0. La science économique n aborde pas directement. 1.0 Science Economique? 1.1 Possible Définitions

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1 0. La science économique n aborde pas directement Comment spéculer en bourse Comment démarrer sa propre entreprise Comment trouver un job bien payé Comment investir ou dépenser intelligemment La science économique aborde les problèmes d un point de vue social plutôt que strictement individuel (ce qui ne veut pas dire que l individu ne joue pas un rôle essentiel). 1.0 Science Economique? L étymologie du mot économie permet de mieux comprendre son sens premier. OIKOS = maison et NOMOS = règles. Économie gestion efficace de la maison. Très proche étymologiquement de écologie. OIKOS = maison et LOGOS = étude. Par maison, au sens large, on entend aussi environnement. Économie Gestion efficace de l environnement. 1.1 Possible Définitions Définition formelle: La science économique étudie comment la société gère (alloue) ses ressources rares afin de satisfaire ses besoins illimités. (Rareté: la société dispose de ressources limitées pour satisfaire des besoins illimités). Définition alternative: La science économique étudie comment les agents économiques (ménages, firmes, gouvernement) gèrent (allouent de façon optimale) leurs ressources rares. Définition plus informelle: La science économique étudie comment les acteurs économiques forment leurs décisions économiques et examinent leurs possibles conséquences (au niveau individuel et agrégé). 1

2 1.2 Examples de décisions au niveau individuel : Comment partager son temps entre travail et loisirs. Comment partager son revenu entre consommation courante et futur (épargne). Que produire? quelle quantité? Quels facteurs de production? Où produire?. L étude de la science économique est souvent (artificiellement) divisée en deux disciplines principales: Microéconomie et Macroéconomie. Microéconomie et Macroéconomie Comment les consommateurs et les firmes forment leurs décisions économiques et rentrent en relation les uns avec les autres sont les principales questions qui seront abordées dans ce cours (Microéconomie). L étude des phénomènes économiques (au niveau agrégé) tels l inflation, le chômage, les déficits budgétaires, les questions monétaires ou la croissance économique sont des sujets traditionnellement abordés dans un cours de macroéconomie (en Janvier). 1.3 Les Principes Fondamentaux de l Economie (Mankiw) Comment les gens prennent-ils des décisions? 1. Les gens sont soumis à des arbitrages: Efficience vs Equité. Ex: Travail-Loisir. 2. Le coût d'un bien est ce à quoi il faut renoncer pour l'obtenir. Coût de renonciation: A quoi est-on prêt de renoncer pour obtenir un bien. Ex: Le coût annuel pour suivre une formation universitaire à York années à C$ 5,000 = C$ Les revenus potentiels si vous aviez travaillé plein temps: 4 année à C$ 30,000 = C$ ?. Question: Pourquoi renoncez-vous à C$ ? 2

3 Comment les gens prennent-ils des décisions? 2. Les gens rationnels raisonnent à la marge: Supposez que le prix moyen d un billet d avion est C$ 500. Est-il rationnel pour une compagnie aérienne de ne jamais vendre un billet à un prix inférieur à C$ 500? Coût moyen vs coût marginal. Les économistes considèrent toujours de petits ajustements. 3. Les gens réagissent aux incitatifs Imaginez une classe de microéconomie sans examen! Comment les individus interagissent-ils? 5. Les échanges améliorent le bien-être de tous. 6. Les marchés représentent en général une façon efficiente d'organiser l'activité économique (Économie centralisée, planifiée vs décentralisée). 7. Le gouvernement améliore parfois les solutions de marché en présence de défaillances du marché (ou marchés défaillants). Note: Défaillances du marché: une situation où le marché seul, n arrive pas à allouer les ressources de manière efficace. Externalité: Effet du comportement d un agent sur le bien être d un tiers. Pouvoir de marché: capacité d un agent ou un groupe d agents économiques d affecter les prix du marché. 3

