Nouvelles Activités Périscolaires MODE D EMPLOI

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1 Nouvelles Activités Périscolaires MODE D EMPLOI ANNEE 2017 /2018 Ecole des Bourdinières Maternelles & Elémentaires LA VERRIE DIRECTRICE du Service : Christine GABORIAU 1 rue des Flandres Dunkerques la Verrie Mail : nap@laverrie.fr Tél : ou (Joignable lundi- mardi-jeudi-vendredi 9h30-11h30 et de 13h30 à 16h30 ou répondeur)

2 La réforme des rythmes scolaires en quelques mots Les objectifs de la réforme - Alléger le rythme de l enfant - Favoriser les temps d apprentissage le matin - Permettre la mise en place d activités s Conséquences et applications concrètes 24 heures de classe par semaine réparties sur 4,5 journées. La pause méridienne ne peut être inférieure à 1h30. La mise en place de Nouvelles Activités Périscolaires () : Il s agit des 3h de temps dégagées sur lesquelles des activités vont pouvoir être mises en place. Ces temps et leur organisation relèvent de la responsabilité de la collectivité. La mise en place de cette réforme s impose aux collectivités et implique des prises de décisions. Nous avons souhaité prendre en considération l ensemble des acteurs en restant centrés au maximum sur les besoins de l enfant. Les décisions qui ont été prises au cours des différentes réunions reposent sur plusieurs impératifs que nous nous sommes fixés : La volonté de respecter au mieux le rythme des enfants La volonté de permettre la mise en place de véritables La volonté de prendre en considération les avis de chaque partenaire les priorités éducatives définies par la commune de la Verrie en lien avec le projet d école. Développer des notions d apprentissage, de plaisir et de ludisme : Les enfants pourront en fonction de leur âge participer à des activités diversifiées tout en favorisant l éveil sur différents domaines : culturel, sportif, musical, manuel, scientifique, journalisme. Jouer en développant les différents aspects du jeu : Les enfants pourront s initier à plusieurs types de jeux : sportifs, de sociétés, du monde, d antan. Le jeu est un excellent vecteur de coopération, de découverte et de curiosité. Développer des activités liées à la citoyenneté : Les élémentaires pourront par la mise en place d un conseil d enfants : Echanger, choisir une thématique commune (solidarité, environnement, nutrition ) et mettre en place un microprojet. Les maternelles pourront par la mise en place d échange de savoirs «je sais faire, je connais» : Favoriser le langage et l apprentissage de la vie en groupe.

3 PLANNING DE LA SEMAINE DES MATERNELLES TPS/PS/MS ET MS/GS 7H00 9H00 12H00 13H30 PAUSE REPAS 15H45 16H30 19H15 PAUSE REPAS PAUSE REPAS VENDREDI PAUSE REPAS A ces horaires, possibilité aux parents de récupérer leur(s) enfant(s). Rappel : La participation aux n est pas obligatoire. Nous voulons donner un cadre rassurant pour les 3-6 ans : Les auront lieu à l école. L encadrement sera assuré par les 3 ATSEM de l école et une animatrice. Le rythme de la journée de l enfant est régulier. Les maternelles garderont le même temps de sieste et bénéficieront de véritables temps d activités. Les animateurs proposeront des ateliers en fonction d une thématique par période. Les ateliers seront centrés sur le jeu, le langage, la motricité et la coopération. Une attention particulière sera faite auprès de ce public 3-6 ans qui a aussi besoin de repos et de calme pour apprécier ce nouveau rythme scolaire.

4 PLANNING DE LA SEMAINE DES ELEMENTAIRES DE GS/CP ET ET DE CE1CP/CE1 7H00 9H00 12H00 13H30 15H00 15H45 16H30 19H15 PAUSE REPAS PAUSE REPAS LONG 1H30 PAUSE REPAS VEND PAUSE REPAS CE2/CM1 ET CM1/CM2 7H00 9H00 12H00 13H30 15H00 15H45 16H30 19H15 PAUSE REPAS PAUSE REPAS PAUSE REPAS VEND PAUSE REPAS LONG 1H30 A ces horaires, possibilité aux parents de récupérer leur enfant. RAPPEL : La participation aux n est pas obligatoire. Les des classes élémentaires : seront encadrées par des animateurs diplômés travaillant déjà dans les services Enfance/Jeunesse de la commune. auront lieu à l école pour les courts. auront lieu dans des salles communales ou dans la Coulée Verte pour les longs. Sur chaque période, les enfants auront le choix entre différents pôles sur les longs : Pôle créatif, sportif, culturel, citoyenneté Les courts permettront à travers une thématique de tourner sur plusieurs activités en fonction des envies et de la fatigue des enfants. Ce moment doit rester pour les enfants un temps où il peut aussi reprendre des forces et ainsi respecter son rythme. Nous donnerons la possibilité à chaque enfant de se reposer quand cela sera possible. Les animateurs veilleront à réadapter le contenu, la durée, l animation en fonction de la fatigue, de la météo

5 ORGANISATION DES MERCREDIS MERCREDI 7H00 9H00 12H00 12H30 13H30 17H00 19H15 SURVEILLANCE Périsco ALSH ALSH GRATUITE ALSH REPAS Périscolaire matin : - Les enfants seront accueillis comme les autres jours d école. - Inscription obligatoire au Service Enfance. Le mercredi midi, vous avez la possibilité de : Venir chercher votre enfant à 12h00, à la sortie des classes. Venir chercher votre enfant à l école entre 12h05-12h30. Inscription à la période ou à l année obligatoire à faire en même temps que les. Surveillance GRATUITE assurée par des animateurs. Inscrire votre enfant à l Accueil de Loisirs de 12h00 à 17h00 (repas + après-midi) auprès du Service Enfance. A noter : Seuls les enfants inscrits à l Accueil de Loisirs du mercredi après-midi pourront bénéficier du repas. POUR PLUS D INFORMATION VEUILLEZ CONSULTER LE REGLEMENT DU SERVICE. Dossier commun d inscription administrative Réservation/ annulation des activités Inscription en cours de période pour TPS/PS Modalités de sorties.. Téléchargeable sur le site de la Verrie L engagement se fait de période à période ou à l année et pour chaque jour concerné. Cette inscription se veut ferme pour l ensemble de la période. Il convient, une fois ce choix établi, de le respecter pour permettre une réelle démarche éducative.