*Please note that all English Scripts for the dialogues are not direct translations. They are simply the English equivalent to what was said.

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1 Module Three *Please note that all s for the dialogues are not direct translations. They are simply the English equivalent to what was said. Module 3 CD Track 1: Module 3, Section 1, Day 2, Number 2 le grand-père la grand-mère les grands-parents le frère la sœur la tante l oncle le cousin la mère le père les parents Track 2: Module 3, Section 1, Day 2, Number 5 C est mon grand-père. Voici ma grand-mère. Ce sont mes grands-parents. C est mon frère. Voici ma sœur. C est ma tante. Voici mon oncle. C est mon cousin. Voici ma mère. C est mon père. Ce sont mes parents. Track 3: Module 3, Section 1, Day 3, Number 1 Justin : Quelle belle photo Miguel! C est ta famille? Miguel : Oui, c était à la fête de mon grand-père Henri. Tout le monde est là. Voici mon grand-père et ma grand-mère. Justin : Ici, qui est-ce? Miguel : C est mon oncle Robert. Justin : Et ici, c est ta mère? Miguel : Non, c est ma tante Amélie. Voici mes parents, Ricardo et Hélène. Justin : Ta mère est jolie. Ici, est-ce que c est ta sœur? Miguel : Oui, c est ma sœur Sonia. Et voici mon frère Christian. Justin : Et ici, qui est-ce? Miguel : C est mon cousin Victor. Il a 21 ans. Il est sympa. Pg 157

2 Justin : Tu as une très belle famille Miguel. Miguel : Merci Justin: Justin: Justin: Justin: Justin: Justin: What a beautiful picture Miguel! This is your family? Yes, it was at my Grandpa Henri s birthday. Everybody is there. Here are my grandpa and grandma. Here, who is it? It s my uncle Robert. And here, it s your mom? No, it s my aunt Amélie. Here are my parents, Ricardo and Hélène. Your mom is pretty. Here, is it your sister? Yes, it s my sister Sonia. And here is my brother Christian. And here, who is this? This is my cousin Victor. He s 21 years old. He s nice. You have a very nice family Miguel. Thanks Track 4: Module 3, Section 1, Day 3, Number 3 Est-ce que ce sont tes parents? Oui, ce sont mes parents. Est-ce que c est ta mère? Non, c est ma tante. C est ton oncle? Non, c est mon frère. C est ta grand-mère? Oui, c est ma grand-mère. Track 5: Module 3, Section 1, Day 4, Helpful Hint Un, deux, trois, Viens ici, à côté de moi. Quatre, six, huit, Dépêche-toi! Vite! Vite! Vite! Dix, douze, seize, Nous comptons avec aise. Et les voici! Les nombres sont tous ici! Comptons aujourd hui. Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, Onze, douze, treize, quatorze, quinze, Seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt, Vingt et un, vingt-deux, vingt-trois, vingt-quatre, vingt-cinq, vingt-six, vingt-sept, vingt-huit, vingt-neuf, trente. Mais ce n est pas tout On doit continuer Il faut aller plus loin Pour démontrer qu on sait compter Pg 158

3 Trente et un, trente-deux, trente-trois, trente-quatre, trente-cinq, trente-six, trente-sept, trente-huit, trente-neuf, quarante. Je n ai pas fini Je n ai pas fini! Allons-y! Quarante et un, quarante-deux, quarante-trois, quarante-quatre, quarante-cinq, quarante-six, quarante-sept, quarante-huit, quarante-neuf, cinquante. C est magique! C est magnifique! Nous comptons bien! Comptons avec nos copains! Cinquante et un, cinquante-deux, cinquante-trois, cinquante-quatre, cinquantecinq, cinquante-six, cinquante-sept, cinquante-huit, cinquante-neuf, soixante. Soixante et un, soixante-deux, soixante-trois, soixante-quatre, soixante-cinq, soixante-six, soixante-sept, soixante-huit, soixante-neuf. Quelle belle journée! Nous avons tous compter! Pour pratiquer On peut recommencer! Track 6: Module 3, Section 1, Day 4, Number 2 Miguel : Voici mon grand-père. Il a 60 ans. C est ma mère. Elle a 36 ans. Voici ma sœur. Elle a 11 ans. C est mon cousin. Il a 21 ans. Voici ma tante. Elle a 42 ans. C est mon frère. Il a 15 ans. Voici ma grand-mère. Elle a 61 ans. C est mon père. Il a 37 ans. Pg 159

