PRESENTATION DU MODULE DE FORMATION FACULTATIF DE 70 HEURES pour l obtention du Diplôme d AUXILIAIRE DE PUERICULTURE par la VAE

Transcription

1 GRETA OISE OCCIDENTALE Lycée Paul Langevin Dossier suivi par Evelyne LANGUIGNON Téléphone Fax Mél. 3, avenue Montaigne BEAUVAIS PRESENTATION DU MODULE DE FORMATION FACULTATIF DE 70 HEURES pour l obtention du Diplôme d AUXILIAIRE DE PUERICULTURE par la VAE

2 Présentation du GRETA OISE OCCIDENTALE Groupement d établissements publics locaux d enseignement secondaire du bassin d éducation formation de l Oise occidentale, constitués pour exercer la mission heures de formation continue en direction des jeunes et des adultes dans le cadre de l éducation et de la formation tout au long de la vie. Nos références Le GRETA a réalisé, en 2013, heures de formation pour 1389 stagiaires. Nos principaux clients sont : publics : la Région Picardie et pôle emploi dans le cadre de formations qualifiantes et l Etat dans le cadre des compétences clés, privés notamment les Centres Hospitaliers, cliniques, associations d aide à domicile, maisons de retraite et entreprises de la région. Présentation de l établissement d accueil de la formation le LYCEE PAUL LANGEVIN 3 avenue Montaigne BEAUVAIS Activités de l organisme, Domaines de compétences dans le secteur santé social services à la personne Formations qualifiantes ou diplômantes pour les demandeurs d emploi ou les salariés. Préparation au diplôme d Etat d Aide-Soignant en cursus complets en alternance et partiels temps plein depuis 2008 Préparation au Diplôme d Etat d Auxiliaire de Vie Sociales (formations modulaires ou temps plein) depuis 2003, Préparation au Titre Professionnel Secrétaire Assistant Médico-social, Module de Formation Obligatoire pour l obtention du Diplôme d état d Aide-Soignant par la VAE Accompagnement à la rédaction du-livret 2 dans le cadre de la VAE du CAP Petite Enfance, DEAVS, Diplôme d Etat d Aide-Soignant Préparation au concours d entrée à l école d aide-soignant et d auxiliaire de puériculture, Infirmier, secrétaire médicale, adjoint des cadres Formations modulaires : Prévention Secours civiques niveau 1, formation d assistant maternel dans le cadre d un conventionnement avec le Conseil général de l Oise, le MISAP Module d Intégration

3 aux Services à la Personne, Alimentation et repas : régime et équilibre alimentaire, bientraitance, accompagnement des personnes en fin de vie, pathologies du handicap et du vieillissement, Ergonomie, Entretien du linge et du cadre de vie, hygiène des locaux, gestion du temps et du stress, les risques professionnels par le jeu, relation et communication avec les enfants, s occuper d un enfant atteint d autisme, sécurité et prévention auprès d enfants, bientraitance enfants et adultes, éveil de l enfant, garder un enfant allaité, préparer les repas des enfants Objectifs de la formation : Bénéficier de données les plus récentes relatives à la fonction d Auxiliaire de Puériculture Rappeler les acquis indispensables à la pratique professionnelle notamment les domaines suivants : Concepts de santé publique : santé individuelle et santé collective Grands principes de l action sociale Place de l auxiliaire de puériculture dans le système de sanitaire et social Rôle de l auxiliaire de puériculture : l enfant et sa famille au centre des préoccupations de l équipe Hygiène et prévention des infections, notamment nosocomiales, dans les établissements sociaux et médico-sociaux Sécurité et qualité des soins aux enfants Mesurer l impact d un changement professionnel et identifier les exigences du métier d Auxiliaire de Puériculture et l évolution de son environnement Mobiliser ses compétences de lecture et d écriture Evaluer les aptitudes et les capacités du candidat à se questionner sur sa pratique professionnelle Développer ses capacités d écoute et de communication Publics concernés : Toute personne souhaitant entreprendre une démarche de validation des acquis de l expérience en vue de l obtention du Diplôme Professionnel d Auxiliaire de Puériculture et ayant obtenu un accord de recevabilité de son dossier. Modalités de mise en œuvre de la formation : Effectif : 5 à 10 personnes maximum

