UNESCO, 3 avril Monsieur le Président de la République Française, François Hollande

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1 Discours de la Directrice générale de l UNESCO Irina Bokova, à l occasion de la signature de l accord entre l UNESCO et INRIA portant sur la préservation et le partage du patrimoine logiciel UNESCO, 3 avril 2017 Monsieur le Président de la République Française, François Hollande Monsieur le Président-Directeur général de INRIA, Antoine Petit, Mesdames et Messieurs les Ambassadeurs, Chers Elèves du Lycée Blaise Pascal de Longuenesse, Mesdames et Messieurs, C est un immense plaisir de vous accueillir aujourd hui à l UNESCO pour la signature de cet accord avec l INRIA - sur la préservation de la connaissance technologique et scientifique de l humanité. Ce nouvel accord, signé à l occasion du 50 ème anniversaire de l INRIA, me tient beaucoup à cœur parce qu il fait le lien entre deux composantes essentielles du travail de l UNESCO pour la coopération et pour la paix. La préservation du patrimoine d une part. L innovation et la recherche d autre part. L une n existe pas sans l autre. Sans mémoire, il n y a pas d avenir possible. Sans innovation, le passé est une prison. DG/2017/034 original : français

2 Avec le projet de «Software Heritage» l INRIA a créé la «bibliothèque d Alexandrie» des temps modernes, une base commune et ouverte qui donne accès aux codes sources du patrimoine logiciel mondial. Ce projet va permettre de préserver une part essentielle de la connaissance technologique et scientifique de l humanité. Ce projet représente également un outil de recherche et d éducation pour l invention de nouveaux de logiciels. L innovation logicielle peut améliorer l accès à l éducation, à la culture, dynamiser la recherche scientifique. Avec une formation adéquate en compétences numériques, on estime que la technologie mobile pourrait aider à sortir 5,5 millions de femmes de l'analphabétisme d'ici C est un potentiel considérable de progrès humain. C est aussi un enjeu citoyen dans les nouvelles sociétés du savoir, car dans des sociétés où l accès à l information, la liberté d expression, la communication, dépendent de plus en plus largement des outils logiciels, la maîtrise de ce langage devient une compétence citoyenne de base. Aujourd hui nos pensées, nos comportements sont largement liés, soutenus et parfois dépendants de la «raison logicielle» qui nous suit partout et parfois à notre insu, dans le traitement de nos données. Il n est pas bon que cette compétence soit l apanage de quelques-uns. La maîtrise de cette nouvelle culture est une condition de notre autonomie, de notre liberté et notre indépendance numérique. La préservation de la diversité culturelle et linguistique, l éducation de qualité pour tous, dans l ère numérique, en dépendent également. DG/2017/034 - Page 2

3 Pour cela, il ne suffit pas de savoir utiliser ces outils il faut les maîtriser, comprendre leurs structures, leur histoire, et leur évolution. Jack Goody, en étudiant l impact de l invention de l écriture sur les sociétés, avait parlé de la «raison graphique». Elizabeth Eisenstein, dans son livre majeur sur «La révolution de l imprimerie», a fait de même en montrant comment la forme du livre a totalement bouleversé les modes d organisation sociales. Grace Hopper, une des rares femmes informaticiennes, ayant créé le langage COBOL, ne dit pas autre chose : «À mes yeux, la programmation est plus qu'un art pratique. C'est un enjeu majeur de la construction du savoir.» Il existe une «raison logicielle», qu il faut pouvoir enseigner, pour appréhender demain, les enjeux de l intelligence artificielle, de l économie numérique ou de l éthique informatique. Pour répondre à ces mutations, et tirer parti des potentialités qu elles offrent, l UNESCO a depuis longtemps adapté son travail pour l éducation, la culture, les sciences, l information et la communication à ce nouvel environnement logiciel. Depuis 3 décennies l UNESCO s engage pour la promotion des Solutions Libres et des standard Ouverts, qui seront à l honneur du 2ème Congrès mondial des Ressources Educatives Libres organisé par l UNESCO à Ljubljana, au mois de septembre. L UNESCO a adopté en 2003, la «Charte sur la conservation du patrimoine numérique» et en 2015, la «Recommandation concernant la préservation et l accessibilité du patrimoine documentaire, y compris le patrimoine numérique» qui constituent un cadre de coordination des efforts internationaux. Nous avons lancé il y a 3 ans l initiative YouthMobile, aujourd hui déclinée dans 20 pays à travers le monde, en vue de favoriser l apprentissage de ces compétences DG/2017/034 - Page 3

4 techniques, en visant tout spécialement les jeunes filles, trop souvent absentes des laboratoires. Je salue à ce propos, l initiative du Plan Numérique que la France est en train de mettre en œuvre, et l introduction de l apprentissage du code à l école depuis 2016, comme au Royaume Uni, en République de Corée, en Australie et bien d autres pays. Dans le même esprit, L UNESCO a soutenu en 2016 la Semaine Africaine du Code, qui a vu près de 500,000 jeunes africains de 30 pays s initier au code source informatique. Voilà, M. le Président, Mesdames et Messieurs, l importance de ce partenariat avec INRIA, qui marque l amplification d une mobilisation internationale pour la préservation et le partage du patrimoine informatique. Je vois également dans cet accord une nouvelle marque d engagement de la France, notre Etat hôte, envers l UNESCO, au plus haut niveau, en présence du Président de la République. C est ici même, à l UNESCO, dans le cadre de notre conférence générale, que vous avez prononcé, Monsieur le Président, un plaidoyer vibrant pour le dialogue des cultures et la tolérance, en réponse aux attentats du 13 novembre 2015, rappelant le rôle de l éducation, de la culture, dans la lutte contre l extrémisme violent. Ensemble, nous portons également depuis des mois la mobilisation pour la protection du patrimoine en situation de conflit, qui a permis l adoption d une Résolution historique du Conseil de Sécurité a l initiative de la France et de l Italie une prise de conscience historique, un engagement politique sans précédent. L UNESCO et la France partagent également un engagement sans faille pour la sécurité des Journalistes, pour la liberté de la presse, comme en témoigne notamment la belle exposition organisée ici avec la France et la Suisse. DG/2017/034 - Page 4

5 Face au dérèglement climatique, l UNESCO a mis tous ses réseaux, ses équipes et son expertise éducative, culturelle et scientifique au service de la réussite de la COP 21, à Paris. Le partenariat que nous signons aujourd hui est un autre volet de cette coopération renforcée, qui marque un même attachement à soutenir et à développer les œuvres de l esprit, dans toutes ses dimensions, éducatives, culturelles, scientifiques, qui marquent le développement de l histoire de l humanité. Nous y voyons le fondement de la dignité humaine et le moyen très concret d affermir les fondations du développement durable et de la paix. Je vous en remercie DG/2017/034 - Page 5

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