4 Track 7: Workbook 3, Section 1, Day 4, Number 3 Track 8: Module 3, Section 1, Day 5, Number 2 un muffin une carotte des légumes le céleri la banane les oranges un fromage une pomme des fruits le brocoli la trempette les raisins le jus la limonade Track 9: Module 3, Section 1, Day 5, Number 4 Miguel : Sur la table, il y a des légumes et une trempette. Il y a quatre fromages et des craquelins. Il y a beaucoup de fruits. Il y a des raisins verts et des raisins rouges. Il y a aussi six bananes, sept pommes et cinq oranges. Il y a dix muffins et un gâteau au chocolat. Il y a du jus et de la limonade. Track 10: Module 3, Section 1, Day 6, Number 3 Miguel : Tu as une belle montre grand-papa! Grand-papa : Merci Miguel. Miguel : Quelle heure est-il? Grand-papa : Il est deux heures. Miguel : Il est trois heures? Grand-papa : Non Miguel, il est deux heures. Regarde. Miguel : Tu as raison. Il est deux heures. You have a nice watch Grandpa! Grand-papa: Thanks Miguel. What time is it? Grand-papa: It s two o clock. It s three o clock? Grand-papa: No Miguel, it s two o clock. Look. You re right. It s two o clock. Pg 160

5 Track 11: Workbook 3, Section 1, Day 6, Number 2 Track 12: Module 3, Section 1, Day 6, Number 5 Miguel : Quelle heure est-il? Isabelle : Il est une heure. Isabelle : Quelle heure est-il? Miguel : Il est trois heures. Miguel : Quelle heure est-il? Isabelle : Il est sept heures. Isabelle : Quelle heure est-il? Miguel : Il est neuf heures What time is it? Isabelle: It s one o clock. Isabelle: What time is it? It s three o clock. Miguel : What time is it? Isabelle: It s seven o clock. Isabelle: What time is it? It s nine o clock. Track 13: Module 3, Section 1, Day 7, Number 2 Quelle heure est-il? Il est midi. Quelle heure est-il? Il est minuit. Track 14: Module 3, Section 1, Day 7, Number 3 Quelle heure est-il? Il est 8 heures du matin. Quelle heure est-il? Il est 8 heures du soir. Pg 161

6 Track 15: Workbook 3, Section 1, Day 7, Number 1 Track 16: Module 3, Section 1, Day 8, Number 1 Isabelle : Le brunch était délicieux. Merci Miguel. Miguel : De rien. Mon grand-père aime beaucoup le gâteau au chocolat. Il aime aussi les fruits, les muffins et le fromage. Isabelle : Il aime les trempettes? Miguel : Non, mon grand-père n aime pas les trempettes. Isabelle : Est-ce que ta grand-mère aime les trempettes? Miguel : Oui, elle aime les trempettes et le fromage. Elle aime aussi les craquelins et les muffins. Elle n aime pas les fruits. Isabelle : Elle n aime pas les fruits?! Miguel : Non, elle aime mieux les légumes. Isabelle: Isabelle: Isabelle: Isabelle: The brunch was delicious. Thanks Miguel. You re welcome. My grandfather really likes chocolate cake. He likes also fruit, muffins and cheese. He likes dips? No, my grandfather doesn t like dips. Does your grandmother like dips? Yes, she likes dips and cheese. She likes also crackers and muffins. She doesn t like fruit. She doesn t like fruit?! No, she prefers vegetables. Track 17: Module 3, Section 1, Day 9, Number 1 Isabelle : Est-ce que ta tante aime les muffins? Miguel : Non, ma tante n aime pas les muffins. Isabelle : Est-ce que ton oncle aime le fromage? Miguel : Oui, il aime le fromage. Isabelle : Ton père aime les raisins? Miguel : Oui, il aime les raisins. Isabelle : Est-ce que ton cousin aime les légumes? Miguel : Non, mon cousin n aime pas les légumes. Isabelle : Ta mère aime les craquelins? Miguel : Non, ma mère n aime pas les craquelins. Isabelle : Est-ce que ta sœur aime le brocoli? Miguel : Oui, elle aime le brocoli. Isabelle : Et toi, qu est-ce que tu aimes? Miguel : Moi, j aime TOUT! Pg 162

