L ensemble des inscrits dans l enseignement supérieur de la région Nord-Pas de Calais en 2006/2007

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1 ORES POPULATION Tableau de Bord Mars 2009 L ensemble des inscrits dans l enseignement supérieur de la région Nord-Pas de Calais en 2006/2007 Pôle Universitaire Nord-Pas de Calais Observatoire Régional des Études Supérieures

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3 3 Note méthodologique Les données disponibles dans les fichiers de l ORES permettent de repérer les inscriptions simultanées et de ne considérer chacun des inscrits qu une seule fois, pour l établissement, le niveau d inscription et la filière d études retenus comme prioritaires. Dans ce traitement, la priorité est accordée aux formations à accès sélectif. Par exemple, pour une personne inscrite à la fois en CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles) et à l université, seule sera retenue l inscription en CPGE. Au niveau agrégé, les rubriques de la nomenclature des filières d études sont les suivantes : les disciplines générales et de santé des universités, (hors IUT et écoles internes aux universités) ; les IUT (Institut Universitaire de Technologie) répartis selon la nomenclature des spécialités de formation (NSF) ; les préparations au professorat des écoles, au professorat de l enseignement secondaire et au concours de conseiller principal d éducation assurées par l IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) du Nord Pas de Calais, en incluant celles destinées à l enseignement privé ; les CPGE en distinguant, les CPGE scientifiques, les CPGE littéraires et les CPGE commerciales ou préparant au concours d entrée dans les IEP ; les grandes écoles d ingénieurs ou de commerce/gestion (dont celles recensées au sein des universités) ; les STS (Section de Techniciens Supérieurs) réparties selon la nomenclature des spécialités de formation (NSF) ; les écoles paramédicales et les écoles du travail social ; les écoles supérieures artistiques ou culturelles (notamment l Ecole Supérieure de Journalisme de et l Ecole d Architecture de ) et les écoles rattachées aux organismes consulaires ainsi que les autres formations supérieures organisées dans la région Nord Pas de Calais. Outre la filière d études, le genre, la nationalité, la série du baccalauréat, les autres variables définies pour l analyse des données sont les suivantes : l origine sociale, codée selon le premier niveau de la nomenclature PCS de l INSEE ; l origine géographique, repérée à partir de l adresse déclarée des parents ; le lieu de formation, selon la division en 15 zones emploi de l INSEE, celles-ci étant éventuellement regroupées en 4 zones élargies de, de Valenciennes, du Littoral et de l Artois (voir carte en annexe) ; En raison des arrondis, la somme des pourcentages présentés dans les tableaux peut ne pas être égale à 100%. Données au 1 er janvier 2008

4 4 Sommaire Note méthodologique... 3 Évolution des effectifs d inscrits dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais... 5 Graphique 1 : Évolution des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/ Graphique 2 : Évolution selon le sexe des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/ Graphique 3 Évolution selon la nationalité des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/ Graphique 4 Évolution selon le niveau d inscription des effectifs de l ES NPdC 1997/1998 à 2006/ Graphique 5 Évolution selon la catégorie de l établissement des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/ Principales caractéristiques des inscrits dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Tableau 1 Caractéristiques des inscrits dans l ES NPdC en 2006/ Série du baccalauréat, filière et niveau d études des inscrits dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Tableau 2 Répartition des inscrits par série de baccalauréat selon la filière d études...9 Tableau 3 Répartition des inscrits par niveau d inscription selon la filière d études...10 Tableau 4 Répartition des inscrits en IUT selon la spécialité de formation et part des femmes Tableau 5 Répartition des inscrits en IUT par série du baccalauréat selon la spécialité de formation Tableau 6 Répartition des inscrits en STS selon la spécialité de formation et part des femmess...12 Tableau 7 Répartition