Objectif général : Découvrir et apprécier la beauté du cadeau que Dieu fait à l homme en lui confiant la création.
|
|
- Aurore Damours
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Nouvelles propositions pour le parcours CE1 SDC du diocèse de Belley-Ars. Février 2009 Activités Lecture Chant Prière Matériel Temps fort : La CREATION Le jardin extraordinaire et la Parole oubliée Temps fort à vivre en famille pouvant être organisé sur une demi-journée ou une journée complète. Il est souhaitable d adapter les propositions si les enfants sont seuls. Objectif général : Découvrir et apprécier la beauté du cadeau que Dieu fait à l homme en lui confiant la création. Matériel : Un très grand panneau qui représente la terre. Les continents sont simplement tracés Des boîtes ou enveloppes de photos sur toutes sortes d'éléments: eau- fleurs- fruits- animaux- ciel- soleil- continents- paysages- humains Des panneaux sur lesquels sont écrites les devinettes concernant ces éléments. Un diaporama sur la Création (Genèse) (joint en annexe si vous disposez du haut débit, sinon le demander au SDC sur un CD) Ordinateur, vidéo projecteur Les lettres PAROLE DE DIEU pour chaque équipe Un coffre au trésor contenant un cœur avec message Des panneaux explicatifs des jeux Le matériel pour chaque jeu Le matériel pour la fabrication des fleurs (joint en annexe) Crayons, pâte à fixer, feutres, ciseaux, colle Une banderole sur laquelle est écrit ««Dieu nous a confié la terre pour que tous les vivants y soient heureux» Accueil : tout le monde est rassemblé. Chant : La terre comme un ballon du parcours CE1 Ma vie est un trésor. Constituer des équipes composées de familles, leur donner un numéro, puis chacune se choisit un responsable adulte. Réunir les responsables pour expliquer les règles et leur donner les réponses qu ils doivent garder secrètes. 1
2 Jeu des devinettes (simplifier les questions si les enfant sont seuls) L objectif est de découvrir les différents éléments de la création à travers des devinettes affichées sur des panneaux dispersés sur le lieu du jeu. Chaque équipe cherche la solution à la devinette. L adulte référent prend au hasard ensuite une gravure dans l enveloppe accrochée sur le panneau. Eau : «Je peux prendre 4 formes différentes tout en restant moi-même. Aucune vie ne peut se passer de moi. Fleurs : «Elles s'habillent avec les couleurs de l'arc en ciel et parfument le vent.» Fruits : «Nous sommes pleins de bonnes vitamines.» Animaux : «Familiers ou sauvages, nous pouvons être vos amis mais attention nous pouvons aussi vous faire très mal!» Ciel : «Personne n'a jamais pu mesurer mon immensité» Soleil : «Je me lève chaque matin et me couche tous les soirs.» Continents : «Sur la terre, nous sommes autant que les doigts d'une main.» Paysages : «Variés à l'infini, vous nous contemplez avec admiration surtout quand vous êtes en vacances.» Humains : «Nous habitons la terre.» A la fin du jeu tout le monde se rassemble. Chaque équipe fixe ses neuf photos gagnées sur le grand panneau des continents. Prendre le chant : La terre comme un ballon. Projeter le diaporama sur la création en lisant le texte inspiré de la Genèse. Si vous n êtes pas équipé de vidéo projecteur, vous pouvez utiliser des diapositives, ou apporter de belles représentations de la création. (il est important de visionner le diaporama avant pour synchroniser la projection et la lecture du texte.) «Au commencement, il n y avait rien dans l univers, tout était vide, dans la nuit. Mais depuis toujours, il y avait Dieu, Dieu, rien que Lui et Lui seul Dieu dit : qu il y ait la lumière! Alors, tout s éclaire. La lumière se faufile jusqu au bout de l univers ; il y a le jour et il y a la nuit. Et Dieu voit que cela est bon Dieu dit : qu il y ait la terre et la mer. Alors, les montagnes se lèvent et les vallées se creusent, les sources jaillissent et les rivières courent dans le grand jardin du monde. Et Dieu voit que cela est beau Dieu dit : qu il y ait de la verdure et des couleurs partout. 2
3 Alors, la terre se couvre de forêts, les fleurs parfument le vent, donnent des graines et leurs fruits mûrissent. Et Dieu voit que cela est bon Dieu dit : qu il y ait des astres dans le ciel. Alors des milliers d étoiles scintillent dans le ciel, la lune fait rêver, la nuit et le soleil marquent les jours. Et Dieu voit que cela est beau Dieu dit : que la vie se répande partout. Alors, le poisson glisse dans les eaux, les troupeaux broutent dans les prés et l oiseau prend son envol. Et Dieu voit que cela est bon Dieu dit : qu il y ait sur la terre des gens qui me ressemblent. Alors Dieu donne la vie à l homme et à la femme. En eux, il met son souffle et son amour. Plein de joie, Dieu les regarde et les aime. Il leur donne le monde pour qu ils en prennent soin, le gardent dans sa beauté et le remplissent de vie et de tendresse. Et Dieu voit que cela est très beau». Chant : soit le Psaume de la Création soit un chant composé sur l air «d un jardin extraordinaire» de Charles Trenet Dieu l a crée pour toi comme un beau cadeau Il t invite à aimer la terre, à la respecter, pour un avenir plus beau. Dieu