FORMATION DE CONSEILLER/ERE EN INSERTION PROFESSIONNELLE (CIP)

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1 FORMATION DE CONSEILLER/ERE EN INSERTION PROFESSIONNELLE (CIP) 03/04/ /10/2017 Titre de niveau III Homologué par le Ministère du travail La formation est validée en fin de parcours par un Titre Professionnel de niveau III. La formation est composée de 26 semaines (910h) réparties en 21 semaines de formation + 5 semaines de stage en entreprise. Code NSF : 332t Travail social Code ROM K1801 Conseil en emploi et en insertion socioprofessionnelle

2 Formation de Conseiller/ère en insertion professionnelle (CIP) Prérequis Age recommandé de 23 ans minimum 5 ans d expérience recommandée Niveau d études : Baccalauréat Domaine d application : Pôle métier de l insertion sociale Le titre professionnel de CONSEILLER/ERE EN INSERTION PROFESSIONNELLE niveau III (code NSF : 332 t) se compose de quatre activités types, chaque activité type comportant les compétences nécessaires à sa réalisation. A chaque activité type correspond un Certificat de Compétences Professionnelles. Le (la) conseiller(ère) en insertion professionnelle (CIP) favorise par des réponses individualisées l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ou des adultes rencontrant des difficultés d'insertion ou de reconversion (en prenant en compte les dimensions multiples de l'insertion : emploi, formation, logement, santé, mobilité, accès aux droits). Son action vise à les aider à construire et à s'approprier un parcours d'accès à l'emploi et à surmonter progressivement les difficultés rencontrées. Le (la) conseiller(ère) en insertion professionnelle accueille les personnes individuellement ou en groupe et facilite leur accès à des informations concernant l'emploi et la formation. Il (elle) appréhende la personne dans sa globalité et analyse ses besoins. Il (elle) identifie ses difficultés, ses potentialités, ses compétences et ses motivations pour établir avec elle un diagnostic partagé de sa situation. Secteur d activité & débouchés Le secteur public et les structures assurant une mission de service public : Pôle emploi, collectivités locales ou territoriales, maisons de l'emploi, plans locaux pour l'insertion et l'emploi ; missions locales, Cap emploi, centres d'information sur les droits des femmes et des familles Le secteur de l'économie sociale et solidaire : structures d'insertion par l'activité économique (associations intermédiaires, ateliers et chantiers d'insertion, entreprises d'insertion, entreprises de travail temporaire d'insertion), régies de quartiers, associations à finalité d'insertion sociale et professionnelle Le secteur privé : entreprise de travail temporaire, organismes de formation, cabinets en ressources humaines. Page 1 sur 7

3 Modules de formation dispensés Liste des activités types et des compétences professionnelles (CCP) composant la certification CCP1 : Accueillir pour analyser la demande des personnes en démarche d'insertion et établir un diagnostic partagé Informer et orienter une personne ou un groupe sur les ressources en matière d insertion Analyser la demande de la personne et identifier ses besoins. Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte. Identifier et mobiliser un réseau ou des partenaires pour optimiser la réponse aux besoins des personnes. Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l activité. CCP2 : Accompagner les personnes dans leur parcours d insertion sociale et professionnelle Construire et contractualiser avec la personne son parcours d insertion. Conduire des entretiens d accompagnement centrés sur la personne pour suivre l évolution de son parcours. Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion. Analyser sa pratique professionnelle. CCP3 : Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle Prospecter les employeurs et développer des modes de collaboration sur un territoire. Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement. Faciliter l intégration du salarié dans son environnement professionnel. CCP4 : Contribuer au montage de projets ou à la réalisation d actions dans le champ de l insertion Participer à la conception d un projet répondant à une problématique de territoire, de structure ou du public. Participer à la mise en œuvre du plan d actions d un projet. Animer des réunions avec des partenaires du projet. Page 2 sur 7