7 Isabelle: Does your aunt like muffins? No, my aunt doesn t like muffins. Isabelle: Does your uncle like cheese? Yes, he likes cheese. Isabelle: Your dad likes grapes? Yes, he likes grapes. Isabelle: Does your cousin like vegetables? No, my cousin doesn t like vegetables. Isabelle: our mom likes crackers? No, my mom doesn t like crackers. Isabelle: Does your sister like broccoli? Yes, she likes broccoli. Isabelle: And you, what do you like? Me, I like EVERYTHING! Track 18: Module 3, Section 2, Day 1, Number 1 Miguel : Bonjour Mme Morin. Mme Morin : Bonjour Miguel. Ça va? Tu as ta photo de famille pour l arbre généalogique de la classe? Miguel : Oui madame. Voici ma photo Mme Morin : Quelle belle photo Miguel! Qui sont ces personnes sur la photo? Miguel : Voici mon grand-père Henri. Il a 60 ans. Mme Morin : Il est très beau. Cette femme avec les cheveux blancs, les lunettes et la robe rose, c est ta grand-mère? Miguel : Oui, c est ma grand-mère. Elle s appelle Thérèse. Elle a 61 ans. Ici, la fille avec les cheveux bruns, la jupe rouge et le chandail bleu, c est ma sœur, Sonia. Elle a 11 ans. Mme Morin : Et ici, c est ton frère? Miguel : Oui, c est mon frère Christian. Il a 15 ans. Il adore la couleur noire. Il porte toujours des jeans noirs. Mme Morin : Il porte aussi des lunettes noires. C est drôle. Il est très grand. Ici, qui est-ce? Miguel : C est mon oncle Robert. Il a 41 ans. Mon oncle aussi est très grand. Il a les yeux bleus, comme mon père. Mme Morin : L homme avec les yeux bleus, la barbe et les cheveux noirs, c est ton père? Miguel : Oui, c est mon père. Il s appelle Ricardo. Il a 37 ans. Mme Morin : Est-ce que Robert et Ricardo sont des frères? Miguel : Non, ils sont des cousins. Mme Morin : Cette femme blonde avec les yeux verts et une robe noire, qui estce? Miguel : C est ma tante Amélie. Elle a 41 ans. Et voici mon cousin Victor. Il a 21 ans. Il est sympa. Mme Morin : Est-ce que ta tante Amélie est la mère de ton cousin Victor? Miguel : Oui. Mme Morin : Et voici Hélène, ta mère, n est-ce pas? Pg 163

8 Miguel : Oui. Elle a 36 ans. Elle porte maintenant des lunettes. Mme Morin : Miguel, tu as une très belle famille. Miguel : Merci. Good morning Ms Morin. Mme Morin: Good morning Miguel. How are you? Do you have your family picture for our classroom family tree? Yes. Here s my picture. Mme Morin: What a beautiful picture Miguel! Who are the people on this picture? This is my grandfather Henri. He s 60 years old. Mme Morin: He s very handsome. This woman with white hair, glasses and a pink dress, this is your grandmother? Yes, this is my grandmother. Her name is Thérèse. She s 61 years old. The girl with brown hair, the red skirt and the blue sweater is my sister, Sonia. She s 11 years old. Mme Morin: And here, this is your brother? Yes, this is my brother Christian. He s 15 years old. He loves the color black. He always wears black jeans. Mme Morin: He also wears black glasses. This is funny. He s very tall. Who is this? This is my uncle Robert. He s 41 years old. My uncle is also very tall. He has blue eyes, just like my dad. Mme Morin: The man with blue eyes, the beard and the black hair, this is your dad? Yes, this is my dad. His name is Ricardo. He s 37 years old. Mme Morin: Are Robert and Ricardo brothers? No, they are cousins. Mme Morin: Who is this woman with blond hair, green eyes and a black dress? This is my aunt Amélie. She s 41 years old. And this is my cousin Victor. He s 21 years old. He s nice. Mme Morin: Is your aunt Amélie the mother of your cousin Victor? Yes. Mme Morin: And this is Hélène, your mother, isn t it? Yes. She s 36 years old. Now, she wears glasses. Mme Morin: Miguel, you have a beautiful family. Thank you. Track 19: Workbook 3, Section 2, Day 1, Number 2 Pg 164

