Chapter 3 Lesson 1 Do you listen to music at weekends?

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1 Lesson 1 Do you listen to music at weekends? Yes, I do. I listen to music every weekend. Do you go to the cinema on Sundays? No, I don t. I don t go to the cinema on Sundays. On utilise le présent simple pour parler de nos habitudes. Affirmation: sujet + verbe Négation: sujet + DON T + BV Question: DO + sujet + BV?

2 Lesson 1(part 2) Do Howard and Jane ice skate on Saturdays? No, they don t. They don t ice skate on Saturdays. But they take photos. Does Eric surf the net at weekends? Yes, he does. He surfs the net and he plays computer games at weekends, but he doesn t play the guitar. Au présent simple, il faut faire attention à la 3 ème personne du singulier car la conjugaison change. Il faut ajouter un [-S]. Affirmation: sujet + verbe-s Négation: sujet + DOESN T + BV Question: DOES + sujet + BV?

3 Lesson 2 I hate I don t like at all I don t like I don t really like I like I am fond of I am keen on I am crazy about I absolutely love Expressions de goût.

4 Lesson 2 (part 2) Does John like pizza? No, he doesn t. He doesn t like pizza at all. Do they like music? Yes, they do. They absolutely love rock music. I don t really like football but I am crazy about video games. Pour parler de nos goûts on utilise généralement le verbe LIKE / HATE. Dans certaines expressions (fond of / keen on / crazy about) on utilise le verbe BE (être). Dans tous les cas, il ne faut pas oublier de conjuguer en fonction du sujet.

5 Lesson 3 Do you like hanging out with friends? Yes, I do. I love hanging out with friends. Do you like watching TV? No, I don t. I hate watching TV. TV is boring. On utilise un verbe en «ing» / V-ing pour faire référence à une activité. V-ing prend la place d un nom dans la phrase. V-ing n est pas le verbe principal de la phrase. Le verbe principal (like / love / hate / be fond of / ) se conjugue au présent simple.

6 Lesson 3 (part 2) Do they like playing the guitar? Yes, they do. They are crazy about playing the guitar. Does Steve like going to the cinema? No, he doesn t. He doesn t really like going to the cinema. I like Lynne because she is crazy about surfing the net. Quand on utilise un V-ing il ne faut pas oublier de conjuguer le verbe principal de la phrase en fonction du sujet.

7 Lesson 4 Is Jack always cheerful? Yes, he is. He is always cheerful. Does Jessica often work hard? No, not really. But she sometimes works hard. Do Karen and Lisa often chat in class? No, they don t. They never chat in class. Never / rarely / sometimes / often / usually / always permettent de donner des indications sur la fréquence d une action. Ce sont des adverbes de fréquence. Ils se placent avant le verbe. Exception: l adverbe de fréquence se place après le verbe BE (être).

8 Lesson 4 (part 2) Do you often practise a sport? Yes, I do. I usually practise a sport. How often do you hang out with friends? I sometimes hang out with friends. Pour demander à quelqu un s il fait souvent quelque chose, on peut utiliser deux questions différentes: Do + sujet + adverbe de fréquence + BV? ou How often + do + sujet + BV?

9 Lesson 5 Can Rihanna play the guitar? No, she can t. She can t play the guitar. Can Eva and Johnny ride a horse? Yes, they can. They can ride a horse. Pour parler de ce que l on peut / sait faire, on utilise CAN + BV. Question: CAN + sujet + BV? Affirmation: Sujet + CAN + BV Négation: Sujet + CAN T + BV

10 Lesson 5 (part 2) Can you swim? Of course, I can. I can swim very well. I can play football. And I can cook but I can t ice skate and I can t play the drums at all. Pour parler de ce que l on peut / sait faire, on utilise CAN + BV. sujet + CAN + BV + a little (un peu) sujet + CAN + BV + very well (très bien) sujet + CAN T + BV + at all (pas du tout)

11 Lesson 6 Let s watch TV? No. Maybe next week. But we could go to the cinema. It sounds great but I haven t got any money. What about going to the funfair? I haven t got any money!!! Ok. Why don t we play video games? Awesome! Let s do this! Les expressions let s / could / why don t + sujet sont suivies d un verbe non conjugué. Après l expression what about on utilise un V- ing. Ces expressions permettent de faire des suggestions.

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