12 cogner sur qn/qc : auf jdm/etw. einschlagen 5 jouer à cache-cache : Verstecken spielen

Transcription

1 Chanson Karpatt Un jeu Maman m a montré un jeu quand j étais tout petit Tu vas voir, c est très marrant, on va changer de pays Chez nous, c est pas facile, notre cabane1 est en bois On va prendre un bateau, y a pas d place pour papa C était très rigolo, les gens jouaient à tomber dans l eau Je sais qu ils faisaient semblant2, je l sais, j suis pas idiot Maman m a montré un jeu quand j avais mal au ventre Tu vas voir, c est très marrant, on va jouer à attendre Quand on sera arrivés, tu mangeras tous les jours On gagnera plein d argent pour faire venir papa un jour De l autre côté de la mer, on a couru sur une plage Y avait les sirènes de police, on s est cachés sous les branchages3 Maman m a montré un jeu : faut s trouver un abri4 Tu vas voir, c est très marrant, on va camper la nuit Y avait plein de gens comme nous qui jouaient à cache-cache5 On s est fait une cabane dans un tuyau6 avec des bâches7 Et puis toute la journée, on attendait près des feux rouges On lavait les voitures, toutes les voitures avant qu elles bougent Maman m a montré un jeu : il faut s trouver de l argent Tu vas voir, c est très marrant, faut tendre la main8 aux gens Elle rentrait pas souvent, elle travaillait le soir Elle se faisait très belle pour attendre sur un trottoir Moi, j aimais pas trop ça quand elle montait dans les voitures Avec des gars9 bizarres qui lui faisaient des égratignures10 Maman m a montré un jeu : faut s trouver des papiers Tu vas voir, c est très marrant, on va jouer à s cacher Les flics11 nous ont trouvés, ils ont cogné12 sur nos têtes Je savais bien que c était qu un jeu alors j ai pas fait ma mauviette13 J ai pas pleuré quand on nous a attachés14 dans le fond d un avion J ai compris qu on avait gagné au grand jeu de l immigration 1 la cabane : die Hütte 9 le gars fam. : le garçon 2 faire semblant : so tun als ob 10 l égratignure f. : der Kratzer, die Kratzwunde 3 le branchage : das Geäst 11 le flic fam. : le policier 4 l abri m. : die Unterkunft, der Unterschlupf 12 cogner sur qn/qc : auf jdm/etw. einschlagen 5 jouer à cache-cache : Verstecken spielen 13 la mauviette : der Angsthase 6 le tuyau : das Rohr, der Schacht 14 attacher qn/qc : jdn/etw. festbinden, anbinden, 7 la bâche : die Plane anschnallen 8 tendre la main à qn : jdm die Hand entgegenstrecken, die Hand aufhalten Chanson Karpatt 1

2 Fiche de l enseignant/e Karpatt Un jeu Thèmes : les jeux d enfants, l immigration illégale Niveau de difficulté : A2 B1 Déroulement de l activité : Les élèves interprètent Notice biographique : Karpatt se compose de Fred Rollat (chants, guitare, accordéon), Hervé Jegousso (contrebasse) et Gaëtan Lerat (guitare, percussions). En 2011, Karpatt sort son cinquième album Sur le quai. Le trio est connu pour ses chansons énergiques, tendres ou drôles. Les textes parlent souvent d histoires anodines qui se lisent à plusieurs niveaux. Réponses : 1. a) Réponses individuelles, par exemple : Deux enfants parlent ensemble. L un a appris un jeu marrant avec sa mère. Ils veulent le faire ensemble. C est une situation amicale et agréable. b) Réponses individuelles 2. Voir paroles 3. Réponses individuelles, par exemple : On voit un petit bateau dans la mer. Il est plein de gens à la peau noire, des Africains. Il s agit peut-être de réfugiés en route vers l Europe. 4. a) Réponses individuelles, par exemple : C est l histoire d une mère qui fuit son pays avec son petit garçon pour avoir une vie meilleure. L histoire est racontée avec naïveté par l enfant. Une fois arrivés, ils vivent cachés et dans la pauvreté. L enfant doit faire la manche et laver des voitures pour gagner sa vie et la mère doit se prostituer. À la fin, ils sont arrêtés par la police et renvoyés dans leur pays. b) Il parle du jeu de l immigration (illégale). 2 Fiche de l enseignant/e Karpatt d abord librement une citation du texte parlant d un jeu et évoquent leurs jeux préférés (1). La première approche par l écoute se fait avec un texte à trous (2). Pour sensibiliser les élèves au double sens de la chanson, ils décrivent une image qui montre des réfugiés africains sur un bateau (3). Les élèves sont ensuite à même de résumer l histoire et le sens du jeu dans la chanson de Karpatt (4). Supplément niveau B1 : La question 5 invite à réfléchir sur les motifs des réfugiés pour lesquels ils quittent leur pays natal.