des inscrits en STS par série du baccalauréat selon la spécialité de formation...13 La place des femmes dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Tableau 8 : Graphique 6 : Part des femmes selon la filière d études et le niveau d inscription...14 Part des femmes selon le niveau d inscription...14 L origine sociale des inscrits dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Tableau 9 : Tableau 10 : Répartition des inscrits par origine sociale selon la filière d études...15 Répartition des inscrits par origine sociale selon le niveau d inscription...16 La place des boursiers dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Tableau 11 : Tableau 12 : Tableau 13 : Bourse sur critères sociaux selon le niveau d inscription...17 Bourse sur critères sociaux selon la filière d études...17 Bourse sur critères sociaux selon l origine sociale...17 L origine géographique des inscrits dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Graphique 7 : Tableau 14 : Tableau 15 : Origine géographique des inscrits dans l ES NPdC selon la filière d études...18 Répartition des inscrits par origine géographique selon la filière d études...19 Répartition des inscrits par origine géographique selon le niveau d inscription...19 Le lieu de formation des inscrits dans l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/ Graphique 8 : Répartition des inscrits selon le lieu de formation...20 Tableau 16 : Répartition des inscrits par lieu de formation selon la filère d études...20 Graphique 9 : Part des inscrits dans la zone regroupée de ou dans une autre zone selon le niveau d inscription Tableau 17 : Répartition des inscrits par lieu de formation selon l origine géographique...21 Tableau 18 : Rapport des inscrits sur les originaires selon la zone géographique...22 Graphique 10 : Rétention des inscrits selon l origine géographique...22 Graphique 11 : Attraction des inscrits selon le lieu de formation...23 Graphique 12 : Répartition des zones géographiques en fonction de leurs taux d attraction et de rétention...24 Annexes Sigles et Acronymes...25 Découpage de la région en Zones Emploi INSEE et en Zones Regroupées...25 Nomenclature des filières d études...26 Dernières publications de l ORES...27

5 5 Évolution des effectifs Graphique 1 : Évolution des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/2007 des inscrits dans l ES NPdC Autres entrants Nouveaux bacheliers Réinscrits de l'année précédente / / / / / / / / / /2007 Conformément à la tendance nationale, la croissance des effectifs observée au cours des dernières années ralentit en 2006/2007. La part des réinscrits d une année sur l autre augmente régulièrement au détriment de celle des entrants. Le flux d entrée est constitué pour moitié par des nouveaux bacheliers. Graphique 2 : Évolution selon le sexe des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/2007 des inscrits dans l ES NPC 107 Femmes ES NPdC ,8% ,5% / / / / / / / / / / Hommes ,2% ,5% 1997/ /2007 Plus de la moitié des inscrits dans l ES NPdC sont des femmes. Leur nombre a progressé de 7 % en 10 ans. Les effectifs masculins sont aujourd hui les mêmes qu il y a 10 ans.

6 6 Graphique 3 : Évolution selon la nationalité des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/2007 des inscrits dans l ES NPdC 305 étudiants étrangers titre d'accès étranger 2 % 1 % 3 % 8 % étudiants étrangers bac ou titre français 158 étudiants français étudiants étrangers titre d'accès étranger 95 % 91 % étudiants étrangers bac ou titre français ES NPdC étudiants français 1997/ / / / / / / / / / / /2007 Près de étudiants inscrits dans la région sont de nationalité étrangère. Parmi eux, le nombre des titulaires d un titre d accès à l enseignement supérieur obtenu à l étranger a été multiplié par 3 en 10 ans. Graphique 4 : Évolution selon le niveau d inscription des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/2007 des inscrits dans l ES NPdC 163 Bac+5 4% 4% 7% 10% >Bac+5 Bac+4 14% 14% Bac >Bac+5 17% 17% Bac+4 Bac / / / / / / / / / / Bac+0 Bac+2 Bac+1 23% 21% 33% 30% 2% 2% 1997/ /2007 Bac+3 Bac+2 Bac+1 Bac+0 Plus de la moitié des étudiants de l ES NPdC sont encore inscrits à un niveau inférieur à bac + 3 malgré une baisse continue du nombre d inscrits à ces niveaux. Sur la période, on note une forte croissance des effectifs à bac + 5.