l a fait pour nous comme un beau cadeau Il t invite à aimer tes frères, à les rencontrer dans la paix et l amitié La personne qui anime met en évidence le don de la création à l'homme pour qu'il en prenne soin. Dieu nous a confié la terre pour que tous les vivants y soient heureux Réflexion en équipes sur place: De quoi avons nous besoin pour vivre heureux? Dans tout ce qui est énuméré qu'est-ce qui vous paraît le plus important? Pour la mise en commun : Chaque équipe choisit un besoin important, l écrit sur un papier, puis le fixe sur le grand panneau avec les images des éléments. Chantez à nouveau : «Un jardin extraordinaire» ou «le Psaume de la création.» Pour aborder maintenant ce que l homme abîme dans la création : 2 propositions différentes selon vos possibilités un diaporama composée d images de sites salis une saynette : des jeunes ou des animateurs renversent une poubelle, jettent un paquet de biscuits, jettent un morceau de pain, une bouteille, deux personnes se bousculent sans s excuser. (Contacter à cette occasion une équipe d aumônerie ou des enfants de CM2 pour jouer) 3
4 Engager un dialogue avec le groupe. Qu est ce que vous pensez de cela? Inviter à nommer ce qui vient d être mimé, avez-vous d autres exemples? Que faisons-nous à la planète, à la vie en faisant tout cela? (On abîme, on détruit) Pourquoi c est comme ça? Apporter la banderole sur laquelle est écrit «Dieu nous a confié la terre pour que tous les vivants y soient heureux» Apporter une malle fermée à clé, on ne peut pas l ouvrir. Il faut une clé, nous allons la trouvez ensemble. Chaque équipe reçoit une enveloppe avec les lettres séparées de «P A R O L E D E D I E U» à reconstituer ; La première équipe qui a trouvé, ouvre le coffre qui contient un cœur/message : A vous de faire le parcours de l oubli pour retrouver les PAROLES PERDUES Divers jeux par lesquels, les enfants gagnent les paroles perdues. En fonction du nombre de participants et du temps dont vous disposez, choisissez quelques jeux parmi ceux proposés. Le sentier glacé : Tracer à la craie, un chemin sinueux que les membres de l équipe parcourent, en se guidant avec un miroir tenu au-dessus de sa tête. Pour gagner, il ne faut pas mettre un pied hors du chemin. Au bout du chemin prendre, toujours avec la glace, un message mis dans un panier. Balle- ramasse : chaque joueur lance haut une balle de chiffon, saisit un bouchon ou autre déposé dans une corbeille, et rattrape la balle, avant qu elle ne tombe au sol. Le joueur gagne une parole oubliée. Le tabouret chaussé : 4 joueurs, les yeux bandés, doivent chausser avec 4 gobelets, les pieds d un tabouret sur lequel sont déposés des messages. Ils gagnent si aucun message ne tombe au sol. Les yeux de Zoé : Tracer une tête de vache sans les yeux sur un panneau ; sa bouche contient des messages. Pour les gagner il faut que chaque joueur, les yeux bandés, place les yeux de Zoé au bon endroit. Clochette et parapluie : Une clochette est accrochée à un parapluie. Chaque joueur, en tenant le parapluie, grimpe sur une chaise et en redescend pour récupérer un message placé dans une corbeille, sans que la clochette tinte. 4
5 Le nettoyage de la Planète ou la récolte sur la tête: muni d une cagette vide qu il porte sur la tête, un joueur suit un parcours, y ramasse quelques objets semés qu il met dans sa cagette, sans que celle-ci ne tombe. Si il arrive au bout, il gagne un message. La terre qui tourne : l équipe se place en rond, attribuer un numéro à chaque membre. Un joueur est au centre et fait tourner un couvercle sur lui-même, le lâche en criant un n. Celui qui porte ce n se précipite pour rattraper le couvercle avant qu il ne cesse de tourner. Le mikado géant :(avec de grandes baguettes) un joueur lâche le paquet de baguettes puis chacun essaie d enlever une ou plusieurs baguettes, sans faire bouger les autres, jusqu à ce que l on puisse dégager les messages qui sont sous le tas. Proposition de Paroles oubliées : «Je vous donne la terre, à vous, à vos enfants et aux enfants de vos enfants» Genèse 1, 28 «Pendant six ans, tu cultiveras ton champ, la 7 ième année, tu laisseras la terre en repos» Lévitique, 25, 3 «Pour sa nourriture, que le peuple sorte chaque jour et ramasse ce dont il a besoin, pas plus.» Exode, 16,4 «Tu honoreras la personne du vieillard» Lévitique, 19,32 «L étranger qui habite dans votre pays, sera comme l un d entre vous.» Lévitique, 19,34 «Ne te moque pas de celui qui est handicapé, ne mets pas d obstacle devant un aveugle» Lévitique, 19, 13 «Si ton frère devient pauvre, soutiens-le, ne lui prends ni travail, ni intérêt» Lévitique, 25, 35 «Ne ramassez pas tous les fruits de vos récoltes et quand vous faites la moisson, laissez de quoi glaner pour le pauvre ou l étranger» Lévitique 19,9-10 «Le salaire de l ouvrier ne doit pas rester chez toi, donne-le lui tout de suite» Lévitique, 19, 13 «Ne te laisse pas éblouir par les puissants, c est selon la justice que tu jugeras ton prochain» Lévitique, 19,14 «Ne garde pas de haine dans ton cœur pour ton frère, ne te venge pas, ne garde pas de rancune en toi» Lévitique, 19,18 «Restez dans la vérité, ne dites pas de mensonge ; ne trompez pas les autres.» Lévitique 19, 11 «Que la bienveillance et la fidélité ne te quittent pas, inscris-les dans ton cœur» Proverbes 3,3 A la fin du jeu les équipes présentent les paroles découvertes et reçoivent une corolle et deux feuilles découpées ainsi qu une tige. Prévoir une fleur par famille Parmi les paroles trouvées choisir une parole qui touche la famille et l écrire sur les feuilles vertes. Coller la corolle et les feuilles sur la tige. 5
