STAPS spécialité Education et motricité

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1 STAPS spécialité Education et motricité Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement Supérieur Durée des études : 3 ans Formation accessible en : Formation initiale Formation continue Lieu de formation : Campus des Cézeaux (Aubière) Installations sportives du bassin Clermontois

2 STAPS spécialité Education et motricité UFR S.T.A.P.S. PRÉSENTATION Objectifs L'objectif de la formation est d'une part, de doter l'étudiant d'une formation STAPS par l'acquisition de connaissances scientifiques et techniques dans le domaine des activités physiques et sportives (APS) ; d'autre part, de le spécialiser à un objet particulier : l'éducation et la motricité. La spécialité «Education et motricité» privilégie deux domaines d'étude : a) L'analyse de la motricité humaine avec une visée de compréhension de ses constituants, des possibilités de son éducation et de son développement. L'étudiant est initié aux fondements épistémologiques et théoriques de la motricité humaine, afin de pouvoir porter un regard scientifique sur les APS et les techniques motrices, en rupture avec le sens commun. b) L'analyse de la motricité dans une visée d'éducation et de transmission. La formation consiste à aborder la situation de transmission des techniques motrices et sportives, selon différentes approches : une approche didactique : analyse des techniques motrices et sportives, et des conditions de leur enseignement ; une approche anthropologique des situations de transmission, dans des milieux professionnels variés (l'enseignement scolaire ; les milieux artistiques ; les centres péri-scolaires de la petite enfance...) ; une approche socio-historique : analyse de la constitution historique des enjeux éducatifs de la pratique des APS en tant que pratiques sociales et pratiques scolaires. Stages et aménagements d'études Accueil des étudiants sportifs de haut et bon niveau. L'Université Blaise Pascal adhère à «La charte d'accueil des sportifs de haut et bon niveau dans les établissements supérieurs d'auvergne». A ce titre, des adaptations pédagogiques sont prévues pour les sportifs de haut niveau d'une part, mais aussi pour des étudiants sportifs non listés, jugés de bon niveau. Un enseignant de l'ufrstaps, désigné comme parrain coordonne les actions mises en place pour ces étudiants (déplacement d'examens, organisation de cours de soutien ). Compétences visées Concevoir des projets d'interventions éducatives dans les domaines du sport, des pratiques corporelles et de l'éducation physique scolaire ; Elaborer des contenus d'enseignement et des situations d'apprentissage en cohérence avec un projet d'intervention éducative ; Intervenir, conduire des séances en s'adaptant aux différentes situations éducatives rencontrées, aux niveaux de pratique et aux caractéristiques des publics concernés ; Questionner et analyser les situations de transmission de pratiques corporelles et sportives ; Coordonner collectivement un projet éducatif qui s'intègre dans un projet interdisciplinaire ; Evaluer les résultats de l'intervention atteints en fonction du projet éducatif défini. ADMISSION Conditions d'accès Être titulaire du baccalauréat ou équivalent ou être accepté par commission pédagogique de recrutement; 2