7 7 Graphique 5 : Évolution selon la catégorie de l établissement des effectifs de l ES NPdC de 1997/1998 à 2006/2007 des inscrits dans l ES NPdC 196 Paramédical Travail social 2% 4% 2% 7% Autres 150 CPGE Grandes Ecoles ES NPdC 13% 11% 6% 12% 13% 5% Paramédical Social STS CPGE et Grandes Ecoles 123 Sections de Techniciens Supérieurs IUT / / / / / / / / / / Université (hors écoles) et IUFM IUT 64% 60% 1997/ /2007 Université + IUFM 6 étudiants sur 10 sont inscrits à l université. La baisse tendancielle, observée depuis le début de la décennie, ralentit en fin de période. Les inscriptions en écoles paramédicales et écoles du travail social, ainsi qu en CPGE et grandes écoles, connaissent une forte progression en 10 ans. Les effectifs des STS sont stables sur l ensemble de la période. Ceux des IUT diminuent régulièrement depuis En résumé : L évolution depuis 10 ans des effectifs de l enseignement supérieur du Nord Pas-de-Calais suit la tendance nationale : stabilité en début de période suivie d une croissance qui s infléchit la dernière année. Ce sont les effectifs des nouveaux entrants (dont la moitié sont des nouveaux bacheliers) qui diminuent. Les catégories qui contribuent surtout à la progression des effectifs d étudiants sont celles : - des femmes ; - des étudiants étrangers qui viennent poursuivre des études supérieures en France après avoir obtenu un titre équivalent au bac dans un autre pays ; - des inscrits au niveau bac+5 ; - des inscrits en écoles paramédicales et du travail social, ainsi qu en CPGE et grandes écoles.

8 8 Principales caractéristiques Tableau 1 : Caractéristiques des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Age en 2005 Effectif Part Catégorie (%) Part des femmes (%) 18 ans et moins ,2% 58,1% 19 ans et 20 ans ,1% 55,5% 21 ans et 22 ans ,9% 54,1% 23 ans à 25 ans ,6% 53,4% 26 ans à 29 ans ,1% 49,0% 30 ans et ,1% 52,2% * ,0% 54,5% * y compris 159 étudiants dont l'année de naissance est inconnue Nationalité France Afrique ,8% 5,4% 55,4% 38,1% Europe ,6% 64,1% Autre nationalité ,2% 51,5% * ,0% 54,5% * y compris 40 étudiants dont la nationalité est inconnue Origine sociale (inscrits de nationalité française) Agriculteur ,5% 57,3% Artis., comm., chef ent ,6% 54,1% Cadre et PIS ,3% 52,1% Prof. Intermédiaire ,0% 54,5% Employé ,5% 57,0% Ouvrier ,1% 58,3% * ,0% 55,4% * y compris PCS inconnues ou "chômeurs sans précision" Origine géographique (selon adresse des parents) ,1% 54,0% Valenciennes ,4% 55,4% Littoral ,9% 55,8% Artois ,4% 56,6% France hors NPdC ,3% 52,2% Pays étranger ,0% 46,4% * ,0% 54,5% * y compris non renseignés ou imprécis Lieu de Formation ,9% 55,2% Valenciennes ,0% 48,5% Littoral ,0% 55,6% Artois ,8% 55,3% hors région NPdC* 394 0,3% 47,2% ,0% 54,5% * élèves de grandes écoles : 18 en France, 376 à l'étranger Niveau d'études Caractéristiques Bac + 1* Bac + 2 Bac + 3 Bac + 4 Bac + 5 > Bac ,4% 55,2% ,1% 54,1% ,5% 55,8% ,3% 56,2% ,3% 52,0% ,5% 47,3% ,0% 54,5% Filières Universitaires (disciplines générales et de santé) Autre filière d'études Filière d'études **y y compris inscrits en pluri en pluri sciences sciences ** ** y compris inscrits dans dans des des filières filières universitaires universitaires pluridisciplinaires pluridisciplinaires Effectif