4 Programme de formation détaillé Module 1 : Accueillir pour analyser la demande des personnes en démarche d insertion (du diagnostic au projet) Le métier de conseiller(ère) en insertion professionnelle - Connaître les différents secteurs d activité et types d emplois accessibles - Connaître le cadre législatif du champ de l insertion professionnelle - Identifier sa situation par rapport aux acteurs et aux métiers de l accompagnement à l emploi et à la reconversion professionnelle Accueillir les personnes en démarche d insertion - Maîtriser les procédures d accueil en fonction du cahier des charges - Analyser la demande et identifier les besoins - Maîtriser les spécificités et les gestions des différents publics Etablir un diagnostic partagé - Savoir s adapter au cadre de référence de la personne en démarche d insertion : exercer une veille informationnelle, technique et prospective - Informer et orienter la personne en démarche d insertion sur les ressources en matière d insertion - Mobiliser un réseau ou des partenaires - Réaliser le traitement administratif et rédiger les écrits professionnels efficaces sur Word Module 2 : Accompagner les personnes dans leur parcours d insertion sociale et professionnelle Accompagner la personne du projet à l emploi - Accompagner la personne dans la résolution de ses problématiques personnelles - Identifier les facteurs freinant l insertion, lever les freins - Co-construire et contractualiser un parcours d insertion, valider un projet professionnel Concrétiser l insertion - Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l insertion - Effectuer un suivi de l évolution d un parcours d insertion - Formaliser par écrit et rendre compte de son activité Page 3 sur 7

5 Animer des ateliers thématiques favorisant l insertion - Connaître les spécificités de la pédagogie pour adultes - Définir des objectifs pédagogiques en fonction de la demande et de la découverte des besoins - Gérer la dynamique de groupe - Le rôle de la motivation dans l apprentissage - Evaluer et formaliser un bilan de l atelier Analyser sa pratique professionnelle - Connaître les différentes techniques de recherches d emploi - Utiliser les techniques d auto-évaluation - Gestion du stress et prise de recul Module 3 : Développer et mettre en œuvre des solutions d insertion avec les employeurs Prospecter les employeurs et développer des modes de collaboration sur un territoire - Les techniques de prospection - Etablir un plan de prospection - Les techniques de négociation - Construire un argumentaire de négociation téléphonique Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement - Analyser les besoins - Connaître les procédures de recrutement - Proposer les différentes aides financières relatives à l emploi et à la formation Faciliter l intégration du salarié dans son nouvel environnement professionnel - Connaître le cadre légal de l intégration en entreprise - Adapter sa communication aux différents interlocuteurs - Mettre en place un accompagnement efficace - Utiliser les techniques de remédiation - Réaliser un bilan professionnel Page 4 sur 7

6 Module 4 : Contribuer au montage de projets ou à la réalisation d actions dans le champ de l insertion La méthodologie de projet - Formaliser un projet - Elaborer d un cahier des charges - Intégrer les concepts du développement durable au projet - Elaborer un plan d action et un prévisionnel - Evaluer et rendre compte Les techniques d animation de réunion - Connaître les différents types de réunion - Planifier étape par étape une réunion sur PowerPoint - S adapter au cadre d intervention : les techniques d animation d une réunion - Pratiquer l écoute active - Gérer les questions du groupe Stage en entreprise 5 semaines de stage en entreprise, collectivités ou organismes de l insertion sociale seront réalisées. Page 5 sur 7

7 Lieu de la formation AFIB IFPA L ECOLE 14 rue Euler MERIGNAC Horaires et durée Durée totale avec stage en entreprise : Durée totale, hors stage en entreprise : Durée du stage en entreprise : Horaires journaliers : 26 semaines (903 heures) 21 semaines (728 heures) 5 semaines (175 heures) 09h-12h30 / 13h30-17h Dates Début de la formation : lundi 03 avril 2017 Fin de la formation : vendredi 06 octobre 2017 Méthodes pédagogiques Exposé des objectifs de chaque module Apports théoriques et échanges 40% - Méthodes participative et active 60% Etudes de cas et validation des acquis à l issue de chaque module Certification Titre Professionnel de Conseiller(ère) en insertion professionnelle Conditions d admission à l IFPA L école Niveau terminale. Test de sélection et entretien individuel Publics concernés Salariés d entreprise, personnes en reconversion professionnelle, demandeurs d emploi, VAE, CIF Formation éligible au CPF code (pour salariés , pour demandeurs d emploi ) Références de la certification Titre professionnel n TP de niveau III Code NSF 332-t / Formacode(s) 44569, Code Rome K1801 Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle Page 6 sur 7