3 c) Très souvent, les espoirs des réfugiés d avoir une meilleure vie en Europe ne se réalisent pas. Réalité «Quand on sera arrivés, tu mangeras tous les jours / On gagnera plein d argent pour faire venir papa un jour» «on s est cachés / On s est fait une cabane dans un tuyau avec des bâches / on attendait près des feux rouges / On lavait les voitures / faut tendre la main aux gens / elle montait dans les voitures / Avec des gars bizarres qui lui faisaient des égratignures / faut s trouver des papiers / Les flics nous ont trouvés, ils ont cogné sur nos têtes / on nous a attachés dans le fond d un avion» Réponses individuelles 5. Espoirs Fiche de l enseignant/e Karpatt 3

4 Fiche de l élève Karpatt Un jeu 1 a) Lis ces deux phrases tirées de la chanson «Un jeu». Dans quel contexte est-ce qu on pourrait les dire? Donne un exemple. «Maman m a montré un jeu. Tu vas voir, c est très marrant.» b) Est-ce que tu avais un jeu préféré, quand tu étais petit/e? Lequel? 2 a) Écoute la chanson sans le texte et complète les trous. Maman m a montré un jeu quand j étais tout Tu vas voir, c est très marrant, on va de pays Chez nous, c est pas facile, notre cabane est en bois On va prendre un, y a pas d place pour papa C était très rigolo, les gens à tomber dans l eau Je sais qu ils faisaient semblant, je l sais, j suis pas idiot Maman m a montré un jeu quand j avais au ventre Tu vas voir, c est très marrant, on va jouer à Quand on sera arrivés, tu On gagnera plein d tous les jours pour faire venir papa un jour De l autre côté de la mer, on a couru sur une plage Y avait les sirènes de police, on s est Maman m a montré un jeu : faut s sous les branchages un abri Tu vas voir, c est très marrant, on va camper la Y avait plein de gens comme nous qui jouaient à cache-cache 4 Fiche de l élève Karpatt

5 On s est fait une dans un tuyau avec des bâches Et puis toute la journée, on attendait près des On lavait les voitures, toutes les avant qu elles bougent Maman m a montré un jeu : il faut s trouver de l Tu vas voir, c est très marrant, faut tendre la aux gens Elle rentrait pas souvent, elle travaillait le soir Elle se faisait très pour attendre sur un Moi, j aimais pas trop ça quand elle montait dans les voitures Avec des gars bizarres qui lui faisaient des égratignures Maman m a montré un jeu : faut s trouver des Tu vas voir, c est très marrant, on va jouer à s cacher picture alliance/joker Les flics nous ont trouvés, ils ont cogné sur nos Je savais bien que c était qu un jeu alors j ai pas fait ma mauviette J ai pas pleuré quand on nous a attachés dans le fond d un J ai compris qu on avait gagné au grand jeu de l b) Vérifie et complète tes réponses avec le texte de la chanson. 3 Regarde l image et décris-la. Qu est-ce que font ces gens? Fiche de l élève Karpatt 5

6 4 a) Écoute la chanson encore une fois avec le texte. Résume brièvement l histoire décrite par Karpatt. b) De quel «jeu» est-ce que Karpatt parle? c) Compare les espoirs des réfugiés (Flüchtlinge) pour leur nouvelle vie avec la réalité après. Note les expressions du texte dans le tableau. 5 6 Réalité Pourquoi est-ce que certaines personnes quittent leur pays natal? Imagine des raisons. Fiche de l élève Karpatt Espoirs