La plus grande discothèque d Afrique

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1 La plus grande discothèque d Afrique Avec «La plus grande discothèque d Afrique», une rubrique de l émission Couleurs tropicales de Claudy Siar, ambiancez votre cours et découvrez des artistes francophones très populaires. Document sonore : La rubrique «La plus grande discothèque d Afrique», tirée de l émission Couleurs tropicales du 13/03/09 animée par Claudy Siar, disponible l adresse suivante : Objectifs pédagogiques : - Observer la structure de l émission. - Analyser un discours oral produit sur un fond sonore musical. - S approprier le vocabulaire lié à la discothèque. - Exprimer ses goûts musicaux et les partager. Public : Temps : Matériel : Auteur : Jeunes (15-30 ans) Niveaux faux-débutant et intermédiaire 60 minutes (à faire de préférence en deux séances). L extrait sonore et un lecteur CD Et, selon les activités choisies : - un dictaphone - un micro et un ordinateur Julie Fournier-Angelo Activités de pré-écoute Remue-méninges autour de la musique et de la discothèque, pour vérifier les connaissances lexicales des étudiants dans ce domaine et leur permettre de s approprier le thème : - Quel type de musique écoutez-vous? - Aimez-vous danser? Sur quel type de musique? - Qu évoquent pour vous les mots «discothèque» et «boîte de nuit»? - Vous arrive-t-il d aller en boîte? - À quelle fréquence? [Vous pouvez proposer un questionnaire, avec ce type de réponses : très souvent, souvent, de temps en temps, rarement, jamais / une fois par semaine, une fois par mois, deux fois par mois, deux ou trois fois par an] Repérage sonore Activité visant un repérage sonore d ensemble : Les élèves écoutent l extrait dans son intégralité et répondent aux questions du [Document 1]. Prévoir deux écoutes, avant et pendant l exercice. Compréhension globale Activité visant à repérer les informations principales et la structure du document : Les élèves réécoutent l extrait dans son intégralité et répondent aux questions du [Document 2]. Prévoir deux écoutes si nécessaire (une pour chaque partie du tableau à remplir). Compréhension détaillée (1) : Le discours Activité visant à observer le discours des présentateurs-dj : Les élèves répondent aux questions du [Document 3] et écoutent les passages suivants : - exercice 1 : écoute intégrale - exercice 2 : 2 58> exercice 3 : 4 11>4 30 1

2 Compréhension détaillée (2) : Le lexique Activité visant une écoute plus détaillée de la chanson : Les élèves écoutent le passage [3 40>4 09] et répondent aux questions du [Document 4]. Activité visant à rechercher des termes à partir d un synonyme ou de leur définition : Les élèves réécoutent l extrait dans son intégralité et répondent aux questions du [Document 5]. Pour un niveau faux-débutant, on pourra donner les paroles de la chanson pour qu ils puissent les lire avant ou pendant l écoute. À vous de jouer! Activité d expression orale Rappel des caractéristiques de l émission : Les élèves répondent collectivement et à l oral aux questions de l activité 1 du [Document 6]. Réalisation d un extrait d émission : Les élèves présenteront à leur tour un ou deux artistes en suivant les consignes de l activité 2 du [Document 6]. L activité pourra être réalisée : - soit sous la forme d une émission radio enregistrée (avec ordinateur, micro ou dictaphone). - soit en direct en classe, sous forme d un jeu de rôle, si le matériel d enregistrement n est pas disponible. 2