3 Possibilité de mettre en place une procédure de validation des acquis (VAE / VAP) si vous n avez pas le niveau universitaire requis et/ou si vous souhaitez obtenir tout ou partie des modules qui constituent le diplôme. Pour cela, il faut justifier d au moins trois ans d expérience professionnelle dans le domaine. Inscription Licence 1 : Suivre la procédure de préinscription "Admission Post-Bac" sur le portail national : Puis après obtention du baccalauréat, inscription sur Licence 2 / 3 : Candidature sur dossier (en ligne sur le site de l'ufr STAPS : ET APRÈS? Poursuite d'études Prolongement des études universitaires vers un grade de Master, dans le domaine de l'activité physique et sportive. Pour la période de contractualisation , l'étudiant pourra suivre des spécialités offertes à l'ufr STAPS de Clermont-Ferrand et de l'université Blaise Pascal qui s'appuient sur les orientations de recherche du laboratoire ACTE : A l'ufr STAPS : Spécialité «Enseignement de l'eps et Intervention Educative» permettant une formation spécifique pour accéder au concours de Professeur Certifié d'eps et Professeur Agrégé d'eps ; Spécialité «Expérience corporelle et ergonomie» ; Spécialité «Ethnologie, musicologie et anthropologie de la danse». A l'iufm : Spécialité «Education pour la santé en milieu scolaire» ; Spécialité «Professeur des Ecoles» ; Spécialité «Didactique du Français Langue Etrangère et Seconde et publics particuliers». Débouchés professionnels Historiquement, les cursus de formation Education et Motricité étaient largement destinés à la formation des enseignants d'education Physique et Sportive (EPS). L'actuelle formation offre des possibilités d'études plus diversifiées. Le grade de Licence offre des parcours de formation qui proposent à l'étudiant a minima deux voies de débouchés professionnels : passer des concours de la fonction publique (concours des collectivités territoriales, etc.), s'inscrire aux préparations aux concours des métiers de l'enseignement (IUFM). 3

4 Programme UE : Unités d'enseignement / CM : Cours Magistral / TD : Travaux Dirigés / TP : Travaux Pratiques SEMESTRE 1 / 3O Crédits ECTS UE / Introduction aux Enseignements Scientifiques Culture Scientifique et Activités Physiques & Sportives UE / Regards Scientifiques croisés sur les Pratiques Physiques Economie et Gestion du Sport Sociologie des pratiques sportives UE / Energétique et Dynamique de l'exercice Musculaire Geste et force Musculaire Bioénergetique de l'exercice musculaire UE / Connaissances Techniques et Culturelles des Act. Phys. Pratique et Théorie Activités A Pratique et Théorie Activités B Pratique et Théorie Activités C UE / Méthodologie du Travail Universitaire Expression Ecrite et Orale Au choix Langage Soutien Anglais Statistiques Nouvelles Technologie de l'informatique et Communication Méthodologie de l'expression Ecrite et Orale Soutien Expression Ecrite et Orale Projet Professionnel de Formation UE / A CHOIX Enseignements Professionnels de Découverte ou Enseignements spécifiques d'ouverture sur les 4 mentions Enseignements spécifiques sur les 4 mentions Découverte du milieu d'intervention SEMESTRE 2 / 3O Crédits ECTS UE / Histoire et Economie du Sport Naissance et Diffusion du modèle sportif Economie et gestion sport UE / Déterminants Anatomiques et Biologiques de l'exercice Musculaire Fonctions biologiques et exercice Anatomie du corps humain UE / Enseignements Professionnels de Determination Au choix Enseignements spécifiques aux mentions: 2 choix parmi 4 Nutrition, Activité Physique et Santé Le sport comme moyen éducatif Optimisation de la performance sportive 4

5 Théorie et structure des organisations sportives Au choix Etude du milieu professionnel: 2 milieux au choix Santé et Handicap Association sportive Entreprise Privée et Collectivités Territoriales Métiers de l'education et de l'enseignement UE / A CHOIX Connaissances des APS ou Connaissances techniques et culturelles des APS Pratique et Théorie Activités D Pratique et Théorie Activités E Pratique et Théorie Activités F UE / Outils Informatiques Enseignements scientifiques de mise à niveau Informatique UE / Anglais 1 SEMESTRE 3 EM / 3O Crédits ECTS UE / Aspects cognitifs et culturels de la pratique sportive Recherche sur l'expertise en sport et en éducation physique Développement de la personne: déterminants cognitifs UE / Activité physique, évolution et transformation Activité physique: adaptation et régulation Activité et expérience UE / Enseignements scientifiques Système musculo-squelettique Enseignement scientifique complémentaire soutien approfondi UE / A CHOIX Connaissances des APS ou Connaissances techniques et culturelles des APS Pratique et Théorie Activités G Pratique et Théorie Activités H Pratique et Théorie Activités I UE / Enseignements professionnels spécifiques à la mention Au choix Enseignement spécifique à la spécialité La pédagogie: demarches, methodes, procédés (EM) Activité de l'entraîneur en situation aide ergogenique (ES) Comptabilité (MS) Planification et programmation activités physiques adaptées (APAS) Au choix Etude du milieu d'intervention Santé et handicap (APAS) Association sportive (ES) Métiers de l'éducation et de l'enseignement (EM) Entreprise privée et collectivités teritoriales (MS) UE / Anglais 2.1 S3 UE / Enseignement Libre 1.1 S3 5

