FORMATION DE COACH FORMATEUR CERTIFIÉ PARCOURS COMPLET

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1 FORMATION DE COACH FORMATEUR CERTIFIÉ PARCOURS COMPLET Les publics ciblés : Toute personne souhaitant intégrer le métier de coach et de formateur auprès des particuliers (coaching de vie), dans les Entreprises (en individuel et/ou en collectif), les associations, les organisations diverses, le milieu sportif, etc. Toute personne ayant déjà une expérience dans la relation d aide, la formation ou le consulting et qui désire améliorer sa pratiquel, et toute personne issue des Entreprises, (salariés et cadres en reconversion les dirigeants d entreprises) ou encore les consultants, coachs, thérapeutes, travailleurs sociaux L entrée en formation ne nécessite pas de pré-requis ; elle est effective sur la base d un entretien avec l équipe enseignante pour valider la cohérence du projet professionnel du candidat. Elle est accessible dans le cadre d une VAE. La spécificité de cette formation : Le coach-formateur est à la fois : - un coach qui a intégré l éthique, les compétences, le savoir-être et les savoir faire qui permettront à son client de trouver lui-même les solutions à ses difficultés ; - et un formateur en capacité d élaborer des programmes de formation et d animer des sessions de formation en individuel ou en collectif pour transmettre des connaissances et des savoirs faire relatifs aux problématiques rencontrées. Cette formation réunit cette double compétence pour répondre à la demande des entreprises qui souhaitent rationnaliser leurs coûts et l intervention de leurs consultants : elles bénéficient ainsi d un prestataire unique. Pour les entreprises, l unicité de l intervenant est un avantage non négligeable, c est pourquoi elles apprécient et recherchent de plus en plus les offres présentant cette double compétence. Cette double compétence est un également un atout très diféfrenciant pour intégérer au sein des RH, un collaborateur capable d intervenir à différents niveaux de l accompagnement. Pour rappel : «Le coaching est un partenariat avec les clients, s inscrivant dans un processus créatif et générateur de réflexion qui inspire ceux-ci pour optimiser leur potentiel personnel et professionnel.» 1 Le coach est le professionnel qui, au moyen d une posture, d une démarche et d outils adaptés, va permettre à une personne, à une équipe ou à une organisation de trouver les ressorts qui vont lui permettre de gérer une situation délicate, de rebondir et/ou de progresser. Le formateur quant à lui, permet aux publics variés auxquels il s adresse de «mettre à jour leurs connaissances ou acquérir de nouveaux apprentissages, dans le cadre d'une évolution de leur métier» 2. 1 Source : ICF (International Coach Federation). 2 Source : ONISEP 1/5

2 La formation de Coach-Formateur proposée par Agapé & Co offre une réelle crédibilité en terme de formation et de compétences pour intervenir dans des organismes de toutes tailles.. La formation inclus également une supervision de qualité sur les pratiques, pendant et après la formation. C est une formation longue, sérieuse et de grande qualité, qui concilie développement des compétences et développement personnel. Agapé & Co s attache à former des Coach-Formateurs qui, une fois sur le marché du travail, seront aptes à travailler efficacement, avec une éthique indispensable aux métiers de l accompagnement et de la formation.. Les Objectifs opérationnels de cette formation : Les activités visées par la certification sont réparties en 5 blocs et sont les suivantes : 3 concernent des activités communes au coach et au formateur : 1 concerne les activités propres à la réalisation d un coaching 1 concerne les activités propres à la réalisation de formations TRAVAIL SUR SES COMPETENCES PERSONNELLES Identification de ses qualités et de ses limites. Identification du périmètre du métier Formation personnelle continue. DEVELOPPEMENT COMMERCIAL DE L ACTIVITE Identification de sa cible Identification des moyens nécessaires Création d éléments de communication commerciale Gestion et suivi des contrats FORMALISATION D UNE INTERVENTION Exploration de la demande Création de la relation de confiance Utilisation d une grille de lecture et d une «check list» de pré diagnostic Identification de la problématique à résoudre Conditions de réalisation de la prestation Contractualisation REALISATION D UNE PRESTATION DE COACHING Pose du diagnostic Modélisation des individus, des systèmes et des organisations Mise en place de techniques de changement issues de divers cadres de référence (PNL, Analyse Transactionnelle, Systémique, etc.) Prescription de tâches métaphoriques ou d actions à mener Restitutions pendant le coaching Clôture de la prestation de coaching Réalisation d un coaching d équipe ou team building Supervision et suivi de formations CONCEPTION ET MISE EN ŒUVRE D UNE FORMATION SUR MESURE Conception d une formation sur mesure Gestion des groupes Animation d actions de formation Accompagnement à la rédaction d un dossier de VAE. Formation tout au long de son activité Participation à des groupes d analyse de pratique