3 Feuille d activités : La plus grande discothèque d Afrique [Document 1] Écoutez l extrait et répondez aux questions suivantes en entourant la bonne réponse. 1- Combien de voix entendez-vous? Parmi ces voix, combien de DJ entendez-vous? Combien de styles musicaux entendez-vous? Quelle(s) langue(s) entendez-vous? du français seulement. / du français et d autres langues. 5- Comment qualifiez-vous le ton et le rythme de l extrait? a- Le rythme de l extrait est : lent. / rapide. b- Le ton du présentateur est : dynamique. / monotone. c- Le présentateur s exprime comme un : journaliste. / DJ. 6- À votre avis, à qui le présentateur-dj s adresse-t-il? au public d une discothèque / aux auditeurs de RFI [Document 2] Écoutez l extrait et complétez la première partie du tableau en vous aidant des propositions suivantes : Magic System / Couleurs tropicales / Zouglou Dance / «La plus grande discothèque d Afrique» /Khaled Complétez ensuite la deuxième partie du tableau. L émission La rubrique de l émission Le premier groupe ou artiste présenté Le deuxième groupe ou artiste présenté Le type de musique présenté au tout début Nom Ordre d apparition [Document 3] 1- Les présentateurs-dj utilisent des expressions qui s adressent directement au public. Lesquelles? Cochez la bonne réponse pour chaque paire. Attention, c est parti. On y va. On est trop fatigués. Ça se passe sur RFI. C est hyper chaud. Attention, on continue. Allez-y. Même pas fatigués. En direct de RFI. On est trop chaud. 2- Que disent-ils pour présenter les artistes? Cochez les bonnes réponses. Et maintenant, c est Magic System. Séquence Magic System. Séquence Khaled. On va écouter Khaled. Avec Khaled, l homme de Aisha. 3

4 3- Spéciale dédicace. De quel événement le présentateur-dj parle-t-il? Cochez la bonne réponse pour chaque paire. Jean-François Ebaudé Taby est venu avec : son grand frère. son grand-père. Le présentateur lui souhaite : «Bon anniversaire.» «Bon voyage.» C était : le 1 er janvier. le 1 er mars. [Document 4] Écoutez l extrait de la chanson et complétez le texte suivant : Magicien danou mambo T es nouveau à pour changer la On est pas oh Toutes les filles me disent ooooh On peut pas s empêcher. Avec Khaled c est hyper... De jouer le... Oh oh oh. On met l ambiance, y a pas d Avec Magic System ça c est le son qu on... Partout c est la... [Document 5] Complétez la grille suivante par des mots correspondant aux définitions données. Tous les mots sont présents dans l extrait sonore. Horizontal : 1. Contraire de prendre 2. Mettre de l ambiance 3. Boîte de nuit 4. Bruit 5. Difficulté 6. Sentiment négatif 7.Bouger en musique 8. Qui viennent des tropiques Vertical : I. Continent II. Partie du corps III. On le souhaite joyeux IV. Vert, jaune, rouge, bleu III 6 II 2 IV I [Document 6] 1- Retrouvez les caractéristiques d une émission comme «La plus grande discothèque d Afrique». Résumez-les en quelques phrases en vous aidant des questions suivantes : Comment parle le présentateur? À qui s adresse-t-il? Que dit-il? Qu est-ce qu on entend à part sa voix? 2- À deux, présentez à votre tour deux chansons que vous aimez et que vous avez envie de partager. Pour rendre votre «show» original, vous pouvez ajouter d autres éléments tels que le nom des DJ, une dédicace, un message personnel. Pour cela, vous réaliserez ou simulerez une émission de deux à trois minutes en respectant les caractéristiques énoncées précédemment. En fonction du matériel disponible (ordinateur, micro ou dictaphone), vous pourrez enregistrer votre production puis la faire écouter en classe ou la réaliser en classe en direct, sous forme d un jeu de rôle. 4