6 SEMESTRE 4 EM / 3O Crédits ECTS UE / Enseignements scientifiques spécifiques Maturation biologique Différentes conceptions du rapport du sujet au monde Transmission et APS Au choix Enseignement Anatomie fonctionnelle de la Motricité Analyse cinématique du geste sportif Droit du sport en France et en Europe Sociologie des cultures sportives Entreprises et marques de sport UE / Connaissances techniques et culturelles des APS Pratique et Théorie Activité de Spécialité Pratique et Théorie APS Spécifique 1 Pratique et Théorie APS Spécifique 2 UE / Formation Préprofessionnelle Projet Professionnel et de Formation Stage milieu scolaire UE / A CHOIX Option Professionnelle: Encadrement d'aps ou Au choix Encadrement d'aps Santé et handicap Art et culture Activités Sportives (Volley, Hand, Rugby,Kayak...) Petite enfance BNSSA UE / Anglais 2.2 S4 UE / Enseignement libre 1.2 S4 SEM 5 L3 EM / 3O Crédits ECTS UE / Option Scientifique spécifique Sciences de l'intervention: théories et méthodes UE / Option Scientifique Complémentaire Histoire des Pratiques Corporelles dans le système éducatif du XXeme siecle Causes mécaniques et adaptations physiologiques Des causes mécaniques aux observables du terrain Adaptations physiologiques à l'exercice UE / Connaissances théoriques et pratiques des APS 1 Pratique Courses, Sauts, Lancers Théorie Activités athlétiques Pratique Natation de course et sécuritaire Théorie Activités aquatiques UE / Connaissances théoriques et pratiques des APS 2 Pratique Gymnastique, Acrosport, Cirque Théorie Activités gymniques Pratique Danse 6

7 Théorie Activités artistiques UE / Préprofessionnalisation Analyse de l'activité dans les situations professionnelles UE / Enseignement transversal Anglais 3.1 Enseignement libre 2.1 SEM 6 L3 EM / 3O Crédits ECTS UE / Option Scientifique Spécifique Theorie de la motricité; positions et methodes UE / Option Scientifique Complémentaire Sciences de l'intervention: objets et résultats de recherche Anthropologie du corps et des techniques UE / Connaissances liées aux milieux de l'intervention éducative Sport et Education Physique Analyse sociohistorique du systeme educatif enjeux et debats UE / Connaissances théoriques et pratiques des APS 3 Pratique Judo Théorie sport opposition individuelle combat Théorie Sports opposition collective Pratique sports collectifs (Foot Rugby ou Hand Basket ou Water Polo) UE / Préprofessionnalisation Analyse de l'intervention dans les situations d'enseignement scolaire UE / Enseignement transversal Anglais 3.2 Enseignement libre 2.2 7

8 UFR S.T.A.P.S. Campus des Cézeaux - BP AUBIERE CEDEX Responsable Responsable L1 L2 - Maître de Conférences Julien VERNEY Tél julien.verney@univ-bpclermont.fr Responsable de spécialité Coresponsable L3 EM - Maître de Conférences Marc CIZERON Tél Marc.cizeron@univ-bpclermont.fr Coresponsable L3 EM - Maître de Conférences Nathalie GAL-PETITFAUX Tél Nathalie.gal-petitfaux@univ-bpclermont.fr Secrétariat Secrétariat pédagogique Véronique COURTEIX - Isabelle CROMARIAS Tél