B = (R 2 + (x x c ) 2 )
|
|
- Baptiste Patel
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 PHYSQ 126: Champ magnétique induit 1 CHAMP MAGNÉTIQUE INDUIT 1 But Cette expérience 1 a pour but d étudier le champ magnétique créé par un courant électrique, tel que décrit par la loi de Biot-Savart 2. Vous avez vu qu un courant électrique qui passe dans un fil conducteur génère un champ magnétique dans le voisinage de ce conducteur. Cette expérience porte sur deux types de conducteurs enroulés : les bobines de Helmholtz et le solénoïde. La première partie concerne la relation entre le champ magnétique et le courant pour des bobines de Helmholtz. La seconde partie porte sur la relation entre le champ magnétique et la position pour des bobines de Helmholtz et pour un solénoïde. On demande un calcul d erreur seulement pour la première partie (section 3.1, ci-dessous). 2 Théorie 2.1 Bobines de Helmholtz Considérez la bobine représentée à la Figure 1, ci-dessous. En un point situé sur l axe central de la bobine, l intégrale de la loi de Biot-Savart (voir l annexe à la fin) montre que le champ magnétique B est parallèle à l axe central et sa grandeur est 1 2 B = µ 0NR 2 I. (1) (R 2 + (x x c ) 2 ) 3/2 Le symbole N représente le nombre d enroulements, R est le rayon de la bobine, I le courant dans la bobine, x la position où l on calcule B, et x c la position du centre de la bobine. Si une seconde bobine, semblable à la première, est placée parallèment à la première, le long du même axe (voir Figure 2, ci-dessous) et qu une distance R (égale au rayon de chaque bobine) sépare les deux bobines, on appelle cette paire bobines de Helmholtz. À la question 1 de la section 5, vous montrerez à l aide de l équation (1) que le champ magnétique le long de l axe et à mi-chemin entre ces bobines est donné par B H = µ 0 NI R. (2) 1 Traduction et adaptation de: Experiment 18 - Magnetic Fields, Physics Laboratory Manual- Phys 124/126, Department of Physics, University of Alberta. 2 La loi de Biot-Savart, décrite dans l annexe, n est utilisée que dans cette expérience; vous n avez pas besoin de la connaître pour le cours. C est cette loi qu il faut utiliser pour obtenir les expressions du champ magnétique que nous avons vues pour les boucles, les solénoïdes, etc.
2 PHYSQ 126: Champ magnétique induit Champ magnétique le long de l axe central d un solénoïde Un solénoïde est un autre système qui peut générer un champ magnétique. Pour un point P le long de l axe central du solénoïde (Figure 3), le champ magnétique est parallèle à l axe central et sa grandeur est donnée par B = 1 2 µ 0n(cos β 2 cos β 1 ), (3) où n = N/L est le nombre de tours par unité de longueur de la bobine et β 1, β 2 sont les angles indiqués à la Figure 3. Ces angles β 1 et β 2 sont compris entre 0 et 180, et on a toujours β 1 β 2. Si x est la position de la sonde, x c la position du centre du solénoïde, L la longueur du solénoïde et R son rayon (voir Figure 3), alors on peut écrire l équation (3) sous la forme B = µ 0NI 2L (x x c ) + L/2 ((x x c ) + L/2) 2 + R 2 (x x c ) L/2 ((x x c ) L/2) 2 + R 2 (4) Si le point P est situé vers le milieu d un solénoïde tel que L R, c.-à-d. loin des extrémités, alors β et β 2 0. En substituant ces angles dans l équation (3), on vous demande de montrer à la question 2 de la section 5 que la grandeur du champ B à l intérieur d un long solénoïde est 3 Manipulations B = µ 0 ni. (5) 3.1 Partie I : Champ B en fonction de I dans des bobines de Helmholtz 1. Chaque bobine a le même nombre d enroulements N. Le but de la partie I est de déterminer la valeur de N en mesurant B H en fonction de I et en linéarisant l équation (2); la pente nous permettra de calculer N et de le comparer avec la valeur donnée par le fabricant (voir question 3 de la section 5).
3 PHYSQ 126: Champ magnétique induit 3 2. Placez les deux bobines en position parallèle et séparées d une distance égale au rayon des bobines R. Pour ce faire, assurez-vous que les bobines soient bien au centre des rectangles blancs dessinés sur la base métallique. 3. Il y a deux types de bobines que vous pouvez utiliser pour cette expérience: 200 enroulements et 500 enroulements. Bobine avec 200 enroulements (Figure 4, ci-dessous). On trouve sur chaque bobine trois prises de courants: deux blanches et une noire. Branchez ensemble les prises blanches externes respectives des deux bobines par un fil conducteur. Branchez ensuite la source de courant à la prise blanche interne de chacune des bobines, c.-à-d. branchez le + à une bobine et le à la seconde bobine. La prise noire n est pas utilisée. Bobine avec 500 enroulements (non illustrée). Chaque bobine compte deux prises de courants, une blanche et une noire. Branchez ensemble les prises blanches des deux bobines par un fil conducteur. Branchez ensuite la source de courant à la prise noire de chaque bobine, c.-à-d. branchez le + à une bobine et le à l autre bobine. 4. Avant d allumer la source de courant, assurez-vous que les deux boutons du voltage soient en position du voltage le plus élevé, c est-à-dire tournés vers la droite (ces boutons sont situés sur le côté droit de l appareil, #3 et #4 à la Figure 5, ci-dessous). Vérifiez aussi que l appareil soit ajusté à la petite échelle du courant en vous assurant que le bouton #14 soit à la position enfoncée. 5. Branchez la source de courant et appuyez sur le commutateur vert (#13 à la Figure 5) pour mettre l appareil en marche. Vérifiez que l affichage soit au mode AMPS (#12 à la Figure 5). 6. Ajustez le courant I à environ A en utilisant les boutons pour le courant qui sont situés sur le côté gauche de l appareil (#5 pour les grands ajustements et #6 pour les petits).
