Passeport anglais. Fiche formation Passeport anglais - N : Mise à jour : 12/10/2015

Transcription

1 Impression à partir du site le 26/10/2015. Fiche formation Passeport anglais - N : Mise à jour : 12/10/2015 Passeport anglais Lycée Boucher de Perthes - Abbeville 1 rue Paul Delique Abbeville Cedex. Tél : Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Renforcer l'employabilité des bénéficiaires de la formation par le développement des compétences en langue anglaise dans quatre champs spécifiques : compréhension orale, production orale, compréhension écrite, production écrite. Les contenus seront adaptés pour un usage professionnel, notamment dans les secteurs de la maintenance éolienne, du commerce, de l'hôtellerie-restauration et du tourisme. Résultats attendus : TOEIC Listening and reading. - Le test TOEIC Listening and Reading évalue le niveau en anglais professionnel à des niveaux intermédiaires et avancés. - Il permet une évaluation exacte des compétences des candidats non anglophones. Le test TOEIC à pour vocation de : * Permettre une évaluation objective du niveau d anglais professionnel * Constituer une attestation de compétences recherchée par les professionnels * Représenter une norme de compétence reconnue sur le plan international * Délivrer des résultats rapides sous forme d attestation et de certificat, * Fournir une échelle de référence constante pour le suivi des progrès * Fournir des descriptifs des compétences du candidat sur des tâches de nature professionnelle * Encourager les individus à améliorer leur niveau d anglais Selon le niveau de la personne et son objectif professionnel, en conformité avec le cahier des charges et le référentiel du passeport langue, différents parcours sont mobilisables. Ils comprennent tous les points suivants : - Compréhension écrite - Compréhension orale - Production écrite - Production orale

2 Modules Survie Comprendre, demander et fournir des informations simples 15 Echange Mener certaines transactions, établir et maintenir des contacts sociaux et professionnels, comprendre le sens général de certains textes et s'exprimer par écrit 15 Autonomie Faire face aux situations de la vie courante, établir et maintenir des contacts sociaux, comprendre les éléments essentiels d'un texte 10 Négociation Comprendre une grande variété de messages oraux, exprimer correctement sa pensée, saisir les sens d'une grande variété de textes écrits, rédiger 10 Intégration

3 Comprendre une grande variété de messages, exprimer sa pensée avec exactitude sans chercher ses mots, rédiger avec une grande précision 10 Approfondissement professionnel Acquérir les bases lexicales d'un domaine d'activité professionnelle (complémentaire aux niveaux échange, autonomie, négociation, intégration) 10 Accès à la formation Conditions d'admission : Les candidats au dispositif doivent remplir toutes les conditions suivantes : - être inscrits en tant que demandeurs d'emploi à Pôle Emploi (hors contrat aidé), - avoir un projet professionnel immédiat nécessitant la pratique de la langue anglaise, - réunir toutes les compétences requises pour exercer le métier visé à l exception de la langue anglaise, - ne pas être en contrat aidé, - n avoir jamais bénéficié d un passeport financé par le conseil régional de Picardie. Niveau d'entrée minimum : 6 - VI (scolarité obligatoire) Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Contact(s) de la formation : FONTAINE - Edouard Conseiller(e) en formation continue Tél :

4 Diplômes et habilitations Libellé certification Tests TOEIC (Test of English for International Communication) Niveau de sortie A déterminer Méthodes et outils pédagogiques Lors du premier accueil en centre de formation, l'adjoint technique de formation présente au stagiaire le centre de formation et la composition de l'équipe pédagogique et donne tous les renseignements complémentaires utiles (emploi du temps, règlement intérieur, repas, CDI, téléphone, infirmerie...). Il lui remet le livret d'accueil du stagiaire. Les parcours sont individualisés en rythme, durée et contenu. Le formateur doit donc mettre en place une pédagogie différenciée en fonction du niveau établi par les résultats du positionnement. Il accompagne chaque stagiaire qui progresse à son rythme en fonction de ses objectifs. Le formateur peut aussi animer des séquences en groupe sur des sujets intéressant plusieurs stagiaires, notamment lors de la pratique orale de la langue dans une cellule isolée phoniquement. Les stagiaires ont par ailleurs un accès libre aux ressources pédagogiques de l'espace mais aussi à celles des autres espaces de formation du centre (techniques de recherche d'emploi, bureautique, enseignement général...).

5 Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif Abbeville 300 Passeport (Conseil régional) Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : anglais NSF : 136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales Liste des formacodes : anglais tourisme anglais anglais appliqué langues Sessions détaillées :

6 Du au - Abbeville (80) - Durée : 300 heures Organisme formateur Lycée Boucher de Perthes - Abbeville - Voir la fiche Abbeville Organisation de la session Lieu de formation : 1 rue Paul Delique Abbeville Cedex. Alternance : Effectif : 12 non 300 heures Places disponibles : oui 12 places disponibles 0 Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : oui Restauration possible sur les sites d'abbeville, Friville et Rue Accès handicapé : oui Rampes d'accès et/ou ascenseurs Commentaire : Gare SNCF, réseau de bus, cars Financement Dispositifs : Passeport En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.