DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE CQP ALS

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1 VALIDATION DES ACQUIS DE DOSSIER DE L EXPERIENCE CQP ALS Option Cocher la case correspondant à l'option demandée. En cas de demande pour plusieurs options, déposer un dossier par option demandée. Activités gymniques d entretien et d expression Activités de randonnée de proximité et d orientation Jeux sportifs et jeux d opposition NOM ET PRENOM DU DEMANDEUR : N DOSSIER :

2 QU EST-CE QUE LA VAE? la VAE est définie dans la loi: «Toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle, en vue de l acquisition d un diplôme, d un titre à finalité professionnelle ou d un certificat de qualification enregistrés dans le répertoire national des certifications professionnelles». * loi du 17 janvier 2002 de modernisation sociale et les décrets d application n , n , n du 26 avril 2002, n du 3 mai La VAE est une voie de certification qui permet d'acquérir tout ou partie d'un diplôme. Cette voie est formative en soi. Postulat : Le demandeur est de bonne foi et par l expérience, il a acquis des compétences qu'il désire valider pour obtenir un diplôme. LES ETAPES DE LA PROCEDURE Information des demandeurs Les EFR sont chargées d'informer les personnes souhaitant obtenir le CQP ALS de la possibilité de valider les acquis issus de leur expérience. Les informations sont communiquées aux candidats selon les modalités retenues par ces organismes, individuellement ou collectivement. Conditions de recevabilité L expérience requise doit s'étendre sur une période minimale de 3 ans d'activité régulière et attestée, en lien avec les prérogatives du CQP ALS. Toutes expériences personnelles, professionnelles et bénévoles peuvent être prises en compte. Une seule demande pour chaque option peut être effectuée par année civile. La demande de VAE, copie de la première page de la fiche A (présentation du demandeur) accompagnée d'un récapitulatif des expériences (fiche C du dossier de demande) et d'une attestation de formation aux premiers secours (AFPS ou PSC1) est déposée auprès de l'organisme de formation du lieu de résidence. Dans un délai de 2 mois, le candidat reçoit un avis de recevabilité mentionnant sa décision. En cas de réponse favorable, le candidat est informé des dates et lieux des prochains jurys du CQP ALS selon le calendrier en vigueur et de la possibilité d obtenir un accompagnement. Accompagnement Les candidats peuvent demander auprès du Conseiller Technique Régional, un accompagnement pour la partie «Description des expériences» (Fiches D). Cet accompagnement est optionnel et organisé par les EFR qui en déterminent les modalités (individuel, collectif, lieux, ), et les conditions de prise en charge des frais inhérents. Les personnes pouvant accompagner les candidats sont celles habilitées par les fédérations délégataires de la formation, notamment les cadres techniques, les instructeurs et les formateurs ayant participé à une formation spécifique. L'accompagnement porte sur les aspects méthodologiques liés au dossier et sa durée est d'environ 4 heures (1/2 journée). Validation La validation des compétences est prononcée par le jury du Certificat de Qualification Professionnelle. Le candidat fournit son dossier complet en deux exemplaires, au moins deux mois avant la date de réunion du jury national. Une sous-commission composée de deux membres du jury s'attache à vérifier dans le dossier les compétences attendues. Elle s'appuie pour ce faire sur les référentiels d'activités et de certification du CQP ALS. Cette sous-commission formule une proposition à l'ensemble du jury qui statue sur la validation des compétences

3 Lorsqu'un niveau technique minimal est requis à l issue de la formation, le dossier doit faire la démonstration que le candidat a ou a eu ce niveau. Le candidat peut bénéficier d un entretien avec le jury d une durée de 30 minutes à 1 heure, à la demande de l une ou l autre des parties. L'entretien portera sur l'explicitation des points non suffisamment détaillés dans le dossier et non sur les connaissances du candidat. Les compétences non validées peuvent être acquises à la suite de la démarche de VAE, dans le cadre de la formation et de l'examen du CQP ALS

4 CONSTITUTION DU DOSSIER Remplir lisiblement les fiches contenues dans ce dossier, soit en utilisant la version papier et la forme manuscrite, soit en le téléchargeant et en utilisant le format informatique. Tout document estimé utile à l'information du jury peut être annexé au présent dossier. Bien remplir la liste récapitulative des annexes permettant au jury d'être sûr d'avoir toutes les pièces requises. Les fiches composant le dossier : Fiche A : à remplir par le demandeur page 4 Présentation du demandeur Parcours de formation Fiche B : à remplir par le demandeur page 7 Motivation de la demande Fiche C : à remplir par le demandeur : support lors de la demande de recevabilité page 8 Récapitulatif des expériences en relation avec le diplôme demandé. Fiche D : à remplir par le demandeur pages 9 à 13 Description et analyse de l'expérience Les 5 grands domaines de compétences certifiés par le diplôme sont : Compétences liées à l'organisation logistique et matérielle d actions fédérales. Compétences liées à la préparation des contenus et de l'organisation pédagogique des séances. Compétences liées à la maîtrise d'outils et de techniques d'aps. Compétences liées à l'animation des séances et à la prise en compte des différents publics. Compétences liées à la sécurité et à l'adaptation aux évolutions et aux imprévus. Fiche E : à remplir par le demandeur page 14 Liste des annexes Fiche F : à remplir par le jury et à transmettre à la fédération page 15 Fiche de validation des compétences - 4 -