4 Comment l'économie fonctionne-t-elle? 8. Le niveau de vie d'un pays dépend de sa capacité à produire des biens et des services (Plus sa productivité est forte plus le niveau de vie d un pays est élevé). 9. Les prix augmentent lorsque le gouvernement émet trop de monnaie (phénomène de l inflation). 10. A court terme, la société est soumise à un arbitrage entre l'inflation et le chômage. (La fameuse courbe de Philips) Note: Le dernier principe (10) fut très controversé lors de la publication du manuel. En fait, Mankiw défendit sa position dans un papier académique Penser comme un Économiste Apprendre à aborder les problèmes économiques, raisonner, comme un économiste est l objectif principal de ce cours. La science économique est un ensemble de concepts, modèles et outils permettant d analyser les comportements humains. Exemple de «jargon» économique, le concept d utilité: Mesure la satisfaction (le bonheur) des consommateurs. Que la science économique puisse être considérée comme un science au même titre que la physique reste un question ouverte. Les économistes adoptent cependant une démarche scientifique pour examiner (étudier) les phénomènes économiques Méthodologie 1. Les économistes construisent des théories et élaborent des modèles où les hypothèses simplificatrices jouent un rôle essentiel. Les graphiques et les équations mathématiques sont les principaux outils permettant de représenter un modèle économique. 2. Les économistes collectent des données (Census, échantillon de ménages, indicateurs économiques). Micro, macro et meta. 3. Ils utilisent ensuite leurs données pour confronter (tester) leurs théories (hypothèses, modèles). Tester un modèle économique est difficile à cause de la quasi impossibilité de collecter des données expérimentales. ex.: Examiner les effets d une hausse du bien-être social sur la décision d offre de travail des ménages. 4

5 2.1.3 Economiste ou Décideur Politique Analyse positive et normative Si je dis, la cigarette tue les gens, j émets un énoncé positif. Un énoncé positif décrit le monde tel qu il est. En revanche, un énoncé normatif décrit le monde tel qu il devrait être ex. Le gouvernement devrait augmenter le salaire minimum. Analyse positive et normative En général, un énoncé positif peut-être validé ou rejeté en les confrontant aux données (à nos observations). En revanche, évaluer un énoncé normatif nécessite une prise de position, un jugement de valeurs. Quand les économistes émettent des énoncés positifs, ils agissent en scientifiques. Quand ils formulent des énoncés normatifs, ils deviennent des conseillers (décideurs) politiques. Enoncés positifs ou normatifs? Le contrôle des loyers réduit la quantité et qualité des logements disponibles. Les frais de scolarité sont trop élevés. Le gouvernement devrait restructurer le système de bienêtre social en introduisant un «impôt négatif». 5

6 D accord, pas d accord Un prof d économie donne chaque année le même examen. Bien que les questions soient les mêmes, les solutions de l examen ont changé d une année à l autre. Les économistes utilisent des modèles pour expliquer un phénomènes particulier. Cela les amène (souvent) à formuler des hypothèses simplificatrices. Un modèle ne prétend jamais décrire le monde dans toute sa complexité. Il simplifie la réalité pour mettre en évidence un point bien précis. Différentes hypothèses de travail peuvent générer des conclusions divergentes. Les économistes divergent souvent sur les hypothèses simplificatrices de leurs modèles. 2.2 Premier Modèle Économique: Arbitrage entre besoins illimités et des ressources rares On considère deux types de ressources naturelles (pétrole, or, fer) = Terre. Humain = Travail Les ressources sont les facteurs de production et représentent les besoins d une économie. Faisons l hypothèse qu un pays utilise ses facteurs de production pour produire deux biens: voitures et ordinateurs. On peut représenté ce modèle par un graphique: la courbe des possibilités de production. 2.3 La courbe des possibilités de production La courbe des possibilités de production délimite l ensemble de toutes les combinaisons possibles (ou réalisables) de biens qu une économie peut produire. Une combinaison (ou allocation) est irréalisable si elle se trouve à l extérieur de l ensemble des possibilités de production. Une allocation est dite efficace (inefficace) quand il est im(possible) d accroître la production d un bien sans réduire la production des autres biens produits. 6

7 2.3 Courbe des possibilités de production La frontière des possibilités de production est l ensemble de toutes les allocations efficaces de l ensemble des possibilités de production. Comment représenteriez-vous une croissance économique (augmentation des richesses) positive à l aide de la courbe des possibilités de production? 2.4 Terminologie Considérez le modèle suivant: C = f(y-t) où C = consommation, Y = revenu et T = impôt. Cette équation suggère que le niveau de consommation est déterminée par le revenu disponible après impôt. On dira que C est une variable endogène. Une variable endogène est expliquée par notre modèle. Y et T sont des variables exogènes, ou variables explicatives. Une variable exogène détermine la variable endogène. Elle n est pas expliquée par le modèle. On parlera aussi de variables dépendantes et indépendantes. 7