POUR DIFFUSION AUX AGENTS. POSTE A POURVOIR : CHARGE D ETUDES DEMOGRAPHIQUES (h/f)

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1 MESDAMES ET MESSIEURS LES DIRECTEURS ET CHEFS DE SERVICE PPRS/SEC/BR/LL/FG/DEJ/PDPS/N Lila LALAM POUR DIFFUSION AUX AGENTS POSTE A POURVOIR : CHARGE D ETUDES DEMOGRAPHIQUES (h/f) DIRECTION ET SERVICE : CATEGORIE GRADE : FONCTION DE RATTACHEMENT : DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA JEUNESSE DIRECTION / POLE DEMOGRAPHIE ET PROSPECTIVES SCOLAIRES A CADRE D EMPLOIS DES INGENIEURS CHARGE D ETUDES NOMBRE DE POSTES : 1 LIEU BOBIGNY - Européen 2 I) ENVIRONNEMENT : Située dans le pôle «Société-Citoyenneté» la Direction de l Education et de la Jeunesse (DEJ) a pour objectif la réussite des jeunes de la Seine-Saint-Denis et plus particulièrement des collégiens de ce département. La direction de l Education a été créée le 29 mai 2009, ses missions ont été élargies le 5 septembre Les différentes lois de décentralisation ont confié aux départements la construction, la rénovation, l accueil, la restauration, l hébergement ainsi que l entretien général et technique, des collèges publics sans oublier la sectorisation. Conformément aux textes et dans le cadre des orientations de l Exécutif départemental la DEJ a pour mission de : - Mettre à disposition des équipes éducatives un collège en bon état de fonctionnement, un budget de fonctionnement et des agents techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE) pour assurer l accueil, l entretien, et la restauration scolaire, - De piloter les dispositifs suivants : Conseil général des collégiens, prévention des violences à l école, parcours éducatifs et citoyens dans les collèges, extension de l accueil en restauration scolaire, pause méridienne, lutte contre le décrochage scolaire, sensibilisation au développement durable et à l écologie urbaine, Forum des jeunes,» Plus citoyen», actions en faveur de la mobilité des jeunes - S appuyant sur l Agenda 21, le département promeut l égalité sociale en favorisant le «vivre ensemble» et la construction de parcours de réussite pour tous les jeunes séquano -dionysiens. La DEJ est chargée de piloter et de conduire le Plan Exceptionnel d Investissement (P.E.I) pour les collèges et le

2 lancement du projet éducatif départemental qui doit être abouti à l hiver 2012, deux des quatre chantiers de la mandature L organisation territorialisée de cette Direction a pour objectif de faciliter les relations avec les établissements et de leur donner un point d entrée unique vers les services du Département. La DEJ est garante, auprès des établissements, de la lisibilité de l ensemble des actions menées par le Département et de ses principes, notamment en matière d offre éducative départementale. La DEJ compte 1534 agents dont 179 dans les services centraux et 1333 ATTEE, une brigade de 90 ETP (Equivalent Temps Plein) de remplacement et 16 EMIR (Equipe Mobile d Intervention Rapide), répartis dans les 120 collèges; elle est composée de 4 services : - Le service des relations avec les collèges, - le service des politiques et ressources techniques, - le service du projet éducatif et de la jeunesse, - le service des affaires générales. Le service des relations avec les collèges est organisé en quatre Unités Territoriales et comprend un bureau chargé du suivi des agents techniques des collèges. Il est l interlocuteur principal des collèges et gère cette relation au quotidien. Il pilote, élabore, coordonne et supervise la mise en œuvre des réponses aux collèges. Il garantit par ailleurs le lien entre le collège et son environnement et assure la cohérence et la lisibilité des actions menées Le service des politiques et ressources techniques a pour mission l aide à la décision et la définition d une politique globale de programmation, de maintenance, d entretien, de construction, et de rénovation des collèges et plus particulièrement de la mise en œuvre du PEI. Il évalue et propose les évolutions pertinentes en matière technique et accompagne les Unités Territoriales et les collèges dans la mise en œuvre des politiques et le déploiement de projets. Le service du projet éducatif et de la jeunesse a pour mission de contribuer à l élaboration et de piloter la mise en œuvre de la politique éducative départementale et notamment de coordonner des actions éducatives en faveur de la citoyenneté, du suivi des questions de l orientation des jeunes, du suivi des questions liées au développement quantitatif et qualitatif de la restauration scolaire. Le service des Affaires Générales prend en charge les fonctions support de la DEJ: budget, commande publique, personnel, informatique et logistique. Il apporte un conseil et un appui méthodologique dans la définition des politiques d achat et leur mise en œuvre. La mission de sectorisation et non d affectation a été transféré dans la loi du 13 août 2004, article 81, elle confie aux départements une charge et une nouvelle compétence obligatoire, dans un contexte d extrême sensibilité des corps sociaux. Le Pôle démographie scolaire et sectorisation est rattaché directement à la direction. Il est constitué d un responsable, d un chargé d études, d un technicien en statistiques et d un rédacteur. Les missions du Pôle démographie scolaire consistent à piloter la procédure de sectorisation et à élaborer des études thématiques et des analyses prospectives pour l aide à la décision en matière de : - Sectorisation des collèges (diagnostics, prévisions scolaires, scénarii de découpage). - Etudes pour l aide à la programmation à différentes échelles (adéquation entre les capacités d accueil et les effectifs ; localisation des équipements). - Etudes prospectives pour la mise en œuvre des politiques éducatives (caractéristiques et la répartition de la population et de l offre scolaires ; estimation des besoins pour le pilotage de la restauration, des dotations, ).