9 Track 20: Module 3, Section 2, Day 2, Number 1 le grand-père la grand-mère les grands-parents le frère le demi-frère la sœur la demi-sœur la tante l oncle le cousin la mère le père les parents le jumeau la jumelle Track 21: Workbook 3, Section 2, Day 2, Number 2 Track 22: Module 3, Section 2, Day 3, Number 2 Picture 1: C est mon oncle Robert et ma tante Amélie. Il est grand. Elle est petite. Picture 2: Voici mon cousin Victor et ma grand-mère Thérèse. Il est gros. Elle est mince. Picture 3: Voici ma sœur Sonia et mon grand-père Henri. Elle est jeune. Il est vieux. Justin: Picture 1: Ce sont mes cousines, Alicia et Martine. Elles sont des jumelles. Elles sont petites. Picture 2: Voici mes cousins, Bruno et Pierre. Ils sont des jumeaux. Ils sont jeunes. Picture 3: Ce sont mes demi-sœurs, Christine et Michelle. Elles sont belles. Pg 165

10 Track 23: Module 3, Section 2, Day 4, Number 3 la bouche le bras le corps le doigt l épaule le genou la jambe la main le nez l œil les yeux l oreille l orteil le pied la tête Track 24: Workbook 3, Section 2, Day 4, Number 1 Track 25: Module 3, Section 2, Day 5, Number 2 Justin: Mon nez est petit. Ton nez est grand. Ma bouche est petite. Ta bouche est grande. Mes pieds sont petits. Tes pieds sont grands. Mes mains sont petites. Tes mains sont grandes. Track 26: Workbook 3, Section 2, Day 5, Number 3 Track 27: Module 3, Section 2, Day 6, Number 2 Voici mes grands-parents. Mon grand-père Henri porte des lunettes. Il porte une chemise blanche, un pull bleu, une cravate bleue, des pantalons noirs et des souliers noirs. Ma grand-mère Thérèse porte une robe rose et un gilet bleu. Elle porte aussi des lunettes et des souliers roses. Voici mes parents. Mon père Ricardo porte un chandail bleu et des jeans noirs. Il porte aussi des souliers noirs. Ma mère Hélène porte des lunettes. Elle porte aussi une robe fleurie, un gilet vert et des souliers bruns. Here are my grandparents. My grandpa Henri wears glasses. He wears a white shirt, a blue pullover, a blue tie, black pants and black shoes. My grandma Thérèse wears a pink dress and a blue vest. She wears also glasses and pink shoes. Pg 166

11 Here are my parents. My dad Ricardo wears a blue sweater and black jeans. He wears also black shoes. My mom Hélène wears glasses. She wears also a flowery dress, a green vest and brown shoes. Track 28: Module 3, Section 2, Day 7, Number 1 Miguel : Ricardo, nous sommes des jumeaux. Ricardo : Pourquoi? Miguel : J ai les cheveux noirs. Tu as les cheveux noirs. Ricardo : C est vrai. Miguel : Tu as les yeux bleus. J ai les yeux bleus. Ricardo : Tu as raison. Miguel : Je suis grand. Tu es grand aussi. Ricardo : Oui. Miguel : Tu portes un jean noir. Je porte un jean noir. Ricardo: C est vrai, mais j ai 17 ans et tu as 10 ans. Miguel : Alors, tu es vieux et je suis jeune? Ricardo : Moi? Vieux? Miguel!!! Ricardo, we are twins. Ricardo: Why? I have black hair. You have black hair. Ricardo: It is true I have blue eyes. You have blue eyes. Ricardo: You re right. I am tall. You are tall also. Ricardo: Yes. You wear black jeans. I wear black jeans. Ricardo: It s true, but I am 17 years old and you are 10 years old. Then, you are old and I am young? Ricardo: Me? Old? Miguel!!! Track 29: Workbook 3, Section 2, Day 7, Number 2 Track 30: Module 3, Section 2, Day 8, Number 1 Voici mon frère. Il a les cheveux bruns et bouclés. Il a les yeux bleus. Mon frère est grand. Il porte un t-shirt gris, un jean noir et des souliers noirs. Mon frère porte aussi des lunettes. Pg 167