Part Catégorie (%) Droit - Sciences politiques ,3% Sciences économiques - Gestion ,0% Administration Economique et Sociale ,6% Droit - Eco - Gestion - AES ,0% Lettres - Sciences du langage - Arts ,4% Langues ,6% Sciences Humaines et Sociales ,7% Lettres-Arts-Langues-SHS ,7% Sciences fondamentales et applications ,3% Sciences de la vie, de la terre et de l'univers ,0% Sciences* ,3% STAPS ,3% Sciences, STAPS ,6% Médecine - Odontologie ,6% Pharmacie ,3% Santé ,9% Université ** ,2% Instituts Universitaires de Technologie IUT ,4% P rofessorat des écoles (CAPE) ,3% Concours 2nd degré (CAPES CPE...) ,5% IUFM ,8% CPGE scientifiques ,4% CPGE littéraires 896 0,6% CPGE économiques et commerciales 955 0,6% CPGE ,6% Ecoles d'ingénieurs universitaires ,6% Ecoles d'ingénieurs publiques non univ ,1% E coles d'ingénieurs privées ,7% Ecoles d'ingénieurs ,4% Grandes écoles de commerce et gestion ,5% Grandes Ecoles ,9% Sections de Techniciens Supérieurs STS ,4% Ecoles paramédicales ,8% Ecoles du travail social ,5% Paramédical - Travail social ,3% Ecoles supérieures artistiques et culturelles ,0% Autre enseignement supérieur ,3% Autres formations supérieures ,3% Total ,0%

9 Série du baccalauréat, filière et niveau d études 9 Tableau 2 : Répartition des inscrits par série de baccalauréat selon la filière d études des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Autres filières d'études Université (disciplines générales et de santé) Groupe de disciplines Droit - Economie - Gestion - AES Lettres - Arts Langues - SHS Sciences STAPS Santé Discipline Droit - Sciences politiques 23,6 43,8 18,8 86,2 0,6 0,1 0,1 0,8 1,0 9,5 0,0 10,6 11,3 2, Sciences économiques - Gestion 26,8 40,7 5,6 73,1 1,9 0,4 0,8 3,2 0,9 18,9 0,2 20,0 23,1 3, Administration Economique et Sociale 10,7 39,2 5,0 55,0 1,3 0,2 0,2 1,8 2,4 30,1 1,2 33,6 35,4 9, Ens DEG - AES 23,6 42,0 11,9 77,5 1,2 0,2 0,4 1,9 1,1 15,6 0,2 16,9 18,8 3, Lettres - Sciences du langage - Arts 15,8 18,2 53,9 87,9 2,0 0,2 0,1 2,3 0,6 6,6 0,2 7,4 9,7 2, Langues 18,2 27,0 42,7 87,8 1,1 0,3 0,1 1,6 0,5 8,6 0,0 9,2 10,7 1, Sciences Humaines et Sociales 26,2 30,4 26,5 83,1 2,0 0,4 0,2 2,6 3,0 8,1 0,1 11,2 13,9 3, Ens LAL - SHS 22,1 27,0 36,2 85,3 1,8 0,3 0,2 2,3 1,9 7,9 0,1 9,9 12,2 2, Sciences fondamentales et applications 70,4 4,5 1,8 76,7 17,0 1,5 0,4 18,9 0,2 2,5 0,0 2,7 21,6 1, Sciences de la vie, de la terre et de l'univers 86,3 2,4 1,0 89,7 0,3 5,0 1,3 6,6 2,6 0,4-3,0 9,6 0, STAPS 55,6 21,0 3,5 80,1 5,0 1,2 0,4 6,6 1,8 9,3 0,0 11,2 17,8 2, Pluri Sciences 100, , Ens Sciences 71,3 7,6 2,0 80,8 10,1 2,3 0,6 13,0 1,2 3,5 0,0 4,6 17,7 1, Médecine - Odontologie 93,8 2,4 2,4 98,6 0,1 0, 3 0,0 0,4 0,7 0,3-1,0 1,4 0, Pharmacie 95,8 1,4 0,8 98,1-1,2-1,2 0,6 0,1-0,6 1,8 0, Ens Santé 94,2 2,2 2,1 98,5 0,1 0,5 0,0 0,5 0,7 0,2-0,9 1,5 0, Université (disciplines générales et de santé) * 43,3 23,7 16,7 83,8 3,2 0,8 0,3 4,3 1,3 8,1 0,1 9,6 13,9 2, Instituts Universitaires de Technologie IUFM Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles Grandes Ecoles Sections de Techniciens Supérieurs Ecoles paramédicales ou du travail social Autres formations supérieures Filière d'études D isciplines générales 81,2 5,9 0,2 87,2 1,8 8,1 0,4 10,2 0,3 2,1-2,4 12,6 0, Production 54,1 