Les Trois Brigands. Alors, ils démolissaient les roues

Transcription

1 1 Partie 2 Partie 4 Partie 1 Partie 3 Les Trois Brigands Tomi Ungerer Alors, ils démolissaient les roues Il était une fois trois vilains brigands, avec de grands manteaux noirs et de hauts chapeaux noirs. Le premier avait un tromblon, le deuxième un soufflet qui lançait du poivre, et le troisième une grande hache rouge. La nuit, au clair de lune, ils se tenaient cachés au bord de la route. Ils faisaient peur à tout le monde. Lorsqu ils apparaissaient, les femmes s évanouissaient de frayeur, les chiens filaient ventre à terre, et les hommes les plus courageux prenaient eux-mêmes la fuite. Si des voitures passaient, ils soufflaient du poivre dans les narines des chevaux et, naturellement, les voitures s arrêtaient. Puis, avec le tromblon, ils menaçaient les voyageurs et les dévalisaient. Leur cachette était une caverne en haut de la montagne. C est là qu ils transportaient ce qu ils avaient volé. Ils avaient des coffres plein d or, plein de perles, de bijoux et de pierres précieuses. Mais voilà qu une fois, par une nuit très sombre, ils attaquèrent une voiture où il n y avait qu un seul voyageur. Et c était une pauvre petite fille qui s appelait Tiffany. Elle était orpheline et se rendait auprès d une vieille tante grognon chez qui elle allait vivre désormais. Cela ne lui plaisait pas du tout! Et elle fut bien contente quand, tout à coup, les trois brigands se dressèrent devant elle.

2 2 Partie 6 Partie 8 Partie 5 Partie 7 Comme il n y avait dans la voiture rien d autre à prendre que Tiffany, ils l emportèrent précieusement dans leur caverne. Là, ils lui firent un lit moelleux. Le lendemain, quand Tiffany s éveilla, elle vit des coffres remplis de trésors. «Mais qu est-ce que vous faites de ça?» demanda-t-elle aux brigands. Ceux-ci regardèrent tout étonnés : jamais ils ne s étaient demandé ce qu ils pourraient faire de toutes ces richesses! Alors, comme la petite Tiffany leur plaisait beaucoup, ils décidèrent de partir à la recherche d autres enfants malheureux et abandonnés et de s occuper d eux. Chaque enfant reçut un manteau et un chapeau comme ceux des brigands, mais rouges. Naturellement, cette histoire fut vite connue dans toute la région, et chaque jour, de nouveaux orphelins étaient abandonnés à la porte du château. Ils étaient tous recueillis et vivaient là jusqu à ce qu ils soient en âge de se marier. Alors, ils se construisaient des maisons dans le voisinage. Et, bientôt, cela fit toute une petite ville. Tous ses habitants portaient un manteau et un chapeau rouges. À la fin, ils bâtirent une muraille tout autour de la ville avec trois tours imposantes, une pour chaque brigand, pour les remercier. Ils achetèrent un magnifique château pour loger tous ces enfants.

3 3 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Colorie l étiquette qui correspond au titre Les trois brigands Les trois bandits Les deux brigands Les trois brigands Les trois voleurs Les trois bricoleurs 2. Réponds par vrai ou faux. Corrige si nécessaire - C est l histoire de deux brigands. - Les brigands portent de petits chapeaux noirs. - Chaque brigand a une hache rouge. 3. Complète Titre Auteur Illustrateur Editeur A qui cet album est-il dédié?

4 4 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Colorie les mots qui conviennent pour décrire les trois brigands, puis recopie la phrase. Il était une fois deux vilains petits brigands, avec de manteaux noirs et trois gentils grands grands noirs de chapeaux. hauts rouges Il était une fois 2. Colorie les mots identiques au modèle. trois brigands manteau chapeau vilain haut trois bague marteau CHAUD vilain chaud proie briquet manteau château VIOLON haute droit bride Morteau chapeau village HAUT TROIS brigand manteau chameau vilain halte Troie BRICOLER moitié chapelle vilaine haut rôtis brigand MARTELER chapeau Violaine chaude 3. Rends à chaque brigand l arme qui convient : - Le premier avait un soufflet qui lançait du poivre. - Le deuxième avait une grande hache rouge. - Le troisième avait un tromblon.

