Validation des Acquis de l Expérience

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1 Validation des Acquis de l Expérience Comprendre le cadre juridique et les exigences des certificateurs pour bien se préparer

2 Dans quel dispositif se situer? 2 Cadre légal Permet de Conditions d accès Décision VALIDATION DES ACQUIS POUR L ENTRÉE EN FORMATION (VAP 1985) Permet de suivre un diplome de l enseignement supérieur sans les diplomes requis à l entrée Avoir interrompu sa formation initiale au moins 2 ans, et depuis 3 ans en cas d échec, être âgé de 20 ans au moins Sur dossier par président Université sur proposition Commission pédagogique VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE (VAE 2002) Peut permettre de valider une certification en totalité Au moins 3 ans d expérience, salarié ou bénévole Sur dossier par jury

3 La VAE en quelques chiffres 3 Environ diplomés par an par cette voie 6 certifications rassemblent 40% des candidatures Pour les candidats qui se présentent devant le jury: 49% sont validés complèement, 41% partiellement 2 ans après la recevabilité, 43% des candidats ont obtenu leur diplôme 70% des candidats sont des femmes

4 Se repérer dans le système de certification Diplômes Ministères Université 4 Educ Nat Travail Certifications Titres Ministères Etbts privés Educ Nat Travail Certificats et labels Branches CQP CCI CC Org privés MASTERE, BADGE

5 Les mots clés de la VAE 5 Qualification Niveau reconnu d exercice d un métier (valeur contractuelle) Certification Certificat délivré par un valideur, sur la base d une réglementation précisant les modalités de délivrance Organisme respnsable de l organisation de la VAE depuis l accueil et le suivi des candidats jusqu à l avis du jury

6 Les niveaux de qualification 6

7 1ère clé: bien choisir la certification visée 7 Qui est le valideur? Choisir la certification visée La certification est elle accessible par la VAE? Quelles sont les modalités de validation? Cette certification est elle cohérente avec votre parcours/ votre projet? Quelle est sa reconnaissance sociale

8 2ème clé: comprendre le cadre de référence du valideur 8 Référentiel de diplôme

9 Les activités mobilisent des compétences 9 Extrait du référentiel BTS Management des unités commerciales Activités principales Compétences professionnelles Compétences terminales Participation à la définition des objectifs de l UC Suivi du cycle d exploitation Evaluation des performances commerciales et financières de l UC Mise en forme et diffusion des résultats C2 Gérer une unité commerciale C 21- Assurer le foncti C 22- Assurer la gestion prévisionnelle C 23- Assurer la communication des résultats de l activité

10 Le niveau de compétence demandé est précisé 10 Etre capable de Extrait du référentiel BTS Management des unités commerciales 111- Déterminer les besoins en ressources humaines de l unité commerciale Conditions de réalisation On donne Avec: -Les tableaux de bord commerciaux -Les performances de l entreprise (analyse des ventes) -Les informations concernant le personnel -- la réglementation du travail -- la politique RH de l entreprise Conditions d évaluation On exige. -Une évaluation des performances et des compétences au plan individuel et collectif est réalisées méthodiquement -- les profils de poste sont définis en adéquantion avec les besoins détaillés --le diagnostic about it à une préconisation argumentée d actions de recrutement, de formation, d animation, de restructuration

11 Les compétences sont regroupées en unités certificatives. Elles mobilisent des savoirs. 11 Extrait du référentiel BTS Management des unités commerciales Unités certificatives Compétences Savoirs associés U4- Management et gestion des unités commerciales U5- Analyse et conduite de la relation commerciale C11- Constituer une équipe commerciale professionnelle et motivée C26 Gérer une unité commerciale C52- Gérer les achats et les approvisionnements S 424 Le contexte organisationnel de la relation commercial S 432 La stratégie marketing des réseaux d UC S51 Les fondements du management S52 Le manager de l UC S53 Le management de l équipe de l UC ( ) S73 La communication dans la relation managériale

12 Les sources d information 12 Education Nationale Points relais Du CAP au BTS: Universités CNAM

13 Préparer son choix de certification 13 Fiches métiers Répertoire National des Certifications

14 Préparer son choix de certification 14

15 Les aires de mobilité professionnelle 15

16 Un éventail de certifications 16

17 Le processus de VAE 17 Choix de la certification Inscription auprès de l organisme formateur/ certificateur Dossier de recevabilité Avis favorable Avis défavorable Prise de contact DAVA ou organisme Réunion Atelier méthodolo gique Poursuite Abandon Aucune validation Constitution du dossier de validation Jury/ mise en situation Validation partielle Formation Validation totale Examen

18 Contenu de ce livret (Vérifiez que les éléments suivants figurent dans votre livret et inscrivez-en le nombre) Du dossier de recevabilité au dossier de validation 18 documents codification nombre Déclaration sur l honneur D1 1 Fiche descriptive de votre parcours P P suite P suite Indiquez le nombre de fiches réalisées Fiche(s) descriptive(s) de votre ou vos organisation(s) Fiche(s) descriptive(s) de votre ou vos emploi(s) Fiches descriptives de vos activités O1 O2 O.. E1 E2 E3 E... A1 A2 A3 A4 A Indiquez le nombre de fiches réalisées Indiquez le nombre de fiches réalisées Indiquez le nombre de fiches réalisées Accusé de réception du livret n 2 R1 1 Annexes X1 X Indiquez le nombre de fiches réalisées

19 Questions diverses 19 Combien de dossiers peut on présenter la même année?

20 Retrouvons-nous Retrouvons-nous sur le blog des assistantes Retrouvez tous les PowerPoint des ateliers Cegos sur notre site internet : Toute l équipe Cegos est ravie de vous accueillir sur notre stand 38 et 39. Vous y trouverez : Des conseils personnalisés La possibilité de poursuivre la discussion avec votre conférencier

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