1. L animateur raconte une histoire ( )

Transcription

1 ANIMATION VERGER : PRINTEMPS L animateur invite préalablement les enfants en envoyant une carte à l école ; «invitation à la grande fête du printemps avec Léon le Bourdon» (pdf en annexe) Attention une ruche à bourdons est nécessaire pour cette animation. Objectifs : (le pommier a besoin des autres) 1. L enfant aura découvert que la fleur de pommier se transforme en pomme grâce à la pollinisation des insectes butineurs. 2. L enfant aura découvert de manière sensorielle le verger et toutes ses composantes au printemps, particulièrement les fleurs du pré fleuri. 1. L animateur raconte une histoire ( ) - déguisement abeille pour l animateur - marionnette bourdon de Léon - ruche à bourdon - bouteille de parfum - miel - pollen - déguisement enfants - grimage (L animateur commence l histoire accroupi, et se lève quand c est la reine qui intervient) Les abeilles se préparent pour la plus grande fête de l année : la célèbre fête du printemps. Les musiciennes affûtent leurs violons, les danseuses leurs tutus et on lustre les ailes. On prépare les boissons sucrées au miel et aux fleurs les plus parfumées. (Faire goûter le miel et pollen). Les gâteaux au miel sentent bon dans toute la ruche. On a ressorti les plus beaux vêtements de toutes les couleurs. C est aussi l occasion de faire le grand nettoyage après un rude hiver (sortir la ruche à bourdon). «Le printemps est arrivé, va falloir tout préparer, frotte par ci frotte par là, ramasse out et jette tout ca» «Le printemps est arrivé va falloir tt préparer, frotte tes poils, lisse te ailes, regarde toi tu es toute belle» «Le printemps est arrivé va falloir tout préparer, une pincée de miel, du parfum de fleur, goutez moi ca oh quel bonheur» 1 projet verger printemps Marie-O juin 2011

2 «Le printemps est arrivé va falloir tout préparer, les violons les trompettes tout est prêt pour faire la fête» Tout est enfin prêt. Les abeilles se sont toutes rassemblées dans la grande salle du conseil pour entendre le discours de la reine. Les trompettes résonnent et enfin, voici la reine des abeilles parée de mille fleurs qui s avance sur l estrade. Boum boum boum : chers abeilles (l animateur se redresse et prend son bâton royal!) Quand tout à coup, on voit arriver Mireille, la petite abeille qui arrive tout essoufflée en courrant : Ma reine, ma reine, on a volé toute la réserve de pollen, c est une catastrophe. A ce moment, c est l effervescence dans la ruche, toutes les abeilles sont prises de panique. Qu allons-nous devenir? Nous sommes perdues. Plus rien à manger Boum boum boum, la reine frappe avec sa crosse. Mes amies, l heure est grave. On nous a volé tout notre pollen. Il faut absolument aller en récolter du nouveau. Malheureusement seulement quelque une d entre nous sont des butineuses. Les autres n ont jamais fait cela Que va t on faire J ai une idée, avec ma baguette magique, je vais transformer toute les abeilles ici devant en butineuses. Mais où est ma baguette magique, on me l a volé! A ce moment, Léon le Bourdon arrive doucement en ricanant : je vous ai fait une blague la voici chère reine des abeilles. Je vous conseille de transformer aussi tous ces petits enfants en abeilles. Vous voulez aussi devenir des abeilles? (l animateur pose la question aux enfants : Ouiiiii). La reine transforme les enfants d un coup de baguette. L animateur grime, parfume les enfants et leur fait goûter du miel et du pollen. 2 projet verger printemps Marie-O juin 2011

3 2. Immersion (45 ) Les enfants «transformés» partent découvrir le verger. L animateur pioche des animations dans les activités proposées - aller chercher des fleurs à l extérieur et les assembler selon les couleurs - carte badge avec double face - Petit sac avec papiers de couleurs - Demi A4 avec une bande de double face au milieu, soit à poser comme un cadre, soit à porter comme badge - bocal avec eau pour le bouquet de fleur - sac en tulle avec odeur - terre glaise - 5 fleurs géantes avec bouteille incorporée - sirop de sureau, violette, lavande, etc. - 5 petites bouteilles - goûter des fleurs (cardamine, pâquerette, pissenlit, etc.) - jeu des odeurs : aller chercher des fleurs qui sentent la même chose qu une odeur cachée dans un joli petit sac de tulle - faire un parfum - modeler un pot en terre - faire goûter le pollen des pissenlits - musique avec les pissenlits - Une fleur géante où on peut aller chercher le nectar avec une paille (goût différents : sirop de sureau, de lavande, de violette ) - Maquillage avec des fleurs 3 projet verger printemps Marie-O juin 2011

4 3. Jeu pollinisation (30 ) - Danse des abeilles : par 2, un enfant cache une fleur et l autre enfant doit la retrouver en décodant la danse des abeilles effectuées par le cacheur. L abeille vole en 8-10 fleurs en tissu - 30 fleurs en puzzle (en bois) En effectuant plusieurs fois le huit, l enfant va petit à petit orienter sa danse vers l endroit où il a caché sa fleur. Plus la cachette est loin, plus la danse est lente, inversement plus c est proche plus c est rapide! - Jeu du puzzle : derrière un arbre, est caché une fleur incomplète. Chaque enfant ou groupe d enfants a une pièce et doit retrouver la fleur correspondante en s aidant des couleurs et des formes. 4 projet verger printemps Marie-O juin 2011

5 4. Final (15 ) L animateur explique grâce aux fleurs puzzle (animation 3) et à la maquette, que la fleur complète peut devenir un fruit et le rôle de l abeille dans ce processus, en adaptant l explication à l âge des enfants (illustrations jointes en pdf). 5 projet verger printemps Marie-O juin 2011