4 PHYSQ 126: Champ magnétique induit 4 7. Branchez le dispositif bleu Pasport au détecteur de champ magnétique qui est un autre dispositif bleu (Figure 6, ci-dessous). Placez l extrémité de la sonde de Hall au centre des bobines aussi précisément que possible. 8. L image illustrée à la Figure 7 apparaîtra à l ordinateur (elle sera plus claire qu ici!). Cliquez sur l icône EZscreen et l image illustrée à la Figure 8 apparaîtra. Cliquez sur l icône en bas à droite jusqu à ce que les unités qui apparaissent dans la fenêtre en bas à gauche soient des mt.
5 PHYSQ 126: Champ magnétique induit 5 9. Cliquez sur la flèche en haut à gauche de l écran de la Figure 8. La mesure de l intensité du champ magnétique B H apparaîtra dans la fenêtre en bas à gauche. Si la valeur de B H est négative, inversez les fils branchés à la source de courant. Prenez en note B H ± B H ainsi que la mesure du courant I ± I. Cliquez de nouveau sur la flèche en haut à gauche pour arrêter de mesurer B H. 10. Bobines avec 200 enroulements. Faites varier le courant I par sauts de A jusqu à A. Bobines avec 500 enroulements. Faites varier le courant I par sauts de A jusqu à A. Peut importe le type de bobines, prenez les mesures du courant I ± I et du champ magnétique B H ± B H à chaque fois. Gardez votre montage des bobines de Helmholtz, car vous l utiliserez à la partie II de ce laboratoire. 3.2 Partie II.A: Champ B en fonction de x pour des bobines de Helmholtz 1. Placez la base du support de la sonde de Hall sur un banc optique. Ajustez la sonde de sorte que son axe corresponde à l axe central des bobines. 2. Ajustez la source de courant à A. Notez la mesure du champ magnétique et sa position à une distance de 5.0 cm à l extérieur d une bobine. 3. Ensuite, déplacez la sonde vers les bobines et, par sauts de 1.0 cm, répétez les mesures jusqu à ce que la position soit 5.0 cm à l extérieur de l autre bobine, tout en notant à chaque saut la valeur du champ magnétique et la position. Un exemple est décrit au tableau ci-dessous pour expliquer les différentes positions des mesures du champ magnétique. Position (cm) Signification 30.0 Première mesure du champ magnétique (à 5.0 cm de la première bobine) 35.0 Début de la première bobine 40.0 Centre des deux bobines 45.0 Fin de la deuxième bobine 50.0 Dernière mesure du champ magnétique (à 5.0 cm de la deuxième bobine)
6 3.3 Partie II.B: Champ B en fonction de x pour un solénoïde PHYSQ 126: Champ magnétique induit 6 1. Répétez les trois étapes la section 3.2 en remplaçant les bobines de Helmholtz par un solénoïde. 2. Vous pouvez modifier la longueur des sauts et la position de départ par rapport à l extrémité du solénoïde. 3. Mesurez les valeurs de L, R et I qui apparaissent dans l équation (4). 4 Analyse des résultats 4.1 Partie I : B en fonction de I À partir des résultats obtenus dans la section 3.1, tracez le graphique de B H en fonction de I. Avec l équation (2), déduisez-en la valeur du nombre d enroulements N ± N, en prenant le rayon des bobines indiqué sur celles-ci. Comparez votre valeur expérimentale de N à la valeur théorique du fabricant, indiquée sur les bobines. 4.2 Partie II.A : B en fonction de x pour les bobines de Helmholtz 1. Tracez le graphique du champ magnétique en fonction de la position sur l axe central des bobines. Sur votre graphique, identifiez aussi la position des bobines. 2. Facultatif: tracez la courbe théorique en utilisant votre réponse à la question 4 de la section 5, et comparez-la à votre graphique expérimental. 4.3 Partie II.B : B en fonction de x pour le solénoïde 1. Tracez le graphique du champ magnétique en fonction de la position sur l axe central du solénoïde. Sur votre graphique, identifiez aussi la position des extrémités du solénoïde. 2. On vous demande ici de tracer la courbe théorique en utilisant l équation (4), avec les valeurs mesurées de L, I et R. Comparez-la à votre graphique expérimental pour en déduire la valeur de N. 5 Questions 1. Montrez comment l équation (2) est obtenue à partir de l équation (1). 2. Montrez comment l équation (5) est obtenue à partir de l équation (3). (N oubliez pas que cos(180 o ) = 1.) 3. Si le courant I est modifié tout en ayant une sonde de Hall au point milieu de bobines de Helmholtz, comment pouvez-vous linéariser l équation (2) à l aide d un graphique? À quoi sont égales la pente et l ordonnée à l origine? 4. À l aide de l équation (1), trouvez une expression analogue à l équation (4) pour le champ magnétique B en fonction de la position x entre deux bobines de Helmholtz qui ont les mêmes N, I et R, et parcourues par le courant dans le même sens, de sorte que B pointe dans le même sens. Votre expression contiendra un x c1 pour une bobine et x c2 pour la seconde bobine.