5 Fiche A DEMANDEUR Photo Nom Prénom : Adresse : Code Postal : Ville : Téléphone : Téléphone mobile : Date de naissance : Lieu de naissance : Département : Situation familiale : Situation professionnelle : Comité d appartenance : Club d appartenance : Numéro de licence : UC demandées (cocher les cases des UC sollicitées) : UC 1 UC 2 UC 3-5 -

6 PARCOURS DE FORMATION Attention : Votre parcours de formation peut éclairer le jury sur votre profil, mais il n est en aucun cas une condition suffisante ni même indispensable pour obtenir la validation des acquis de votre expérience Parcours scolaire et universitaire : Scolarité Jusqu en classe de Terminale --- Vous avez obtenu un ou des diplômes, 1: 2: 3: Études universitaires, lesquelles? Vous avez obtenu un ou des diplômes, 1: 2: 3: Autres études, lesquelles? Vous avez obtenu un ou des diplômes, 1: 2: 3: - 6 -

7 Autres formations Indiquer les formations que vous avez suivies hors du parcours scolaire et universitaire ainsi que les diplômes ou certifications obtenues lorsque ces formations ont fait l'objet d'une validation. Formations professionnelles Autres formations réalisées dans le cadre de vos activités salariées Autres formations réalisées dans le cadre d'activités non-salariées ou bénévoles Formations aux métiers du sport Formations organisées par une fédération sportive (précisez la fédération)

8 Fiche B MOTIVATION DE LA DEMANDE Vous disposez de cette page pour expliquer les raisons de votre démarche en lien avec vos projets personnels ou professionnels

9 Fiche C RECAPITULATIF DES EXPERIENCES EN RELATION AVEC LE DIPLOME DEMANDE Pour chaque expérience, précisez la durée et les dates entre lesquelles elles se sont déroulées. Le classement des expériences est libre, vous pouvez les présenter de manière chronologique ou hiérarchique. INTITULÉ Date début Date fin Durée en heures Structure dans laquelle s'est déroulée l'expérience Les attestations signées par le responsable de chaque structure sont à annexer au présent dossier

10 Fiche D DESCRIPTION D ACTIVITES Il s'agit de décrire une activité dans chaque domaine afin de montrer que vous possédez les compétences visées. Si le nombre de pages du dossier est insuffisant, vous pouvez en ajouter autant que nécessaire et les joindre en annexe. Dans ce cas, précisez sur la fiche F le nombre de pages ajoutées. Décrire une activité par domaine de compétences - Activité se référant aux compétences liées à l'organisation logistique et matérielle d actions fédérales. - Activité se référant aux compétences liées à la préparation et à l'organisation pédagogique des séances. - Activité se référant aux compétences liées à la maîtrise d'outils et de techniques d'aps. - Activité se référant aux compétences liées à la prise en compte des caractéristiques des publics. - Activité se référant aux compétences liées à la sécurité et à l'adaptation aux évolutions et aux imprévus

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14 Fiche E LISTE DES ANNEXES Indiquez ci-dessous les titres des annexes fournies avec le dossier. Annexe n 1 : Annexe n 2 : Annexe n 3 : Annexe n 4 : Annexe n 5 : Annexe n 6 : Annexe n 7 : Annexe n 8 : Annexe n 9 : Annexe n 10 : Annexe n 11 : Annexe n 12 : Annexe n 13 : Annexe n 14 : Annexe n 15 : Annexe n 16 : Annexe n 17 : Annexe n 18 : Annexe n 19 : Annexe n 20 : Annexe n 21 : Annexe n 22 : Annexe n 23 : Annexe n 24 : Annexe n 25 :

15 Fiche F CQP ANIMATEUR DE LOISIR SPORTIF Organisme de formation : N dossier VAE : COMPETENCES CERTIFIEES PAR VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE Option demandée (cocher les cases de l'option) AGEE ARPO JSJO UC demandées (cocher les cases des UC sollicitées) UC 1 UC 2 UC 3 Nom Prénom : Nom de jeune fille : Date de naissance : Lieu de naissance Département : Adresse : Code Postal :..Ville : Téléphone : Club :...Numéro de licence : Compétences certifiées à l'issue de la formation d'animateur OI 1.1 : EC de prendre en compte les caractéristiques des publics OI 1.2 : EC de participer au fonctionnement de la structure OI 1.3 : EC d'élaborer un projet d'action d'animation OI 2.1 : EC de préparer une action d'animation OI 2.2 : EC d'assurer la sécurité des pratiquants et des tiers OI 2.3 : EC de réaliser l'action d'animation OI 3.1 : EC de mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite de l'animation OI 3.2 : EC de maîtriser des outils et des techniques de l'activité Cocher les OI validés Unités de compétences UC 1 : EC de prendre en compte les publics et l'environnement pour préparer un projet d'action Incontournables : les OI 1.1.4, 1.1.5, UC 2 : EC de préparer, d'animer et d'encadrer une action d'animation Incontournable : OI 2.2 UC 3 : EC de mobiliser les connaissances et de maîtriser les outils et techniques nécessaires à la conduite de l'activité Validation et observations Validation de l'uc 1 Rayer la mention inutile Observations : Validation de l'uc 2 Rayer la mention inutile Observations Validation de l'uc 3 Rayer la mention inutile Observations Incontournable : OI (sécurité) - En cas de validation totale, transmettre la fiche et le dossier à la DTN pour l établissement du diplôme. - En cas de validation partielle, joindre la fiche au livret de formation du candidat et conserver une copie pour l EFR. Si un entretien avec le jury a eu lieu, préciser la date : Préconisations éventuelles : Oui Non Oui Non Oui Non Noms et signatures des membres du jury Date