6 Célébration Matériel : Le panneau de la terre sur laquelle on a fixé les images des éléments et les besoins de chacun est posé à plat sur le sol. Disposer autour des vases ou des pots pour recevoir les fleurs. Deux silhouettes fille et garçon-(des poupées par exemple) à installer au milieu du jardin de la terre. Une icône du Christ La Parole du Christ «Faites confiance à votre Père du ciel» Accueil : Prendre le refrain : Dieu l a créé pour toi comme un beau cadeau Il t invite à aimer la terre, à la respecter, pour un avenir plus beau. Dieu l a fait pour nous comme un beau cadeau Il t invite à aimer tes frères, à vivre avec eux à les rencontrer dans la paix et l amitié Pendant le refrain les enfants viennent planter leur fleur dans le jardin. Autour des deux silhouettes d enfants Prière d introduction : Préface de la prière eucharistique des enfants P170 de MVT Dieu notre Père, tu nous as réunis, et nous sommes devant toi pour te fêter, pour t acclamer et te dire l émerveillement de nos cœurs. Chant : O SEIGNEUR A TOI LA GLOIRE LA LOUANGE POUR LES SIECLES O SEIGNEUR A TOI LA GLOIRE ETERNEL EST TON AMOUR 1. Vous les cieux (bis) Vous les anges (bis) Toutes ses œuvres (bis), Bénissez votre Seigneur 2. Astres du ciel (bis), Soleil et lune (bis) Pluies et rosées (bis) Bénissez votre Seigneur 3. Feu et chaleur (bis), Glace et neige (bis) Souffles et vents (bis) Bénissez votre Seigneur 5. Monts et collines (bis) Plantes de la terre (bis) Fauves et troupeaux (bis) Bénissez votre Seigneur 6. Vous son peuple, (bis), Vous ses prêtres (bis) Vous ses serviteurs (bis) Bénissez votre Seigneur 4. Nuits et jours (bis), Lumière et ténèbres (bis) Eclairs et nuées (bis), Bénissez votre Seigneur 6
7 Temps de la Parole : Choisir une acclamation par exemple «Proclamez que le Seigneur est bon» psaume 117 Apporter le Livre accompagné d une lumière Parole de Dieu : Mat 6, (traduction Ma vie est un trésor, CE1) «Jésus dit à ses amis : «ne vous inquiétez pas, ne vous faites pas de souci. Regardez les oiseaux du ciel. Ils ne sèment ni ne moissonnent. Ils n amassent pas le grain dans les greniers et votre Père du ciel les nourrit. Regardez les lys des champs! Ils n ont pas de soucis à se faire pour s habiller et pourtant leurs vêtements sont plus splendides que ceux du grand roi Salomon.» Et Jésus ajoute : «Pour Dieu, vous êtes plus importants que toutes les fleurs des champs. Vous valez bien plus que tous les oiseaux. Alors faites confiance à votre Père du Ciel!» Petit mot du célébrant Faire confiance à Dieu c est écouter les Paroles qu il nous a données, il sait que c est important de partager pour avoir du bonheur.. Temps de silence inviter chacun à graver une parole dans son cœur A : Que chante pour toi la bouche des enfants, qu exulte en toi le peuple des vivants Prière refrain. suite p.170 extrait de la prière Eucharistique des enfants entrecoupée par un Que chante pour toi la bouche des enfants, qu exulte en toi le peuple des vivants «Sois loué pour ce qui est beau dans le monde et pour la joie que tu mets en nous. Sois loué pour la lumière du jour et pour ta parole qui nous éclaire. Sois loué pour la terre et les hommes qui l habitent, sois loué pour la vie qui nous vient de toi. Oui, tu es très bon, tu nous aimes et tu fais pour nous des merveilles.» Alors, tous ensemble, nous chantons : A : Que chante pour toi la bouche des enfants, qu exulte en toi le peuple des vivants «Toi, tu penses toujours aux hommes. Tu ne veux pas être loin d eux, tu as envoyé parmi nous Jésus, ton Fils bien-aimé. Il est venu nous sauver : il a guéri les malades, il a pardonné aux pécheurs. À tous, il a montré ton amour ; il a accueilli et béni les enfants. Nous ne sommes pas seuls pour te fêter, Seigneur. Partout sur la terre, ton peuple te rend gloire.» Pleins de reconnaissance, nous acclamons : A : Que chante pour toi la bouche des enfants, qu exulte en toi le peuple des vivants Notre Père, tous ensemble Chant : Pendant ce temps, les animateurs cueillent les fleurs et les donnent aux enfants. Terminer par un goûter ou un pique-nique partagé. 7
NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate
NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE idees-cate 16 1 L'EVANGILE DE SAINT LUC: LE FILS PRODIGUE. Luc 15,11-24 TU AS TERMINE LE LIVRET. PEUX-TU DIRE MAINTENANT, QUI EST LE PERE POUR TOI? Un Père partage
Plus en détailLe Baptême de notre enfant
Le Baptême de notre enfant Baptême de notre enfant : Le à l église de Ce même jour, ils ont également reçu le baptême 1 Chers parents, Déroulement de la célébration (p 3-8) 1. Accueil et entrée dans l
Plus en détailVive le jour de Pâques
