MINISTERE de l AGRICULTURE DIRECTION GENERALE de l ENSEIGNEMENT et de la RECHERCHE R A P P O R T. RECRUTEMENT Niveau BAC + 2, BAC + 3

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1 MINISTERE de l AGRICULTURE DIRECTION GENERALE de l ENSEIGNEMENT et de la RECHERCHE R A P P O R T CONCOURS «B» ENITA RECRUTEMENT Niveau BAC + 2, BAC + 3 (FORMATIONS UNIVERSITAIRES) CONCOURS COMMUN d ADMISSION aux écoles du groupe ENITA - AgroSup Dijon cursus ingénieur agronome - E.N.I.T.A. de Bordeaux cursus ingénieur agronome - VetAgro Sup Clermont-Ferrand cursus ingénieur agronome - ONIRIS Nantes cursus ingénieur agroalimentaire SERVICE DES CONCOURS AGRONOMIQUES ET VETERINAIRES de Bordeaux CS GRADIGNAN cedex Téléphone : Télécopie : concours-agro-veto-bordeaux.fr - contact@concours-agro-veto-bordeaux.fr

2 S O M M A I R E Le RECRUTEMENT Pages A - Le Concours «B» B - Les chiffres synthétiques l évolution des effectifs les origines les affectations les intégrés Les EPREUVES de la SESSION 2010 : analyse des résultats A - La répartition des notes et moyennes B - L examen des dossiers C - Les épreuves orales l entretien les langues CONCLUSION * * * * * * * 2

3 1 ère Partie * * * Le RECRUTEMENT A - Le CONCOURS «B» 2010 Les modalités du CONCOURS «B» ENITA sont définies par l arrêté du 19 septembre Le concours «B» est ouvert : - aux étudiants inscrits en 2 ème ou 3 ème année de préparation d une LICENCE générale ou en année de préparation d une licence professionnelle dans les domaines des sciences de la vie, de la terre ou de la matière. Les étudiants titulaires de l une des licences requises peuvent également faire acte de candidature ; - aux étudiants inscrits en dernière année de préparation du diplôme d études universitaires générales (DEUG) ou du diplôme d études universitaires scientifiques et technologiques (DEUST) dans des formations du secteur des sciences et technologies, domaines des Sciences de la Vie, Sciences de la Terre et de la Matière. Les étudiants titulaires de l un des DEUG ou DEUST dans l une des mentions requises peuvent également faire acte de candidature. A défaut de satisfaire à l une ou l autre des conditions ci-dessus énumérées, l accès au concours est possible dans le cadre de la procédure de validation prévue par l article 11 du décret n du 23 août La commission établit son appréciation en considération du degré des connaissances et des qualifications que le parcours suivi permet de présumer chez le candidat. La session 2010 s est déroulée en 2 phases : 1 ère phase : Examen des dossiers par le jury chargé d établir la liste des candidats admissibles retenus pour passer les épreuves orales. Le jury s est réuni du 19 au 23 avril ème phase : Epreuves Orales constituées d une :. Epreuve d ENTRETIEN avec le jury. Epreuve de LANGUE étrangère (Allemand, Anglais ou Espagnol) Les épreuves orales ont eu lieu dans la semaine du 7 au 11 juin A l issue des épreuves, le jury établit les listes principale et complémentaire en fonction des résultats universitaires et des notes obtenues à l oral. 3

4 B - Les CHIFFRES SYNTHETIQUES 1 - L évolution des effectifs : Années INSCRITS ADMISSIBLES CLASSÉS après l oral Admis en LISTE PRINCIPALE Inscrits en LISTE COMPLEMENTAIRE NON AFFECTABLES 4* 1* 16** 16*+ 8 ** 4*+ 1** APPELÉS (ayant eu une proposition d affectation) RANG du DERNIER INTEGRE * candidats qui n ont pas pu recevoir de proposition d affectation compte tenu de leur choix d école(s) et de leur rang de classement ou qui ont reçu une proposition à laquelle ils ont répondu NON MAIS dans l attente d une autre proposition ** candidat qui n a pas pu recevoir de proposition d affectation en raison de l absence de transmission des résultats universitaires 2 - L origine des candidats en 2010 : formations et diplômes Formations - Diplômes INSCRITS ADMIS- SIBLES CLASSES ADMIS Liste Principale INSCRITS Liste Complémentaire Appelés (sollicités) D.2. - L LICENCE LICENCE PROFESSIONNELLE (sans avoir le Deug, mais DUT.BTSA ) Totaux * 172 * 2 candidats n ont reçu aucune proposition d affectation TOUS les candidats admis en LISTE PRINCIPALE ont reçu une proposition d affectation et il a été fait appel aux candidats inscrits en LISTE COMPLEMENTAIRE jusqu au rang 135. A NOTER que sur les 246 inscrits : 80 sont en 3 ème année de LICENCE (L3). dont 48 en L3 après D2-L2. 32 en L3 sans avoir de D2-L2 (après 2 ou 3 ans de BCPST ou autre) et 15 sont en en LICENCE PROFESSIONNELLE (après DUT, BTSA ou autre) 4

