Acides et bases définitions

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Acides et bases définitions"

Transcription

1 Acides et bases définitions 1. Parmi les substances suivantes, définis lesquelles sont des acides, des bases, des sels ou rien de tout cela? a. KNO 3 sel b. HC 2 H 3 O 2 acide c. CH 4 rien d. LiOH base e. H 2 CO 3 acide f. Na 2 CO 3 sel g. Ba(OH) 2 base h. SO 2 rien 2. Équilibre les réactions de neutralisation suivantes : 3. Parmi les propriétés suivantes, lesquelles sont propres aux acides, aux bases, aux deux ou à aucun des deux? a. Forment des solutions ioniques acides et bases b. réagissent avec les métaux pour produire de l'oxygène aucun c. rendent la peau grasse bases d. colorent le papier tournesol en rouge acides e. ont un goût acide acides f. réagissent avec des sels aucun 4. Quels acides ou quelles bases sont utilisés : a. dans les batteries des voitures H 2 SO 4 b. pour conserver les cornichons CH 3 COOH c. comme réfrigérant NH 3 d. dans les piles alcalines KOH e. pour nettoyer un foyer de cheminée HCl 5. Dans les réactions suivantes, qui agit comme un acide, qui agit comme une base?

2 6. Soit les acides suivants : H 3 PO 4, HF, H 2 S, H 4 P 2 O 7, H 2 CO 3, HCN. 7. Identifie dans les réactions suivantes les acides et les bases : 8. Parmi les substances suivantes, lesquelles sont amphotères? 9. Ecris les formules suivantes : 10. Donne l'acide conjugué de chacune des substances suivantes : 11. Donne la base conjuguée de chacune des substances suivantes : 12.Écris l'équation d'équilibre qui représente la réaction acido-basique entre les substances suivantes :

3 Force des acides et des bases 1. Lequel des deux acides est le plus fort? a. HIO 3 b. HSO 3 - c. H 2 PO 4-2. Lequel est deux est la base la plus forte? a. PO 4 3- b. HPO 4 2- c. OH - d. HCOO - 3. Écris les réactions suivantes : 4. Sachant que la réaction d'autoprotolyse de l'eau est endothermique, réponds aux questions suivantes : a. b. c. [H 3 O + ] augmente d. K e augmente 5. Ecris l'expression de K a pour les substances suivantes : 6. Ecris l'expression de K b pour les substances suivantes : 7. Soit une solution d'un acide de concentration 1 M et dont la constante K a est égale à 1 x Soit un deuxième solution d'un acide de concentration 1 M et dont la constante K a est égale à 1 x Quelle solution contient la plus grande concentration de H 3 O +? L'acide avec K a = 1 x 10-5.

4 8. Soit une solution d'une base de concentration 1 M et dont la constante K b est égale à 5 x Soit un deuxième solution d'une base de concentration 1 M et dont la constante K b est égale à 7 x Quelle solution contient la plus grande concentration de OH -? La base avec K b égal à 7 x Calcule K b pour les substances suivantes : a. 8,3 x b. 7,1 x c. 2,3 x 10-8 d. 1,6 x 10-7 e. 6,7 x f. 1,1 x Écris les équations pour les réactions suivantes : 11. Dans les réactions suivantes, prédis qui vont être favorisés, les réactifs ou les produits? a. Produits b. réactifs c. produits d. réactifs e. produits 12. Soit trois acides : H 2 SO 3, H 3 PO 4 et HCOOH. Lequel de ces acides pourrait former un équilibre avec F - dans lequel les réactifs seraient favorisés? HCOOH

5 ph et poh 1. Calcule le ph et le poh avec le bon nombre de chiffres significatifs pour les solutions suivantes : 2. Calcule [H 3 O + ] et [OH - ] avec le bon nombre de chiffres significatifs pour les solutions suivantes : 3. À 60 C, pk e = 13,018. Calcule le ph, le poh, [H 3 O + ] et [OH - ]. ph = poh = ½ pk e = 6,509 [H 3 O + ] = [OH - ] = 3,10 x Définis si les solutions suivantes sont acides, basiques ou neutres : a. acide b. acide c. basique d. basique e. neutre f. acide g. basique h. basique i. neutre j. acide 5. Réponds aux questions suivantes : a. le ph d'une solution est augmenté de 2, que devient [H 3 O + ]? [H 3 O + ] est divisé par 100 b. le ph d'une solution est diminué de 3, que devient [H 3 O + ]? [H 3 O + ] est divisé par 1000 c. le poh d'une solution est augmenté de 1, que devient [H 3 O + ]? [H 3 O + ] est multiplié par 10 d. le ph d'une solution est diminué de 2, que devient [OH - ]? [OH - ] est divisé par 100

6 6. Calcule le ph d'un mélange de 50,0 ml de NaOH de concentration 0,150 M et de 50,0 ml de HCl de concentration 0,200M. ph = 1,60 7. Calcule le poh d'un mélange de 75,0 ml de HBr de concentration 0,200 M et de 225,0 ml de KOH de concentration 0,150M. poh = 1, Calcule le ph d'un mélange de 100,0 ml d'une solution contenant 5,00 g de KOH avec 100,0 ml d'une solution contenant 6,00 g d'hcl? ph = 0, Calcule le ph lorsque 0,450 g de LiOH sont ajoutés à 200,0 ml d'eau contenant 9,50 g de HI. Prends pour hypothèse que le volume final est de 200,0 ml. ph = 0, Quelle masse de LiOH doit être ajoutée à 750,0 ml de HCl de concentration 0,0550 M pour créer un mélange dont le ph sera 2,500? 0,929 g 11. Quelle masse de Ca(OH) 2 doit être ajoutée à 500,0 ml de Hbr de concentration 0,0150 M pour créer une solution dont le ph sera 2,750? 0,245 g

7 Hydrolyse des sels 1. Écris la réaction d'hydrolyse pour les sels suivants et détermine si la solution résultante est acide, basique, ou neutre. Attention de bien écrire les deux étapes : dissociation du sel puis réaction des ions avec l'eau.