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9 CIP 01 Conseiller/ère en Insertion professionnelle Congés Férié Week-end du 03 avril 2017 au 13 octobre 2017 (interruption pour congés du 05 août 2017 au 20 août 2017) Avril 2017 Mai 2017 Juin 2017 Juillet 2017 Août 2017 Septembre 2017 Octobre Férié 1 Prise de parole en public1 1 1 Excel 1 ECF Etablir un annuaire contacts 2 Gérer la dynamique de groupe 2 2 Elaborer un prévisionnel sur Excel M1 Accueil et présentations 3 Produire une synthèse 3 3 TP M3 Prospecter Négocier 3 Evaluer et rendre compte Secteurs d'activités 4 TP M1 Accueillir 4 4 TP M3 Prospecter Négocier 4 Les différents types de réunions 4 4 Stage 5 Cadre législatif 5 TP M1 Accueillir 5 Férié 5 Cadre légal de la formation Organisation territoire 6 6 Gérer les personnalités difficiles 6 Cadre légal de la formation 6 6 Stage 6 7 Se situer 7 7 Gérer les personnalités difficiles 7 Aides financières pr l'emploi Férié 8 TP M2 Créer et Animer Gérer son temps 9 TP M2 Créer et Animer 9 9 Congés 9 9 Aide au DP 10 Etapes de l'accueil PAIO 10 Gérer son temps Accompagner les salariés EMT Aide au DP 11 Etapes de l'accueil PAIO 11 ECF Accompagner les salariés EMT TP Révision 12 Les techniques d'entretien 12 ECF1 12 Evaluer ses pratiques - RSE(1) 12 Accompagner les PSH TP Révision 13 Analyser la demande Développer sa capacité d'adaptation 13 Reperer les difficultés Stage 13 Fin de formation 14 Identifier les besoins Développer sa capacité d'adaptation 14 Férié M2 Mener un entretien EAP 15 ECF Le bilan de compétences 16 ECF Congés Identifier les besoins 17 Techniques de Recherche d'emploi Reperer les difficultés Les types de publics 18 Résoudre les problématiques Rédiger un bilan d'intégration Les types de publics 19 Contractualiser à l'oral/écrit PPAE 19 M3 Développer son réseau 19 Rédiger un bilan d'intégration Dispositifs de l'insertion Mobiliser son réseau 20 ECF Stage Dispositifs de l'insertion Prospecter par téléphone 21 ECF3 21 Les techniques d'animation Les objectifs pédagogiques 22 Prospecter par téléphone Les techniques d'animation Créer un scénario pédagogique 23 Négocier pour convaincre Prendre la parole en public Définition du territoire 24 Créer un scénario pédagogique M4 méthodologie de projet 24 Prendre la parole en public Définition du territoire 25 Eaborer un support Métodologie de projet 25 TP M Méthode ADVP 26 Créer un outil d'évaluation 26 Négocier pour convaincre 26 RSE (2) Méthode MAPPI Les besoins de recrutement 27 RSE (2) Stage WORD Les besoins de recrutement 28 Elaborer plan d'action sur PP 28 TP M L'apprentissage chez l'adulte 29 Bases en Droit du Travail Gestion du stress L'apprentissage chez l'adulte 30 Bases en Droit du Travail Gestion du stress Prise de parole en public1 31 Elaborer plan d'action sur PP 31 ECF4 31 Total 140 Total 147 Total 147 Total 133 Total 91 Total 147 Total 70