PRODUIT SCALAIRE. I Produit scalaire. Définition ( voir animation ) Remarques ( voir animation ) Configurations fondamentales.
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- Gaston Bibeau
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1 PRODUIT SCALAIRE I Produit scalaire Définition ( voir animation ) Soient et deux vecteurs du plan. On considère trois points O, A et tels que : OA = u et O =. On appelle produit scalaire du vecteur par le vecteur le nombre réel noté u. v tel que : si = 0 ou v = 0, u. v = 0 si 0 et v 0 Soit le projeté orthogonal de sur (OA) Si OA et O sont de même sens :. = OA x O Si OA et O sont de sens contraire :. = - OA x O s ( voir animation ) Soit θ l'angle AO, c'est-à-dire l'angle que forment les vecteurs et lorsqu'ils sont non nuls O O Si θ est un angle aigu, le produit scalaire. est positif Si C et D sont deux points tels que CD = Si θ est un angle obtus, le produit scalaire. est négatif O, et si C' et D' sont C'D' = O les projetés orthogonaux de C et D sur (OA), alors On dit que C'D' est le projeté orthogonal de CD sur (OA). Configurations fondamentales OA. O = OA. OC = OA. OD = OA. O = OA x O Exercice 01 C O A D A A. MN = A. PQ = A. RS = A. IJ = A x IJ Si θ est un angle droit, le produit scalaire. est nul ( est confondu avec O) D A. CD = A. EF = 0 Soit ACD un carré de centre O tel que A = a. Déterminer en fonction de a les produits scalaires : A. AC ; A. AD ; OC. OD ; AC. AO ; OC. OA ; AD. O M P R 1èreS Produit scalaire page 1 I N Q J S A C O A C' D' C D F E
2 Exercice 0 On considère un triangle OA avec OA = 5 ; O = 3 et ( OA ; O) = θ [π] Faire une figure et calculer le produit scalaire OA. O pour θ = π 3 ; θ = π 4 et θ = 5π 6 Propriété (voir démonstration 01) Pour tous vecteurs et non nuls on a :. = cos ( ; ) s L'expression. v = u cos ( ; ) n'est pas vraiment fausse lorsque ou est nul, car l'une des deux normes est nulle (mais l'angle ( ; ) n'existe pas). Le produit scalaire peut aussi s'exprimer avec un angle géométrique non orienté, puisqu'il ne fait intervenir que le cosinus de l'angle. Propriété (voir démonstration 0) Pour tous vecteurs et on a :. =. Exercice 03 Soit OA un triangle. On considère le point A', projeté orthogonal de A sur (O) et ' projeté orthogonal de sur (OA). Montrer que OA' x O = OA x O' Si on exprime un produit scalaire. en utilisant une projection orthogonale, on peut aussi bien projeter sur que sur. Exercice 04 Calculer le produit scalaire 1 ) A = 3, AC = 5 et AC = π 6 3 ) A =, CA = et CA = 3π 4 Exercice 05 A. AC dans chacun des cas suivants : ) A = 1, AC = et ( A, AC) = π 3 4 ) A = 3, CA = et ( A, CA) = π 4 On considère un triangle équilatéral direct AC tel que A = a. Soit G son centre de gravité. Soient A', ', C' les milieux respectifs des segments [C],[AC],[A]. Calculer les produits scalaires : A. AC ; G. C ; G. GA ; AC. A' ; GA'. G' Propriété (voir démonstration 03) Deux vecteurs et sont orthogonaux si et seulement si leur produit scalaire est nul. c'est-à-dire : v u. v = 0 Propriété (voir démonstration 04) Pour tout vecteur, on a :. = Notation : le produit scalaire de par est noté. On a donc = Propriété (voir démonstration 05) Pour tous vecteurs et v et pour tout réel k on a : (k u ). =.(k ) = k (. ) 1èreS Produit scalaire page
3 Propriété (voir démonstration 06) Pour tous vecteurs, et ' on a :.( + ' ) =. +. ' Propriété (voir démonstration 07) Pour tous vecteurs, ',, ' et pour tous réels α, α', β, β', on a : (α + β )(α' ' + β' ') = αα'. ' + αβ'. ' + βα'. ' + ββ'. ' En utilisant la propriété précédente, on peut justifier que : ( + ) = + +. ; ( - ) = + -. ; ( + )( - ) = - On peut en déduire une expression du produit scalaire en fonction des normes :. = 1 ( + ) - - = Propriété (voir démonstration 08) Si (O; i, j ) est un repère orthonormal du plan, on a : i. i = i = 1 ; j. j = j = 1 ; i. j = 0 et j. i = 0 Propriété (voir démonstration 09) Le plan est rapporté à un repère orthonormal (O; i, j ). Soient u (x ; y) et v (x' ; y'). On a :. = xx' + yy' et = x + y Propriété (voir démonstration 10) Soient (x ; y) et (x' ; y'). et sont orthogonaux si et seulement si : xx' + yy' = 0. Ne pas confondre avec la condition de colinéarité : xy' - yx' = 0. Exercice 06 Soient ( ; 1) (3 ; -6) w (1 ; 3) 1 ) Calculer. que peut-on en déduire pour les vecteurs et? ) Calculer. w ; ; w. Que peut-on en déduire pour l'angle ( ; w )? Exercice 07 On considère les points A(1 ; -1) (3 ; 3) C(-4 ; 4) D( ; 1) Montrer que les droites (A) et (CD) sont perpendiculaires. Exercice 08 On considère les points A(1 ; ) et (3 ; -5). 