12 Track 31: Module 3, Section 2, Day 8, Number 2 Voici ta mère. Elle a de longs cheveux bruns. Elle a les yeux noirs. Ta mère est belle. Elle porte une robe fleurie et un gilet vert. Elle porte des souliers bruns. Ta mère porte aussi des lunettes. Track 32: Module 3, Section 2, Day 9, Number 1 Miguel : Jean-François : Miguel : Jean-François : Miguel : Jean-François : Miguel : Jean-François : Miguel : Jean-François : Miguel : Jean-François : Miguel : Jean-François : Est-ce que ta mère a les cheveux blonds? Non, ma mère a les cheveux bruns. Est-ce que ton père a les yeux bleus? Oui, il a les yeux bleus. Ta mère est petite? Oui, ma mère est petite. Est-ce que ton père est petit? Non, il est grand. Ton père porte des jeans? Oui, il porte toujours des jeans. Est-ce que ta mère porte des jupes? Non, elle porte des pantalons. Et toi, tu portes des jupes? Non, moi, je préfère les robes! (laughs) Jean-François: Jean-François: Jean-François: Jean-François: Jean-François: Jean-François: Jean-François : Does your mom have blond hair? No, my mom has brown hair. Does your dad have blue eyes? Yes, he has blue eyes. Your mom is short? Yes, my mom is short. Is your dad short? No, he s tall. Your dad wears jeans? Yes, he always wears jeans. Does your mom wear skirts? No, she wears pants. And you, you wear skirts? No, I prefer dresses! (laughs) Pg 168

13 Track 33: Module 3, Section 3, Day 2, Number 3 Il est gentil. Il est sympa. Il est honnête. Il est grand. Il est intéressant. Il est ennuyeux. Il est comique. Il est beau. Il est mince. Il est gros. Il est intelligent. Il est sportif. Il est court. Il est petit. Elle est gentille. Elle est sympa. Elle est honnête. Elle est grande. Elle est intéressante. Elle est ennuyeuse. Elle est comique. Elle est belle. Elle est mince. Elle est grosse. Elle est intelligente. Elle est sportive. Elle est courte. Elle est petite. Track 34: Module 3, Section 3, Day 3, Number 1 Michelle est ma demi-sœur. Elle a 8 ans. Elle est gentille et intéressante. Elle adore la musique et elle joue du piano. Elle est sympa. Christine est ma demi-sœur. Elle a 15 ans. Elle est comique et gentille. Elle adore le soccer et la danse. Elle est sympa. Pg 169

14 Track 35: Module 3, Section 3, Day 3, Number 3 Ils sont gentils. Ils sont sympas. Ils sont honnêtes. Ils sont grands. Ils sont intéressants. Ils sont ennuyeux. Ils sont comiques. Ils sont beaux. Ils sont minces. Ils sont gros. Ils sont intelligents. Ils sont sportifs. Ils sont courts. Ils sont petits. Elles sont gentilles. Elles sont sympas. Elles sont honnêtes. Elles sont grandes. Elles sont intéressantes. Elles sont ennuyeuses. Elles sont comiques. Elles sont belles. Elles sont minces. Elles sont grosses. Elles sont intelligentes. Elles sont sportives. Elles sont courtes. Elles sont petites. Track 36: Module 3, Section 3, Day 4, Number 2 le grand-père la grand-mère les grands-parents le frère le demi-frère la sœur la demi-sœur la tante l oncle le cousin la cousine la mère le père les parents les jumeaux les jumelles Pg 170