7 PHYSQ 126: Champ magnétique induit 7 ANNEXE: Loi de Biot-Savart En 1820, Hans Christian Oersted enseignait le cours Électricité, galvanisme et magnétisme à l université de Copenhague. Cherchant à mettre en évidence son hypothèse selon laquelle le magnétisme est une forme cachée de l électricité, il essaya devant ses étudiants de faire passer un courant à travers un fil tendu audessus et à angle droit d une aiguille aimantée. Aucun effet ne fut observé. Après le cours, il recommenca l expérience, mais en mettant cette fois le fil parallèle à l aiguille aimantée. Cette fois-ci l aiguille dévia largement; et quand il inversa le courant, elle dévia dans l autre sens! Il avait démontré expérimentalement qu un courant électrique produit un champ magnétique. La Figure 9 représente une boucle de fil conducteur reposant dans le plan de la page, et par lequel passe un courant I (sens anti-horaire à la Figure 9). Si on décompose ce fil en un très grand nombre de segments infinitésimaux de longueur l, on peut doter ces segments d une nature vectorielle, la direction du vecteur l étant déterminée par le sens du courant électrique I (c.-à-d. à la Figure 9, l pointe vers le haut de la page). La loi de Biot-Savart stipule qu en un point donné de l espace, situé à la position r du segment l (autrement dit, r part de l élément de courant l jusqu au point où on calcule B), la contribution de ce petit segment au champ magnétique B à ce point dans l espace est donnée par B = µ 0 I l sin θ 4π r 2 (6) où θ est l angle entre les vecteurs du segment l et du déplacement r, µ 0 est la constante de la perméabilité du vide ( µ 0 = 4π 10 7 T m/a ). La direction du vecteur B est donnée par la règle de la main droite: initialement avec votre main droite ouverte, alignez vos quatre doigts (sans le pouce) dans la direction du segment l, puis enroulez ces doigts vers le vecteur r. Votre pouce pointe alors dans la direction du vecteur B. (À la Figure 1, votre pouce, et la direction de B, entre dans la page.) À titre d information personnelle, l équation (6) peut être écrite sous la forme vectorielle suivante: B = µ 0 4π I l r r 3. Il est à remarquer que la relation (6) n est valide que pour des segments de longueur infinitésimale l. Pour un conducteur de forme quelconque, et décomposé en une suite de petits éléments de longueurs l 1, l 2,..., l N, contribuant chacun des champs magnétiques B 1,..., B N, le champ magnétique total est obtenu en faisant la somme de ces champs magnétiques, c.-à-d. B = B B N. Autrement dit, dans la limite où chaque l tend vers zéro, et que N tend vers l infini, le champ magnétique total est donné par une intégrale. Nous ne considérerons pas ce type de problème dans ce cours.
Découverte du logiciel ordinateur TI-n spire / TI-n spire CAS
Découverte du logiciel ordinateur TI-n spire / TI-n spire CAS Mémento Ouvrir TI-Nspire CAS. Voici la barre d outils : L insertion d une page, d une activité, d une page où l application est choisie, pourra
Plus en détailTrépier avec règle, ressort à boudin, chronomètre, 5 masses de 50 g.
PHYSQ 130: Hooke 1 LOI DE HOOKE: CAS DU RESSORT 1 Introduction La loi de Hooke est fondamentale dans l étude du mouvement oscillatoire. Elle est utilisée, entre autres, dans les théories décrivant les
Plus en détailTP 7 : oscillateur de torsion
TP 7 : oscillateur de torsion Objectif : étude des oscillations libres et forcées d un pendule de torsion 1 Principe général 1.1 Définition Un pendule de torsion est constitué par un fil large (métallique)
Plus en détailFonctions de plusieurs variables
Module : Analyse 03 Chapitre 00 : Fonctions de plusieurs variables Généralités et Rappels des notions topologiques dans : Qu est- ce que?: Mathématiquement, n étant un entier non nul, on définit comme
Plus en détailRéalisation de cartes vectorielles avec Word
Réalisation de cartes vectorielles avec Word Vectorisation de la carte Après avoir scanné ou avoir récupéré un fond de carte sur Internet, insérez-la dans votre fichier Word : Commencez par rendre visible
Plus en détailF411 - Courbes Paramétrées, Polaires
1/43 Courbes Paramétrées Courbes polaires Longueur d un arc, Courbure F411 - Courbes Paramétrées, Polaires Michel Fournié michel.fournie@iut-tlse3.fr http://www.math.univ-toulouse.fr/ fournie/ Année 2012/2013
Plus en détailL espace de travail de Photoshop
L espace de travail de Photoshop 1 Au cours de cette leçon, vous apprendrez à : ouvrir les fichiers Photoshop ; sélectionner et employer certains des outils dans le panneau Outils ; définir les options
Plus en détailLA MAIN A LA PATE L électricité Cycle 3 L électricité.
LA MAIN A LA PATE L électricité Cycle 3 v L électricité. L électricité cycle 3 - doc Ecole des Mines de Nantes 1 LA MAIN A LA PATE L électricité Cycle 3 v L'électricité. PROGRESSION GENERALE Séance n 1
Plus en détailF.A.Q 1.0 Designer 3D Atex System
-Sommaire- 1-Comment installer le logiciel?...2 2-Comment créer un projet?...3 3-Comment ouvrir un projet?...4 4-Comment se déplacer en 2D & 3D?...5 5-Comment ajouter des composants?...6 1-Comment installer
Plus en détailTUTORIEL IMPRESS. Ouvrir Impress cocher «présentation vierge», «suivant» cocher «écran», «suivant» cocher «standard», «créer»
TUTORIEL IMPRESS Ouvrir Impress cocher «présentation vierge», «suivant» cocher «écran», «suivant» cocher «standard», «créer» Une page impress s'ouvre : Le volet gauche contiendra toutes les diapositives
Plus en détailEnoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé.
Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé. I- ACTIVITES NUMERIQUES (12 points) Exercice 1 (3 points) On considère
Plus en détailCréer un premier document avec Pages
1 Créer un premier document avec Pages Dans ce chapitre, vous aborderez les fonctions élémentaires de Pages par le biais de la rédaction d une lettre et de la réalisation d une carte d anniversaire à l
Plus en détailCréer un compte itunes Store
P r o f i t e r d I n t e r n e t A t e l i e r 0 9 Créer un compte itunes Store en 4 étapes L ipad est un ordinateur aux nombreuses capacités dès la sortie du carton mais ses capacités ne sont rien face
Plus en détailDocumentation Technique du programme HYDRONDE_LN
Documentation Technique du programme HYDRONDE_LN Réalisation du programme H.GUYARD Réalisation du matériel électronique C.COULAUD & B.MERCIER Le programme HYDRONDE_LN est un programme qui permet de visualiser
Plus en détailCréation d un formulaire de contact Procédure
Création d un formulaire de contact Procédure Description : Cette procédure explique en détail la création d un formulaire de contact sur TYPO3. Outil Procédure CMS: TYPO3 Auteur : hemmer.ch SA Extension:
Plus en détailAdobe Illustrator Logiciel de dessin vectoriel et de Cartographie Assistée par Ordinateur
Adobe Illustrator Logiciel de dessin vectoriel et de Cartographie Assistée par Ordinateur I- Ouverture d une nouvelle feuille de travail Fichier / Nouveau (ou ctrl + N) Indiquer dans la fenêtre qui s ouvre
Plus en détailNotice d Utilisation du logiciel Finite Element Method Magnetics version 3.4 auteur: David Meeker
Notice d Utilisation du logiciel Finite Element Method Magnetics version 3.4 auteur: David Meeker DeCarvalho Adelino adelino.decarvalho@iutc.u-cergy.fr septembre 2005 Table des matières 1 Introduction
Plus en détailUtilisation de la plateforme VIA ecollaboration
Entrer sur la plateforme L invitation que vous avez reçue comporte un lien vers la plateforme VIA ecollaboration (salle privée de François Guérin de Communagir). Pour y accéder, cliquez simplement sur
Plus en détailPage Paragraphe Modification. 18 7. Mise en page du document Le bouton "Format de page" est maintenant "Page"
AIDE AUX EXTRACTIONS COMPLÉMENTS POUR OPEN OFFICE 2 Le guide d'aide aux extractions de la base élèves 1 er degré a été réalisé pour Excel ou Open Office version 1. La passage à Open office version 2 a
Plus en détailCorrection des Travaux Pratiques Organiser son espace de travail
Module 01 Correction des Travaux Pratiques Organiser son espace de travail Correction de l exercice N 1 Organiser son espace de travail Objectif de l exercice : 1. Comprendre le dock 2. Afficher les règles
Plus en détailPAGE 1. L écran du logiciel d Open Office Draw. Barre de menu: Les commandes du logiciel
PAGE L écran du logiciel d Open Office Draw Nom du document : Nom d enregistrement Barre de mise forme: Ligne, couleurs, fond,... Barre de menu: Les commandes du logiciel Barre d outils: Les boutons de
Plus en détailCOMMENCER AVEC VUE. Chapitre 1
Chapitre 1 COMMENCER AVEC VUE Traduction en français du premier chapitre du manuel d'utilisation du logiciel VUE. Traduit de l'américain par Bernard Aubanel. CRÉER UNE NOUVELLE CARTE Pour ouvrir VUE: 1.
Plus en détailwww.imprimermonlivre.com
0 www.imprimermonlivre.com Composition d une couverture avec Word L objectif de ce guide est de vous proposer un mode opératoire pour créer une couverture avec Word. Nous vous rappelons toutefois que Word
Plus en détailCHAPITRE IX : Les appareils de mesures électriques
CHAPITRE IX : Les appareils de mesures électriques IX. 1 L'appareil de mesure qui permet de mesurer la différence de potentiel entre deux points d'un circuit est un voltmètre, celui qui mesure le courant
Plus en détail2013 Pearson France Adobe Illustrator CC Adobe Press
Au cours de cette démonstration d Adobe Illustrator CC, vous découvrirez les nouvelles fonctionnalités du logiciel, comme les outils de retouche et la sélection du texte, ainsi que d autres aspects fondamentaux
Plus en détailSINE QUA NON. Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases
SINE QUA NON Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases Sine qua non est un logiciel «traceur de courbes planes» mais il possède aussi bien d autres fonctionnalités que nous verrons tout
Plus en détailNiveau 1. Atelier d'initiation à l'ordinateur ... Fondation de la Bibliothèque Memphrémagog inc. Magog (Québec) J1X 2E7 Tél.
. Fondation de la Bibliothèque Memphrémagog inc. Magog (Québec) J1X 2E7 Tél. : 843-1330 Atelier d'initiation à l'ordinateur Niveau 1.......... JB septembre 20085 1 Section I : Introduction à l ordinateur
Plus en détailMise à jour: 29 janvier 2008. Instructions Paiement en ligne
Mise à jour: 29 janvier 2008 Instructions Paiement en ligne Instruction générales Bienvenue sur la page de Paiement en ligne. Elle a été conçue pour vous permettre de faire un paiement facilement et de
Plus en détailGuide de l utilisateur
Guide de l utilisateur Félicitations pour votre nouveau EasyPad 700. Veuillez suivre attentivement les instructions contenues dans ce manuel. Déclaration: Si la version finale de ce produit possède des
Plus en détailUtilisation du logiciel Epson Easy Interactive Tools
Utilisation du logiciel Epson Easy Interactive Tools Ce logiciel permet d'utiliser le stylo electronique comme souris pour contrôler l'ordinateur depuis l'écran et comme feutre électronique pour écrire
Plus en détailAPPENDICE B SYSTÈME DE PESAGE INTELLIGENT MODÈLE ILC3 ET LM3D VERSION 1.7
APPENDICE B SYSTÈME DE PESAGE INTELLIGENT MODÈLE ILC3 ET LM3D VERSION 1.7 TABLE DES MATIÈRES 1. PROGRAMMATION RAPIDE :... B-1 2. PRÉSENTATION :... B-3 3. CARACTÉRISTIQUES :... B-3 3.1. ILC3... B-3 3.2.