3 Le Pôle démographie et prospectives scolaires a également pour mission de structurer et de fiabiliser les données de référence relatives à la population scolaire et de proposer des outils et des méthodes pour le traitement et l analyse thématique des données. En transversalité avec les missions de la D. E.J., le Pôle Démographie et Prospectives scolaires participe aux enjeux suivants : - Veiller à l adéquation optimale entre l évolution des effectifs et les capacités d accueil des collèges. - Améliorer la connaissance sur la population scolaire et l impact des évolutions sociourbaines afin d anticiper et adapter les réponses. - Améliorer la connaissance sur l offre scolaire et les caractéristiques du système éducatif local. - Participer au débat sur la mixité sociale via le prisme de la sectorisation II) MISSIONS Sous la responsabilité hiérarchique du responsable du pôle, l agent sera chargé de : - Participer à toutes les étapes du processus de sectorisation, - Contribuer à l élaboration des études prospectives, - Proposer des méthodes et des outils pour le traitement et l analyse des données, - Conduire et animer des débats publics avec les partenaires institutionnels et la communauté éducative. III) ACTIVITES 1. PARTICIPER A TOUTES LES ETAPES DU PROCESSUS DE SECTORISATION : - Assurer l élaboration technique des dossiers (diagnostic, analyse de la problématique et définition du projet qui sera proposé à la validation des élus), - Elaborer des supports pour la concertation et la prise de décision, - Travailler en partenariat avec les institutions (Direction départementale des services de l Education nationale et services des communes) et la communauté éducative, - Effectuer le bilan et l évaluation des campagnes de sectorisation antérieures. 2. CONTRIBUER A L ELABORATION DES ETUDES PROSPECTIVES : - Réaliser des études prospectives de la population scolaire et des besoins en équipement en intégrant les évolutions démographiques et urbaines, - Contribuer à la mise en place d une démarche de veille et d anticipation des besoins relatifs aux différentes politiques pilotées par la DEJ (programmation, restauration, dotations, ), - Travailler à partir des indicateurs nationaux pour les décliner en indicateurs locaux permettant des approches comparatives, - Développer des approches transversales avec les autres services de la DEJ et les autres directions du Conseil général, en particulier avec l Observatoire départemental et la cellule politique de la ville. 3. PROPOSER DES METHODES ET DES OUTILS POUR LE TRAITEMENT ET L ANALYSE DES DONNEES : - Assurer, en lien avec les autres services de la direction, le suivi et l évolution de la base de données Démographie scolaire, - En lien avec la DSI, suivre l évolution et la maintenance de l outil de gestion de la sectorisation et de la base de données associée, - Travailler en transversalité avec les différents services de la DEJ. pour définir des méthodes de traitement de l information, - Améliorer les modes de représentation graphique et cartographique des indicateurs.

4 4. CONDUIRE DES REUNIONS PUBLIQUES AVEC LES PARTENAIRES INSTITUTIONNELS ET LA COMMUNAUTE EDUCATIVE : - Animer les réunions publiques et les groupes de travail préparatoires, - Rendre compte auprès des instances de l éducation nationale, en particulier au Comité départementale de l Education nationale (CDEN), - Faire des comptes rendus des réunions et des groupes de travail. IV) PROFIL 1. SAVOIR : - Maîtrise des méthodes d analyse démographique et statistique - Connaissance des facteurs et des dynamiques socio-urbaines - Connaissance des problématiques liées au domaine de l éducation - Connaissance des collectivités territoriales appréciée 2. SAVOIR FAIRE : - Construire des indicateurs statistiques - Rédiger des analyses et des synthèses pour l aide à la décision - Entretenir et faire évoluer une base de données - Elaborer des supports graphiques et cartographiques - Animer des réunions - Savoir construire et développer des relations partenariales - Maîtriser les outils bureautiques (Word, Excel) et les logiciels SAS, MAP INFO 3. APTITUDES REQUISES : - Rigueur - Sens de l initiative et créativité - Sens du travail en équipe et des relations avec les partenaires - Capacité à conduire des réunions avec des élus, des associations, des parents d élèves - Ponctualité, disponibilité, discrétion - Capacité à organiser la veille dans le domaine - Aisance orale et relationnelle 4. DIPLOMES/ EXPERIENCE PROFESSIONNELLE : - Diplômes spécialisés en démographie, statistiques ou mathématiques appliquées aux sciences sociales, nécessaires à l accès au cadre d emplois des Ingénieurs Territoriaux. - Expérience significative en gestion et traitement des données. - Expérience professionnelle à des postes similaires. 5. CARACTERISTIQUES LIEES AU POSTE : - Déplacements réguliers dans les différents collèges et communes du département. - Disponibilité pour de réunions après 18 heures. - Titulaire du permis B. Les candidatures accompagnées d un CV sont à adresser sous la référence PPRS/SEC/BR/LL/FG/DEJ/PDPS/N avant le : à : MONSIEUR LE PRESIDENT DU CONSEIL GENERAL

5 DE LA SEINE SAINT-DENIS DIRECTION DU PERSONNEL BOBIGNY CEDEX ou par mail à