8 2. Prédis si les sels suivants vont former des solutions acides, basiques ou neutres : 3. Classe les solutions suivantes (concentration 1 M) du plus haut au plus bas ph : NaOH > NaCH 3 COO > NH 4 CH 3 COO > NH 4 Cl > HCl

9 Calculs de K a et K b 1. Quelle est la concentration de H 3 O + dans une solution de H 2 S de concentration 0,050 M? 6,7 x 10-5 M 2. Quel est le ph d'une solution de H 2 O 2 de concentration 0,20 M? ph = 6,16 3. Quelle concentration de HCOOH est nécessaire pour avoir un ph de 1,93? 0,78 M 4. Calcule le ph d'une solution de NH 4 NO 3 de concentration 0,30 M. ph = 4,89 5. Une solution de HOBr de concentration 0,100 M a un ph de 5,343. Quel est la valeur de K a pour HOBr? 2,06 x Quel est le ph d'une solution de Fe(H 2 O) 6 Cl 3 de concentration 3,0 M? ph = 0,87 7. Quelle concentration de SO 3 2- est nécessaire pour produire un ph de 9,69?0,024 M 8. Calcule [H + ], [OH - ], ph et poh pour une solution de NH 3 de concentration 0,20 M. [H + ] = 5,3 x 10-12, [OH - ] = 1,9 x 10-3, ph = 11,28 et poh = 2,72 9. K b = 1,7 x 10-6 pour l'hydrazine, N 2 H 4. Si une solution d'hydrazine a un ph de 10,50, quelle est la concentration d'hydrazine dans la solution? 0,059 M 10. Calcule le ph d'une solution de NaCN de concentration 0,50 M. ph = 11, Une solution d'hydroxylamine, NH 2 OH, de concentration 0,600 M a un ph de 9,904. Quel est le K a pour NH 3 OH +? 9,34 x Calcule le ph d'une solution saturée de CaF 2. (K ps = 1,46 x ) ph = 7, Le ph d'une solution saturée de Na 2 C 2 O 4 est 8,82. Calcule K ps pour Na 2 C 2 O 4. K ps = 8,7 x 10-2

10 Les titrages 1. Une solution de NaOH de concentration inconnue est titrée avec une solution d'hcl de concentration 0,125 M. Le point d'équivalence est atteint lorsque 15,3 ml d'hcl sont ajoutés à 25,0 ml de NaOH. Calcule la concentration de NaOH. 0,0765 M 2. Une solution de H 2 SO 4 est titrée avec une solution de KOH de concentration 0,0635 M suivant la réaction : H 2 SO KOH K 2 SO H 2 O. Le point d'équivalence est atteint lorsque 28,2 ml de KOH ont été ajoutés à 25,0 ml de l'acide. Calcule la concentration de l'acide. 0,0358 M 3. Quel volume de NH 3 de concentration 0,0350 M est nécessaire pour atteindre le point d'équivalence dans le titrage de 50,0 ml de HCl de concentration 0,0275 M? 39,3 ml 4. Quel volume de NaOH de concentration 0,230 M est nécessaire pour atteindre le point d'équivalence dans le titrage de 25,0 ml de H 2 SO 4 de concentration 0,175 M représenté par l'équation : H 2 SO NaOH Na 2 SO H 2 O 38,0 ml 5. 28,7 M d'acide phosphorique H 4 P 2 O 7 de concentration 0,0136 M sont titrés avec 40,3 ml de KOH de concentration 0,0387 M. Combien de protons, en moyenne, sont relâchés par chaque molécule d'acide phosphorique au point d'équivalence? Si la solution résultante est évaporée, quel sel restera-t-il? 4 protons / K 4 P 2 O ,000 g d'acide benzoïque, C 6 H 5 COOH, impur sont dissouts et dilués dans un volume de 250,0 ml. Un échantillon de 25,00 ml de cette solution est titré avec 31,84 ml de NaOH de concentration 0,1236 M. Quel est le pourcentage de pureté de l'acide benzoïque? 96,02 % 7. 3,857 g d'un acide monoprotique sont dilués dans 100,0 ml. Un échantillon de 25,00 ml est titré avec 23,61 ml de KOH de concentration 0,2000 M. Quel est la masse molaire de l'acide? 204,2 g/mol 8. Une solution d'hydroxyde de sodium est préparée en diluant 0,470 g de NaOH dans 50,0 ml. Cette solution est ensuite titrée avec 37,5 ml de HCl de concentration 0,288 M. Quel est le pourcentage de pureté de NaOH? 91,9 % 9. Un échantillon de 1,021 g d'une base faible monoprotique est dilué dans une solution de 100,0 ml. 3 échantillons de 25,00 ml de cette solution sont titrés avec une solution de HCl de concentration 0,05023 M : Premier titrage : 17,98 ml Deuxième titrage : 17,79 ml Troisième titrage : 17,83 ml Quel est la masse molaire de la base? 285,3 g/mol 10. Un échantillon de Ca(OH) 2 de 1,50 g est dilué dans 1,0 l. 25,0 ml de cette solution

11 est titrée avec 19,1 ml de HCl de concentration 0,0500 M. Quel est le pourcentage de pureté de Ca(OH) 2? 94,4 % 11. Un échantillon de 2,500 g d'un acide diprotique est dilué dans 250,0 ml. # échantillons de 25,00 ml de cette solution sont titrés avec une solution de NaOH de concentration 0,1328 M : Premier titrage : 39,67 ml Deuxième titrage : 39,32 ml Troisième titrage : 39,65 ml Quelle est la masse molaire de l'acide?94,93 g/mol 12. Une solution de HCl de concentration 0,10 M a un ph de 1,00. Une solution de CH 3 COOH de concentration 0,10 M a un ph de 2,87. Soit deux échantillons de 25 ml, un d'acide chlorhydrique de concentration 0,10 M et l'autre de CH 3 COOH de concentration 0,10 M. Quel échantillon nécessitera un plus grand volume de NaOH de concentration 0,10 M afin d'être neutralisé? Même volume pour les deux 13. Une étudiante titre 25,0 ml de solution de Ba(OH) 2 de concentration 0,100 M avec une solution de H 2 SO 4 de concentration 0,100 M a. Écris l'équation de neutralisation de la réaction Ba(OH) 2 (aq) + H 2 SO 4 (aq) BaSO 4 (s) + 2 H 2 O(l) b. Que devient la conductivité de la solution de Ba(OH) 2 au fur et à mesure que l'acide est ajouté? Elle diminue c. Quel volume d'acide est requis pour atteindre le point d'équivalence? 25,0 ml Que devient la conductivité à ce moment-là? Très faible d. Que devient la conductivité si on continue à ajouter de l'acide après l'équivalence? Elle augmente e. Fais un graphe de la conductivité vs le volume d'acide ajouté. conductivité 25 Volume H 2 SO 4 ajouté (ml)