Plus en détailDesigner d escalier GUIDE DE L UTILISATEUR. Stair Designer-1
Designer d escalier GUIDE DE L UTILISATEUR Stair Designer-1 Stair Designer-2 Designer d escalier Le Designer d escalier rend facile la réalisation et la mise en place d escaliers sur mesure dans votre
Plus en détailManuel d utilisation 26 juin 2011. 1 Tâche à effectuer : écrire un algorithme 2
éducalgo Manuel d utilisation 26 juin 2011 Table des matières 1 Tâche à effectuer : écrire un algorithme 2 2 Comment écrire un algorithme? 3 2.1 Avec quoi écrit-on? Avec les boutons d écriture........
Plus en détailC.F.A.O. : Conception et Fabrication Assistées par Ordinateur.
C.F.A.O. : Conception et Fabrication Assistées par Ordinateur. La CFAO réunit dans une même démarche informatique les actions de conception et de fabrication d un objet. La technique utilisée permet à
Plus en détailMEDIA NAV Guide de téléchargement de contenus en ligne
MEDIA NAV Guide de téléchargement de contenus en ligne Le présent document donne des instructions pour procéder aux mises à jour du logiciel et du contenu de l appareil de navigation de l utilisateur.
Plus en détailChapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques
Chapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques Savoir-faire théoriques (T) : Écrire l équation différentielle associée à un système physique ; Faire apparaître la constante de temps ; Tracer
Plus en détailInfolettre #18 : Les graphiques avec Excel 2010
Infolettre #18 : Les graphiques avec Excel 2010 Table des matières Introduction... 1 Hourra! Le retour du double-clic... 1 Modifier le graphique... 4 Onglet Création... 4 L onglet Disposition... 7 Onglet
Plus en détailVOCABULAIRE LIÉ AUX ORDINATEURS ET À INTERNET
VOCABULAIRE LIÉ AUX ORDINATEURS ET À INTERNET Brancher / débrancher l ordinateur de la prise Allumer / éteindre l ordinateur : pour allumer ou éteindre l ordinateur vous devez appuyer sur le bouton On/off
Plus en détail79140 CERIZAY. Collège G. CLEMENCEAU. Page 1 sur 18
SEGPA 79140 CERIZAY Page 1 sur 18 SOMMAIRE 1. ASPECTS JURIDIQUES DU LOGICIEL SOLIDWORKS.. 2 2. OUVRIR LE LOGICIEL SOLIDWORKS.. 3 3. TRAVAILLER DANS L ESQUISSE (2D). 4 4. COMMENT DESSINER UN RECTANGLE..
Plus en détailMise en scène d un modèle dans l espace 3D
CHAPITRE 3 Mise en scène d un modèle dans l espace 3D Blender permet de construire des espaces à la manière d une scène de théâtre. Pour cela, il présente dès l ouverture tout ce dont on a besoin : un
Plus en détailM HAMED EL GADDAB & MONGI SLIM
Sous la direction : M HAMED EL GADDAB & MONGI SLIM Préparation et élaboration : AMOR YOUSSEF Présentation et animation : MAHMOUD EL GAZAH MOHSEN BEN LAMINE AMOR YOUSSEF Année scolaire : 2007-2008 RECUEIL
Plus en détailAGASC / BUREAU INFORMATION JEUNESSE 06700 Saint Laurent du Var Tel : 04.93.07.00.66 bij@agasc.fr www.agasc.fr. Word: Les tableaux.
Word: Les tableaux Introduction 6 ième partie Il est préférable par moments de présenter de l'information sous forme de tableau. Les instructions qui suivent démontrent comment créer un tableau et comment
Plus en détailInitiation au dessin Bitmap
Sébastien Stasse Initiation au dessin Bitmap Guide d apprentissage et notions de base 2e édition Nom : Classe : Produit par l École Alex Manoogian AW version 6 Initiation au dessin bitmap Initiation au
Plus en détailMesures et incertitudes
En physique et en chimie, toute grandeur, mesurée ou calculée, est entachée d erreur, ce qui ne l empêche pas d être exploitée pour prendre des décisions. Aujourd hui, la notion d erreur a son vocabulaire
Plus en détailINSERER DES OBJETS - LE RUBAN INSERTION... 3 TABLEAUX
TABLE DES MATIERES Livret Utilisateur Excel 2007 Niveau 2 INSERER DES OBJETS - LE RUBAN INSERTION... 3 TABLEAUX... 4 Les tableaux croisés dynamiques... 4 Création d un tableau croisé... 5 Comparer des
Plus en détailCercle trigonométrique et mesures d angles
Cercle trigonométrique et mesures d angles I) Le cercle trigonométrique Définition : Le cercle trigonométrique de centre O est un cercle qui a pour rayon 1 et qui est muni d un sens direct : le sens inverse
Plus en détailInitiation au logiciel imovie HD
Sébastien Stasse Initiation au logiciel imovie HD Monter Optimiser Filmer Partager Nom: Classe: Guide d apprentissage et notions de base Produit par l École Alex Manoogian Initiation au logiciel imovie
Plus en détailCH IV) Courant alternatif Oscilloscope.
