A N N E E S C O L A I R E C O L L E G E A N N E F R A N K 314 A V E N U E D E S N A T I O N S U N I E S, ROUBAIX

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Lucille St-Amand
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1 A N N E E S C O L A I R E N OM/ P R E N O M :... C L A S S E 3 è m e : C O L L E G E A N N E F R A N K 314 A V E N U E D E S N A T I O N S U N I E S, ROUBAIX SEQUENCE D OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL ELEVES DE 3 EME LUNDI 14 AVRIL JEUDI 17 AVRIL 2014 SOUTENANCE DU STAGE : VENDREDI 18 AVRIL 2014 GRILLE D EVALUATION DU STAGE - Recherche de stage /5 - Evaluation du professeur référent /5 - Ecrit (livret de stage rempli) /5 - Oral (présentation orale du stage) /5 - Total sur 20 /20 1

D OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL ELEVES DE 3 EME LUNDI 14 AVRIL JEUDI 17 AVRIL 2014 SOUTENANCE DU STAGE : VENDREDI 18

2 PARTIE RESERVEE A L ELEVE RENSEIGNEMENTS CONCERNANT L ELEVE STAGIAIRE L ELEVE STAGIAIRE Nom : Prénom :. Age :.. Classe de 3 ème :. Adresse :... Code Postal :... Ville :. Professeur Principal de la classe : Professeur chargé du suivi de l élève : SEUL L ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE EST HABILITÉ À ASSURER LE SUIVI DE L ÉLÈVE EN STAGE AUTORISATION MEDICALE Je soussigné(e)... Responsable légal(e) de l élève... Né(e) le..../..../.. à.. déclare autoriser l Entreprise ou l Organisme d accueil à prendre, en cas d accident ou de maladie de mon fils, ma fille, toutes les mesures indispensables, qu elles soient médicales ou chirurgicales. Toutefois, dans la mesure du possible, je souhaiterais : Que mon enfant soit admis(e) à l Hôpital ou la Clinique : - Nom et Adresse : Que l on fasse appel au médecin de famille : - Docteur. - Adresse :.. -. A.. le /... / Signature : A.. le /... / Signature :

.. Responsable légal(e) de l élève... Né(e) le..../..../.. à.

conseils que l on te donne - Montre ta bonne volonté par un travail soigné et réussi - Applique les règles de sécurité en vigueur dans

3 - Respecte les horaires de travail de l entreprise ou de l organisme d accueil - Fais preuve de politesse et de courtoisie envers le personnel - Soigne ta tenue vestimentaire et ta présentation - Parle toujours le plus correctement possible - Ecoute attentivement les conseils que l on te donne - Montre ta bonne volonté par un travail soigné et réussi - Applique les règles de sécurité en vigueur dans l entreprise ou l organisme d accueil - Préviens immédiatement l Entreprise, l Organisme. d accueil ainsi que le Collège si tu es malade. 3

4 PARTIE RESERVEE A L ENTREPRISE RENSEIGNEMENTS CONCERNANT L ENTREPRISE NOM / RAISON SOCIALE :. Adresse :.... Numéro de téléphone :. Activité principale de l entreprise ou de l Organisme d accueil : - Date de création :... - Effectif global : - Jours et heures d ouverture de l entreprise ou organisme d accueil :... Nom du responsable de l Entreprise ou de l organisme d accueil est: - Monsieur ou Madame.. Nom de la personne (tuteur / maître de stage) : - Monsieur ou Madame... - Son activité dans l entreprise.. PONCTUALITE ET ASSIDUITE La personne chargée du suivi de l élève en Entreprise ou Organisme d accueil contrôlera quotidiennement l assiduité et la ponctualité de l élève en notant dans la case correspondante du tableau : P : PRESENCE PONCTUELLE R : RETARD AJ : ABSENCE JUSTIFIEE ANJ : ABSENCE NON JUSTIFIEE LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI MATIN A.M MATIN A.M MATIN A.M MATIN A.M REMARQUES PARTICULIERES :. 4

.. Nom du responsable de l Entreprise ou de l organisme d accueil est: - Monsieur ou Madame.. Nom de la personne (tuteur / maître de stage) : - Monsieur ou Madame... - Son activité dans l entreprise.

5 PARTIE RESERVEE A L ENTREPRISE EVALUATION DE L ELEVE STAGIAIRE PAR LE MAITRE DE STAGE Cochez la case correspondante ( ) P : passable N.E : non évalué TB B AB P N.E C6 Les compétences sociales et civiques Avoir un comportement responsable - Respecter les règles de vie collective (ponctualité, assiduité ) - Comprendre l importance du respect mutuel (politesse, tolérance, respect de la parole d autrui ) - Respecter les comportements favorables à sa santé et sa sécurité C7 L autonomie et l initiative Etre acteur de son parcours de formation et d orientation et faire preuve d initiative - Se familiariser avec l environnement économique, les entreprises, les métiers - Connaître le parcours de formation pour accéder à ces métiers Etre capable de mobiliser des ressources intellectuelles et physiques dans diverses situations - Etre autonome dans son travail (gérer et organiser son travail) Faire preuve d initiative - Manifester curiosité, créativité, motivation à travers des activités conduites dans la découverte des métiers - Assumer des rôles, prendre des initiatives et des décisions (être volontaire pour une tâche demandée) Observations et / ou appréciation d ensemble du maître de stage : Signature du maitre de stage A... le / /2014 5

tolérance, respect de la parole d autrui ) - Respecter les comportements favorables à sa santé et sa sécurité C7 L autonomie et l initiative Etre acteur de son parcours de formation et d orientation