12 Indicateurs 1. Un indicateur HIn est rouge en milieu acide et bleu en milieu basique. Quel est la couleur de l'anion In -? Bleu 2. L'indicateur Jaune Clayton change de couleur de jaune à orange à ph = 12, 7. Quel est le K a pour cet indicateur? 2 x Si un indicateur a pour réaction d'équilibre : HIn H + + In - et K a = 1 x 10-5, est-ce que la concentration de HIn est plus grande ou plus petite que In - à ph = 8? plus petite 4. L'alizarine change de jaune à rouge à ph = 6,4 puis de rouge à violet à ph = 11,7. Que peux-tu en conclure sur la nature de l'alizarine et sur sa force? Acide diprotique : K a1 = 4 x 10-7 et K a2 = 2 x Un mélange de bleu de thymol et de jaune alizarine est mis dans une solution de OH - de concentration 1,0 x 10-4 M. De quelle couleur sera la solution? Verte 6. Une solution est testée avec trois indicateurs : Orange de méthyle Bleu de thymol Bleu de bromothymol résultat = jaune résultat = jaune résultat = jaune Donne une estimation du ph de cette solution. 4,4 à 6,0 7. Une solution est testée avec trois indicateurs : Rouge de méthyle résultat = jaune Rouge de phénol résultat = rouge Phénolphtaléine résultat = incolore Donne une estimation du ph de cette solution. 8,0 à 8,2 8. Soit quatre bouteilles étiquettées 1, 2, 3 et 4 et contenant des solutions 0,1 M de H 3 PO 4, NaH 2 PO 4, Na 2 HPO 4 et Na 3 PO 4. On teste le contenu de ces bouteilles avec 3 indicateurs différents : Identifie le contenu de chaque bouteille. Bouteille 1 = Na 3 PO 4, bouteille 2 = NaH 2 PO 4, bouteille 3 = H 3 PO 4, bouteille 4 = Na 2 HPO 4

13 Les différents types de titrage 1. Trace la courbe du titrage d'une solution de NaOH de concentration 1,000 M par une solution de HCl de concentration 1,000 M : a. Quel volume de NaOH a été nécessaire pour atteindre l'équivalence? 1,00 l b. A quel moment le ph a-t-il subitement varié? Entre ph = 3 et ph =11 c. La solution est-elle acide, basique ou neutre à l'équivalence? neutre d. Quel serait le meilleur indicateur pour ce titrage? Bleu de bromothymol Pourrais-tu utiliser la phénolphatléine? Oui, zone de virage très large 2. Soit les valeurs suivantes : Indicateur pk a Rouge de méthyle 5,4 Bleu de bromothymol 6,8 Phénolphtaléine 9,1 Les acides et les base suivantes sont titrées ensemble. À l'équivalence, les solutions seront-elles acides, basiques ou neutres? Quel indicateur faudrait-il utiliser pour chaque titrage?

14 a. HF + NaOH basique / phénolphtaléine b. NH 3 + HI acide / rouge de méthyle c. LiOH + HBr neutre / bleu de bromothymol d. C 6 H 5 COOH + Ca(OH) 2 basique / phénolphtaléine e. NH 3 + CH 3 COOH neutre / bleu de bromothymol f. HNO 3 + KOH neutre / bleu de bromothymol 3. Les données suivantes sont obtenues durant le titrage de 25,0 ml d'acide propanoïque, C 2 H 5 COOH, avec une solution de NaOH de concentration 0,100 M : ph initial = 2,950 volume NaOH = 23,8 ml ph à 11,9 ml = 4,873 a. Quelle est la valeur de K a pour l'acide propanoïque? 1,34 x 10-5 b. Quelle est la concentration de l'acide propanoïque basée sur la concentration de NaOH et les volumes des réactifs? 0,0952 M c. Quelle est la concentration de l'acide propanoïque basée sur la valeur de K a et la valeur du ph initiale? 0,0951 M 4. Les données suivantes sont obtenues durant le titrage d'une base appelée aniline, C 6 H 5 NH 2 avec une solution de HCl de concentration 0,100 M : ph initial = 8,72 Volume HCl = 16,32 ml ph à 8,16 ml = 4,63 a. Quelle est la valeur de K b pour l'aniline? 4,3 x b. Quelle est la concentration de l'aniline? 0,065 M c. Si la concentration de l'aniline et de HCl étaient dix fois plus grandes, que deviendrait la valeur du ph à la demi-équivalence? Pas de changement

15 Solutions tampons 1. Soit deux solutions tampons : une solution de NH 3 de concentration 1 M mélangée à une solution de NH 4 Cl de concentration 1 M une solution de NH 3 de concentration 0,1 M mélangée à une solution de NH 4 Cl de concentration 0,1 M Est-ce que le ph de ces solutions tampons est différent? Non 2. Quelle solutions parmi les solutions suivantes seront des tampons? a. KCN de concentration 0,10 M mélangé à HCN de concentration 0,10 M solution tampon b. HNO 2 de concentration 1,0 M mélangé à HF de concentration 1,0 M ce n'est pas une solution tampon c. NaOH de concentration 1,0 M mélangé à NaCl de concentration 1,0 M ce n'est pas une solution tampon d. NaHCO 3 de concentration 1,5 M mélangé à Na 2 CO 3 de concentration 1,2 M solution tampon 3. Que se passe-t-il si on ajoute une base forte à une solution tampon? Même question avec un acide fort. Peu d'effet si c'est une petite quantité 4. Une solution est un mélange de HNO 3 de concentration 1 M avec NaNO 3 de concentration 1 M. Est-ce une solution tampon? Non 5. Tu as préparé une solution tampon en mélangeant 0,10 mol de NH 3 avec 0,10 mol de NH 4 Cl. Cette solution pourra-t-elle neutraliser 0,15 mol de OH -? Non 6. Une solution tampon est préparée en mélangeant une solution de NH 3 de concentration 1 M avec une solution de NH 4 Cl de concentration 1 M. Que deviennent les concentrations de NH 3 et NH 4 Cl lorsque : a. on ajoute une petite quantité de HCl [NH 4+ ] augmente, [NH 3 ] diminue b. on ajoute une petite quantité de NaOH [NH 4+ ] diminue, [NH 3 ] augmente 7. Comment préparerais-tu une solution tampon de ph = 7,2? 1 mol de NaH 2 PO mol de Na 2 HPO 4 diluées dans 1 litre d'eau 8. Comment préparerais-tu une solution tampon de ph = 2,1? 1 mol de H 3 PO mol de NaH 2 PO 4 diluées dans 1 litre d'eau