4 Lieux de formation : Lycée Paul-Langevin 3, avenue Montaigne BEAUVAIS Tel : Formateur spécialiste sur la petite enfance Le formateur s engage à respecter la confidentialité par rapport à toute information recueillie au cours de son travail. Durée de la formation : 70 heures décomposées comme suit : 1 ère partie (santé publique) 2 ème partie (l auxiliaire de puériculture dans le système de santé) 3 ème partie (rôle de l auxiliaire de puériculture) 4 ème partie (sécurité et qualité des soins aux enfants) 5 ème partie (hygiène et prévention des maladies nosocomiales) Les 3 ème et 4 ème parties d une durée de 35 heures au total seront abordées sur une semaine. Contenus : en fin du document Méthodologie générale : Apports théoriques Analyse de cas pratiques présentés par des professionnels Travaux de groupe Réalisation de travaux personnels autour de la lecture de magazines spécialisés Rédaction de fiches de synthèse à partir de ces publications Documentation remise aux stagiaires : En fin de formation, un livret sera remis à chaque participant composé de l ensemble des contenus théoriques, informations pratiques et fiches techniques constitutifs de la formation.

5 Attestation de suivi de l action de formation : Une attestation de suivi de l action sera remise à chaque candidat à l issue de la formation. Coût de la formation : selon prise en charge du financeur

6 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES CONTENU DETAILLE SUPPORTS UTILISÉS METHODES PEDAGOGIQUES 1 re partie : santé publique : Permettre au candidat de repérer les axes principaux en termes de santé individuelle et de santé publique. 2 e partie : l auxiliaire de puériculture dans le système de santé : Permettre au candidat de se situer dans sa filière professionnelle Définition, concepts et moyens d investigation ; Politique de santé publique et programmes d actions prioritaires ; Organisation du système de santé ; Généralités sur la protection sociale ; La politique de la famille. Le mode de fonctionnement des établissements de santé, des établissements sociaux et médico-sociaux pour enfants de moins de 6 ans, pour enfants atteints d un handicap, établissements d accueil de jeunes enfants. ; Le rôle et les missions de l auxiliaire de puériculture (capacités, compétences); Le champ de responsabilité de l auxiliaire de puériculture. (la délégation, les limites de fonction, le secret professionnel). Documents formateurs, Fiches pratiques, Supports vidéo, Documents spécialisés (fascicules du Centre de Prévention et de la santé, Actualités Sociales Hebdomadaires.). Revues spécialisées Documents formateurs, Fiches pratiques, Supports vidéo, Documents spécialisés Revues spécialisées. professionnelles. Travaux de groupe. Apports théoriques professionnelles. Travaux de groupe. Apports théoriques

7 3 e partie : rôle de l auxiliaire de puériculture: l enfant et sa famille au centre des préoccupations de l équipe : Permettre au candidat de se situer dans l équipe multidisciplinaire La communication avec l enfant, les enfants et les familles (la communication verbale, non verbale, les attitudes, les transmissions orales et écrites, l influence de la culture ) ; La notion de développement, potentialités, autonomie, socialisation et éducation (les besoins fondamentaux, le développement psychomoteur, le handicap, l influence du handicap, les acquisitions, les relations dans la fratrie, la parentalité.) ; La maltraitance : les différentes formes et la prévention (les signes d alerte, la procédure de signalement, les mesures de protection ) Documents formateurs, Fiches pratiques, Supports vidéo, Documents spécialisés Revues spécialisées. professionnelles. Travaux de groupe. Apports théoriques. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES CONTENU DETAILLE SUPPORTS UTILISÉS METHODES PEDAGOGIQUES 4 e partie : sécurité et qualité des soins aux enfants : Permettre au candidat d identifier les besoins des enfants soignés en termes de sécurité et de qualité. Rappel sur les différents paramètres vitaux et leur surveillance (surveillance staturale et pondérale, du rythme cardiaque et respiratoire, maintien de la température, prévenir la déshydratation.). Rôle de l auxiliaire de puériculture dans le dépistage des signes d alerte. Documents formateurs, Fiches pratiques Supports vidéo, Documents spécialisés Revues spécialisées. professionnelles. Travaux de groupe. Apports théoriques

8 5 e partie : hygiène et prévention des infections nosocomiales : Permettre au candidat d identifier les règles de base en terme d hygiène et de prévention des maladies nosocomiales Mesures d hygiène : définitions et législation ; Le lavage des mains ; Les infections nosocomiales : définition et moyens de prévention (gestion des déchets ) ; Hygiène environnementale dans une structure d hospitalisation (entretien des locaux, entretien du matériel, circuit du linge, la chaîne du froid ) ; Protection du personnel, (hygiène du personnel dans les établissements hospitaliers, médico-sociaux, sociaux etc., le risque AES, les vaccinations, le bilan de santé ). Documents formateurs, Fiches pratiques, Supports vidéo, Documents spécialisés Revues spécialisées. professionnelles. Travaux de groupe. Apports théoriques.