9. Connaître les caractéristiques du poids. Cette image représente un fil à plomb. 1.Qu elle est la direction du fil à plomb?

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1 9. Connaître les caractéristiques du poids. Cette image représente un fil à plomb. 1.Qu elle est la direction du fil à plomb? G La verticale est la direction du fil à plomb. 2.Justifier cette position. Le poids de l objet suspendu s exerce suivant la verticale du lieu. 3.Représenter le poids par un vecteur (segment fléché)

2 11. Comparer poids et attraction gravitationnelle. Les planètes tournent autour du soleil. Une pierre lancée en l air devant soi retombe sur Terre. 1.Qu est-ce qui empêche une planète de s éloigner du soleil? L attraction gravitationnelle exercée par le Soleil sur la planète l empêche de s éloigner du Soleil. 2.Qu est-ce qui provoque la chute d une pierre lancée en l air? Le poids de la pierre, que l on assimile à l attraction gravitationnelle terrestre, provoque sa chute.

3 a 4,7cm m x = 0,47N g b 47, Mesurer poids et masse. Une balle est suspendue à un dynamomètre (a) On donne g T = 10Nkg -1 1.Que mesure le dynamomètre? Le poids = 0,47N de la balle. Représenter le poids sachant que 1cm = 0,1N 2.Quelle serait l indication de la balance (b) en fonctionnement si on posait la balle sur le plateau? m = g = 0,47 10 m = 0,047kg = 47 g

4 13.Utiliser la relation entre le poids et la masse. g = 10Nkg -1 On se place sur terre. Compléter le tableau suivant. Masse oids Intensité de la pesanteur g 1kg 0,01kg 10g = m1x10 x g = 0,01x 10 = 10N = 0,1N g = m g = m 25 m= g = 10 m = 2,5kg 25N m 10Nkg -1 10Nkg -1 10Nkg -1 g = = m x g, la masse doit être exprimée en kg! mx g

5 14. Distinguer poids et masse. Un astronaute équipé de son scaphandre monte sur un pèse-personne avant son départ de la Terre, puis à son arrivée sur la Lune. On donne g T = 10Nkg -1 et g L = 1,63Nkg -1..Etes-vous d accord avec son affirmation? Justifiez. T m T x g T Terre g T T = m T x L = m L x m T = m L = m g T g L L m L x g L Lune g L L astronaute utilise un pp qui est sensible au poids. Sur la Lune, le poids est différent de celui sur Terre, donc son indication change. Comme un pp est gradué en unité de masse, il a l impression que sa masse a changé.

6 18. Etalonnage d un dynamomètre. Gabrielle possède le dynamomètre représenté ci-contre. Lorsqu elle suspend une masse de 100g, le ressort s allonge et l index se positionne en face de la cinquième graduation. mx g On donne g = 10Nkg -1 1.Quel est en newton,le poids mesuré? = mx g = 0,1x 10 = 1N m = 100g 0,1kg 4N Le poids d une masse de 100 g est de 1,0 N. 2.L allongement est proportionnel au poids du solide, graduer le dynamomètre. Cinq graduations représentent 1N, chaque petite graduation représente 0,2 N.

7 19. The first man on the moon. Voici un commentaire de Neil Amstrong, premier astronaute a avoir posé ses pieds sur la lune en «A Un number certain of nombre experts d experts had, prior avait, to the avant flight le vol,, predicted prédit que that les a gens good qui essaieraient bit of difficulty de travailler might be àencountered la surface de by la people Lune rencontreraient attempting to beaucoup work on de the difficultés surface of àdue the cause to Moon the de toutes variety les of étrangetés strange atmospheric and atmosphériques gravitational et characteristics gravitationnelles that auxquelles would be encountered. ils seraient confrontés. Cela This se didn t révéla prove ne pas to be être the le case et, and après after l alunissage, landing we felt nous very nous comfortable sommes sentis in très the lunar à l aise gravity dans la» gravité lunaire. 1. Quelle était la crainte de certains experts avant le vol? Certains experts craignaient que les astronautes rencontrent des difficultés lors de leurs travaux à la surface de la Lune en raison des caractéristiques de la pesanteur lunaire et de son atmosphère. 2. Cette crainte s était-elle avérée exactes? Non, il n y a pas eu confirmation de ces craintes.

8 21. Micropesanteur. Afin d effectuer des expériences scientifiques, on peut créer des conditions de micropesanteur ou d impesanteur. CNES( Airbus A300 Zéro-g) depuis Qu est-ce que l impesanteur? C est la sensation de ne plus avoir de poids. 2. Les personnes qui flottent ont-elles encore un poids? Les personnes ont encore un poids, mais comme elles sont en chute libre avec l avion, elles ont la sensation de ne plus avoir de poids 3. Sur la courbe figure l intensité de la pesanteur qui semble régner à l intérieur de l avion lors de son vol. ourquoi parle-t-on de micropesanteur plutôt que d impesanteur lors de la phase de vol parabolique? Car dans l avion, la pesanteur est le centième [( g / 100 ) = 0,01xg ] de la pesanteur terrestre.cette valeur est faible mais différente de zéro.

9 22. Science fiction. Dans un roman de science-fiction,un astronaute visitant la planète visite Mercure pèse un fragment de météorite. Il obtient les résultats représentés sur la figure ci-après. 1. Quelle indication peut-il déduire de la première pesée? m = 0,560kg 560g = 2,1N 2. Quelle indication peut-il déduire de la seconde pesée? 3. Quelle valeur intéressante, concernant la planète Mercure, l astronaute peut-il déterminer à partir des résultats des deux pesées? Calculer cette valeur. L astronaute peut en déduire l intensité de la pesanteur sur Mercure : M = m M x g M g M = M m M Le calcul donne g M = 2,1 /0,560 = 3,8 N/ kg.

10 23. Sur la lune. Lors d une mission lunaire un astronaute a mesuré les poids de différents objets de masses m connues.il obtient les résultats suivants: m(kg) (N) /m(nkg -1 ) 0,30 0,49 0,50 0,82 1. Tracez en fonction de m. Abs:1cm 0,10kg; Ord:1cm 0,20N ( N ) 2,45 1,79 0,80 1,30 1,10 1,79 2. Déduisez g lune = 1,63 N.kg Comparer à g terre = 9,83 N.kg -1. g terre /g lune = 6, ,50 2,45 1,633 1,64 1,625 1,627 1,633 1,30 0,82 0,49 4.g lune = 6,67x10-11 x M L,R L =1738 x10 3 m 2 Calculer M R L L =? 0 0,30 0,50 0,80 1,10 1,50 m(kg) (1738x10 3 ) 2 M L = g lune x = 1,63x 6,67x ,67x10-11 M L = 7,4x10 22 kg R L 2