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = 10-14 = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = 10-14 = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide La constante d autoprotolyse de l eau, K W, est égale au produit de K a par K b pour un couple acide/base donné : En passant en échelle logarithmique, on voit donc que la somme du pk a et du pk b d un

Plus en détail

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS! FICHE 1 Fiche à destination des enseignants TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS! Type d'activité ECE Notions et contenus du programme de Terminale S Compétences exigibles du programme de Terminale S TYPE ECE Evaluation

Plus en détail

Notions de Chimie Générale - 4. Sommaire

Notions de Chimie Générale - 4. Sommaire Notions de Chimie Générale - 4 Sommaire Notions de Chimie Générale - 4... 1 R. Acides et bases... 4 R-1. Un acide est un donneur de proton, une base est un récepteur de proton ('proton donor / acceptor')...

Plus en détail

pka D UN INDICATEUR COLORE

pka D UN INDICATEUR COLORE TP SPETROPHOTOMETRIE Lycée F.BUISSON PTSI pka D UN INDIATEUR OLORE ) Principes de la spectrophotométrie La spectrophotométrie est une technique d analyse qualitative et quantitative, de substances absorbant

Plus en détail

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet A Introduction : ) Définitions : Titre Alcalimétrique (T.A.) : F m / L T.A. T.A.C. Définition : C'est le volume d'acide (exprimé en ml) à 0,0 mol.l

Plus en détail

REACTIONS D OXYDATION ET DE REDUCTION

REACTIONS D OXYDATION ET DE REDUCTION CHIMIE 2 e OS - 2008/2009 : Cours et exercices -19- CHAPITRE 5 : REACTIONS D OXYDATION ET DE REDUCTION Chacun d entre nous a déjà observé l apparition de rouille sur un objet en fer, ou de «vert-degris»

Plus en détail

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS ACIDES BASES «Je ne crois pas que l on me conteste que l acide n ait des pointes Il ne faut que le goûter pour tomber dans ce sentiment car il fait des picotements sur la langue.» Notion d activité et

Plus en détail

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée EXERCICE I : PRINCIPE D UNE MINUTERIE (5,5 points) A. ÉTUDE THÉORIQUE D'UN DIPÔLE RC SOUMIS À UN ÉCHELON DE TENSION.

Plus en détail

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage Problématique La séquence 5, qui comporte deux parties distinctes, mais non indépendantes, traite de la réaction

Plus en détail

Synthèse et propriétés des savons.

Synthèse et propriétés des savons. Synthèse et propriétés des savons. Objectifs: Réaliser la synthèse d'un savon mise en évidence de quelques propriétés des savons. I Introduction: 1. Présentation des savons: a) Composition des savons.

Plus en détail

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP 259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP A d a p t a t i o n : A. - M. F o u r n i e r ( C o p a d ), M. C a s a n o v a & H. J e n n y ( C d C ) 2 0 0 1 C o n c e p t i o n D. M a r g

Plus en détail

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6 Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6 1 1.But et théorie: Le but de cette expérience est de comprendre l'intérêt de la spectrophotométrie d'absorption moléculaire

Plus en détail

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE Évaluation des compétences expérimentales Sommaire I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS... 2 II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX PROFESSEURS ET

Plus en détail

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1 TRAVAUX PRATIQUESDE BICHIMIE L1 PRINTEMPS 2011 Les acides aminés : chromatographie sur couche mince courbe de titrage Etude d une enzyme : la phosphatase alcaline QUELQUES RECMMANDATINS IMPRTANTES Le port

Plus en détail

Le ph, c est c compliqué! Gilbert Bilodeau, agr., M.Sc.

Le ph, c est c compliqué! Gilbert Bilodeau, agr., M.Sc. Le ph, c est c pas compliqué! Gilbert Bilodeau, agr., M.Sc. Conseiller en serriculture Des réponses r aux questions C est quoi et pourquoi c est c important? Conséquences d un d débalancementd? Comment

Plus en détail

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points) Bac S 2015 Antilles Guyane http://labolycee.org EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points) La benzocaïne (4-aminobenzoate d éthyle) est utilisée en médecine comme anesthésique local

Plus en détail

Effets électroniques-acidité/basicité

Effets électroniques-acidité/basicité Université du Maine Faculté des Sciences Retour Révisions de cours Effets électroniquesacidité/basicité Il est très important dans un cours de himie organique de connaitre ces notions qui vont intervenir

Plus en détail

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage Un dosage (ou titrage) a pour but de déterminer la concentration molaire d une espèce (molécule ou ion) en solution (généralement aqueuse). Un réactif de concentration

Plus en détail

Session 2011 PHYSIQUE-CHIMIE. Série S. Enseignement de Spécialité. Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8

Session 2011 PHYSIQUE-CHIMIE. Série S. Enseignement de Spécialité. Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8 PYSCSLl BACCALAU Session 20 PHYSIQUE-CHIMIE Série S Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8 L'usage des calculatrices est autorisé. Ce sujet ne nécessite pas de feuille

Plus en détail

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE 1. RAPPEL: L ATOME CONSTITUANT DE LA MATIERE Toute la matière de l univers, toute substance, vivante ou inerte, est constituée à partir de particules

Plus en détail

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution : SP. 3 Concentration molaire exercices Savoir son cours Concentrations : Calculer les concentrations molaires en soluté apporté des solutions désinfectantes suivantes : a) Une solution de 2,0 L contenant

Plus en détail

10 en agronomie. Domaine. Les engrais minéraux. Livret d autoformation ~ corrigés. technologique et professionnel

10 en agronomie. Domaine. Les engrais minéraux. Livret d autoformation ~ corrigés. technologique et professionnel 10 en agronomie Les engrais minéraux Livret d autoformation ~ corrigés 8 Domaine technologique et professionnel Collection dirigée par Madeleine ASDRUBAL Ingénieur d agronomie ENESAD Département des Sciences

Plus en détail

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie Nom : Prénom: n groupe: TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie Consignes de sécurité de base: Porter une blouse en coton, pas de nu-pieds Porter des lunettes, des gants (en fonction des espèces