5 Par UNIVERSITE - RESULTAT GLOBAL Universités Inscrits Admissibles Classés L.P. L.C. Démissionnaires / Non affectables (*) Répartition des candidats intégrés Total BX CF DI NA ALBI AMIENS ANGERS AVIGNON / 2 2 BESANCON / BORDEAUX /1* BORDEAUX /1* 1 1 BREST CHAMBERY CLERMONT- FERRAND /1* DIJON / GRENOBLE LA ROCHELLE / 1 1 LA ROCHE/YON LILLE LILLE Libre LIMOGES LORIENT LYON /1* MARSEILLE MONTPELLIER /1* NANCY / NANTES / NICE / 1 1 NIMES / PAU PARIS PARIS / 1 1 PARIS / 1 1 PARIS / PARIS PARIS PERPIGNAN 1 - POITIERS REIMS RENNES / ROUEN SAINT-ETIENNE STRASBOURG / 1 1 TOULON TOULOUSE / TOURS UCO ANGERS / VERSAILLES 1 - Totaux /5* Rg du dernier intégré 87 ème 133 ème 135 ème 129 ème (*) candidats n ayant jamais été appelés et candidats ayant refusé une affectation proposée sans pour autant démissionner du concours. 5

6 3 - Les affectations Les vœux d affectation des candidats :. Lors de l inscription, les 246 candidats ont exprimé des vœux d affectation en classant 1 à 4 écoles, par ordre de préférence.. Les présents à l oral ont confirmé ou modifié ce choix, complété par la possibilité d opter pour le statut d élève fonctionnaire après l annonce de l ouverture d 1 poste à l ENITA de Bordeaux, 1 poste à VetAgroSup Clermont-Fd et 1 poste à AgroSup Dijon. Vœux définitifs Vœux définitifs Vœux définitifs Vœux définitifs Bordeaux Bx Clermont Ct Dijon Dj Nantes Total Fonctio Fonctio Fonctio En choix n ,26% 14,35% 9,87% 4,48% 12,11% 2,24% 15,70% En choix n ,18% 8,53% 27,96% 3,32% 15,17% 3,32% 8,53% En choix n ,00% 7,50% 23,50% 8,50% 30,50% 7,50% 12,50% En choix n ,93% 10,80% 21,59% 9,66% 15,34% 9,09% 21,59% En choix n ,03% 24,19% 8,06% 22,58% 10,48% 20,16% 10,48% En choix n 6 6 4,84% 11 8,87% 13 10,48% 27 21,77% 29 23,39% 36 29,03% 2 1,61% 124 En choix n 7 6 5,71% 12 11,43% 20 19,05% 5 4,76% 19 18,10% 43 40,95% 105 Les propositions d affectation : 71 places à pourvoir Une école d affectation a été proposée aux candidats de la liste principale ayant fait la preuve de la validation de leur parcours universitaire. Au fur et à mesure des démissions, il a été fait appel -avec les mêmes réserves- aux candidats inscrits sur la liste complémentaire jusqu au rang candidat n a pas fourni de résultats universitaires complets et n a donc pas validé son concours. 71 candidats ont intégré une ENITA. 59 démissions ont été enregistrées au profit d autres écoles ou formations : 30 >>> ENSA 7 >>> ENV 22 >>> DIVERS, dont : 1 ESA Angers 1 ISARA 2 ENSCPB 1 Polytech Nice 1 ISIFC 1 ENSBANA 1 ISTOM 1 Ecole Supérieure du Bois 1 école vétérinaire- Budapest 1 ESITPA 1 école vétérinaire- Sénégal 1 ENS Cachan 6 absence de réponse 3 Université * 59 démissions de candidats venant de : Licence 2 ème année 43 Licence 3 ème année 15 Licence professionnelle 1 6