Voici le joyeux temps du Carême, 40 jours où les chrétiens élargissent leurs cœurs, se tournent vers leurs frères et sont invités à vivre à la manière de Jésus-Christ. Chaque semaine ce livret t aidera
Plus en détail22 Nous Reconnaissons la force du pardon
22 Nous Reconnaissons la force du pardon 23 Par le rite pénitentiel, les chrétiens se tournent vers Dieu pour lui demander son pardon. Dieu nous reçoit tels que nous sommes et nous pardonne pour que nous
Plus en détailJe viens vous préparer à cet évènement : L illumination des consciences
Je viens vous préparer à cet évènement : L illumination des consciences Cette révélation est donnée en français à Sulema, une femme née en 1954 au Salvador. Depuis plus de 30 ans, elle vit au Canada avec
Plus en détailwww.pierrefondsplus.fr
www.pierrefondsplus.fr! 1. BENI SOIT TON NOM La Mi fa#m Ré Béni soit ton nom, là ou tu donnes lʼabondance La Mi Ré Et déverses ta bienveillance béni soit ton nom La! Mi! fa#m! Ré Et béni soit ton nom,
Plus en détailAMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu
AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu JEUX : Jeu des paires Quelles différences? E.P.S. : - jeu Jacques a dit - Chasse au trésor - Mise en place d un parcours ÉCOUTER, MEMORISER
Plus en détailParoisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan Album de baptême L'album de mon baptême Cet album est celui de:... Né(e) le:... à:... 1 Quoi de neuf? Il est tout petit, mais... il a déjà sa personnalité,
Plus en détailCÉLÉBRATION PÉNITENTIELLE 2011 COMMISSARIAT DE TERRE SAINTE AU CANADA
CÉLÉBRATION PÉNITENTIELLE 2011 COMMISSARIAT DE TERRE SAINTE AU CANADA Suggestions de chants L animation de cette célébration suppose un choix de chants centrés sur la paix qui peuvent en accompagner le
Plus en détailQue chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur
Que chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur Des souhaits pour une vie des plus prospères et tous les voeux nécessaires pour des saisons extraordinaires! Meilleurs
Plus en détailCelui qui me guérit Copyright 1995, Geneviève Lauzon-Falleur (My Healer) Ps. 30. Car Tu es Celui qui me guérit
elui qui me guérit opyright 1995, Geneviève Lauzon-alleur (My Healer) Ps. 30 B Seigneur mon ieu # B J ai crié à Toi B Seigneur mon ieu # B J ai crié à Toi B/# t Tu m as guérie # #/G G#m #/ Par la puissance
Plus en détailQue fait l Église pour le monde?
Leçon 7 Que fait l Église pour le monde? Dans notre dernière leçon, nous avons vu que les croyants ont des responsabilités vis-à-vis des autres croyants. Tous font partie de la famille de Dieu. Les chrétiens
Plus en détailQuelques exemples de croyants célibataires
Périodique de matière biblique pour les jeunes - Août 2013 - Numéro 16 Quelques exemples de croyants célibataires La situation du chrétien En 1 Corinthiens 7, Paul aborde le sujet du chrétien célibataire.
Plus en détailCHANT AVEC TOI NOUS IRONS AU DÉSERT (G 229)
CHANT AVEC TOI NOUS IRONS AU DÉSERT (G 229) 1 Seigneur, avec toi nous irons au désert, Poussés comme toi par l Esprit (bis). Et nous mangerons la parole de Dieu Et nous choisirons notre Dieu Et nous fêterons
Plus en détail«Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire
Service d animation spirituelle et d engagement communautaire au primaire «Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire Séquence de 5 rencontres en classe Estime de soi au préscolaire 1
Plus en détailLes 100 plus belles façons. François Gagol
Les 100 plus belles façons d'aimer François Gagol Les 100 plus belles façons d Aimer François Gagol François Gagol, 2003. Toute reproduction ou publication, même partielle, de cet ouvrage est interdite
Plus en détailprogramme connect Mars 2015 ICF-Léman
programme connect Mars 2015 ICF-Léman Déroulement des soirées 19:00-19:30 Accueil 19:30-20:00 Repas 20:00-20:05 Fin de repas / nettoyages 20:05-20:15 Annonces / infos 20:15-20:45 Programme vidéo ou étude
Plus en détailJeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF)
Activités clés NIVEAU : PS/MS Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF) Compétences Construire les premiers nombres dans leur aspect cardinal Construire des collections équipotentes Situation
Plus en détailMylène a besoin d aide!
ER ER Cahier de l élève Mylène a besoin d aide! Enseignement religieux 5 e année Nom de l élève 5 e année 1 Mylène a besoin d aide Description de tâche Dans cette tâche, tu examineras la situation de Mylène
Plus en détailRITUEL POUR ATTIRER L ATTENTION DE QUELQU UN
RITUEL POUR ATTIRER L ATTENTION DE QUELQU UN KIT RITUELLIQUE N 4 DISPOSITION DES BOUGIES BOUGIE BLANCHE 1 BOUGIE NOIRE 2 BOUGIE ROUGE 3 BOUGIE MARRON 4 BOUGIE BLEUE MARINE 5 BOUGIE CELESTE 6 GRANDES BOUGIES
Plus en détailDu 6 au 14 août Neuvaine de préparation à la fête de l Assomption
Religieuses de l Assomption 17 rue de l Assomption 75016 Paris France Du 6 au 14 août Neuvaine de préparation à la fête de l Assomption U n c h e m i n d E s p é r a n c e a v e c M a r i e www.assumpta.fr
Plus en détailConseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin 2015. «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.