1,1 0,4 55,6 37,1 0,6 0,2 37,9 0,1 1,3-1,3 39,2 5, Services 26,1 32,5 6,5 65,1 4,3 0,2 0,1 4,6 0,9 26,1 0,0 27,0 31,6 3, Ens IUT 41,2 20,9 4,1 66,2 11,8 1,5 0,2 13,4 0,6 16,5 0,0 17,1 30,6 3, Professorat des écoles (CAPE) 43,1 26,6 24,5 94,1 0,6 0,5 0,0 1,1 0,9 3,7-4,6 5,7 0, Concours 2nd degré (CAPES CPE...) 41,7 16,6 31,7 90,0 3,4 0,3 0,0 3,8 0,7 4,4-5,1 8,9 1, Ens IUFM 42,3 21,4 28,2 92,0 2,1 0,4 0,0 2,5 0,8 4,0-4,9 7,4 0, C PGE scientifiques 96, ,8 3,1 0,1-3, , CPGE littéraires 23,4 29,1 46,3 98,8 0,1 0,1-0,2-1,0-1,0 1, CPGE économiques et commerciales 49,0 46,4 0,6 95, ,8 0,2 4,1 4, Ens CPGE 76,0 13,0 8,0 97,0 2,0 0,1-2,1-0,8 0,0 0,9 3, Ecoles d'ingénieurs 88,7 1,3 0,7 90,6 7,5 0,4 0,7 8,6-0,0-0,0 8,7 0, Grandes écoles de commerce et gestion 54,4 42,1 1,8 98,2 0, ,1-1,6 0,0 1,6 1, Ens Grandes Ecoles 75,3 17,2 1,1 93,6 4,6 0,2 0,4 5,3-0,7 0,0 0,7 6,0 0, Production 12,8 1,3 0,9 15,0 52,2 5,4 8,1 65,7 0,1 1,5-1,6 67,3 17, Services 11,0 13,3 6,0 30,3 2,8 0,9 0,2 3,9 4,6 48,0 2,1 54,7 58,6 11, Ens STS 11,6 9,3 4,3 25,2 19,2 2,4 2,8 24,4 3,1 32,6 1,4 37,1 61,5 13, E coles paramédicales 43,9 13,4 6,9 64,2 0,9 1,6 0,3 2,8 25,1 6,8 0,0 31,9 34,7 1, E coles du travail social 14,5 32,0 23,8 70,3 1,4 0,7 0,2 2,2 13,2 12,4-25,6 27,8 1, Ens Param Social 38,1 17,1 10,2 65,4 1,0 1,4 0,3 2,7 22,8 7,9 0,0 30,7 33,4 1, Ecoles supérieures artistiques et culturelles 51,9 11,1 22,0 85,1 9,3 0,2 0,5 10,0 0,1 2,2-2,3 12,3 2, Autre enseignement supérieur 32,2 35,6 7,2 74,9 9,1 0,7 0,9 10,7 0,2 9,1 0,1 9,5 20,1 4, Ens Autres formations supérieures 40,2 25,6 13,2 79,1 9,2 0,5 0,7 10,4 0,2 6,3 0,1 6,6 16,9 4, Effectif Total par série de bac** Série du baccalauréat * y compris 46 inscrits dans des filières universitaires pluridisciplinairees, tous non-bacheliers. y compris 46 inscrits dans des filières universitaires pluridisciplinaires, tous non-bacheliers. ** seuls 88 % des inscrits sont titulaires d'un baccalauréat de série générale, technologique ou professionnelle ; ** seuls 88% des inscrits sont titulaires d un baccalauréat de série générale, technologique ou professionnelle ; les 12 % restant ont un autre titre d'accès à l'enseignement supérieur ou leur titre d'accès est inconnu. les 12% restants ont un autre titre d accès à l enseignement supérieur ou leur titre d accès est inconnu. Scientifique Eco & Sociale Littéraire Général STI STL STAE STPA Techno Indusriel 42,4 20,1 12,7 75,2 5,8 1,0 0,6 7,4 3,0 10,7 0,3 13,9 21,3 3, SMS STT HOT Techno Tertiaire Technologi que Profession nel Total Effectif des inscrits Parmi les titulaires du baccalauréat inscrits dans l ES NPdC, les trois quarts ont obtenu un bac de série générale. Ce taux est de 84 % dans les filières universitaires (disciplines générales et de santé). Il est supérieur à 90 % en CPGE (97 %), dans les Grandes Écoles (93,6 %) ainsi qu à l IUFM (92 %). À l Université, notons le cas particulier d AES où près d un inscrit sur deux est titulaire d un baccalauréat technologique ou professionnel (respectivement 35,4 % et 9,7 % des bacheliers inscrits dans cette filière ). La part des bacheliers technologiques est supérieure à la moyenne (21,3 %) en STS (61,5 %), dans les écoles paramédicales et du travail social (33,4 %), ainsi qu en IUT (30,6 %).

