La curiosité. Il amasse ainsi du matériel qui va s emmagasiner dans sa mémoire. Cela lui sera peut-être utile à un moment donné.

Transcription

1 La curiosité Créer, c est souvent associer des choses qui n avaient pas de lien entre elles, ou aller chercher des solutions à un problème en s inspirant d un autre domaine. L individu créatif est avide de nouvelles informations, de nouvelles expériences, sans nécessairement se demander : «À quoi ça va me servir de m intéresser à ça?» Il prend plaisir à découvrir et s attarde à comprendre les mécanismes qui l entourent «Comment ça marche?» «Comment ça se fait que ça fait ça?» Il amasse ainsi du matériel qui va s emmagasiner dans sa mémoire. Cela lui sera peut-être utile à un moment donné. La curiosité Ex : Gutenberg = la presse raisins + sceau à cacheter On pense que c est en associant ces diverses observations, sans trop savoir au départ ce qu il allait en faire, que le brassage des idées a été possible et que l imprimerie de textes est apparue. La curiosité a opéré dans cette découverte. Ex: l invention du Velcro = souvenir des chardons (bardane).cette observation a été à la base de ce que l on appelle un «transfert analogique» = s inspirer d un phénomène qui survient dans un domaine (ici, la botanique) pour trouver des réponses à des problématiques qui se posent dans d autres secteur! (ici, les vêtements). La curiosité est donc essentielle à la créativité! C est par elle que l on amasse des données, que l on s enrichit de nouvelles expériences. Qui sait quand elle pourront nous être utiles? 1

2 L intuition L intuition = la «pensée du ventre»! C est une façon que l on a de sentir, de réagir, qui n a rien d intellectuel. L intuition peut être une forme puissante de rapport au monde. Il ne s agit pas nécessairement de phénomènes comme la télépathie ou de manifestations extrasensorielles telles qu on les conçoit habituellement. L intuition est une «espèce de certitude» que l on ressent parfois sans être nécessairement capable de l expliquer par des arguments rationnels ; on sent les choses, voilà tout... L individu créatif se fie à ses intuitions. L individualisme Dans le langage populaire, cette caractéristique est souvent associée à un défaut! On dit volontiers que les personnes individualistes ne sont pas capables de contact avec les autres, ont de la difficulté à travailler en équipe, etc. Pourtant une touche d individualisme permet de faire les choses à sa manière, prendre plaisir à mettre sa touche personnelle, créer ses propres méthodes de travail, etc. Cela a du sens pour soi. Ce n est pas faire les choses à la manière du patron seulement pour se soumettre au poids de l autorité mais essayer de faire valoir ses propres méthodes, car nos actions traduisent notre personnalité. La personne individualiste aime mieux qu on lui dise le résultat à atteindre plutôt que comment y arriver. Quoi faire plutôt que comment le faire. 2

3 Le goût du risque Créer, c est prendre des risques. Développer sa créativité implique de bien évaluer les risques et ne pas leur donner une importance plus grande qu ils ont en réalité. «Ce ne sera pas la fin du monde si». Le goût du risque Créer, c est prendre des risques. Développer sa créativité implique de bien évaluer les risques et ne pas leur donner une importance plus grande qu ils ont en réalité. «Ce ne sera pas la fin du monde si». 3

4 L originalité L originalité c est la différence par rapport à une norme. L individu créatif aime être original : tant qu à faire les choses, il aime se distinguer. Cela lui demande une recherche plus poussée que s il s était arrêté à la première idée venue, probablement celle que tout le monde aurait eue. Cela demande de se creuser les méninges pour dépasser la façon de faire habituelle. Cela implique aussi que j accepte d être perçu comme différent. L originalité définie plus techniquement est : «la rareté d une réponse dans un contexte donné». Cela veut dire que quelque chose peut être original quelque part mais ne pas l être ailleurs : arriver tout nu à une réunion est une idée très originale... mais si la réunion a lieu sur la plage d un camp nudiste, alors là ça l est beaucoup moins! L originalité L originalité demande un centre interne d évaluation développé ; on est capable de se fier à soi, de se faire confiance. Elle implique aussi que ce que je crée est rare pour moi aussi, cela a demandé que je dépasse ma façon de faire habituelle. Si mon déguisement d Halloween est acclamé pour son aspect rare, on peut croire qu il est pertinent de lui accoler le qualificatif d original. Si, par ailleurs, je le porte depuis cinq ans, on ne peut pas dire que je fasse preuve d originalité par rapport à moi- même. Dépasser le connu implique aussi qu on soit capable de tolérer «l échec». 4

5 La flexibilité La flexibilité c est la capacité d avoir des idées variées ou d avoir des points de vue multiples dans l analyse d une problématique. L esprit flexible est large, souple, il ne voit pas les choses de façon linéaire. La flexibilité Si par exemple à la question : «Quels sont tous les usages possibles d un crayon?», Une personne répondait : écrire, écrire sur du papier, écrire sur du carton, écrire sur du tissu, etc., on ne pourrait pas dire qu elle est très flexible. Si par contre elle répondait: écrire, faire tenir une plante, maintenir une fenêtre ouverte, s en servir comme signet, etc., on pourrait dire qu elle manifeste plus de flexibilité; son esprit va dans plusieurs directions, elle ne voit pas seulement le crayon dans son usage habituel. Que ce soit dans la cueillette des éléments d information ou dans la production d idées, l individu qui fait preuve de flexibilité fait tout le contraire que de persister dans une seule direction. 5

6 La flexibilité Cette caractéristique de la souplesse de l esprit qu est la flexibilité permet : d avoir des idées variées d être capable de faire varier son point de vue, d aborder un problème sous différents angles d envisager plusieurs sous-problèmes à une situation. La fluidité La fluidité est la capacité de produire beaucoup d idées; que les idées soient bonnes ou mauvaises, cela n a pas d importance dans un premier temps. On verra ensuite les idées à retenir, celles à transformer, celles à rejeter. Cette capacité demande que l individu ne juge pas ses idées à mesure qu elles se présentent à son esprit, qu il se permette une certaine liberté. La fluidité est donc la quantité des idées. «Quels sont tous les usages possibles pour une règle à mesurer?» Si en deux minutes, une personne trouve cinq usages possibles et qu une autre en trouve dix, on peut dire que la deuxième personne a été plus fluide que la première. Ses idées ont coulé, comme une rivière qui ne serait pas entravée par des obstacles. 6

7 La fluidité Les rapports avec la créativité? Le jugement («cette idée n est pas bonne, je ne peux pas l écrire») représente un des freins majeurs à la fluidité. La fluidité n est pas la qualité des idées mais seulement leur quantité. Il est évident que si vous ne dites qu une solution à un problème, il y a de grandes chances que cette idée soit celle que tout le monde aurait donnée, la plus évidente... Si par contre vous avez vingt idées, les premières que vous aurez énoncées seront probablement habituelles ; les idées originales viendront sûrement plus loin dans votre liste, quand votre esprit se sera forcé à trouver «autre chose». Et statistiquement, plus vous aurez d idées, plus vous aurez un grand nombre d idées originales, inhabituelles. La fluidité On peut facilement développer sa fluidité. Prenez un objet devant vous, n importe lequel. Donnez-vous un temps fixe, disons trois minutes. Écrivez en trois minutes tout ce à quoi cet objet pourrait servir, quels pourraient être ses autres usages. Ne vous demandez pas si vos idées sont bonnes, écrivez-les simplement, sans les juger (les idées «folles» sont permises). Recommencez le lendemain avec un autre objet. Cet exercice est non seulement détendant mais constitue aussi un excellent «exercice mental». 7