6 PARTIE RESERVEE A L ELEVE A. MA RECHERCHE DE STAGE Tes réponses seront rédigées et présentées avec soin. RAPPORT DE STAGE 1. Quelles démarches as-tu effectué pour trouver ton stage? 2. Ton stage correspond-il à ce que tu souhaites faire plus tard? Pourquoi? 3. Que sais-tu déjà de l entreprise? Connais-tu quelqu un qui y travaille? 4. Quelles sont tes attentes par rapport à ce stage? Que penses-tu découvrir? B. JE DECRIS MES ACTIVITES DURANT MON STAGE. On t a certainement confié certaines tâches pendant ton stage. Remplis le planning ci-dessous. JOURS HEURE D ARRIVEE ACTIVITES MES IMPRESSIONS HEURE DE DEPART LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI 6

Que sais-tu déjà de l entreprise? Connais-tu quelqu un qui y travaille? 4. Quelles sont tes attentes par rapport à ce stage? Que penses-tu découvrir? B.

7 C. J OBSERVE UN METIER. Tu as observé un métier pendant cette semaine de stage et tu as peut-être aussi accompli certaines tâches. Donne des précisions sur le métier observé. N hésite pas à poser des questions au maître de stage si tu as des difficultés! CE METIER EST : DESCRIPTION ET DEFINITION DU METIER OBSERVE (en quoi il consiste, ce qu on fait, ) APTITUDES REQUISES (force, précision, bonne vue, goût du contact, ) CONDITIONS DE TRAVAIL (debout, assis, dehors, au froid, dans le bruit, ) RISQUES LIES A CE METIER (accidents, maladies, chutes, ) SALAIRE (SMIC, un peu plus, ) AVANTAGES (pourboires, primes, ) NIVEAU D ETUDES REQUIS ET / OU DIPLOMES REQU(CAP, Bac Pro, apprentissage, BAC, études supérieure ) PROMOTIONS INTERNES (chef d équipe, cadre, contremaître, agent de maîtrise, ) 7

CE METIER EST : DESCRIPTION ET DEFINITION DU METIER OBSERVE (en quoi il consiste, ce qu on fait, ) APTITUDES REQUISES (force, précision, bonne vue, goût du contact, ) CONDITIONS DE TRAVAIL (debout,

8 D. BILAN DE MON STAGE. Coche la case qui convient puis justifie à chaque fois ta réponse. 1. Es-tu content(e) de ton stage? oui non 2. Ton stage était-il d une bonne durée? oui non 3. Les relations avec le personnel étaient-elles bonnes? oui non 4. Tes conditions de travail étaient-elles satisfaisantes? oui non 5. As-tu participé aux activités de l Entreprise ou Organisme d accueil? oui non 6. Au cours de ton stage, as-tu eu l occasion d utiliser des connaissances scolaires? oui non 7. Ton opinion sur la vie professionnelle se trouve-t-elle modifiée? oui non 8. Ton intention d orientation se trouve-t-elle modifiée? oui non Pour conclure? (Les réponses seront rédigées et présentées avec soin.) 9. Qu as-tu appris durant ton stage? 10. Qu as-tu apprécié pendant ton stage? Qu as-tu regretté? E. EVALUATION DU STAGE. Après ton stage, tu devras en faire un compte-rendu écrit (livret de stage) et oral de ton stage. o Mets à jour ton livret de stage (il sera également évalué). o Prépare ce que tu vas dire sur le stage d observation (le métier observé, les tâches effectuées, les conditions de travail, les qualités requises ). o Lors de la présentation orale, pense que tu t adresses à un auditoire (des professeurs qui vont prendre le temps de t écouter et apprécier ton travail). Sois clair(e) et utilise un langage soutenu! 8

As-tu participé aux activités de l Entreprise ou Organisme d accueil? oui non 6. Au cours de ton stage, as-tu eu l occasion d utiliser des connaissances scolaires? oui non 7.

9 PARTIE RESERVEE A L ENSEIGNANT Grille d évaluation du stage : à l issue de ton stage, tu seras évalué(e) selon les critères suivants : - Recherche de stage /5 - Evaluation du professeur référent /5 - Ecrit (livret de stage rempli) /5 - Oral (présentation orale du stage) /5 - Total sur 20 /20 C La maîtrise de la langue française Ecrire - Ecrire lisiblement un texte spontané en respectant l orthographe et la grammaire /2 ACQUIS NON ACQUIS N.E - Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué en réponse à une question ou à partir de consignes données - Savoir faire appel à des outils variés pour varier son texte /1 /2 C La maîtrise de la langue française Dire / s exprimer à l oral - Formuler clairement un propos (rendre compte de ce que l on a vu ou compris) /1 ACQUIS NON ACQUIS N.E - Développer de façon suivie et compréhensible pour tous un propos en public sur un sujet déterminé (présenter un compte-rendu ou un exposé de stage) - Adapter sa prise de parole à la situation de communication (niveau de langue) /1 /2 - Participer à un échange verbal (écouter et défendre son point de vue) /1 9

orthographe et la grammaire /2 ACQUIS NON ACQUIS N.

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