CH IV) Courant alternatif Oscilloscope. Il existe deux types de courant, le courant continu et le courant alternatif. I) Courant alternatif : Observons une coupe transversale d une «dynamo» de vélo. Galet
Plus en détailLes algorithmes de base du graphisme
Les algorithmes de base du graphisme Table des matières 1 Traçage 2 1.1 Segments de droites......................... 2 1.1.1 Algorithmes simples.................... 3 1.1.2 Algorithmes de Bresenham (1965).............
Plus en détail(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»
Chapitre 5 / TP 1 : Contrôle qualité de l'eau de Dakin par dosage par étalonnage à l'aide d'un spectrophotomètre Objectif : Vous devez vérifier la concentration massique d'un désinfectant, l'eau de Dakin.
Plus en détailPose avec volet roulant
Pose avec volet roulant Coffre volet roulant Coulisse MONTAGE 2 PERSONNES MINIMUM La quincaillerie 4,2 x 25 Les outils (x 10) 3,5 x 9,5 (x 10) (x 1) (x 4) 3 2 1 (x 1) (x 4) 7 1 Positionnez les coulisses
Plus en détailLes pages suivantes présenteront : I. Le téléchargement et l installation du navigateur. II. L utilisation de Pep s à l aide de ce navigateur.
Les espaces professeurs et élèves de Pep s ont été développés à l aide de l outil «Flash / Flex», qui permet de fournir des moteurs d exercices aux fonctionnalités riches, mais ne peut pas être lu nativement
Plus en détailKM2 W1 EVC1 M3~ Manuel AUTOMSIM API 24V. BP Dcy 1MINI 1MAXI. www.irai.com
L1 L2 L3 F1 M1 KM2 0V U1 V1 M3~ W1 EVC1 Manuel AUTOMSIM 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 API 24V 0 1 2 C1MINI BP Dcy C1MAXI 1MAXI 1MINI EVC1 www.irai.com INTRODUCTION... 5 INSTALLATION... 6 PRISE EN
Plus en détailEDUMOBILE APPRENTISSAGE MOBILE ET USAGES PÉDAGOGIQUES DES TABLETTES
Lire un extrait de livre L'enseignant propose la lecture du livre "Poil de Carotte" de Jules Renard. Le livre a été téléchargé gratuitement sur l'ibookstore et peut être lu grâce à l'application ibooks
Plus en détailChapitre 0 Introduction à la cinématique
Chapitre 0 Introduction à la cinématique Plan Vitesse, accélération Coordonnées polaires Exercices corrigés Vitesse, Accélération La cinématique est l étude du mouvement Elle suppose donc l existence à
Plus en détailEXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)
BAC S 2011 LIBAN http://labolycee.org EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points) Les parties A et B sont indépendantes. A : Étude du fonctionnement d un spectrophotomètre
Plus en détailCalcul intégral élémentaire en plusieurs variables
Calcul intégral élémentaire en plusieurs variables PC*2 2 septembre 2009 Avant-propos À part le théorème de Fubini qui sera démontré dans le cours sur les intégrales à paramètres et qui ne semble pas explicitement
Plus en détailImportation et exportation de contenu
Importation et exportation de contenu Bienvenue dans Corel DESIGNER, programme de dessin vectoriel complet destiné à la création de graphiques techniques. Dans ce didacticiel, vous allez importer un fichier
Plus en détailGuide de l utilisateur. Calibreur de Courant / Voltage Modèle 412355A
Guide de l utilisateur Calibreur de Courant / Voltage Modèle 412355A Introduction Félicitations pour votre achat du Calibreur de Courant/Voltage Extech. Le modèle 412355A peut mesurer et trouver la source
Plus en détailTroisième projet Scribus
Sommaire 1. Réponse à la question du deuxième projet... 2 2. Présentation du projet... 2 2.1. Organiser son travail... 2 3. Réalisation... 2 3.1. Préparation du texte... 2 3.1.1. Les styles «Dys»... 3
Plus en détailComment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I 2 + 2 SO 4
Afin d optimiser leurs procédés, les industries chimiques doivent contrôler le bon déroulement de la réaction de synthèse menant aux espèces voulues. Comment suivre l évolution d une transformation chimique?
Plus en détailCours de D.A.O. Mécanique
Cours de D.A.O. Mécanique Institut Sainte-Begge 3ème & 4ème qualification technique Site Cobegge électromécanique QCad, le DAO libre Qcad est un logiciel libre de dessin apte à dresser des plans, tout
Plus en détailÉdu-groupe - Version 4.3
Édu-groupe - Version 4.3 Guide de l utilisateur Gestion des fichiers Société GRICS, Équipe Évaluation Août 2012 2 CONSIDÉRATIONS GÉNÉRALES A. Importante mise en garde concernant les types de fureteur Les
Plus en détailCours d Analyse. Fonctions de plusieurs variables
Cours d Analyse Fonctions de plusieurs variables Licence 1ère année 2007/2008 Nicolas Prioux Université de Marne-la-Vallée Table des matières 1 Notions de géométrie dans l espace et fonctions à deux variables........
Plus en détailC2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE
Fiche professeur himie 2 - DOSAGE AIDE FAIBLE - BASE FORTE Mots-clés : dosage, ph-métrie, acide faible, base forte, neutralisation, concentration. 1. Type d activité ette expérience permet aux élèves de
Plus en détailVision industrielle et télédétection - Détection d ellipses. Guillaume Martinez 17 décembre 2007
Vision industrielle et télédétection - Détection d ellipses Guillaume Martinez 17 décembre 2007 1 Table des matières 1 Le projet 3 1.1 Objectif................................ 3 1.2 Les choix techniques.........................