1 ) Déterminer (par deux méthodes différentes) une équation de la médiatrice de [A]. ) Déterminer une équation de la droite passant par C(0 ; 3) et perpendiculaire à (A). Exercice 09 On considère les points A(-3 ; -1), ( ; 1) et C(1 ; 4). 1 ) Calculer A. AC. En déduire une valeur approchée de la mesure en degrés de l'angle AC. ) Déterminer de même des valeurs approchées des mesures en degrés des angles AC et CA. Vérifier en calculant la somme des mesures des trois angles. 1èreS Produit scalaire page 3
4 Exercice 10 A,, C et D sont quatre points quelconques du plan. Démontrer que A. CD + AC. D + AD. C = 0 Exercice 11 Le plan est rapporté à un repère orthonormal. k est un réel. Soit (k ;-5) et v (k- 1 ; k + 4). Existe-t-il des valeurs du réel k pour lesquelles u v? II Applications Exercice 1 On considère le vecteur de coordonnées ( ;-3) et le point A de coordonnées (1 ; ) 1 ) Faire un dessin. Représenter l'ensemble D des points M du plan tels que AM ) Démontrer que D est une droite dont on donnera une équation.(on dit que est un vecteur normal à D) Définition On appelle vecteur normal à une droite d, tout vecteur non nul orthogonal à un vecteur directeur de d. n n d Si n est un vecteur normal à d, alors l'ensemble des vecteurs normaux à d est l'ensemble des vecteurs non nuls colinéaires à n. Propriété (voir démonstration 11) Une droite d ayant pour vecteur normal le vecteur n (a ; b) a une équation de la forme ax + by + c = 0. Une droite d ayant une équation de la forme ax + by + c = 0 a pour vecteur normal le vecteur n (a ; b). Exercice 13 Dans le plan rapporté à un repère orthonormal (O; i, j ), on considère A(1 ; 3) ; ( ; 0) et C(-3 ; 1). 1 ) Déterminer une équation de la hauteur issue de A du triangle AC. ) Déterminer une équation de la hauteur issue de du triangle AC. En déduire les coordonnées de l'orthocentre du triangle AC. 3 ) Vérifier le résultat en utilisant le logiciel GeoGebra. Dans le plan rapporté à un repère orthonormal (O; i, j ), le cercle de centre Ω(x 0 ; y 0 ) et de rayon r a pour équation : (x - x 0 ) + (y - y 0 ) = r Le cercle de diamètre [A] est l'ensemble des points M tels que AM. M = 0. En exprimant le produit scalaire AM. M en fonction des coordonnées, on retrouve l'équation du cercle. Exercice 14 Dans le plan rapporté à un repère orthonormal (O; i, j ), on considère les points A(1 ; ) et (4 ;-). 1 ) Soit M(x ; y). Montrer que AM. M = 0 x - 5x + y = 0 ) En écrivant la forme canonique de x - 5x, déduire de la question précédente que le cercle C de diamètre [A] a pour équation : x y = ) Retrouver ce résultat en déterminant A et les coordonnées du milieu de [A]. 1èreS Produit scalaire page 4
5 Propriété (voir démonstration 1) Soit d une droite et un vecteur directeur unitaire de d. Soient A et deux points du plan. Soient A', ' les projetés orthogonaux de A et sur d. On a A'' = ( A. ) En posant v = A et v' = A'', on obtient ' = ( v. ) On dit que ' est le projeté orthogonal de sur la droite d. ' d Le projeté orthogonal du vecteur = A sur une droite d ne dépend donc pas des points A et. c'est-à-dire que si alors ' = A'' = C'D' v = A = CD ' d ' Exercice 15 On considère dans le plan deux points A et distincts et I le milieu du segment [A]. 1 ) Soit M un point quelconque du plan. En écrivant MA = MI + IA et M = MI + I, démontrer que MA + M = MI + 1 A ( égalité est connue sous le nom de "théorème de la médiane" ) ) On suppose que A et sont tels que A = 4. a) Déterminer l'ensemble des points M tels que : MA + M = 6 b) Donner, suivant les valeurs du réel k, l'ensemble des points M tels que : MA + M = k. Exercice 16 1 ) On considère un triangle AC. En écrivant A = AC + C, démontrer la relation : A = AC + C - AC x C x cos AC Cette relation appelée "formule d'al-kashi" peut aussi être écrite sous la forme : c = a + b - ab cos γ en notant a, b, c les côtés du triangle et α, β, γ les angles opposés respectifs. Elle reste valable lorsque l'on échange les côtés c'est-à-dire que l'on peut aussi écrire : b = a + c - ac cos β et a = b + c - bc cos α ) Que donne la formule d'al-kashi dans le cas d'un angle droit? La formule d'al-kashi est parfois appelée théorème de Pythagore généralisé. 