REFERENTIEL COMPETENCES DU COORDONNATEUR DE PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT
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- Abel Chevalier
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1 REFERENTIEL COMPETENCES DU COORDONNATEUR DE PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT FONCTION 1 CONCEPTION DE PROGRAMME A1 Réaliser un diagnostic global et concerté C1 Les méthodologies du diagnostic A2 Concevoir un programme de manière concertée C2 C3 Les méthodologies de conception de projets Procédures de réponses aux appels à projet A3 Réaliser l'ingénierie financière C4 C5 L élaboration de budget La construction de stratégie de recherche de financements FONCTION 2 CONDUITE DE PROGRAMME A4 Suivre un programme C6 Les outils de gestion, suivi, planification de projet/programme A5 Gérer les financements C7 C8 L analyse économique et financière Viabilité financière des actions Les outils de suivi financier, la comptabilité de gestion A6 Superviser assurer la logistique C9 Méthodes et outils d organisation des moyens, matériels d une structure, d un programme / projet. A7 Evaluer un programme C10 Méthodologie d'évaluation
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3 FONCTION 3 RENFORCEMENT DES CAPACITES DES ACTEURS DU DEVELOPPEMENT A8 Analyser des besoins C11 Diagnostic Organisationnel, évaluation des compétences A9 Réaliser de l'appuiconseil A10 Former C12 C13 Accompagnement des acteurs dans leurs initiatives de développement Transfert de savoirs, savoirs faires et savoirs êtres. FONCTION 4 MANAGEMENT DES RESOURCES HUMAINES ET ANIMATION DU PROGRAMME C14 Conduite de réunion A11 Développer la participation des acteurs locaux C15 C16 Prise en compte des aspects socioculturels Gestion de conflits C17 La mise en place de stratégies de participation A12 Manager les ressources humaines C18 Evaluation, planification des besoins en RH, recrutement, gestion ou supervision du personnel A13 Rechercher, établir, gérer et animer des partenariats C19 C20 Aptitude à travailler en réseau La recherche, gestion et animation des relations partenariales
4 COMPETENCES TRANSVERSALES C21 Les principaux acteurs du développement CT1 Adapter son intervention à un contexte spécifique C22 C23 Concepts et politiques de développement Capacité d'adaptation C24 Les cultures et sociétés C25 stratégies et outils de communication (interne et externe) C26 La technique de recherche de l information C27 Exploitation et capitalisation de l'information CT2 Communication et information C28 C29 La compétence rédactionnelle La compétence à soutenir et argumenter oralement (un projet, une étude) C30 L aptitude à la synthèse, à l'analyse et à la critique C31 Maîtrise d'une langue étrangère C32 Maitrise d'outils informatiques
5 REFERENTIEL COMPETENCES DU COORDONNATEUR DE PROJET DE SOLIDARITE INTERNATIONALE ET LOCALE FONCTION 1 : CONCEPTION DE PROGRAMME A1 Réaliser un diagnostic global et concerté C1 Les méthodologies du diagnostic A2 Concevoir un programme de manière concertée C2 C3 Les méthodologies de conception de projets Procédures de réponses aux appels à projet A3 Réaliser l'ingénierie financière C4 C5 L élaboration de budget La construction de stratégie de recherche de financements FONCTION 2 : CONDUITE DE PROGRAMME A4 Suivre un programme C6 Les outils de gestion, suivi, planification de projet/programme A5 Gérer les financements C7 C8 L analyse économique et financière Viabilité financière des actions Les outils de suivi financier, la comptabilité de gestion A6 Superviser assurer la logistique C9 Méthodes et outils d organisation des moyens, matériels d une structure, d un programme / projet A7 Evaluer un programme C10 Méthodologie d'évaluation FONCTION 3 : RENFORCEMENT DES CAPACITES DES ACTEURS DU DEVELOPPEMENT A8 Analyser des besoins A9 Réaliser de l'appui-conseil C11 C12 Diagnostic Organisationnel, évaluation des compétences Accompagnement des acteurs dans leurs initiatives de développement A10 Former C13 Transfert de savoirs, savoir-faire et savoir-être.
6 REFERENTIEL COMPETENCES DU COORDONNATEUR DE PROJET DE SOLIDARITE INTERNATIONALE ET LOCALE FONCTION 4 : MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ET ANIMATION DU PROGRAMME A11 Développer la participation des acteurs locaux C14 C15 Prise en compte des aspects socioculturels La mise en place de stratégies de participation C16 Conduite de réunion A12 Manager les ressources humaines C17 Gestion de conflits C18 Evaluation, planification des besoins en RH, recrutement, gestion ou supervision du personnel A13 Rechercher, établir, gérer et animer des partenariats C19 C20 Aptitude à travailler en réseau La recherche, gestion et animation des relations partenariales COMPETENCES TRANSVERSALES C21 Les principaux acteurs du développement CT1 Adapter son intervention à un contexte spécifique C22 C23 Concepts et politiques de développement Capacité d'adaptation C24 Les cultures et sociétés C25 stratégies et outils de communication (interne et externe) C26 La technique de recherche de l information C27 Exploitation et capitalisation de l'information CT2 Communication et information C28 C29 La compétence rédactionnelle La compétence à soutenir et argumenter oralement (un projet, une étude) C30 L aptitude à la synthèse, à l'analyse et à la critique C31 Maîtrise d'une langue étrangère C32 Maitrise d'outils informatiques
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