Le JARDIN et le POULAILLER

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1 PRÉSENTATION DES ACTIVITÉS de l'alaé PETIT BOIS ANNÉE Le JARDIN et le POULAILLER Accompagnement : Magali et Sandrine en collaboration avec l'alaé maternel Lieu : Jardin de l'école Permettre aux enfants d observer, faire pousser, jouer, agir, créer toucher, goûter, prendre soin du poulailler, acquérir des connaissances ; permettre aux enfants de s'approprier les lieux. Entretien du jardin et du poulailler au fil des saisons, avec préparation du sol pour les nouvelles plantations prévues aux beaux jours. Nourriture donnée chaque jour aux poules Coca, Plume, Caramel et récolte des œufs que l'on peut emmener chez soi.

2 La LUDOTHÈQUE Accompagnement : Najat et Magali,en parallèle avec la projet «Créons nos jeux!». Lieu : Ludothèque Quand? Le JEUDI soir de 16h à 17h Jouer à construire, jouer à faire semblant, jouer pour rire et partager des moments conviviaux et agréables. Une façon aussi de faire découvrir et s'approprier ce nouveau lieu culturel aux enfants d'escalquens. La FLÛTE à BEC Accompagnement : Martine TOURNIER professeur de musique à l'eimset. Lieu : Salle informatique de l'école Quand? Le JEUDI soir de 16h30 à 17h30 Faire découvrir différentes sortes de flûtes ; initier à l'instrument et à la musique en général. Réaliser un petit show devant un public. Participation d'un groupe d'enfants entre chaque période de vacances.

3 La RELAXATION Accompagnement : Christine, Sandrine. Lieu : Dojo Quand? Tous les midis Proposer aux enfants une vraie activité de détente. Améliorer son bien-être, prendre conscience de son corps et prendre confiance en soi ; S'entraîner à détendre ses muscles, à se concentrer, respirer différemment et laisser voyager son imagination. ATELIER DESSIN-MANGAS Accompagnement : Sarah Lieu : Salle du rased de l'école Quand? Le midi et le LUNDI, MARDI soir Faire découvrir la culture japonaise aux enfants à travers le dessin ; Développer l'imaginaire des enfants ; apporter des connaissances artistiques, s'approprier un savoir-faire propre au dessin Manga (bande dessinée), des techniques qui évolueront au fil des mois.

4 «CRÉONS NOS JEUX!» Accompagnement : Magali Lieu : Atelier de l'alaé Quand? 4 séances par semaine : lundi, jeudi, vendredi midi et le mardi soir. Apprendre des techniques basiques de bricolage ; Appréhender la notion de réalisation par étapes ( montage, collage, peinture, finition), avec patience! Valoriser la créativité des enfants tout en respectant les normes et règles imposées par le jeu. Réalisation d'un jeu de petits chevaux de Noël, d'un awalé africain et d'un jeu de cartes surprise. Le TENNIS de TABLE Accompagnement : Laurent et Christophe Lieu : Hall Alaé et cour Développer des habilités motrices et des repères spatio-temporels. Proposer plusieurs approches, l'une plus technique, pour améliorer son jeu de raquette, l'autre plus ludique pour jouer de différentes manières, pour favoriser l'échange avec les copains

5 Les SPORTS COLLECTIFS Accompagnement : Anthony, Dylan, Laurent Lieu : Cour Alaé et gymnase 1er tournois de foot vendredi 9 décembre. Développer l'approche des sports collectifs les plus courants comme le foot ou le rugby, en proposant différentes façon de jouer. Impliquer les enfants dans l'arbitrage des matchs avec l'objectif d'arriver à une auto-gestion totale. Initier les enfants à des sports collectifs moins pratiqués comme le basket, le handball et le volley-ball. S'amuser tous ensemble tout en respectant les règles de jeux. JEUX de RELAIS et GRANDS JEUX Accompagnement : Christophe, Dylan, Anthony, Stéphanie, Sandrine, Marine. Lieu : Cour Alaé, gymnase, dojo et petit bois Se respecter les uns les autres à travers la mise en place de différents jeux. Faire découvrir aux enfants des jeux traditionnels ou les revisiter sous différentes manières de jouer. S'amuser tous ensemble tout en suivant les règles de nouveaux jeux. Sont prévues aussi des journées spéciales comme le mardi13 décembre sur le thème «Amusons-nous sans jouets» où les animateurs proposeront des jeux sans aucun matériel, le 20 janvier avec «les jeux traditionnels» où les jeux stars seront en bois!

6 Le VOYAGE ESPAGNOL Accompagnement : Laurent Lieu : salle polyvalente et salle informatique Quand? Le JEUDI midi Sensibiliser les enfants à la culture dans les pays de langue espagnole, Éveiller la curiosité à d'autres cultures, goûts vestimentaires, musicaux, culinaires. Documentation et réalisation d'une fresque géante. Mise en scène de sketches. COMMISSION CANTINE Accompagnement : Josiane Lieu : salle RASED Quand? Au moins ue fois par an L'idée est de permettre aux enfants de s'impliquer dans la vie de leur école et de s'exprimer le plus librement et facilement possible autour des sujets qui préoccupent tous les enfants. Commission cantine : les délégués cantinesont désignés par le conseil des enfants. L'objectif est d'évaluer les menus, de faire des propositions de repas équilibrés (en accord avec le prestataire RECAPE), de discuter ensemble de ce moment. Conseil d'es enfants : c'est un projet à l'initiative de l'école dans lequel l'alae est associé. Deux délégués sont nommés par classe et représentent l'ensemble de leur classe.

7 ET ENCORE PLUS JEUX! La salle polyvalente, pour dessiner, colorier à son gré, jouer au tableau noir comme la maîtresse. La salle informatique, le vendredi soir et sur projet. La salle des jeux de société Le coin lecture et ses puzzles Et enfin la cour et ses jeux de ballon, cordes à sauter et autres cerceaux en libre-service pour les enfants qui souhaitent mener leurs propres jeux. Pour finir, toute l'équipe proposera avant chaque vacances, une animation surprise sur des thèmes variés pour partir en vacances sur une note festive.