27 juin 2015 Le partage est un élément vital. Notre démarche Notre chemin Dans un premier temps, nous sommes partis de mots qui expriment ce qui est essentiel pour nous, indispensable pour bien vivre.
Plus en détailDOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!
DOSSIER Pédagogique Semaine 21 Compagnie tartine reverdy C est très bien! 1 Sommaire Distribution istribution,, résumé,, a propos du spectacle 3 EXTRAIT 4 La compagnie 4 Biographie 4 Pistes de travail
Plus en détailLa Neuvaine de l'assomption
La Neuvaine de l'assomption 6 au 14 août 2012-15 août fête de l'assomption Après chaque journée, terminer par une dizaine de chapelet aux intentions de Marie. Confession et communions recommandés durant
Plus en détail«Si quelqu un veut venir après moi qu il renonce à lui-même, qu il se charge chaque jour de sa croix et qu il me suive» Luc 9 : 23.
«Si quelqu un veut venir après moi qu il renonce à lui-même, qu il se charge chaque jour de sa croix et qu il me suive» Luc 9 : 23. Pour faire suite au récit des disciples sur le chemin d Emmaüs et pour
Plus en détailQui mange qui? Objectif : Prendre conscience des nombreuses relations qui existent entre les êtres vivants et notamment les relations alimentaires.
Qui mange qui? Objectif : Prendre conscience des nombreuses relations qui existent entre les êtres vivants et notamment les relations alimentaires. Tous les êtres vivants ont besoin d énergie pour vivre,
Plus en détailPoèmes. Même si tu perds, persévère. Par Maude-Lanui Baillargeon 2 e secondaire. Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère
Poèmes École : Polyvalente de Normandin Commission scolaire : Du Pays des Bleuets Même si tu perds, persévère Par Maude-Lanui Baillargeon Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère Ne
Plus en détail1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
Découverte Complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Que voit- on sur la 1 ère page de couverture? C est l histoire q d un poisson q d une souris
Plus en détailVOITURE A REACTION. Kart à réaction réalisé par un bricoleur «fou» (Bruce Simpson)
VOITURE A REACTION Kart à réaction réalisé par un bricoleur «fou» (Bruce Simpson) 1 Introduction BUT DE L ACTIVITE Fabriquer une voiture à réaction originale et sans danger Jouer avec et essayer plein
Plus en détailLes jours de la semaine
Les jours de la semaine Les jours de la semaine S enfilent un à un Comme les billes d un grand collier Dans un ordre, ils se suivent Chaque jour se ressemble Chaque jour est différent Mais on ne peut les
Plus en détailNe vas pas en enfer!
Ne vas pas en enfer! Une artiste de Corée du Sud emmenée en enfer www.divinerevelations.info/pit En 2009, une jeune artiste de Corée du Sud qui participait à une nuit de prière a été visitée par JésusChrist.
Plus en détailPRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.
PRÉSCOLAIRE Enfants qui chantent Une tête remplie d idées Qui me permet de rêver Qui me permet d inventer Imagine. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà
Plus en détail1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,
PLEIN LES POCHES RÈGLES DU JEU 1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table, à côté de la planche de jeu. 2 - Au début du jeu, chaque joueur reçoit 100 points. 3 -
Plus en détailCE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture
Le journal des CE1 et CE2 Vendredi 13 mars 2003 Une nouvelle maîtresse Après les vacances de février (c est à dire depuis le lundi 24 février 2003), nous avons eu une nouvelle maîtresse qui s appelle Aurélie.
Plus en détailBENEDICTION DU TRES SAINT SACREMENT
BENEDICTION DU TRES SAINT SACREMENT Editions ALBANUS Bruxelles, La Haye, Londres, Ojaï, Paris, Toronto 1999 BENEDICTION DU TRES SAINT SACREMENT Editions ALBANUS Bruxelles, La Haye, Londres, Ojaï, Paris,
Plus en détailLA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS
LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS Je suis une poupée dans une maison de poupée. Un jour j ai quitté mari et enfants, pourquoi? je ne sais plus très bien. À peine le portail s était-il refermé derrière
Plus en détailVisita ad limina Apostolorum dei Presuli della Conferenza Episcopale del Benin
N. 0311 Lunedì 27.04.2015 Visita ad limina Apostolorum dei Presuli della Conferenza Episcopale del Benin Il Santo Padre Francesco ha ricevuto questa mattina in Udienza i Vescovi della Conferenza Episcopale
Plus en détailGros-pois & Petit-point. Fiches d activités
Gros-pois & Petit-point Fiches d activités Du livre au film Les aventures de «Gros-pois et Petit-point» ont d abord vu le jour en Suède sous forme de livre avant d être adaptées au cinéma. Compare les
Plus en détailTétanisés par la spirale de la violence? Non!
MERCREDI DES CENDRES B Frère Antoine-Emmanuel Jl 2, 12-18 ; Ps 50 2 Co 5, 20 6,2 ; Mt 6, 1-6.16-18 18 février 2015 Sanctuaire du Saint Sacrement, Montréal Tétanisés par la spirale de la violence? Non!