Plus en détailManuel de dessin Floorplanner. Floorplanner. Manuel de dessin. Page. Sujet. Sujet. Page 3-4. 4. Floorplanner Avancé. 1.
Floorplanner Manuel de dessin Floorplanner Manuel de dessin Floorplanner vous laisse facilement créer des plans d aménagement interactifs ainsi que de pouvoir les publier en ligne. Ce guide explique l
Plus en détailF7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ
Auteur : S.& S. Etienne F7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ TI-Nspire CAS Mots-clés : représentation graphique, fonction dérivée, nombre dérivé, pente, tableau de valeurs, maximum, minimum. Fichiers associés
Plus en détailLPP SAINT JOSEPH BELFORT MODE OPERATOIRE ACTIVINSPIRE. Bonne utilisation à toutes et tous! UTILISATION DES TBI LE LOGICIEL ACTIVINSPIRE
LPP SAINT JOSEPH BELFORT MODE OPERATOIRE ACTIVINSPIRE Utilisation des TBI UTILISATION DES TBI LE LOGICIEL ACTIVINSPIRE T B utoriel de base, ce mode d emploi a pour objectif de vous présenter les principales
Plus en détailTP 3 diffusion à travers une membrane
TP 3 diffusion à travers une membrane CONSIGNES DE SÉCURITÉ Ce TP nécessite la manipulation de liquides pouvant tacher les vêtements. Le port de la blouse est fortement conseillé. Les essuie tout en papier
Plus en détail1 radian. De même, la longueur d un arc de cercle de rayon R et dont l angle au centre a pour mesure α radians est α R. R AB =R.
Angles orientés Trigonométrie I. Préliminaires. Le radian Définition B R AB =R C O radian R A Soit C un cercle de centre O. Dire que l angle géométrique AOB a pour mesure radian signifie que la longueur
Plus en détailWINDOWS 8. Windows 8 se distingue par la présence de 2 interfaces complémentaires :
WINDOWS 8 Windows 8 : généralités Windows 8 est la dernière version du système d'exploitation de Windows, sortie en octobre 2012. Si vous possédez un ordinateur récent, il y a de fortes chances que votre
Plus en détailGUIDE DE DÉMARRAGE. SitagriPro Infinite FINANCEAGRI. Un service. c o r p o r a t e
GUIDE DE DÉMARRAGE SitagriPro Infinite Un service FINANCEAGRI c o r p o r a t e SOMMAIRE ÉTAPE 1 : Installation... p.3 1. Introduction 2. Connexion à SitagriPro Infinite ÉTAPE 2 : Identification... p.5
Plus en détailSupport de formation Notebook
Support de formation Notebook Guide de l utilisateur du tableau interactif SMART Board Table des matières Le Tableau Blanc Interactif... 1 Comprendre le fonctionnement du TBI... 1 Utiliser le plumier
Plus en détailChapitre 11. Séries de Fourier. Nous supposons connues les formules donnant les coefficients de Fourier d une fonction 2 - périodique :
Chapitre Chapitre. Séries de Fourier Nous supposons connues les formules donnant les coefficients de Fourier d une fonction - périodique : c c a0 f x dx c an f xcosnxdx c c bn f xsinn x dx c L objet de
Plus en détailTp_chemins..doc. Dans la barre "arche 2" couleur claire 1/5 21/01/13
TP de création : utilisation des chemins vectoriels Finis les mauvais rêves : vous aurez enfin votre dreamcatcher (Indienss des Grands Lacs) 1 ) Créez une nouvelle image de 300 pixels sur 600 pixels en
Plus en détailLa saisie d un texte
La saisie d un texte On utilise le clavier pour la saisie des textes. C est une partie importante du travail. Il est indispensable de respecter un certain nombre de règles pour que le travail soit plus
Plus en détailAngles orientés et fonctions circulaires ( En première S )
Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S ) Dernière mise à jour : Jeudi 01 Septembre 010 Vincent OBATON, Enseignant au lycée Stendhal de Grenoble (Année 006-007) Lycée Stendhal, Grenoble
Plus en détailTABLE DES MATIÈRES 1. DÉMARRER ISIS 2 2. SAISIE D UN SCHÉMA 3 & ' " ( ) '*+ ", ##) # " -. /0 " 1 2 " 3. SIMULATION 7 " - 4.