15 Track 37: Workbook 3, Section 3, Day 4, Number 1 Track 38: Module 3, Section 3, Day 4, Number 4 Jean-François : Viens Karine. Pierre et Bruno sont déjà ici. Karine : Tes cousins sont intéressants? Jean-François : Oui, mes cousins sont intéressants. Pierre est sportif et Bruno est sérieux. Karine : Et tes cousines Alicia et Martine? Jean-François : Mes cousines sont intéressantes. Elles sont jeunes. Ma cousine Alicia est comique et ma cousine Martine est gentille. Et toi? Tes cousines sont intéressantes? Mes cousines? Elles sont ennuyeuses et mes cousins aussi!! Jean-François: Come Karine. Pierre and Bruno are already here. Your cousins are interesting? Jean-François: Yes, my cousins are interesting. Pierre is athletic and Bruno is serious. And your cousins Alicia and Martine? Jean-François: My cousins are interesting. They are young. My cousin Alicia is funny and my cousin Martine is nice. And you? Your female cousins are interesting? My female cousins? They are boring and my male cousins too!! Track 39: Module 3, Section 3, Day 5, Number 1 Karine : Je suis allée faire un pique-nique à la plage avec Jean-François. Sa famille est vraiment sympa. Émilie : C est vrai? Karine : Oui. Ses cousines sont des jumelles. Elles ont 3 ans. Elles sont jolies. Ses cousins sont aussi des jumeaux. Ils ont 12 ans. Émilie : Il a un frère? Karine : Il a un demi-frère et deux demi-sœurs. Son frère a 19 ans et il va à l université. Sa petite sœur Michelle a 8 ans et sa grande sœur Christine a 15 ans. Elles sont très gentilles. Émilie : Sa famille est très grande! Karine : C est vrai et Jean-François est mon très grand ami! Pg 171

16 I went for a picnic at the beach with Jean-François. His family is very nice. Really? Yes. His female cousins are twins. They are 3 years old. They are pretty. His male cousins are also twins. They are 12 years old. He has a brother? He has one half-brother and two half-sisters. His brother is 19 years old and goes to university. His younger sister Michelle is 8 years old and his older sister Christine is 15 years old. They are very nice. His family is very big! It s true and Jean-François is my very best friend! Track 40: Workbook 3, Section 3, Day 5, Number 2 Track 41: Module 3, Section 3, Day 6, Number 2 les muffins les carottes les légumes le céleri les bananes les oranges le fromage les pommes les fruits le brocoli la trempette les raisins le maïs soufflé la crème glacée Track 42: Workbook 3, Section 3, Day 6, Number 2 Track 43: Module 3, Section 3, Day 6, Number 4 J aime la limonade. Mon cousin aime le soccer. Il aime le soccer. Ma cousine aime la crème glacée. Elle aime la crème glacée. Mes cousins aiment les fruits. Pg 172

17 Ils aiment les fruits. Mes demi-sœurs aiment la musique. Elles aiment la musique. Track 44: Module 3, Section 3, Day 7, Number 1 Karine : Quel beau pique-nique! J ai faim. Jean-François : Moi aussi. J aime la trempette et les légumes. Mes cousins n aiment pas les légumes et Michelle et Christine aiment les craquelins et le fromage. Karine : Pierre et Bruno aiment les fruits? Jean-François : Pierre aime les pommes et Bruno aime les oranges. Karine : Alicia et Martine aiment les légumes? Jean-François : Non, elles n aiment pas les légumes. Alicia aime les muffins et Martine aime la crème glacée. Karine : Et ta mère? Jean-François : Ma mère? Elle n aime pas les craquelins et le fromage mais elle aime la trempette et les légumes, comme moi. What a nice picnic! I m hungry. Jean-François: Me too. I like dip and vegetables. My male cousins don t like vegetables and Michelle and Christine like crackers and cheese. Pierre and Bruno like fruit? Jean-François: Pierre likes apples and Bruno likes oranges. Alicia and Martine like vegetables? Jean-François: No, they don t like vegetables. Alicia likes muffins and Martine likes ice cream. And your mom? Jean-François: My mom? She doesn t like crackers and cheese but she likes dip and vegetables, like me. Track 45: Module 3, Section 3, Day 8, Number 3 Alicia est comique. Elle porte toujours des vêtements rouges. Elle adore la couleur rouge. Elle adore le fromage. Elle adore les craquelins. Elle déteste les fruits. Elle déteste les légumes. Martine est gentille. Elle adore la couleur bleue. Elle adore le maïs soufflé. Elle adore les muffins. Elle déteste les fruits. Pierre est sportif. Il adore le basketball. Il déteste lire. Il adore le maïs soufflé. Il adore les muffins. Il déteste le lait. Il déteste la limonade. Pg 173