Plus en détailCompréhension de lecture
o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie
Plus en détailQuelqu un qui t attend
Quelqu un qui t attend (Hervé Paul Kent Cokenstock / Hervé Paul Jacques Bastello) Seul au monde Au milieu De la foule Si tu veux Délaissé Incompris Aujourd hui tout te rends malheureux Si tu l dis Pourtant
Plus en détailDonner, léguer... pour la vie et les projets de l Église Réformée à Lyon. Parlons-en!
Donner, léguer... pour la vie et les projets de l Église Réformée à Lyon Parlons-en! 2 Les dons dons classiques dons «ISF» L unique ressource financière de l Église, c est le don. Dans un monde qui a tendance
Plus en détailActivités autour du roman
Activité pédagogique autour du roman Un chien différent, de Laura Cousineau ISBN 978-2-922976-13-7 ( 2009, Joey Cornu Éditeur) Téléchargeable dans la rubrique Coin des profs sur 1 Activités
Plus en détailJe fais le point 1. PrénoM :... Il y a... oiseaux. Guide de l enseignant p.64. Écris les nombres dictés. Écris les nombres effacés par Gribouille.
1 Guide de l enseignant p.64 Écris les nombres dictés. Je fais le point 1 PrénoM :.... 2 Écris les nombres effacés par Gribouille. 2 20 1 4 11 10 1 16 1 3 Écris combien il y a d oiseaux. sur l image d
Plus en détailJours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.
séquence 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Van GOGH, La nuit étoilée, Arles RMN (Musée d Orsay) / H. Lewandowski Jours et semaines séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée
Plus en détailMON LIVRET DE MINIBASKETTEUR
MON LIVRET DE MINIBASKETTEUR LE MOT DU PRESIDENT Cher jeune basketteur ou basketteuse Je te félicite d avoir choisi ce sport. Tu verras, il te permettra de t épanouir,de trouver des copains et d apprendre
Plus en détail1. Le Psaume 23 est un psaume bien connu, souvent mémorisé, c'est le psaume du Berger: dire
Titre:JE NE MANQUERAI DE RIEN Texte:PSAUME 23 Thème:La toute suffisance en l'eternel But:Que les croyants augmentent leur confiance en Dieu INTRODUCTION 1. Le Psaume 23 est un psaume bien connu, souvent
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
La petite poule qui voulait voir la mer Ecris les mots suivants au bon endroit : le titre l auteur - l illustration - l illustrateur - l éditeur Exercices couverture Décris la première de couverture. Que
Plus en détailLe coin du vide 2014 Dessin, Vidéo, Photo, Jumelles
Yukari Hara À travers des gestes simples comme regarder une autre direction, lancer une chaussure ou passer d une pièce à une autre, je m interroge sur ma place dans l espace et le temps où je suis. Je
Plus en détail«Ce Qui Sort de la Bouche de l Éternel»
«Ce Qui Sort de la Bouche de l Éternel» Quelqu un remarqua un jour une chose étrange dans un cimetière. Une grande pierre tombale portait l épitaphe suivante : Passant, réfléchis et arrêt-toi Tu es là
Plus en détailque dois-tu savoir sur le diabète?
INVENTIV HEALTH COMMUNICATIONS - TERRE NEUVE - FRHMG00277 - Avril 2013 - Lilly - Tous droits de reproduction réservés. que dois-tu savoir sur le diabète? Lilly France 24 boulevard Vital Bouhot CS 50004-92521
Plus en détailC ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.
C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. MAIS UN JOUR IL PARTIT PLUS AU NORD POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. IL MARCHAIT, MARCHAIT, MARCHAIT SANS S ARRÊTER.IL COMMENÇA
Plus en détailSCRUTINS NOTES PASTORALES
SCRUTINS NOTES PASTORALES 148 Les scrutins, que l on célèbre solennellement le dimanche, sont accomplis au moyen des exorcismes. Ils ont ce double but : faire apparaître dans le cœur de ceux qui sont appelés
Plus en détailCOMMENT DÉCOUVRIR SA VOCATION
Stephen Wang COMMENT DÉCOUVRIR SA VOCATION Mariage, sacerdoce, vie consacrée, diaconat permanent, célibat «Petits Traités Spirituels» Série III «Bonheur chrétien» éditions des Béatitudes Ava n t-p r o
Plus en détailIndications pédagogiques C3-15
à la Communication Objectif général Indications pédagogiques C3-15 C : comprendre un message Degré de difficulté 3 Objectif intermédiaire 1 : Analyser un message Objectif opérationnel 5 : Reconnaître les
Plus en détailL ÉNERGIE C EST QUOI?
L ÉNERGIE C EST QUOI? L énergie c est la vie! Pourquoi à chaque fois qu on fait quelque chose on dit qu on a besoin d énergie? Parce que l énergie est à l origine de tout! Rien ne peut se faire sans elle.
