Les trois brigands. 1- Quel est le titre de ce livre? 2- Qui est l'auteur de ce livre? 3- Quelle est l'édition de ce livre?

Transcription

1 Prénom : Date : Les trois brigands 1- Quel est le titre de ce livre? 2- Qui est l'auteur de ce livre? 3- Quelle est l'édition de ce livre? 4- A ton avis, que peut raconter cette histoire?

2 Fiche de lecture n 1 Il était une fois trois vilains brigands, avec de grands manteaux noirs et de hauts chapeaux noirs. Le premier avait un tromblon, le deuxième un soufflet qui lançait du poivre, et le troisième une grande hache rouge. 1- Lis le texte. Entoure les phrases correctes et corrige celles qui sont fausses : Les brigands portent des petits chapeaux noirs. Le premier brigand a un tromblon. Le troisième brigand a une grande hache noire. Le soufflet du premier brigand lance du sel. 2- Dessine ce que tu as compris.

3 3- Ecris le nom de chaque arme et à quel brigand elle appartient. 4- Colorie chaque mot d'une couleur différente pour séparer les mots de la phrase et réécris là. Lepremiieravaiituntrombllonlledeuxiièmeunsoufflletquii llançaiitdupoiivreetlletroiisiièmeunegrandehacherouge.

4 Prénom : Date : Fiche de lecture n 2 La nuit, au clair de lune, ils se tenaient cachés au bord de la route. Ils faisaient peur à tout le monde. Lorsqu'ils apparaissaient, les femmes s'évanouissaient de frayeur, les chiens filaient ventre à terre, et les hommes les plus courageux prenaient eux-mêmes la fuite. 1- Réponds aux questions en faisant une phrase. Que faisaient les brigands? Que faisaient les chiens? Que faisaient les hommes courageux? Que faisaient les femmes? 2- Ecris la phrase dans l'ordre.

5 3- Mets une croix quand c'est vrai et un rond quand c'est faux. 4- Complète avec le bon numéro.

6 Prénom : Date : Fiche de lecture n 3 Il était une fois trois vilains brigands, avec de grands manteaux noirs et de hauts chapeaux noirs. Le premier avait un tromblon, le deuxième un soufflet qui lançait du poivre, et le troisième une grande hache rouge. La nuit, au clair de lune, ils se tenaient cachés au bord de la route. Ils faisaient peur à tout le monde. Lorsqu'ils apparaissaient, les femmes s'évanouissaient de frayeur, les chiens filaient ventre à terre, et les hommes les plus courageux prenaient eux-mêmes la fuite. 2- Entoure les phrases qui sont vraies. Les brigands portent des chapeaux noirs. Le premier brigand a un soufflet qui lance du poivre. Le troisième brigand a une grande hache noire. L un des brigands est armé d un tromblon. Les brigands prennent eux-mêmes la fuite. Les trois voleurs font peur à tout le monde. Ils se cachent au milieu de la forêt. Les chiens détalent à toute vitesse en les voyant.

7 3- Relie chaque personnage à son arme. Le premier brigand Le troisième brigand Le deuxième brigand une arme qui projette de la poudre épicée un fusil qui ressemble à une trompette une arme à double tranchant avec un manche Les trois brigands - défi N 1 (6 points à gagner) Réponds aux questions en faisant des phrases. 1. Comment sont habillés les trois brigands? (2 points) 2. Quelles sont les trois armes des brigands? (2 points) 3. Comment sait-on que les brigands font peur à tout le monde? (2 points)

8 Prénom : Date : Fiche de lecture n 4 Si des voitures passaient, ils soufflaient du poivre dans les narines des chevaux et, naturellement, les voitures s'arrêtaient. Alors, ils démolissaient les roues... Puis, avec le tromblon, ils menaçaient les voyageurs et les dévalisaient. 1- En t aidant du livre, écris les mots manquants. Ils du poivre dans les des chevaux et, naturellement, les s arrêtaient. Alors, ils démolissaient les. Puis, avec le, ils menaçaient les et les. 2- Relie chaque arme à son action. Lance une épice dans les narines des Le tromblon chevaux. Le soufflet Fait peur aux voyageurs. La hache rouge Casse les roues des voitures. 3- Répond par vrai ou faux. Le brigand soufflait du poivre dans les narines des chevaux. Les brigands soufflaient du poivre dans les narines des voyageurs. Les voitures ne s'arrêtaient pas. Les bandits démolissaient les roues. Ils volaient les voyageurs.