18 Bruno est sérieux et intelligent. Il adore la lecture. Il déteste le soccer. Il adore les fruits. Il adore les légumes. Il adore le fromage. Il déteste le lait. Il déteste la limonade. Track 46: Module 3, Section 3, Day 9, Number 1 Émilie : Les cousines de Jean-François sont vraiment très jolies. Karine : Oui, elles ont 3 ans et elles adorent manger. Émilie : Ah oui? Est-ce que Martine aime les fruits? Karine : Non, elle déteste les fruits. Émilie : Alicia aime les fruits? Karine : Non, elle déteste les fruits aussi. Émilie : Est-ce que Martine aime les légumes? Karine : Oui, Martine adore les légumes. Émilie : Alicia aime le fromage et les craquelins? Karine : Oui, elle adore le fromage et les craquelins. Émilie : C est vrai? Et Martine, elle adore le fromage aussi? Karine : Non, elle adore les muffins et le maïs soufflé. Émilie : Elles sont comiques, ces jumelles! Jean-François female cousins are very pretty. Yes. They are 3 years old and they love to eat. Really? Does Martine like fruit? No, she hates fruit. Alicia likes fruit? No, she also hates fruit. Does Martine like vegetables? Yes, Martine really likes vegetables. Alicia likes cheese and crackers? Yes, she really likes cheese and crackers. Really? And Martine, she also likes cheese? No, she really likes muffins and popcorn. They are funny those twins! Track 47: Workbook 3, Section 4, Day 1, Number 2 Track 48: Workbook 3, Section 4, Day 2, Number 1 Pg 174

19 Track 49: Module 3, Section 4, Day 2, Number 4 la souris le hamster le chien le chiot le chat le chaton la gerbille le cochon d Inde la grenouille le serpent le lézard l oiseau le poisson rouge le lapin Track 50: Workbook 3, Section 4, Day 3, Number 3 Track 51: Module 3, Section 4, Day 4, Number 1 Émilie : Papa, regarde les souris blanches dans la cage. Elles sont si petites! Papa : C est vrai. Et regarde ici. Les deux gerbilles sont petites aussi. Elles sont derrière le bol de nourriture. Émilie : Viens ici papa. Regarde. Le hamster brun est drôle. Il est dans la roue pour hamster. Papa : Est-ce qu il y a seulement un hamster dans la cage? Émilie : Non, il y a deux hamsters. Le hamster noir est derrière la bouteille d eau. Papa : Tu as raison. Émilie : J adore les animaux! Viens Papa, allons voir les oiseaux! Papa: Papa: Papa: Daddy, look at the white mice in the cage. They are so tiny! It s true. Look here. The two gerbils are also tiny. They are behind the food bowl. Come here daddy. Look. The brown hamster is funny. It s on the hamster wheel. Is there only one hamster in the cage? No, there are two hamsters. The black hamster is behind the water bottle. You re right. I love pets! Come on daddy, let s go see the birds! Pg 175

20 Track 52: Module 3, Section 4, Day 4, Number 3 Le cochon d Inde est dans la cage. Le chat blanc est devant la porte. Le chiot gris est derrière le bol. L oiseau jaune est dans la cage. Le lapin noir est devant la bouteille d eau. Le lézard vert est derrière la roche. Track 53: Workbook 3, Section 4, Day 4, Number 2 Track 54: Module 3, Section 4, Day 5, Number 1 Maman : Émilie : Maman : Émilie : Maman : Émilie : Jasper : Émilie : Bonjour Émilie. Comment ça va ce matin? Ça va mal. Pourquoi? C est Jasper. Il mange mes souliers. Il mange tous mes crayons et mes gommes à effacer. Il est toujours sur ma table ou sous ma chaise. La nuit, il est sous mon lit. Le matin, il est sur mon lit. Il est désobéissant. Émilie, Jasper est encore un chiot. Il est jeune. Tu as raison. Il est aussi comique. Jasper! Viens ici! Wouf! Wouf! Bon chien! Maman: Good morning Émilie. How are you this morning? Bad. Maman: Why? It s Jasper. He eats my shoes. He eats all my pencils and my erasers. He s always under my table or under my chair. At night, he s under my bed. In the morning, he s on my bed. He s disobedient. Maman: Émilie, Jasper is still a puppy. He s young. You are right. He s also funny. Jasper! Come here! Jasper: Wouf! Wouf! Good boy! Track 55: Module 3, Section 4, Day 5, Number 3 Le chiot est sous la chaise. L oiseau est sur l étagère. Le chaton est sous le lit. La grenouille est sur la roche. Pg 176