3 ) AC est un triangle tel que A = 3 AC = 8 et AC = Donner une valeur approchée de C. En déduire des valeurs approchées des autres angles du triangle. Retrouver ces valeurs en utilisant le logiciel GeoGebra. Exercice 17 Soit AC un triangle. On note : C = a ; AC = b ; A = c ; AC = α ; AC = β ; AC = γ 1 ) Soit le pied de la hauteur issue de dans le triangle AC. Justifier que = A x sin α. En déduire que l'aire du triangle AC est donnée par: A = 1 bc sin α. Justifier que l'on a aussi A = 1 ac sin β = 1 ab sin γ En déduire que sin α a = sin β b = sin γ c ) AC est un triangle tel que A = 3 AC = AC = 43 Donner une valeur approchée de AC et de C. (égalité connue sous le nom de "relation des sinus" ) 1èreS Produit scalaire page 5
6 Exercice 18 Application à la trigonométrie : Démonstration des formules d'addition Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct (O; i, j ). a et b sont deux nombres réels. On considère A et de coordonnées polaires respectives (1 ; a) et (1 ; b) dans le repère polaire (O; i ). 1 ) Déterminer en fonction de a et b une mesure de l'angle ( O, OA). En déduire en fonction de a et b, le produit scalaire O. OA. ) Donner dans le repère (O; i, j ) les coordonnées (cartésiennes) de A et. En déduire une autre expression du produit scalaire O. OA 3 ) En comparant les deux expressions du produit scalaire obtenues, démontrer que cos (a- b) = cos a cos b + sin a sin b 4 ) En utilisant la relation cos (a- b) = cos a cos b + sin a sin b, démontrer la relation cos (a + b) = cos a cos b - sin a sin b 5 ) En utilisant les relations précédentes avec π - a et b, démontrer les relations sin (a + b) = sin a cos b + cos a sin b et sin (a- b) = sin a cos b - cos a sin b Exercice 19 On considère le point A de coordonnées (3 ;-) et le vecteur de coordonnées (-1 ; 3). Soit l'ensemble des points M(x ; y) tels que AM. u = 1. Donner une équation de, donner la nature de et représenter cet ensemble. Que peut-on dire de et de la droite d passant par A et de vecteur directeur? (Justifier) Déterminer l'intersection de d et de. Exercice 0 On considère dans le plan deux points A et tels que A = 3. Soit l'ensemble des points M du plan tels que AM. A = 0. Caractériser géométriquement et représenter. Soit ' l'ensemble des points M du plan tels que AM. A = -18. Déterminer un point de la droite (A) appartenant à '. En exprimant AM en fonction de A et M, caractériser géométriquement et représenter '. Exercice 1 On considère dans le plan rapporté à un repère orthonormal (O; i, j ) les points A(1 ; 3) et (4 ; -1). 1 ) Soit l'ensemble des points M du plan tels que MA + M = 17. Donner l'équation de. Caractériser géométriquement et représenter. ) Soit ' l'ensemble des points M du plan tels que MA - M = 0. Donner l'équation de '. Caractériser géométriquement et représenter '. 3 ) Soit '' l'ensemble des points M du plan tels que MA - M = -6. Donner l'équation de ''. Caractériser géométriquement et représenter ''. Exercice Distance d'un point à une droite. On considère la droite d d'équation ax + by + c = 0 avec (a ; b) (0 ; 0). Soit A le point de coordonnées (x 0 ; y 0 ) et soit (x 1 ; y 1 ) le projeté orthogonal de A sur d. 1 ) Donner les coordonnées d'un vecteur n normal à la droite d. ) En déduire que x 1 = x 0 + λa avec λ IR. y 1 = y 0 + λb 3 ) Déterminer la valeur de λ en fonction de a, b, c, x 0 et y 0. 4 ) En déduire la valeur de la distance A en fonction de a, b, c, x 0 et y 0. 5 ) Justifier que la distance A est la plus petite distance du point A à un point de d. On dit que A est la distance de A à la droite d. 6 ) Application : Soit d la droite d'équation x + 3y + 5 = 0 et soit A(4 ; 1). Déterminer la distance de A à la droite d. Faire un dessin. 1èreS Produit scalaire page 6
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