Plus en détailLiens entre la peinture et la poésie
Liens entre la peinture et la poésie Ophélie dans Hamlet Ophélie est un personnage fictif de la tragédie d Hamlet, une célèbre pièce de William Shakespeare. Elle partage une idylle romantique avec Hamlet
Plus en détailQuestionnaires sur les étapes du développement
Questionnaires sur les étapes du développement De 31 mois 16 jours à 34 mois 15 jours Questionnaire 33 mois S il vous plaît, veuillez répondre aux questions suivantes. Veuillez utiliser un stylo à encre
Plus en détailEmmanuel, Dieu avec nous
Emmanuel, Dieu avec nous Jésus, un homme comme nous, dans une chair de péché Texte : Matthieu 1:18-23 (Ce que croit les Ad7J, p. 103, 55) Connaissez-vous la généalogie de Jésus? Luc 3:31 - Fils de David
Plus en détailLe présent, le passé, mon histoire
Représentation (début du XX e siècle) de la vie qui passe depuis l enfant jusqu au vieillard. RMN/Frank Raux Le présent, le passé, mon histoire séance 1 Je sais repérer ce qui est passé. séance 2 Je sais
Plus en détailL Art est un jeu. Tant pis pour celui qui s en fait un devoir! * Water Walk
L Art est un jeu. Tant pis pour celui qui s en fait un devoir! * POM*POM 5 juillet - 12 septembre 2010 le journal des enfants - 1euro 2 pidou! Water Walk Jagna Ciuchta David Coste Cédric Jolivet Julien
Plus en détailDieu était sur moi Une phrase qui revient comme un refrain et qui peut résumer en
Cet Esdras vint de Babylone : c'était un scribe versé dans la loi de Moïse, donnée par l'éternel, le Dieu d'israël. Et comme la main de l'éternel, son Dieu, était sur lui, le roi lui accorda tout ce qu'il
Plus en détailAriane Moffatt : Je veux tout
Ariane Moffatt : Je veux tout Paroles et musique : Ariane Moffatt Sony Music France Thèmes La relation amoureuse, les enfants gâtés. Objectifs Objectifs communicatifs : Exprimer un sentiment. Exprimer
Plus en détailJe t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que...
François Gagol Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je t'aime parce que... Je
Plus en détailQuestionnaire 6-12 ans
N D IDENTIFICATION DE LA FAMILLE : E Questionnaire 6-12 ans Protocole de passation : Lorsque la réponse de l enfant est suggérée ou influencée par une autre personne présente (parent, frère ou sœur.),
Plus en détailINT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR
INT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR Quelqu un glisse une lettre sous la porte d entrée du salon. Jake se précipite pour la ramasser. Jake retourne l enveloppe : elle est adressée à «Finn». Chouette,
Plus en détailV3 - LE PASSE COMPOSE
CM1 V.3 LE PASSE COMPOSE DE L INDICATIF Il s agit de mettre en évidence la conjugaison des verbes en «er», en «ir-iss» des verbes être, avoir, faire, prendre, aller, pouvoir. On mettra en évidence le fait
Plus en détailAnnexes. Annexe F. Ressources autorisées Maternelle. Programme d études Le français en immersion Maternelle 495
Annexe F Ressources autorisées Maternelle Programme d études Le français en immersion Maternelle 495 Annexe F Composantes I. Ressources autorisées - Maternelle II. Ressources partagées Maternelle à 3 e
Plus en détailMEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004
MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004 Salut! Est-ce que tu as un bon copain? Un meilleur ami? Est-ce que tu peux parler avec lui ou avec elle de tout? Est-ce
Plus en détailLes paroles des chansons du Carnaval de Québec
Les paroles des chansons du Carnaval de Québec Le temps du Carnaval C est dans l temps du Carnaval Que tous les gens du monde viennent faire un tour de valse Dans la vieille Capitale Et la fête commence
Plus en détailLE CATALOGUE DES ARTISANS N -2
LE CATALOGUE DES ARTISANS N -2 LE CATALOGUE DES ARTISANS Nouvelle édition : de nombreuses nouveautés à découvrir Comment vous démarquer de vos concurrents? Comment mettre tous les atouts de votre côté
Plus en détailArchivistes en herbe!
Les archives c est quoi? Un archiviste travaille avec des archives. Oui, mais les archives c est quoi? As-tu déjà entendu ce mot? D après toi, qu est-ce qu une archive? 1. Les archives ce sont des documents
Plus en détail1. SCRUTINS. Du premier au dernier scrutin, les futurs baptisés approfondissent leur désir de salut et la découverte de tout ce qui s y oppose.
1. SCRUTINS NOTES PASTORALES 148 Les scrutins, que l on célèbre solennellement le dimanche, sont accomplis au moyen des exorcismes. Ils ont ce double but : faire apparaître dans le cœur de ceux qui sont
Plus en détailPrénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :
Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale Date de retour : Message aux parents Les fascicules «Mes défis au préscolaire» suggèrent des activités à réaliser avec votre enfant. Le choix
Plus en détailSOYETTE, LE PETIT VER A SOIE
SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE Le tout petit œuf. La toute petite chenille Le tout petit œuf vu à la loupe Il était une fois un tout petit œuf, pondu là. Un tout petit œuf, petit comme un grain de poussière.
Plus en détailPartager? En parler avec les enfants de 6-11 ans
Ecole du dimanche Partager? En parler avec les enfants de 6-11 ans Jeunes Ateliers-débat Réflexions bibliques Culte Témoignages Actions pour tous L objectif de cette séance est de montrer aux enfants que
Plus en détailAN-ANG, EN-ENG, IN-ING, ONG
Séance 1 LES SONS ET LES TONS DU CHINOIS Je vais travailler sur les finales AN-ANG, EN-ENG, IN-ING et ONG. Si tu as déjà travaillé le cours de niveau 1, cette révision te sera utile et importante. AN-ANG,
Plus en détailUnité 4 : En forme? Comment est ton visage?
