Identifier Stocker Distribuer Transformer

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1 Les énergies dans les transports Stocker Distribuer Transformer JPS - MAZAMET _ACT6_Energies.pub - 1

2 Les différentes énergies utilisées dans les transports... Tâche 1 IDENTIFIER LES ÉNERGIES... Dans le tableau de la fiche 1, compléter les cellules vides 1 ème colonne, Énergies : Compléter en utilisant les mots suivants : Solaire, Éolienne, Thermique, Électrique, Musculaire 2 ème colonne, Objets techniques : COLLER les images (plusieurs images par cellule autorisé) 4 ème colonne du tableau (UTILISER les expressions suivantes) Avantages/inconvénients (partie blanche) Elle est pratique et simple à utiliser. Stockage possible mais couteux Doit être transformée en électricité ou chaleur. Irrégulière Utilisable directement ou transformation en électricité. Irrégulière Stockage facile. Coût raisonnable Toujours disponible, "gratuite" Impact sur l'environnement (partie grise) Polluante : en fonction des centrales produisant l énergie Propre, gratuite. Renouvelable Propre, gratuite. Renouvelable Polluante : rejet de CO2, particules de plomb, fumées...épuisable Non polluante, renouvelable Tâche 2 STOCKER L'ÉNERGIE (fiche 2) A/ Indiquer les noms de deux énergies ou non stockables ou difficilement stockable. B/ D'autres énergies sont plus faciles à stocker : Replacer les mots de la liste suivante pour chaque type de véhicule représenté dans l'exercice B de la fiche 2 Charbon Hydrogène (H2) Air comprimé Gasoil - GPL (Gaz) Essence Kérosène Electricité Poudre de métaux - Ergols (très dangereux) _ACT6_Energies.pub - 2

3 Les différentes énergies utilisées dans les transports... Tâche 3 FONCTIONS : DISTRIBUER - TRANSFORMER - etc (fiche 3) L'énergie doit être stockée ou captée (voilier, locomotive électrique ), elle doit être distribuée (amenée) vers les éléments qui vont la transformer en énergie mécanique (la seule permettant de faire avancer le véhicule) Exercice 3A ; rechercher les termes manquants du tableau parmi ces mots : colonne "fonction" : STOCKER, TRANSFORMER, DISTRIBUER, TRANSMETTRE colonne "solution" : Chaine + roue, "Arbre" + roues, Moteur à combustion, Poignée, Pédale, Durit. Exercice 3B Pour la trottinette électrique : 1/ Rechercher les fonctions associées aux pièces du véhicule (mêmes fonctions que l'exercice précédent) 2/ Sur les dessin de droite, colorier les pièces en fonction de leur utilité (couleurs indiquées sur la fiche de travail) Tâche 4 4A - La locomotive à vapeur... Compléter le tableau à l'aide de ce texte : Le charbon est stocké dans le tender ou dans un réservoir de la machine (on a parfois utilisé le pétrole, le bois, les déchets de canne à sucre et la tourbe). Le combustible est brûlé sur la grille à l'intérieur du foyer. On y transforme le charbon en chaleur. Il se crée une grande quantité d'énergie thermique. La chaudière récupère la chaleur du foyer, et l'eau contenue va se transformer en vapeur sous pression. Sa température est supérieure à 300 C. La vapeur atteint la machine à vapeur proprement dite. C'est cette mécanique qui va transformer la vapeur en énergie mécanique et entraîner les roues. 4B - La voiture solaire... Compléter le schéma à l'aide de ce texte : La partie supérieure de la voiture solaire est couverte de cellules photovoltaïques (cellules solaires) qui captent les rayons du soleil. Elles convertissent l énergie solaire en électricité (ou parfois en hydrogène). L électricité est temporairement emmagasinée dans des batteries qui alimentent le moteur électrique de la voiture. Enfin le moteur électrique permet de faire avancer le véhicule en transformant cette électricité en énergie mécanique. _ACT6_Energies.pub - 3

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5 Tâche 1 IDENTIFIER LES ENERGIES Nom, Classe: Consignes : Première colonne, indiquer les types d'énergies. Coller les images manquantes dans la deuxième colonne (voir la liste dans le DOSSIER de travail) Dans la dernière colonne, noter les avantages de chaque type d énergie (partie blanche) et l'impact sur l environnement (partie grisée). (voir la liste dans le DOSSIER de travail) Énergie Objet technique Définition Avantage/Inconvénient Impact sur l'environnement C est l énergie de nos muscle Elle est produite par des centrales électrique et distribuée par un réseau. Elle peut être aussi stockée dans des piles ou des batteries. Énergie produite uniquement quand il fait jour, et transformée par des capteurs et cellules. Énergie produite par le vent Énergie produite grâce à la combustion d un liquide ou d un solide (gaz, fuel, charbon ) _ACT6_Energies.pub - 5

6 Tâche 2 STOCKER LES ÉNERGIES Nom, Classe: 2A Énergies NON stockables Rechercher deux énergies utilisées dans les transports qu'il n'est pas possible ou difficile de stocker. Énergie... Énergie... IMAGE EXEMPLE IMAGE EXEMPLE AIDE : Le rayonnement issu d'une étoile est transformé en chaleur ou en électricité... AIDE : son nom vient d'un dieu grec... 2B Stockage des énergies Indiquer les différentes énergie stockées dans ces véhicules _ACT6_Energies.pub - 6

7 Tâche 3 3A T r a n s p o r t s - É n e r g i e s DISTRIBUER - COMMANDER TRANSFORMER - TRANSMETTRE Auto - Moto... Nom, Classe: Ces véhicules utilisent surtout des énergies liquide issues du pétrole. L'essence, le gaz doivent y être brulés... N Fonction Solution 1 Réservoir 2 Chaine + roue Moteur à combustion 5 6 COMMANDER 7 Durit (tuyau) 3 6 3B Trottinette (électrique) Moteur à piston (air Comprimé) Dans ces deux exemples, les véhicules utilisent des énergies "propres"... Replacer les fonctions dans le tableau : Transformer Commander Distribuer (regroupées) Stocker Transmettre COLORIER les éléments permettant de : Transformer en Rouge Distribuer en Bleu Stocker en Vert Transmettre en violet Poignée Câbles électriques Batterie Moteur électrique Courroie + roue _ACT6_Energies.pub - 7

8 Tâche 4 ÉNERGIE INTERMÉDIAIRES Nom, Classe: 4A LA LOCOMOTIVE à VAPEUR L'énergie du charbon doit d'abord être transformée en vapeur elle même transformée en énergie mécanique N Partie de la loco Rôle Fonction 1 C'est là qu'est brulé le charbon 2 La plus grande partie de la locomotive est constituée par cet élément. Il permet de produire de la vapeur à partir d'une réserve d'eau 3 C'est la réserve de charbon et d'eau. Parfois cette réserve est placée directement sur la locomotive. 4 C'est un véritable moteur qui permet d'actionner les roues de la machine 4B LA VOITURE SOLAIRE L'énergie du soleil doit d'abord être transformée en électricité (ou en hydrogène), elle même transformée en énergie mécanique. Énergie de départ Énergie intermédiaire Énergie utile Moyen technique Moyen technique Compléter les cadres vides par l'un de ces mots ou expressions : Électricité, Énergie mécanique, Cellules solaires, Moteur électrique, Énergie solaire Voir consignes Tâche 4B _ACT6_Energies.pub - 8