5 5 4. Colorie Un chapeau noir Une hache rouge Un manteau bleu Un brigand vert Un tromblon orange Un soufflet jaune 5. En t aidant de ton cahier, écris les légendes : 6. Recopie la phrase en cursive La nuit, au clair de lune, ils se tenaient cachés au bord de la route. 7. Dessine Un brigand avec un petit chapeau rouge et un grand manteau jaune se cache au bord de la route.

6 6 Les couleurs Les couleurs rouge rose rouge rose orange violet orange violet jaune noir jaune noir vert marron vert marron bleu blanc bleu blanc gris gris

7 7 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Complète avec les mots qui conviennent Ils faisaient à tout le monde. apparaissaient, les s évanouissaient de frayeur, les filaient ventre à terre, et les les plus prenaient eux-mêmes la. Si des passaient, ils du poivre dans les des et, naturellement, les s arrêtaient. 2. Relie ensemble les mots de la même famille : peur frayeur courageux arrêt évanouissement effrayer encourager s évanouir arrêter apeurer 3. Colorie les mots de la couleur demandée : chien homme femme frayeur ventre voiture poivre

8 8 4. Sépare les mots, puis recopie la phrase : Sidesvoiturespassaient,ilssoufflaientdupoivredanslesnarinesdeschevaux. 5. Ecris une phrase 6. Remets les mots dans l ordre pour construire une phrase : les brigands femmes de les s évanouissaient lorsque frayeur. apparaissaient

9 9 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Remets les parties du texte dans l ordre : Puis, avec le tromblon, ils menaçaient les voyageurs et les dévalisaient. Ils avaient des coffres plein d or, plein de perles, de bijoux et de pierres précieuses. Leur cachette était une caverne en haut de la montagne. C est là qu ils transportaient ce qu ils avaient volé. Alors, ils démolissaient les roues 2. Réponds par vrai ou faux ; corrige si nécessaire. - Avec le tromblon, les brigands menaçaient les voyageurs et les dévalisaient. - Leur cachette était dans une taverne, en bas de la montagne. - Ils avaient des valises pleines de pièces et de billets. 3. Retrouve les mots identiques cachette caverne taverne cave caverne montagne montagnard montagneux montagne voyager voyageur voyage vouvoyer voyageur

10 10 4. Relie chaque arme à son action : Le tromblon Le soufflet La hache rouge lance une épice dans les narines des chevaux. fait peur aux voyageurs. casse les roues des voitures. 5. Dessine Ils avaient des coffres remplis de trésors : trois bagues, cinq colliers, deux paires de boucles d oreilles et six bracelets. 6. Colorie chaque mot d'une couleur différente pour séparer les mots de la phrase et réécris-la :

11 11 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Colorie chaque mot les mots différents dans le deuxième texte : Mais voilà qu une fois, par une nuit très sombre, ils attaquèrent une voiture où il n y avait qu un seul voyageur. Et c était une pauvre petite fille qui s appelait Tiffany. Elle était orpheline et se rendait auprès d une vieille tante grognon chez qui elle allait vivre désormais. Cela ne lui plaisait pas du tout! Et elle fut bien contente quand, tout à coup, les trois brigands se dressèrent devant elle. Mais voilà qu un jour, par une nuit très froide, ils attaquèrent un carrosse où il n y avait qu un seul passager. Et c était une belle petite fille qui se nommait Tiffany. Elle était seule et se rendait auprès d une grande tante grognon chez qui elle allait habiter désormais. Cela ne lui plaisait pas du tout! Et elle fut bien ravie quand, tout à coup, les trois brigands se trouvèrent devant elle. 2. Relie les mots qui ont le même sens : sombre voiture voyageur grognon contente brigand passager noir ravi diligence bandit bougon

12 12 3. Réponds aux questions. Comment s appelait la petite fille? Combien y avait-il de voyageurs dans la voiture? Chez qui se rendait Tiffany? Pourquoi? 4. Colorie chaque mot d une couleur diffétrente, puis réécris la phrase : 5. Colorie d une même couleur les mots identiques voyageur sombre ORPHELINE sombre brigand GROGNON orpheline voyageur VOITURE Grognon voiture BRIGAND Brigand grognon VOYAGEUR Voiture orpheline SOMBRE