5 Réponses [Document 1] 1-4 voix. 2-2 DJ. 3-2 styles musicaux (Zouglou Dance et raï). 4- du français et d autres langues (arabe, langue ivoirienne). 5- a- rapide. b- dynamique. c- comme un DJ. 6- aux auditeurs de RFI. (Il s agit en effet d une émission de radio enregistrée en studio et faite sur le modèle d une animation en discothèque.) [Document 2] Nom Ordre d apparition L émission La plus grande discothèque d Afrique 4 La rubrique de l émission Couleurs tropicales 5 Le premier groupe ou artiste présenté Magic System 2 Le deuxième groupe ou artiste présenté Khaled 3 Le type de musique au tout début Zouglou Dance 1 [Document 3] 1- Attention on continue ; On y va ; Même pas fatigués ; Ça se passe sur RFI ; C est hyper chaud. 2- Séquence Magic System ; Avec Khaled, l homme de Aisha. 3- son grand-père ; «Bon anniversaire» ; le 1 er mars [Document 4] Paris ; météo ; fatigués ; chaud ; tempo ; problème ; aime ; même [Document 5] III A 6 H A I N E II N M 2 A M B I A N C E R A IV V I I C 5 P R O B L E M E 7 D A N S E R O R F U 4 S O N 8 T R O P I C A L E S A I E 3 D I S C O T H E Q U E U R U R E 1 D O N N E R S [Document 6] 1- Les caractéristiques de l émission : Le présentateur s exprime comme un DJ de façon dynamique. Le langage utilisé est courant. Il annonce le lieu où ça se passe, le nom de l émission, de la rubrique. Il interpelle directement le public par des expressions telles que : «on y va», «on continue», «attention», etc. Il présente des artistes en même temps que se joue leur musique. Il annonce un événement particulier. Il y a de la musique et un autre DJ qui parle. 5

6 Transcription Zouglou Zouglou Zouglou Zouglou. Claudy Siar : C est ça le Zouglou Dance, séquence Magic System. Attention, on continue Assal, Fontino, Goudé, Maladja. On y va! Autre DJ : Avec Khaled. Claudy Siar : Avec Khaled, l homme de Aisha. Autre DJ : On y va. On se fatigue jamais. Claudy Siar : Même pas fatigués. Magic System : On met l ambiance, y a pas d problème, Khaled-Magic System, ça c est le son qu on aime. Claudy Siar : C est «La plus grande discothèque d Afrique». Magic System : Partout c est la même. Pas de fatigue et c est le thème. Claudy Siar : Ça se passe sur RFI. Magic System : Même pas fatigués. Claudy Siar : Dans Couleurs tropicales. Magic System : Ce soir il faut danser. Claudy Siar : Originale et légale. Magic System : Magicien danou mambo. T es nouveau à Paris pour changer la météo. On est pas fatigués oh. Toutes les filles me disent ooooh. On peut pas s empêcher. Avec Khaled c est hyper chaud. De jouer le tempo, oh, oh, oh. Claudy Siar: Ouhou. Magic System : On met l ambiance, y a pas d problème ; Khaled-Magic System, ça c est le son qu on aime ; partout c est la même ; Pas de fatigue et c est le thème. Claudy Siar : Jean-François Ebaudé Taby de Yaounde est venu avec son grand-père. Magic System : On est pas fatigués, ce soir il faut danser. Claudy Siar : Avec son grand-père François-Xavier Taby, 84 ans. Bon anniversaire, c était le 1 er mars. On y va, on y va, on y va, on y va, on y va. [Khaled chante en arabe] Magic System et Khaled : On met l ambiance, y a pas d problème, Khaled-Magic System. Ça c est le son qu on aime, partout c est la même, pas de fatigue et c est le thème. Même pas fatigués, c est parti pour danser, on va tout donner. Khaled- Magic System, non non il y a pas de haine. La main dans la main, non non y a pas d problème. Claudy Siar: Agba, Leme, Comla. Magic System : Non non y a pas d problème. Claudy Siar : Lomé. Magic System : Avec Magic System ça c est le son qu on aime. Claudy Siar: Agba, Lemec, Comla. Magic System : Partout c est la même, pas de fatigue et c est le thème. Claudy Siar : Pour tous ses amis. Magic System : On est pas fatigués. Claudy Siar : Tous ceux qui avec lui sont dans «La plus grande discothèque d Afrique». Magic System : C est parti faut danser. Claudy Siar : Couleurs tropicales. Magic System : On va tout donner. Autre DJ :Fine kayne Rnb fever ya roya ah ah aha. Ça c est les connections Abidjan Paris via Alger. 6