7 4 - Les 71 candidats intégrés AgroSup DIJON : 14 places offertes - 14 candidats intégrés E.N.I.T.A. de BORDEAUX : 22 places offertes - 22 candidats intégrés VetAgro Sup CLERMONT-FD : 17 places offertes - 17 candidats intégrés ONIRIS NANTES : 18 places offertes - 18 candidats intégrés L âge des 71 intégrés Age des étudiants Bordeaux Clermont Dijon Nantes Total F G F G F G F G F G Total Nés en 1986 (24 ans) Nés en 1987 (23 ans) Nés en 1988 (22 ans) Nés en 1989 (21 ans) Nés en 1990 (20 ans) Nés en 1991 (19 ans) % 10% 82% 18% 64% 36% 83% 17% 82% 18% Les élèves intégrés dans les écoles sont des filles pour 82% et des garçons pour 18%. 73% des intégrés sont dans la tranche d âge ans (23 ont 20 ans et 29 ont 21 ans) 7

8 L UNIVERSITE d ORIGINE des 71 étudiants intégrés UNIVERSITES Total des Répartition des 71 INTEGRES Observations niveaux, diplômes Intégrés BX CF DI NA L2 L3 LP ANGERS AVIGNON BORDEAUX BORDEAUX CHAMBERY CLERMONT-FD DIJON GRENOBLE LA ROCHELLE LA ROCHE/YON LILLE LILLE LIBRE LORIENT LYON MARSEILLE MONTPELLIER NANTES NICE PARIS PARIS PARIS PARIS RENNES ROUEN SAINT-ETIENNE STRASBOURG TOULOUSE UCO ANGERS TOTAUX

9 2 ème Partie * * * Les EPREUVES Analyse des résultats A - La REPARTITION des notes et moyennes L évolution des moyennes générales Années >>> Moyenne du 1 er du classement 16,98 17,00 17,22 16,67 17,00 17,23 17,374 16,91 16,09 16,06 16,20 Moyenne du dernier de LISTE PRINCIPALE 13,59 13,37 13,37 13,67 13,12 13,07 12,307 12,53 12,96 12,81 13,09 Moyenne du dernier de LISTE COMPLEMENTAIRE 12,06 11,29 11,53 11,00 10,70 10,45 10,00 10,05 10,05 10,00 10,22 Le classement général : Répartition des moyennes des 205 candidats présents (Admissibles ayant passé les épreuves orales) Liste Liste Moyennes Principale Complém. Eliminés 18 > N > N > N > N > N > N > N > N > N > N > N > N > N Moins de Totaux candidats présents

10 Les épreuves orales : Répartition des notes et moyennes Répartition sur les 205 présents Matières N 5 5 < N < N < 15 N 15 Moyennes Entretien ,50 Langue ,61 B - L EXAMEN des DOSSIERS Le jury d admissibilité La Commission d examen des dossiers de candidature s est réunie à l ENITA de Bordeaux du 19 au 23 avril Le travail du jury La sélection effectuée tient compte : - des titres et diplômes universitaires de 1 er cycle qui doivent être obtenus dans des mentions ou spécialités en rapport avec les champs disciplinaires des écoles, - du parcours post-bac, - des résultats obtenus au cours du cursus, - de la lettre de motivation (et/ou du projet professionnel du candidat). Les résultats La Commission a examiné les 246 dossiers de candidature et établi la liste des 223 candidats admissibles autorisés à participer aux épreuves orales. C - Les EPREUVES ORALES Les épreuves orales se sont déroulées à l ENITA de Bordeaux dans la semaine du 7 au 11 juin candidats étaient présents aux épreuves orales d ENTRETIEN et de LANGUE ETRANGERE ; 8 candidats ont obtenu une note éliminatoire à l entretien (note inférieure ou égale à 5). 197 candidats figurent donc au classement final. 10

11 1 - L épreuve d ENTRETIEN Détail de la notation Répartition des 205 NOTES d ENTRETIEN Notes>> Nombre>> Commentaires du jury La plupart des candidats font montre d une aisance satisfaisante. Il n en demeure pas moins que de grandes disparités liées à la personnalité de chacun mais aussi à l origine sociale sont constatées, notamment en ce qui concerne la connaissance de l actualité ou la capacité à diversifier ses centres d intérêts. Le temps de préparation doit être mis à profit pour réfléchir à son intervention devant le jury avant que ne débute la conversation. Le jury attend une restitution synthétique et organisée propre à lui exposer la ou les problématiques abordées. Il est rappelé que les candidats sont invités à se renseigner précisément sur les options, débouchés et métiers afin de mieux expliquer leur choix d école et réfléchir leur projet professionnel. Il leur est conseillé d apprendre à connaître le milieu agricole et agronomique au travers de stages courts, visites, rencontres, salons Il est recommandé d approfondir son niveau de connaissances des écoles et des formations afin d étayer ses choix, trop de candidats ayant des motivations floues et de ce fait peu convaincantes. 2 - L épreuve de LANGUE ETRANGERE Détail de la notation Répartition des 205 NOTES de LANGUE Notes>> Nombre>>