Plus en détail

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs CHAPITRE 1 TRANSFORMATIONS LENTES ET RAPIDES 1 Rappels sur les couples oxydantsréducteurs 1. Oxydants et réducteurs Un réducteur est une espèce chimique capable de céder au moins un électron Demi-équation

Plus en détail

Exercices sur le thème II : Les savons

Exercices sur le thème II : Les savons Fiche d'exercices Elève pour la classe de Terminale SMS page 1 Exercices sur le thème : Les savons EXERCICE 1. 1. L oléine, composé le plus important de l huile d olive, est le triglycéride de l acide

Plus en détail

Table des matières. Acides et bases en solution aqueuse... 10. Oxydo Réduction... 26

Table des matières. Acides et bases en solution aqueuse... 10. Oxydo Réduction... 26 Annales de Chimie aux BTS 2000-2004 Table des matières Table des matières Table des matières... 1 Réactions chimiques...5 BTS Agroéquipement 2003 et BTS Maintenance et après vente des équipement de travaux

Plus en détail

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier? Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier? Les solutions techniques Principes et critères de choix Par Sébastien LIBOZ - Hydrogéologue Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

Plus en détail

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014 Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014 Commentaires pour l'évaluation Contenu du cahier de laboratoire Problématique : Le glucose est un nutriment particulièrement important pour le sportif.

Plus en détail

Fiche de révisions sur les acides et les bases

Fiche de révisions sur les acides et les bases Fiche de révisions sur les s et les s A Définitions : : espèce chimique capable de libérer un (ou plusieurs proton (s. : espèce chimique capable de capter un (ou plusieurs proton (s. Attention! Dans une

Plus en détail

Utilisation des 7 cartes d intensité jointes en annexe du règlement. A- Protection d une construction vis-à-vis des effets toxiques :

Utilisation des 7 cartes d intensité jointes en annexe du règlement. A- Protection d une construction vis-à-vis des effets toxiques : ANNEXE 7 Utilisation des 7 cartes d intensité jointes en annexe du règlement A- Protection d une construction vis-à-vis des effets toxiques : 1 carte est fournie pour l effet toxique : Carte N 1 «Taux

Plus en détail

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30 Terminales S1, S2, S3 2010 Vendredi 29 janvier BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES Durée : 3 heures 30 Toutes les réponses doivent être correctement rédigées et justifiées. Chaque exercice sera traité sur une

Plus en détail

Mesures calorimétriques

Mesures calorimétriques TP N 11 Mesures calorimétriques - page 51 - - T.P. N 11 - Ce document rassemble plusieurs mesures qui vont faire l'objet de quatre séances de travaux pratiques. La quasi totalité de ces manipulations utilisent

Plus en détail

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES ~--------------~~-----~- ----~-- Session 2009 BREVET DE TECNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES U22 - SCIENCES PYSIQUES Durée: 2 heures Coefficient : 3 Les calculatrices

Plus en détail

CORRIGE. CHAP 04-ACT PB/DOC Electrolyse de l eau 1/12 1. ALIMENTATION ELECTRIQUE D'UNE NAVETTE SPATIALE

CORRIGE. CHAP 04-ACT PB/DOC Electrolyse de l eau 1/12 1. ALIMENTATION ELECTRIQUE D'UNE NAVETTE SPATIALE Thème : L eau CHAP 04-ACT PB/DOC Electrolyse de l eau 1/12 Domaine : Eau et énergie CORRIGE 1. ALIMENTATION ELECTRIQUE D'UNE NAVETTE SPATIALE 2.1. Enoncé L'alimentation électrique d'une navette spatiale

Plus en détail

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Terminale S CHIMIE TP n 2b (correction) 1 SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Objectifs : Déterminer l évolution de la vitesse de réaction par une méthode physique. Relier l absorbance

Plus en détail

CONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE

CONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE CONCOUS COMMUN SUJET A DES ÉCOLES DES MINES D ALBI, ALÈS, DOUAI, NANTES Épreuve de Physique-Chimie (toutes filières) Corrigé Barème total points : Physique points - Chimie 68 points PHYSIQUE Partie A :

Plus en détail

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S 8 (b) Un entretien d embauche autour de l eau de Dakin Type d'activité Activité expérimentale avec démarche d investigation Dans cette version, l élève est

Plus en détail

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples. Référentiel CAP Sciences Physiques Page 1/9 SCIENCES PHYSIQUES CERTIFICATS D APTITUDES PROFESSIONNELLES Le référentiel de sciences donne pour les différentes parties du programme de formation la liste

Plus en détail

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points) BAC S 2011 LIBAN http://labolycee.org EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points) Les parties A et B sont indépendantes. A : Étude du fonctionnement d un spectrophotomètre

Plus en détail

Une nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie

Une nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie Une nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie Par spectrophotométrie on peut : - déterminer la concentration d'une espèce chimique colorée en solution à partir de l'absorbance. - suivre la cinétique

Plus en détail

Vitesse d une réaction chimique

Vitesse d une réaction chimique Chimie chapitre itesse d une réaction chimique A. Avancement d un mobile et vitesse de déplacement Soit un mobile supposé ponctuel P se déplaçant le long d un axe x [Doc. ] : sa position instantanée est

Plus en détail

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène A lire attentivement par les candidats Sujet à traiter par tous les candidats inscrit au BEP Les candidats répondront sur la copie. Les annexes éventuelles

Plus en détail

β-galactosidase A.2.1) à 37 C, en tampon phosphate de sodium 0,1 mol/l ph 7 plus 2-mercaptoéthanol 1 mmol/l et MgCl 2 1 mmol/l (tampon P)

β-galactosidase A.2.1) à 37 C, en tampon phosphate de sodium 0,1 mol/l ph 7 plus 2-mercaptoéthanol 1 mmol/l et MgCl 2 1 mmol/l (tampon P) bioch/enzymo/tp-betagal-initiation-michaelis.odt JF Perrin maj sept 2008-sept 2012 page 1/6 Etude de la β-galactosidase de E. Coli : mise en évidence d'un comportement Michaélien lors de l'hydrolyse du

Plus en détail

Suivi d une réaction lente par chromatographie

Suivi d une réaction lente par chromatographie TS Activité Chapitre 8 Cinétique chimique Suivi d une réaction lente par chromatographie Objectifs : Analyser un protocole expérimental de synthèse chimique Analyser un chromatogramme pour mettre en évidence

Plus en détail

ChimGéné 1.3. Guide d utilisation. Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris

ChimGéné 1.3. Guide d utilisation. Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris ChimGéné 1.3 Guide d utilisation Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris INOVASYS 16 rue du Cap Vert 21800 Quétigny Tel : 03-80-71-92-02

Plus en détail

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE Fiche professeur himie 2 - DOSAGE AIDE FAIBLE - BASE FORTE Mots-clés : dosage, ph-métrie, acide faible, base forte, neutralisation, concentration. 1. Type d activité ette expérience permet aux élèves de

Plus en détail

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET SESSION 2010 France métropolitaine Option : élevage canin et félin BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES ÉPREUVE E DU DEUXIÈME GROUPE Durée : 2 heures Matériel(s) et document(s) autorisé(s) : Calculatrice

Plus en détail

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1 BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1 I. L ATOME NOTIONS EÉLEÉMENTAIRES DE CIMIE Les atomes sont des «petits grains de matière» qui constituent la matière. L atome est un système complexe que l on

Plus en détail

Capteur à CO2 en solution

Capteur à CO2 en solution Capteur à CO2 en solution Référence PS-2147CI Boîtier adaptateur Sonde ph Sonde température Sonde CO2 Page 1 sur 9 Introduction Cette sonde est conçue pour mesurer la concentration de CO 2 dans les solutions

Plus en détail

Chapitre 7 Les solutions colorées

Chapitre 7 Les solutions colorées Chapitre 7 Les solutions colorées Manuel pages 114 à 127 Choix pédagogiques. Ce chapitre a pour objectif d illustrer les points suivants du programme : - dosage de solutions colorées par étalonnage ; -

Plus en détail

TECHNIQUES: Principes de la chromatographie

TECHNIQUES: Principes de la chromatographie TECHNIQUES: Principes de la chromatographie 1 Définition La chromatographie est une méthode physique de séparation basée sur les différentes affinités d un ou plusieurs composés à l égard de deux phases

Plus en détail

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures DS SCIENCES PHYSIQUES MATHSPÉ calculatrice: autorisée durée: 4 heures Sujet Spectrophotomètre à réseau...2 I.Loi de Beer et Lambert... 2 II.Diffraction par une, puis par deux fentes rectangulaires... 3

Plus en détail

De nombreux composés comportant le squelette aryléthanolamine (Ar-CHOH-CH2-NHR) interfèrent avec le

De nombreux composés comportant le squelette aryléthanolamine (Ar-CHOH-CH2-NHR) interfèrent avec le [E1-2007S] pp75 (40 points) Chimie Thérapeutique - Pharmacologie De nombreux composés comportant le squelette aryléthanolamine (Ar-CHOH-CH2-NHR) interfèrent avec le système adrénergique. Leur profil d

Plus en détail

------- SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE

------- SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE CNCURS SUR ÉPREUVES UVERT AUX CANDIDATS TITULAIRES D UN DIPLÔME U TITRE CNFÉRANT LE GRADE DE MASTER U D'UN DIPLÔME U TITRE HMLGUÉ U ENREGISTRÉ AU RÉPERTIRE NATINAL DES CERTIFICATINS PRFESSINNELLES AU NIVEAU

Plus en détail

EXERCICE A PROPOS DE LA CULTURE DE CELLULES ANIMALES

EXERCICE A PROPOS DE LA CULTURE DE CELLULES ANIMALES EXERCICE A PROPOS DE LA CULTURE DE CELLULES ANIMALES Auteur : Marc Lesquir, lycée de la Plaine de l'ain, rue Léon Blum, 01500 AMBERIEU EN BUGEY Exercice établi à partir d'un sujet de concours général de

Plus en détail

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.» Chapitre 5 / TP 1 : Contrôle qualité de l'eau de Dakin par dosage par étalonnage à l'aide d'un spectrophotomètre Objectif : Vous devez vérifier la concentration massique d'un désinfectant, l'eau de Dakin.

Plus en détail

Enseignement secondaire

Enseignement secondaire Enseignement secondaire Classe de IIIe Chimie 3e classique F - Musique Nombre de leçons: 1.5 Nombre minimal de devoirs: 4 devoirs par an Langue véhiculaire: Français I. Objectifs généraux Le cours de chimie

Plus en détail

Hydrolyse du sucre. Frédéric Élie, octobre 2004, octobre 2009

Hydrolyse du sucre. Frédéric Élie, octobre 2004, octobre 2009 ACCUEIL Hydrolyse du sucre Frédéric Élie, octobre 2004, octobre 2009 La reproduction des articles, images ou graphiques de ce site, pour usage collectif, y compris dans le cadre des études scolaires et

Plus en détail

AGREGATION DE BIOCHIMIE GENIE BIOLOGIQUE

AGREGATION DE BIOCHIMIE GENIE BIOLOGIQUE AGREGATION DE BIOCHIMIE GENIE BIOLOGIQUE CONCOURS EXTERNE Session 2005 TRAVAUX PRATIQUES DE BIOCHIMIE PHYSIOLOGIE ALCOOL ET FOIE L éthanol, psychotrope puissant, est absorbé passivement dans l intestin

Plus en détail

CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES

CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES Compétence du socle : Compétence 6 : Les compétences sociales et civiques. Contribution attendue : Utiliser un produit chimique

Plus en détail

33-Dosage des composés phénoliques

33-Dosage des composés phénoliques 33-Dosage des composés phénoliques Attention : cette manip a été utilisée et mise au point pour un diplôme (Kayumba A., 2001) et n a plus été utilisée depuis au sein du labo. I. Principes Les composés

Plus en détail

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde. CC4 LA SPECTROPHOTOMÉTRIE I) POURQUOI UNE SUBSTANCE EST -ELLE COLORÉE? 1 ) La lumière blanche 2 ) Solutions colorées II)LE SPECTROPHOTOMÈTRE 1 ) Le spectrophotomètre 2 ) Facteurs dont dépend l'absorbance

Plus en détail

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer (1825-1863) et Johann Heinrich Lambert (1728-1777)

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer (1825-1863) et Johann Heinrich Lambert (1728-1777) 1ère S Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer (1825-1863) et Johann Heinrich Lambert (1728-1777) Objectif : pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d une

Plus en détail

101 Adoptée : 12 mai 1981

101 Adoptée : 12 mai 1981 LIGNE DIRECTRICE DE L OCDE POUR LES ESSAIS DE PRODUITS CHIMIQUES 101 Adoptée : 12 mai 1981 «Spectres d'absorption UV-VIS» (Méthode spectrophotométrique) 1. I N T R O D U C T I O N I n f o r m a t i o n

