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1 Semaines du : 6 au 17 novembre 2017 Programme d activités Groupe : Oursons Thème : Le corps humain et les 5 sens Type d activités : Titre de l activité : Description sommaire : langagière : physique et motrice : Chansons/comptines Chansons et comptines animées Apprendre les paroles et gestes des chansons Histoires, causeries et vocabulaire Causerie sur ce que je peux faire avec Motricité fine Mon corps Les cinq sens Histoires sur le thème Peinture Les Oursons grandeur nature Découpage Jeu d enfilage mon corps Causerie sur les sens du toucher, du goûter, de l ouïe, de l odorat et de la vue Peinturer avec les doigts et avec une brosse à dents Tracer le contour de son corps et dessiner les parties de son visage et de son corps et ses vêtements S exercer à découper S exercer à enfiler des perles dans une corde

2 Motricité globale Activités de psychomotricité Yoga Actions lentes, vives, relaxes, tendues Jeu de la statue Jeu de la chaise musicale Psychomotricité Le costume d astronaute Mémo yoga S exercer à maintenir les postures de yoga, prendre conscience de sa respiration Bouger son corps lentement et vite. Prendre conscience lorsque son corps est tendu et relaxe Bouger sur le rythme de la musique et se transformer en statue lorsque la musique s arrête S asseoir sur une chaise lorsque la musique s arrête À l aide du matériel de motricité, exécuter un parcours moteur Jeu d imitation qui permet de percevoir les parties du corps. Faire semblant de s habiller comme un astronaute et marcher comme si on était très lourd Jeu de mémoire où l on doit trouver les deux cartes représentant les positions de yoga et ensuite les exécuter intellectuelle Jeux cognitifs (observation, association et mémoire) Mon visage Mon cœur Jeu de Kim Les textures Quel est ce bruit? Goûter des aliments surs, sucrés, salés et amers (lors d une activité et pendant les repas et les collations) Dessiner son visage en se regardant dans un miroir (la vue) Ecouter son coeur avec un stéthoscope après avoir exécuter une une action vive et une action lente (l ouïe) Jeu de Kim: identifier quel est l objet manquant (la vue) Toucher différentes textures (douces, rugueuses, etc.) (le toucher) Identifier les sons entendus sur le CD (l ouïe) Tenter de reconnaître les goûts surs, sucrés, salés et amers (le goûter)

3 socioaffective et morale : Jeux coopératifs et jeux de rôles Les mimes Jouer au médecin Se déguiser et se maquiller Le costume d astronaute Mimer des actions devant ses amis et essayer de les identifier À tour de rôle, être le patient et le médecin Voir la description plus haut sensorielle : manipulation Casse-têtes Devine qui est là? Assembler les morceaux au bons endroits Deviner qui est caché sous la couverture

4 Semaines du : 20 au 30 novembre 2017 Programme d activités Groupe : Oursons Thème : Semaines multiculturelles Type d activités : Titre de l activité : Description sommaire : langagière : Chansons/comptines Chansons et comptines provenant de différentes régions et différents pays Apprendre les paroles et mimer les gestes Histoires, causeries et vocabulaire Causerie sur les pays et les cultures Regarder des livres sur le thème À l aide de livres illustrés, parler des coutumes des différents pays physique et motrice : Motricité fine Bricolage: les amis du monde (découpage, collage et dessin) Les pays du monde Créer une poupée et choisir son pays d origine Peinturer une représentation d une carte des pays du monde Motricité globale Activités de psychomotricité Nous partons en voyage Danse Les foulards Parcours moteur sur fond d histoire de voyage. Les enfants reproduisent ce qui arrive dans l histoire en surmontant les obstacles du parcours Danser sur la musique du monde Bouger des foulards en marchant, en courant et en dansant intellectuelle Jeux cognitifs (observation, association et mémoire) La mappemonde Associer différentes habitations à différentes cultures Jeu de loto Observer une carte du monde et localiser son pays, sa ville À l aide de livres illustrés, reconnaître les maisons de plusieurs pays Trouver les images représentant des contraires socioaffective et morale : Jeux coopératifs et jeux de rôles Les vêtements de son pays Le coin jeu de rôles Porter les vêtements de son pays et parader devant les amis Jouer à se déguiser

5 sensorielle : manipulation Casse-têtes représentant les pays du monde Pâte à modeler Les blocs de bois Assembler les morceaux aux bons endroits Modeler des bonhommes avec la pâte Manipuler des blocs afin de construire des habitations

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