Unité 4 : En forme? Leçon 1 Comment est ton visage? 53 Écoute, relie et colorie. 1. un œil vert 2. un nez rouge 3. des cheveux noirs 4. des yeux bleus 5. des oreilles roses 6. une bouche violette Lis et
Plus en détailL enfant du toit du monde
Je découvre l album. 1) Observe bien la couverture de l album et réponds aux questions. Le!itre du"i#e$st L auteur% appelle L illustrateur$st L éditeur$st 2) Réponds par #ai ou faux. Le héros de l histoire
Plus en détailStromae Alors on danse
Chanson Stromae Alors on danse Alors on danse (x 3) Qui dit études dit travail, Qui dit taf 1 te dit les thunes 2, Qui dit argent dit dépenses, Qui dit crédit dit créance 3, Qui dit dette te dit huissier
Plus en détailLes rapports du chrétien avec les autres
Leçon 13 Les rapports du chrétien avec les autres C était le moment des témoignages, lors de notre rencontre du lundi matin, à la chapelle de l Ecole biblique. Une jeune fille nommée Olga se leva pour
Plus en détailULTRA-TRAIL DU MONT-BLANC
ULTRA-TRAIL DU MONT-BLANC Fiche d instructions ravitaillements MISSIONS Les bénévoles présents aux postes de ravitaillement doivent : - assurer une présence permanente de boissons et ou alimentation -
Plus en détailUn moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!
Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!! (Zénon Rinfret, matillon/encanteur, s est présenté chez Simion avec sa nouvelle acquisition, un camion flambant neuf, et, il a même passé la nuit chez notre ami.)
Plus en détailDO SSI ER PED A GO GIQ UE
DO SSI ER PED A GO GIQ UE Sophie Talabot / Gérard Bonnaud Théâtre de la Cheminée Lire Lire Chateauneuf de Gadagne Salle l Arbousière Lundi 14 Mai 14h30 scolaire Lundi 14 Mai 19h00 Tout public Cavaillon
Plus en détailAuxiliaire avoir au présent + participe passé
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 1. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ Formation : Auxiliaire avoir au présent + participe passé PARLER MANGER REGARDER J ai parlé Tu as parlé Il/elle/on a parlé Nous avons parlé Vous avez parlé
Plus en détailQuestionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique
Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique BUT : Découvrir ton profil préférentiel «Visuel / Auditif / Kinesthésique» et tu trouveras des trucs
Plus en détailOrigines possibles et solutions
Ne plus avoir peur de vieillir «Prends soin de ton corps comme si tu allais vivre éternellement, Prends soin de ton âme comme si tu allais mourir demain.» Introduction Ce petit document est la résultante
Plus en détailLes contes de la forêt derrière l école.
Circonscription de Lamballe EPS cycle 1 Les contes de la forêt derrière l école. Une proposition de travail en EPS pour les enfants de petite et moyenne section, ayant comme thèmes Les déplacements, les
Plus en détailLE CHEMIN DE CROIX DE NOTRE DAME DE ROCHEFORT
LE CHEMIN DE CROIX DE NOTRE DAME DE ROCHEFORT Le 7 mars 1867, un acte d acquisition est passé par les pères Mariste avec la commune de Rochefort par devant M. Dutour, notaire à Rochefort, portant sur un
Plus en détailGuide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte»
Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte» - Fichier «Gestion main de fer» Cet outil, à utiliser chaque semaine, permet de réaliser une synthèse de l
Plus en détailMademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe
Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe de Luc Tartar * extraits * Les sardines (on n est pas des bêtes) - Qu est-ce qu
Plus en détailEncourager les comportements éthiques en ligne
LEÇON Années scolaire : 7 e à 9 e année, 1 re à 3 e secondaire Auteur : Durée : HabiloMédias 2 à 3 heures Encourager les comportements éthiques en ligne Cette leçon fait partie de Utiliser, comprendre
Plus en détailRappels. Prenons par exemple cet extrait : Récit / roman
Les genres littéraires d un texte (1) Rappels Les genres littéraires sont une classifi cation qui permet de distinguer les textes en fonction de certaines caractéristiques d écriture. Voici les principaux
Plus en détail************************************************************************ Français
Ministère de l Education Centre National d innovation Pédagogique et de Recherches en Education Département d Evaluation ************************************************************************ Français
Plus en détailAGNÈS BIHL, Elle et lui (2 14)
(2 14) PAROLES {Refrain :} Elle et lui, c est le jour et la nuit C est le sucre et le sel, lui et elle Il est fromage elle est dessert 1 Il est sauvage elle est solaire Il est poker elle est tarot Il est
Plus en détailHistoire de Manuel Arenas
Histoire de Manuel Arenas Dieu est le seul Dieu vivant nous pouvons Lui faire entièrement confiance! Source : Hugh Steven, «Manuel» ( 1970 Wycliffe Bible Translators) En français : «Manuel le Totonac»
Plus en détailJe me prépare pour mon plan de transition
Depuis que tu es en route vers ton avenir tu as identifié plusieurs rêves. Tous ces rêves ne peuvent pas être réalisés en même temps. Pour t aider à choisir, prends le temps de te préparer à ta rencontre
Plus en détailAu revoir, l été! Auteur inconnu
Compréhension de lecture Andrée Otte Au revoir, l été! Auteur inconnu Voilà trois semaines que nous sommes rentrés à l école. Au calendrier, nous lisons : 20 septembre. Demain commence l automne. Au revoir
Plus en détailCap 2013. «Brise la glace»
Cap 2013 «Brise la glace» "Viens briser la glace, A Saint Malo Cap sur le bonheur, mets y tout ton cœur. Viens briser la glace, à Saint Malo, Avec Jésus Christ, souvenirs garantis. Un nouveau monde s'offre
Plus en détail