Plus en détail

www.mesureo.com A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E

www.mesureo.com A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E www.mesureo.com A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E Solutions pour l analyse de l eau en ligne AnaSense Analyseur en ligne d AGV, des bicarbonates

Plus en détail

Détermination de la teneur des vins en fluorures a l aide d une électrode sélective et ajouts dosés (Résolution Oeno 22/2004)

Détermination de la teneur des vins en fluorures a l aide d une électrode sélective et ajouts dosés (Résolution Oeno 22/2004) Méthode OIV-MA-AS32-03 Méthode Type II Détermination de la teneur des vins en fluorures a l aide d une électrode sélective et ajouts dosés (Résolution Oeno 22/2004). PORTEE ET CHAMP D APPLICATION Cette

Plus en détail

Peroxyacide pour l'hygiène dans les industries agroalimentaires

Peroxyacide pour l'hygiène dans les industries agroalimentaires P3-oxonia active Description Peroxyacide pour l'hygiène dans les industries agroalimentaires Qualités Le P3-oxonia active est efficace à froid. Il n'est ni rémanent ni polluant. Il ne contient pas d'acide

Plus en détail

TITRONIC et TitroLine. Les nouveaux titrateurs et burettes

TITRONIC et TitroLine. Les nouveaux titrateurs et burettes TITRONIC et TitroLine Les nouveaux titrateurs et burettes Un pas en avant pour la titration Si vous cherchez l innovation: SI Analytics vous propose ses nouveaux TitroLine 6000 et 7000 et ses nouvelles

Plus en détail

SERRICULTURE MARAÎCHÈRE BIOLOGIQUE QUE SE PASSE-T-IL DANS LE SOL? Par : ANDRÉ CARRIER, agronome LE SOL IDÉAL?! Les livres de pédologie parlent souvent en ces termes : 45% de matières minérales; 5% de matière

Plus en détail

Étape 1 : Balancer la chimie de l'eau

Étape 1 : Balancer la chimie de l'eau Étape 1 : Balancer la chimie de l'eau Au printemps surtout et durant l'été, il sera important de contrôler et d'ajuster certain paramètres qui constituent la chimie de l'eau. Cet étape est bien souvent

Plus en détail

Nettoyage des pièces métalliques

Nettoyage des pièces métalliques Offre globale Nettoyage des pièces métalliques Solvants (Solvants chlorés, alcools modifiés, isoparaffines) Coffrets de test et stabilisateurs Systèmes de sécurité et de connexion Description des articles

Plus en détail

L échelle du ph est logarithmique, c està-dire

L échelle du ph est logarithmique, c està-dire Le ph Qu est-ce que le ph? Le ph mesure l acidité d un liquide. Sa valeur s exprime sur une échelle graduée de 0 à 14 où 1 désigne une substance fortement acide, 7, une substance neutre, et 14, une substance

Plus en détail

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : http://nicole.cortial.net BTS AVA 2015

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : http://nicole.cortial.net BTS AVA 2015 BT V 2015 (envoyé par Frédéric COTTI - Professeur d Electrotechnique au Lycée Régional La Floride Marseille) Document 1 - Etiquette énergie Partie 1 : Voiture à faible consommation - Une étiquette pour

Plus en détail

Indicateurs de ph Tests qualitatifs Tests semi-quantitatifs. Tests rapides pour plus de 40 substances MACHEREY-NAGEL

Indicateurs de ph Tests qualitatifs Tests semi-quantitatifs. Tests rapides pour plus de 40 substances MACHEREY-NAGEL Indicateurs de ph Tests qualitatifs Tests semi-quantitatifs Tests rapides pour plus de 40 substances MACHEREY-NAGEL MACHEREY-NAGEL Bienvenue MACHEREY-NAGEL, entreprise indépendante, fondée en 1911, son

Plus en détail

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers) Découverte du monde : traiter deux informations Compétence : Savoir utiliser un tableau à double entrée. Matériel : - un plateau de jeu quadrillé : cinq lignes et cinq colonnes, - quatre pièces "couleur",

Plus en détail

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE BAALAURÉAT GÉNÉRAL SESSIN 2015 PYSIQUE-IMIE Série S Durée de l épreuve : 3 heures 30 oefficient : 6 L usage de la calculatrice est autorisé e sujet ne nécessite pas de feuille de papier millimétré Le sujet

Plus en détail

Olympiades de chimie 2005-2006 : chimie et habitat

Olympiades de chimie 2005-2006 : chimie et habitat Académie de Rennes lympiades de chimie 2005-2006 : chimie et habitat Concours régional NM : Prénom : Lycée : Durée 2h30 NB le sujet s inspire des différents TP et de la conférence. Les questions sont indépendantes.

Plus en détail

Burette TITRONIC Titrateurs TitroLine

Burette TITRONIC Titrateurs TitroLine Burette TITRONIC Titrateurs TitroLine 22 rue de l'hermite 33520 BRUGES Tél. 05 56 16 20 16 - Fax 05 56 57 68 07 info-devis@atlanticlabo-ics.fr - www.atlanticlabo-ics.fr Un pas en avant pour la titration

Plus en détail

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites LES LIPIDES Quelles Sont les Idées Clés? Les lipides sont les huiles et les graisses de la vie courante. Ils sont insolubles dans l eau. Pour les synthétiser, une réaction : l Estérification. Pour les

Plus en détail

Tableau des ions polyatomiques communs 1 1,01 COO. chromate CH 3 NH 4. dichromate COO C 6 H 5. cyanure BO 3. hydroxyde C 2. iodate CO 3.