21 Track 56: Module 3, Section 4, Day 6, Number 2 Mme Morin : Bonjour les amis et bienvenue à nos invités! Prenons quelques minutes pour présenter nos animaux à la classe. Émilie, on commence avec toi. Émilie : Voici mon chiot. Il s appelle Jasper. Karine : Voici ma gerbille. Elle s appelle Cacahouète. Justin : Voici mon chat. Il s appelle Minou. Jean-François : Voici ma souris. Elle s appelle Chocolat. Mme Morin: Hello friends and welcome to our guests! Let s take a few minutes to introduce our pets to the class. Émilie, let s start with you. Here is my puppy. His name is Jasper. Here is my gerbil. Her name is Cacahouète. Justin: Here is my cat. His name is Minou. Jean-François: Here is my mouse. Her name is Chocolat. Track 57: Module 3, Section 4, Day 7, Number 2 l écaille la griffe la patte la peau les plumes le poil la queue Track 58: Module 3, Section 4, Day 7, Number 4 Émilie : Karine : Justin : Voici mon chiot. Il s appelle Jasper. Il est petit. Son poil est court et brun. Ses pattes sont petites. Il a les yeux verts. Il porte un collier bleu. Voici ma gerbille. Elle s appelle Cacahouète. Son poil est court et blond. Ses griffes sont longues. Sa queue est longue. Elle a les yeux noirs. Elle adore manger des cacahouètes. Voici mon chat. Il s appelle Minou. Il est gros. Son poil est long et blanc. Il a les yeux bleus. Ses griffes sont longues. Il porte un collier noir. Jean-François : Voici ma souris. Elle s appelle Chocolat. Ses oreilles sont petites. Son poil est court et brun. Ses griffes sont petites. Elle a les yeux bruns. Pg 177

22 Justin: This is my puppy. His name is Jasper. He s small. His fur is short and brown. His paws are small. He has green eyes. He wears a blue collar. This is my gerbil. Her name is Cacahouète. Her fur is short and blond. Her claws are long. Her tail is long. She has black eyes. She loves eating peanuts. This is my cat. His name is Minou. He is big. His fur is long and white. He has blue eyes. His claws are long. He wears a black collar. Jean-François: This is my mouse. Her name is Chocolat. Her ears are small. Her fur is short and brown. Her claws are small. She has brown eyes. Track 59: Module 3, Section 4, Day 8, Number 2 Mme Morin : Justin : Jean-François : Justin : Karine : Justin : Jean-François : Justin : Karine : Justin : Justin, c est à ton tour. Choisis un animal. D accord. Je suis prêt. Son poil est court et brun. C est ma souris, Chocolat. Non. Ses pattes sont petites. C est ma gerbille, Cacaouète. Non. Ses yeux sont verts. Ses yeux sont verts? Tu es certain? Oui, ses yeux sont verts et son collier est bleu. C est le chiot, Jasper! Tu as raison Karine, c est Jasper. Mme Morin: Justin: Jean-François: Justin: Justin: Jean-François: Justin: Justin: Justin, it s your turn. Choose an animal. Alright. I am ready. Its fur is short and brown. This is my mouse, Chocolat. No. Its paws are small. It s my gerbil, Cacaouète. No. Its eyes are green. Its eyes are green? Are you sure? Yes, its eyes are green and its collar is blue. This is the puppy, Jasper! You are right Karine, it s Jasper. Pg 178

23 Track 60: Module 3, Section 4, Day 9, Number 2 l aquarium le bol la cage le collier l eau la laisse la nourriture la roue pour hamster Track 61: Module 3, Section 4, Day 9, Number 4 Karine : Émilie, j aime beaucoup Jasper. Moi aussi, je veux un chiot. J ai besoin de quoi? Émilie : Tu as besoin de quatre choses. Karine : Oui? Émilie : Ton chiot a besoin d un collier et d une laisse. Karine : C est vrai. Émilie : Il a besoin de deux bols. Karine : Deux bols? Émilie : Oui. Tu as besoin d un bol pour l eau... Karine :... et d un bol pour la nourriture! Tu as raison! Merci Émilie. Émilie : De rien. Émilie, I really like Jasper. I would like a puppy too. What do I need? You need four things. Really? Your puppy needs a collar and a leach. That s true. It needs two bowls. Two bowls? Yes. You need a bowl for water and a bowl for food! You re right! Thank you, Émilie. You re welcome. Pg 179