TABLE DES MATIÈRES 1. DÉMARRER ISIS 2 2. SAISIE D UN SCHÉMA 3! " #$ % & ' " ( ) '*+ ", ##) # " -. /0 " 1 2 " 3' & 3. SIMULATION 7 0 ( 0, - 0 - " - & 1 4. LA SOURIS 11 5. LES RACCOURCIS CLAVIER 11 STI Electronique
Plus en détailCréation WEB avec DreamweaverMX
Creation Web avec DreamweaverMX MX Initiation Sommaire.preparation.mise en forme.liens hypertextes.images.liens sur images.images avec zones sensibles.images survolees.liens de type courriel.apercu dans
Plus en détailMANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE. Documentation utilisateur Octobre 2005
MANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE Documentation utilisateur Octobre 2005 I. Principes 1.1 - Généralités Les personnes autorisées à intervenir sur le site sont enregistrées par
Plus en détailLes Conditions aux limites
Chapitre 5 Les Conditions aux limites Lorsque nous désirons appliquer les équations de base de l EM à des problèmes d exploration géophysique, il est essentiel, pour pouvoir résoudre les équations différentielles,
Plus en détailInterface PC Vivago Ultra. Pro. Guide d'utilisation
Interface PC Vivago Ultra Pro Guide d'utilisation Version 1.03 Configuration de l'interface PC Vivago Ultra Configuration requise Avant d'installer Vivago Ultra sur votre ordinateur assurez-vous que celui-ci
Plus en détailMAT2027 Activités sur Geogebra
MAT2027 Activités sur Geogebra NOTE: Il n est pas interdit d utiliser du papier et un crayon!! En particulier, quand vous demandez des informations sur les différentes mesures dans une construction, il
Plus en détailSUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)
Terminale S CHIMIE TP n 2b (correction) 1 SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Objectifs : Déterminer l évolution de la vitesse de réaction par une méthode physique. Relier l absorbance
Plus en détailSOMMAIRE GUIDE D UTILISATION DU WEBMAIL. vous guide
vous guide GUIDE D UTILISATION DU WEBMAIL SOMMAIRE A. Connection Webmail B. Les fonctions de base C. Composer un message D. Les fonctions supplémentaires 1. Le carnet d adresse a. Pour créer un nouveau
Plus en détailMANUEL D UTILISATION TERMINAL PHL 2700
MANUEL D UTILISATION TERMINAL PHL 2700 XL Soft - 16 Bd Charles de Gaulle Parc d'affaires les Moulinets- Bât C 44800 SAINT HERBLAIN Tel.: 02 51 80 77 88 Fax: 02 51 80 77 87 www.xlsoft.fr SOMMAIRE 1) Présentation
Plus en détailTable des matières. F. Saint-Germain / S. Carasco Document réalisé avec OpenOffice.org Page 1/13
Voici un petit tutoriel d'utilisation du tableau numérique de la marque promethean. Ce tutoriel est loin d'être complet, il permet juste une première approche simple des outils de base du logiciel ACTIVstudio.
Plus en détail1.1 L EXPLORATEUR WINDOWS
Gérer les fichiers et les dossiers Cette partie du T.P. a pour objectifs de vous familiariser avec les méthodes pour copier, déplacer, effacer, renommer des dossiers et des fichiers. 1.1 L EXPLORATEUR
Plus en détailTUTORAT DU PORTAIL FAMILLES
TUTORAT DU PORTAIL FAMILLES Ce tutorat va vous permettre de procéder : à l inscription (ou la désinscription) d un (ou de plusieurs) repas, de mettre à jour les données concernant votre famille, de payer
Plus en détailAIDE à l utilisation du cédérom «L athlétisme à l école» Niveau Primaire SOMMAIRE
AIDE à l utilisation du cédérom «L athlétisme à l école» Niveau Primaire SOMMAIRE Arborescence du cédérom (page 2) Lancement du Cédérom et configuration minimale de votre ordinateur (page 3). Loupe, page
Plus en détailv3 2010 Sygic, a.s. All rights reserverd. Manuel utilisateur
v3 2010 Sygic, a.s. All rights reserverd. Manuel utilisateur I. Pour commencer... 1 Ecran de navigation... 1 Entrer une adresse... 1 Navigation pas à pas... 5 Acquisition de la position GPS... 6 II. Navigation
Plus en détailModes Opératoires WinTrans Mai 13 ~ 1 ~
Modes Opératoires WinTrans Mai 13 ~ 1 ~ Table des matières Facturation... 2 Tri Filtre... 2 Procédures facturation... 3 Transfert Compta... 8 Création d un profil utilisateur... Erreur! Signet non défini.
Plus en détailN.B : L explorateur vivement conseillé pour utiliser le service d inscription est Firefox. Accessible à : http://www.mozilla.org/fr/firefox/new/
TUTORAT «PORTAIL FAMILLE» Afin de faciliter les premières utilisations du logiciel vous permettant la gestion des inscriptions de votre(vos) enfant(s) aux accueils de loisirs et des haltes garderies, vous
Plus en détailGUIDE Excel (version débutante) Version 2013
Table des matières GUIDE Excel (version débutante) Version 2013 1. Créer un nouveau document Excel... 3 2. Modifier un document Excel... 3 3. La fenêtre Excel... 4 4. Les rubans... 4 5. Saisir du texte
Plus en détailAUTOPORTE III Notice de pose
AUTOPORTE III Notice de pose Vous avez acquis le système AUTOPORTE, nous vous en remercions. Veuillez lire attentivement cette notice, vous serez à même de faire fonctionner correctement ce système. FONCTIONNEMENT
Plus en détailCours d électricité. Circuits électriques en courant constant. Mathieu Bardoux. 1 re année
Cours d électricité Circuits électriques en courant constant Mathieu Bardoux mathieu.bardoux@univ-littoral.fr IUT Saint-Omer / Dunkerque Département Génie Thermique et Énergie 1 re année Objectifs du chapitre
Plus en détailNombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN
Nombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN Table des matières. Introduction....3 Mesures et incertitudes en sciences physiques
Plus en détailTP1 : Initiation à l algorithmique (1 séance)
Université de Versailles Vanessa Vitse IUT de Vélizy - Algorithmique 2006/2007 TP1 : Initiation à l algorithmique (1 séance) 1 Prise en main de l environnement Unix : rappels et compléments Le but de la
Plus en détailYour Detecting Connection. Manuel de l utilisateur. support@xchange2.net
Your Detecting Connection Manuel de l utilisateur support@xchange2.net 4901-0128-5 ii Table des matières Table des matières Installation... 4 Conditions d utilisation de XChange 2...4 Définir vos Préférences
Plus en détail