12 Commentaires du jury Le jury observe un niveau correct dans l ensemble mais constate que des capacités sont mieux maîtrisées que d autres. C est le cas de la compréhension orale (attention toutefois à éviter la restitution phonétique de termes non connus) tandis que la compétence écrite est à renforcer. Concernant le compte rendu écrit du document audio, il faut éviter l écueil de la simple retranscription du script et de l approche linéaire. Le jury attend une production structurée qui met en valeur les termes importants. La rédaction d une introduction et d une conclusion est indispensable. Certains candidats qui ne connaissent pas suffisamment les modalités de l épreuve n ont pas préparé le commentaire critique du support qu il leur faut proposer en introduction de l échange oral avec le jury. Il est recommandé de ne pas vouloir imposer un thème que l on maîtriserait mieux mais qui serait sans rapport avec celui du document. Il semble indispensable de se mettre dans les conditions de l épreuve et de s entraîner préalablement au concours. Une écoute régulière de documents sonores authentiques et variés est donc recommandée. En conclusion, pour l épreuve de langue étrangère - Le candidat doit s efforcer de respecter les consignes (nombre de mots) et rédiger une synthèse des éléments contenus dans le document (introduction, développement, conclusion). Pour cela, il est important d avoir une bonne gestion du temps de préparation afin de prévoir la conversation qui s ensuivra avec le jury sur le sujet donné. - Le candidat doit faire l effort d engager la conversation, mener l entretien, convaincre et donner des exemples précis, valoriser ses acquis, argumenter et défendre ses opinions, exposer les connaissances qu il peut avoir sur le sujet. - Il doit être actif, constructif et capable d élargir sa réflexion aux aspects relatifs au monde actuel ; il doit être prêt à répondre (dans la langue) à d éventuelles questions concernant son projet professionnel ou sa motivation pour les écoles choisies. 12

13 En bref Ecoles publiques de l enseignement supérieur agricole, les Ecoles du réseau ENITA forment des Ingénieurs pour le domaine des Sciences et Technologies du Vivant. Membres de la Conférence des Grandes Ecoles, elles placent la Biologie au cœur de leurs formations. Les ENITA encouragent les échanges à l'international et proposent une scolarité de trois ans organisée en semestres compatible avec le système de notation européen des ECTS (European Credits Transfert System). Les équivalences en ECTS accordées facilitent les échanges d élèves en permettant de valider dans sa formation des enseignements suivis en dehors de celle-ci, en France ou à l étranger. Les Ecoles de Bordeaux, Clermont-Ferrand et Dijon proposent des parcours de formation modulables qui allient polyvalence et approfondissements et forment des ingénieurs aux métiers variés des secteurs de l'agriculture, du développement rural et de l'agroalimentaire : productions végétales, écosystèmes cultivés (agronomie ; élaboration, amélioration et gestion de la matière d origine végétale ; santé des plantes ; foresterie ; viticulture et œnologie ). productions animales, zootechnie (élevage ; animal, espace et qualité des produits). nutrition, santé et sécurité alimentaire. qualité dans les agro-industries et gestion alimentaire. aménagement, territoire, développement et gestion des espaces ruraux. environnement et agriculture. équipements agricoles. technologies de l information et applications en agriculture. management des systèmes informatiques. commercialisation, marchés agricoles et alimentaires. gestion de l entreprise et du milieu rural, management appliqué à l entreprise agricole et alimentaire. Etc. ONIRIS Nantes, école partenaire de l industrie alimentaire, forme des ingénieurs généralistes pour les industries alimentaires et l ensemble des industries connexes (industrie pharmaceutique, industrie cosmétique, bio-industries, services aux entreprises ) : ce sont des ingénieurs à double culture technologique (produits et procédés) et management avec une dimension scientifique et internationale. Les sites des écoles sont à votre disposition pour vous permettre de découvrir le contenu et les objectifs de formations, les partenariats mis en place, l environnement scientifique sans oublier la vie étudiante. Par ailleurs, n hésitez pas à contacter les écoles pour obtenir davantage de renseignements notamment sur le contenu complet et précis des enseignements de 3 ème année et des métiers qui leurs sont associés. AgroSup Dijon Enita de Bordeaux VetAgroSup Clermont-Fd ONIRIS Nantes SERVICE des CONCOURS AGRONOMIQUES et VETERINAIRES de Bordeaux CS GRADIGNAN Cedex Téléphone : Télécopie : contact@concours-agro-veto-bordeaux.fr