9 Prénom : Date : Fiche de lecture n 5 Leur cachette était une caverne en haut de la montagne. C'est là qu'ils emportaient ce qu'ils avaient volé. Ils avaient des coffres pleins d'or, pleins de perles, de bijoux et de pierres précieuses. Mais voilà qu'une fois, par une nuit sombre, ils attaquèrent une voiture où il n'y avait qu'un seul voyageur. Et c'était une pauvre petite fille qui s'appelait Tiffany. Elle était orpheline et se rendait auprès d'une vieille tante grognon chez qui elle allait vivre désormais. Cela ne lui plaisait pas du tout! Et elle fut bien contente quand, tout à coup, les trois brigands se dressèrent devant elle. Comme il n'y avait dans la voiture rien d'autre à prendre que Tiffany, ils l'emportèrent précieusement dans leur caverne. Là ils lui firent un lit moelleux. 1- Retrouve les mots en t'aidant de la définition et de la silhouette.

10 2- Imagine ce que pourrait dire chaque personne. Les trois brigands - défi N 2 (9 points à gagner) Réponds aux questions en faisant des phrases. 1. Où les brigands cachent ce qu'ils ont volé? (1 point) 2. Que peut-on trouver dans le coffre? (1 point) 3. Comment s'appelle la petite fille trouvée par les brigands? (1 point) 4. Chez qui se rend la petite fille? (1 point) 5. Où les trois brigands emmènent-ils la petite fille? (2 points) 6. Peux-tu expliquer ce que veux dire le mot "orpheline"? (3 points)

11 Prénom : Date : Fiche de lecture n 6 Le lendemain, quand Tiffany s'éveilla, elle vit des coffres remplis de trésors. "Mais qu'est-ce que vous faites de ça?" demanda-t-elle aux brigands. Ceux-ci se regardèrent tout étonnés: jamais ils ne s'étaient demandé ce qu'ils pourraient faire de toutes ces richesses! Alors, comme la petite Tiffany leur plaisait beaucoup, ils décidèrent de partir à la recherche d'autres enfants malheureux et abandonnés et de s'occuper d'eux. Ils achetèrent un magnifique château pour loger tous ces enfants. Chaque enfant reçut un manteau et un chapeau comme ceux des brigands, mais rouges. 1- Souligne les mots qui ont changé. Le lendemain, quand Tiffany se leva, elle vit des coffres remplis de pièces d or. «Mais qu est-ce que vous faites de ça?» demanda-t-elle aux voleurs. Ceux-ci se regardèrent tout surpris : jamais ils ne s étaient demandé ce qu ils pourraient tirer de toutes ces merveilles. 2- Colorie le passage qui résume le mieux ce que tu viens de lire.

12 3- Numérote les actions dans l'ordre de l'histoire. Les brigands partent à la recherche des enfants. Les brigands aiment beaucoup la fillette. Les brigands habillent les enfants en rouge. Les brigands achètent un grand château. Les brigands se regardent étonnés. Les trois brigands - défi N 3 (7 points à gagner) Réponds aux questions en faisant des phrases. 1. Que voit Tiffany à son réveil? (2 points) 2. Pourquoi ils se regardent étonnés? (2 points) 3. Qu'est-ce que les brigands achètent et à quoi cela va-t-il servir? (2 points) 4. Comment les enfants sont-ils habillés? (1 point)

13 Prénom : Date : 1- Fais le dessin de ce que tu as compris. Fiche de lecture n 7 Naturellement, cette histoire fut vite connue dans toute la région, et, chaque jour, de nouveaux orphelins étaient abandonnés à la porte du château. Ils étaient tous recueillis et vivaient là jusqu'à ce qu'ils soient en âge de se marier. Alors, ils se construisirent des maisons dans le voisinage. Et, bientôt, cela fit toute une petite ville. Tous ses habitants portaient un manteau et un chapeau rouges. A la fin, ils bâtirent une muraille tout autour de la ville avec trois tours imposantes, une pour chaque brigand, pour les remercier.

14 2- Coche vrai ou faux. Les trois brigands - défi N 3 (4 points à gagner) Réponds aux questions en faisant des phrases. 1. Comment les enfants sont-ils habillés? (2 points) 2. Que font les habitant pour remercier les villageois? (2 points)