Fascicule n 3. Octobre 2003

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1 Fascicule n 3 AGREMENT DES CENTRES de FORMATION en OSTEOPATHIE Octobre 2003 Tél : Fax Octobre

2 Conditions Deux conditions semblent s imposer à l agrément de centres de formation en ostéopathie ; - la qualité du plateau technique - la qualité académique Qualité du plateau technique la qualité des structures d accueil structures d accueil en adéquation avec le nombre d élèves fréquentant le centre de formation en ostéopathie des locaux répondant aux critères de l enseignement supérieur - sur le plan structurel : règles usuelles de sécurité, d hygiène - sur la destination des locaux : bibliothèque, vidéothèque, BDE, salles de cours conformes des locaux répondant aux critères de l enseignement de l ostéopathie : - salles de pratique équipées de tables spécifiques - un espace clinique pour recevoir les patients des polices d assurances adéquates la qualification du personnel administratif Tél : Fax Octobre

3 Qualité académique la qualification de l encadrement de la direction de l école Critères exigibles : - être ostéopathe, voire Docteur en Ostéopathie (réfère les diplômes en ostéopathie INFO-Oct 03) - avec un certain nombre d années de pratique et d enseignement des enseignants - - la qualité de la formation des enseignants - le contenu - le diplôme ou équivalent demandé : 3ème cycle et/ou expérience professionnelle + formation spécifique. (Confère Projet d accession à un cursus d enseignement de l ostéopathie de type M-D ) - l évaluation des enseignants - la formation continue des enseignants la qualité des programmes la conformité aux programmes référents les spécificités des programmes par école le contenu des polycopiés et supports de cours les contrôles d application des programmes la qualification et le contrôle des examens et des évaluations de passage Tél : Fax Octobre

4 les principes pédagogiques le ratio entre la théorie et la pratique dans les cours l organigramme du conseil pédagogique l encadrement des étudiants en termes de : - qualité : réfère à la formation des formateurs - quantité : ratio entre le nombre d étudiants et le nombre de formateurs, surtout pour les cours pratiques les principes pédagogiques utilisés dans les cours les principes pédagogiques utilisés dans les évaluations le suivi des étudiants : assiduité, carnet scolaire les modalités d organisation des cliniques dirigées et des journées cliniques : notion du ratio patient / étudiant / encadrement les diplômes : les critères d accès aux diplômes qualifiants du titre d ostéopathe description du certificat de compétence clinique description du passage du mémoire description du doctorat en ostéopathie les étudiants formation initiale temps plein ou formation continue en alternance les modes de recrutement les principes de recrutement les types de contrat et cursus proposés en fonction des pré-requis et des passerelles définies (Références I.N.F.O. ) les clauses d exclusion les validations le redoublement Tél : Fax Octobre

5 Concernant cette rubrique, les items seront différents entre les formations initiale et continue. la qualité de la formation continue obligation et fréquence qualité du programme critères d admission Finalité Pour recevoir l agrément, une grande partie des réponses recueillies doivent-être conformes aux standards de référence de l INFO. Les autres réponses qualifient la spécificité du centre de formation. Tél : Fax Octobre