Tableau des ions polyatomiques communs 1 1,01 COO. chromate CH 3 NH 4. dichromate COO C 6 H 5. cyanure BO 3. hydroxyde C 2. iodate CO 3. Livret de données Livret de données révisé en 2010 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tableau des ions polyatomiques communs 1 1,01 1+,1 H hydrogène 3 6,94 1+ 1,0 Li lithium 11 22,99 1+ 0,9 Na sodium 19 39,10 1+ 0,8 K

Plus en détail

Décrets, arrêtés, circulaires

Décrets, arrêtés, circulaires Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SOLIDARITÉS Arrêté du 11 janvier 2007 relatif aux limites et références de qualité des eaux brutes et des eaux destinées à la

Plus en détail

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4) PHYSIQUE-CHIMIE 4 ème TRIMESTRE 1 PROGRAMME 2008 (v2.4) Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique Les Cours Pi e-mail : lescourspi@cours-pi.com site : http://www.cours-pi.com

Plus en détail

Site : http://www.isnab.com mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ

Site : http://www.isnab.com mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ Site : http://www.isnab.com mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ LE JUS E FRUIT 35(0,Ê5(3$57,(%LRFKLPLHSRLQWV L'analyse d'un jus de fruit révèle la présence d'un composé

Plus en détail

Plan du chapitre «Milieux diélectriques»

Plan du chapitre «Milieux diélectriques» Plan du chapitre «Milieux diélectriques» 1. Sources microscopiques de la polarisation en régime statique 2. Etude macroscopique de la polarisation en régime statique 3. Susceptibilité diélectrique 4. Polarisation

Plus en détail

Tâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.

Tâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive. 13 aliments pour une bonne santé Valeurs nutritives Grande compétence A Rechercher et utiliser de l information Groupe de tâches A2 : Interpréter des documents Grande compétence C Comprendre et utiliser

Plus en détail

4. Conditionnement et conservation de l échantillon

4. Conditionnement et conservation de l échantillon 1. Objet S-II-3V1 DOSAGE DU MERCURE DANS LES EXTRAITS D EAU RÉGALE Description du dosage du mercure par spectrométrie d absorption atomique de vapeur froide ou par spectrométrie de fluorescence atomique

Plus en détail

Liquides oraux : et suspensions. Préparations liquides pour usage oral. Solutions

Liquides oraux : et suspensions. Préparations liquides pour usage oral. Solutions Préparations pharmaceutique Cours de en 2ème petites Année quantités de Master en Pharmacie Liquides oraux : solutions, Préparation sirops pharmaceutique et suspensions en petites quantités Section des

Plus en détail

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale 1 Table des matières Page 1 : Binaire liquide-vapeur isotherme et isobare Page 2 : Page 3 : Page 4 : Page 5 : Page 6 : intéressant facile facile sauf

Plus en détail

Planches pour le Diagnostic microscopique du paludisme

Planches pour le Diagnostic microscopique du paludisme République Démocratique du Congo Ministère de la Santé Programme National de Lutte Contre le Paludisme Planches pour le Diagnostic microscopique du paludisme Ces planches visent à améliorer le diagnostic

Plus en détail

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Spectrophotomètre à réseau

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Spectrophotomètre à réseau PHYSIQUE-CHIMIE L absorption des radiations lumineuses par la matière dans le domaine s étendant du proche ultraviolet au très proche infrarouge a beaucoup d applications en analyse chimique quantitative

Plus en détail

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -,

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -, Document du professeur 1/5 Niveau 3 ème Physique Chimie Programme A - La chimie, science de la transformation de la matière Connaissances Capacités Exemples d'activités Comment reconnaître la présence

Plus en détail

Dosage de l'azote ammoniacal

Dosage de l'azote ammoniacal Page 1 / 15 Version : 2014 Date de création : 3 décembre 2007 Date de dernière modification : 1er décembre 2012 Dosage de l'azote ammoniacal Rédigé par : Thierry Cariou Eric Macé Visé par : Nicole Garcia,

Plus en détail

Acides et bases. Acides et bases Page 1 sur 6

Acides et bases. Acides et bases Page 1 sur 6 Acides et bases Acides et bases Page 1 sur 6 Introduction Sont réputés acides et bases au sens des règles de sécurité en vigueur en Suisse, les solides ou liquides qui ont une réaction acide ou alcaline

Plus en détail

Metrohm. ph-mètre 780 ph-/ionomètre 781. Un nouveau concept qui fait référence. Analyse des ions

Metrohm. ph-mètre 780 ph-/ionomètre 781. Un nouveau concept qui fait référence. Analyse des ions Metrohm Analyse des ions ph-mètre 780 ph-/ionomètre 781 Un nouveau concept qui fait référence Des fonctions multiples faciles à utiliser Le ph-mètre 780 et le ph-/ionomètre 781 associent la qualité Metrohm

Plus en détail

DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. PLASSERAUD 84, rue d'amsterdam, F-75009 Paris (FR)

DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. PLASSERAUD 84, rue d'amsterdam, F-75009 Paris (FR) Patentamt JEuropâisches European Patent Office @ Numéro de publication: 0 1 1 0 7 5 4 Office européen des brevets ^ ^ DEMANDE DE BREVET EUROPEEN Numéro de dépôt: 83402133.9 Int. Cl.3: C 07 C 103/183, C

Plus en détail

CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE

CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE I - PRINCIPE La chromatographie est une méthode physique de séparation de mélanges en leurs constituants; elle est basée sur les différences d affinité des substances à

Plus en détail

MASSE, VOLUME ET QUANTITE DE MATIERE

MASSE, VOLUME ET QUANTITE DE MATIERE MASSE, OLUME ET QUANTITE DE MATIERE Exercices du Livre Microega Hatier (004 Correction L acide sulfurique 1. Calculons la asse olaire de l acide sulfurique : M(H SO 4 xm(h + M(S + 4xM(O M(H SO 4 x1,00

Plus en détail

Solutions pour le calibrage et l entretien Gamme complète d accessoires indispensables

Solutions pour le calibrage et l entretien Gamme complète d accessoires indispensables Solutions laboratoires Solutions pour les laboratoires Tampons ph Étalons de conductivité Solutions de mesure redox et O 2 dissous Solutions de mesure ISE Solutions de maintenance Solutions pour le calibrage

Plus en détail

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur ht ANALYSE SPECTRALE Une espèce chimique est susceptible d interagir avec un rayonnement électromagnétique. L étude de l intensité du rayonnement (absorbé ou réémis) en fonction des longueurs d ode s appelle

Plus en détail

MÉTHODE DE DÉSEMBOUAGE DE CIRCUITS DE CHAUFFAGE

MÉTHODE DE DÉSEMBOUAGE DE CIRCUITS DE CHAUFFAGE MÉTHODE DE DÉSEMBOUAGE DE CIRCUITS DE CHAUFFAGE (Radiateurs et planchers chauffants) Brevet de désembouage N 0116861 EURO FILTR'EAUX 18/22 RUE D ARRAS - F 92000 NANTERRE TÉL. : (33) 01 30 94 37 60 FAX

Plus en détail