13 13 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Complète avec le mot qui convient : voiture délicatement cachette doux lendemain trésors demanda bandits trésors Comme il n y avait dans la prendre que Tiffany, ils l emportèrent leur. Là, ils lui firent un lit. Le remplis de. rien d autre à dans, quand Tiffany s éveilla, elle vit des coffres «Mais qu est-ce que vous faites de ça?» -telle aux. Ceux-ci regardèrent tout étonnés : jamais ils ne s étaient demandé ce qu ils pourraient faire de toutes ces! carriole précieusement caverne moelleux matin cadeaux dit brigands richesses 2. Des mots remplacent d autres mots Relie Ils l emportèrent précieusement dans leur caverne. Elle vit des coffres remplis de trésors. Tiffany Là, ils lui firent un lit moelleux. Les trois brigands «Mais que faites-vous de ça?» demanda-t-elle aux brigands. Jamais ils ne s étaient demandé ce qu ils pourraient faire de toutes ces richesses!

14 14 3. Réponds aux questions par une phrase : Qu emportèrent les brigands dans leur caverne? Où dormait Tiffany? Que vit Tiffany en se réveillant? Pourquoi les brigands sont-ils étonnés de la question de Tiffany? 4. Dessine : Tiffany dormait dans un lit moelleux, à côté de trois coffres remplis de trésors 5. Ecris ce que serait devenue Tiffany si les trois brigands ne l avaient pas emportée :

15 15 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Colorie le résumé de ce que tu viens de lire : 2. Remets les phrases dans l ordre de l histoire Les brigands partent à la recherche des enfants. Les brigands aiment beaucoup la fillette. Les brigands habillent les enfants en rouge. Les brigands achètent un grand château. Les brigands se regardent étonnés. 3. Remets les mots dans l ordre pour construire une phrase : achetèrent magnifique enfants. un pour ces tous château Ils loger

16 16 4. Imagine la discussion entre les trois brigands et le vendeur du château. Ecris : 5. Réponds par vrai ou faux ; Corrige si néessaire : - Ils décidèrent de partir à la recherche d enfants malheureux. - Ils achetèrent une taverne en bas de la montagne. - Chaque enfant reçut un manteau et un chapeau verts. b d 6. Remets les lettres dans l ordre pour écrire un mot : r a n i g t n u e a a m P A U H A E C M g f N q a i i e u

17 17 Les Trois Brigands Tomi Ungerer 1. Barre les mots qui sont differents dans le second texte : Ils étaient tous recueillis et vivaient là jusqu à ce qu ils soient en âge de se marier. Alors, ils se construisaient des maisons dans le voisinage. Et, bientôt, cela fit toute une petite ville. Tous ses habitants portaient un manteau et un chapeau rouges. À la fin, ils bâtirent une muraille tout autour de la ville avec trois tours imposantes, une pour chaque brigand, pour les remercier. Ils étaient tous accueillis et vivaient là jusqu à ce qu ils aient l âge de se marier. Alors, ils se bâtissaient des baraques dans le voisinage. Et, bientôt, cela fit tout un petit village. Tous ses occupants portaient un manteau et un chameau rouges. À la fin, ils construisirent une muraille tout autour de la ville avec trois tours énormes, une pour chaque bandit, pour les protéger. 2. Réponds par vrai ou faux ; corrige si nécessaire : - Tout le monde vivait dans le château des brigands. - Les habitants du village portaient un manteau et un chapeau rouges. - Les habitants construisirent un nouveau château aux brigands. 3. Relie : un manteau un chapeau un manteau et un chapeau rouge rouges

18 18 4. Ecris : Ce que j ai aimé Ce que je n ai pas aimé 5. Les élèves de Ce2 ne connaissent pas cette histoire ; écris un résumé qui leur donne envie de lire cette histoire 6. Dessine : A la porte du château, un brigand sourit, le deuxième à la fenêtre fait un signe et le troisième en haut de la tour lève les deux bras. Ils portent un manteau et un chapeau rouges.