3 Les savoir-faire et savoir-être que cette formation vous permettra d acquérir : Entreprendre le travail personnel nécessaire pour mener à bien votre mission de Coach-Formateur. Développer ou affiner vos talents en tant que «facilitateur de changement et optimiseur de potentiels». Détecter chez vos clients les freins au changement et leurs leviers de motivation. Comprendre les subtilités de l interaction entre l accompagnant et l accompagné, entre le formateur et le stagaire. Partager vos expériences avec d autres professionnels. Offrir à vos clients une palette d outils et d interventions à de nouvelles approches telles que l Analyse transactionnelle, la PNL, le Carré Fondamental, la Process Com, les Interventions Orientées Solutions, les Cycles de deuil des personnes, des familles et des organisations. Coaching en milieu professionnel (en tant que Coach ou Manager Coach): o Cerner le rôle du Coach dans sa relation aux organisations. o Comprendre et analyser les enjeux du monde de l entreprise et les différentes méthodologies de changements. o Générer et accompagner le changement au niveau des individus et des équipes. o Accompagner les fusions-acquisitions et les crises. o Accompagner aussi bien en coaching individuel qu en coaching d équipe. o Concevoir et conduire un Team-Building. Formation en milieu professionnel o Etre en capacité de concevoir et d animer tous types de formation professionnelle pour adultes. o Gagner en efficacité et en puissance personnelle en en situation de formation. Les Coachs-Formatrices : Brigitte KRAMER est Coach, Consultante, Professionnelle de la formation et de la communication, intervenante auprès de nombreux organismes et entreprises au niveau national et international. Elle est formée à l Analyse Transactionnelle, à l Ennéagramme, à l Analyse Systémique. Elle est également Enseignante Certifiée par «The Society of NLP» et «International NLP» depuis Elle enrichit ses formations de toutes les expériences et utilisations concrètes de ces outils et différents cadres de référence dans le monde de l entreprise et du développement humain depuis 20 ans. Elle forme des Coachs depuis 5 années et des Managers depuis 15 ans. Elle est membre du Collège des Coachs de la Fédération Française de NLPNL et membre de la Société Internationale de Coaching. Elle est la responsable pédagogique de la formation. Christine DONATI est une Formatrice et une Coach certifiée en Analyse Transactionnelle, Process Com et en Systémique pour les coachings d équipe. Elle est également Enseignante Certifiée en PNL. Professionnelle de la Communication depuis 20 ans, elle intervient depuis 2005 comme consultante dans les Entreprises où elle anime des formations en Communication et Management. Les apprentissages proposés sont issus des diverses expériences des formatrices depuis plus de 15 ans dans le monde du business. Elles vous feront partager une expertise riche, variée, avec le recul que donne les expériences réussies. Elles sont co-auteures du livre et de la méthode «Devenez un Parent Coach» paru aux Editions Josette Lyon. Notre méthode pédagogique : La pédagogie est très active, avec une alternance d'explications, de démonstrations en grand groupe, et d expérimentations directes des techniques en petit groupe. Des mises en situation sont organisées chaque jour, avec des jeux de rôle, des feed-backs fréquents de la part des formateurs et des autres stagiaires.

4 Entre chaque regroupement, il est demandé aux stagiaires de se retrouver en groupes de pairs pour pratiquer les techniques, travailler sur des interventions en cours, pour faciliter l'apprentissage par une supervision réciproque. Il leur également demandé de commencer des accompagnements à l extérieur de la formation sous supervision d un Enseignant. Des Coachings sont également organisés entre les stagiaires, en lien avec leurs objectifs professionnels, pendant la formation pour être supervisés in situ. Entre chaque regroupement, il est demandé aux stagiaires de travailler en groupe de pairs, puis à partir du 4 ème module, de prendre en coaching d apprentissage une personne pour pratiquer les techniques, travailler sur des interventions en cours, et ainsi faciliter l'intégration par une supervision réciproque. La supervision : Pendant toute la formation, les participants bénéficient : D une supervision personnelle dispensée par l équipe pédagogique. D une supervision croisée avec les autres membres du groupe. D un enrichirissement par les expériences des autres participants dans leur pratique quotidienne D une supervision mutuelle. D un travail en groupe sur des études de cas amenés par les participants. Il est demandé à chaque stagiaire d entamer des coaching dans la dernière partie du cursus afin d asseoir les apprentissages sur des situations pratiques. L équipe pédagogique supervisera individuellement les progrès tout au long de la formation et dans les premières expériences en tant que coach. La certification de Coach - Formateur : Les critères de certification sont : Maîtriser la capacité à avoir du recul sur sa propre pratique, et à recevoir des feed-backs. Avoir mené un travail personnel sur sa posture de Coach-Formateur et son éthique personnelle en tant qu accompagnant. Savoir analyser une situation individuelle et collective et construire un programme et une méthodologie d accompagnement adaptés à la problématique du client. Construire des feed backs constructifs et élégants. Mener un entretien de coaching en atteignant le résultat visé par le coaché. Avoir démontré son leadership en tant que coach-formateur en présentant devant le groupe un entretien d acquisition de clientèle. Descriptif des composantes de la certification : - Mises en pratiques avec des techniques imposées - Mises en situation - Modélisation des stratégies d excellence par l étude de personnages - Auto-évaluation - Evaluation continue : «coach coaché» - Accompagnement de coaching réel intensif sur une journée (6h) - Réalisation d un coaching d équipe - Mise en situation : «je commercialise mon activité de coach formateur» - Proposition d une action de formation et mise en œuvre d une micro séance Le suivi de la formation :

5 Le suivi est réalisé à partir de : Une feuille d émargement sera signée par chaque stagiaire, pour chaque demi-journée de formation Une fiche de feed-back sera remplie à la fin de la formation, par chaque participant, pour évaluer les contenus, la pédagogie et les conditions d apprentissage Un suivi régulier et une validation des acquis est assurée au fur et à mesure de la progression pédagogique Une évaluation intermédiaire est faite à la fin des trois premiers modules pour valider l intégration des apprentissages et permettre au stagiaire de passer au module suivant. Durée et alternance : Un parcours certifiant de 81 jours soit 567 heures, intégrant 71 jours de formation théorique, soit 497 heures et 10 jours de pratique supervisée (soit 70 heures). La formation se déroule sur deux ans pour permettre une véritable intégration personnelle et professionnelle, ainsi qu un travail en développement personnel indispensable au métier de coach-formateur. Nous consulter pour connaître les dates. Agapé & Co ouvre plusieurs sessions de parcours complet par an. Lieu de la formation : Espace Agapé, 431 chemin de la Massoque, Le Castellet