10 10 Tableau 3 : Répartition des inscrits par niveau d inscription selon la filière d études des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Université (disciplines générales et de santé) Autres filières d'études Groupe de disciplines Droit - Economie - Gestion - AES Lettres - Arts Langues - SHS Sciences STAPS Santé Discipline Droit - Sciences politiques 30,0 16,3 18,3 17,8 12,8 4, ,3% S ciences économiques - Gestion 16,2 9,7 29,7 20,1 22,3 1, ,0% Administration Economique et Sociale 42,8 19,6 29,6 4,5 3, ,6% Ens DEG - AES 24,7 13,5 24,8 17,6 16,4 3, ,0% Lettres - Sciences du langage - Arts 40,5 17,3 19,2 13,2 7,1 2, ,4% Langues 42,7 21,4 20,0 9,3 5,1 1, ,6% S ciences Humaines et Sociales 33,0 16,9 23,5 14,2 8,8 3, ,7% Ens LAL - SHS 37,2 18,1 21,6 12,8 7,5 2, ,7% Sciences fondamentales et applications 21,4 13,0 31,4 12,9 11,7 9, ,3% Sciences de la vie, de la terre et de l'univers 29,8 17,6 23,0 16,4 8,6 4, ,0% STAPS 43,6 18,3 21,8 10,4 4,7 1, ,3% Pluri Sciences ,9-7, ,0% Ens Sciences 27,5 15,1 27,7 13,3 9,7 6, ,6% M édecine - Odontologie 33,9 10,8 7,9 9,9 6,3 31, ,6% Pharmacie 37,3 10,6 9,3 13,0 9,4 20, ,3% Ens Santé 34,5 10,7 8,2 10,5 6,9 29, ,9% Université (disciplines générales et de santé) 30,8 15,1 22,3 14,1 10,7 7, ,2% IUFM Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles Grandes Ecoles Ecoles paramédicales ou du travail social Série du baccalauréat Filière d'études Bac+1 Bac+2 Instituts Universitaires de Technologie IUT Bac+4 Bac+5 >Bac+5 Total Effectif 52,7 45,1 1,5 0, ,4% Professorat des écoles (CAPE) ,5 29,1 4, ,3% Concours 2nd degré (CAPES CPE...) ,1 31,1 0, ,5% Ens IUFM ,3 30,1 2, ,8% CPGE scientifiques 51,2 48, ,4% CPGE littéraires 59,6 40, ,6% CPGE économiques et commerciales 57,0 43, ,6% Ens CPGE 53,6 46, ,6% Ecoles d'ingénieurs 4,8 6,0 31,4 28,2 28,9 0, ,4% Grandes écoles de commerce et gestion 6,1 5,3 21,3 26,7 33,9 6, ,5% Ens Grandes Ecoles 5,3 5,7 27,5 27,6 30,9 3, ,9% Sections de Techniciens Supérieurs STS 53,7 45,0 1,2 0, ,4% E coles paramédicales 44,1 27,6 24,3 4, ,8% E coles du travail social 27,7 28,4 36,8 7, ,5% Ens Param Social 40,7 27,8 26,9 4, ,3% Ecoles supérieures artistiques et culturelles 17,8 16,4 21,0 19,1 12,9 12, ,0% Autres formations supérieures A utre enseignement supérieur 24,9 27,8 19,2 20,1 8, ,3% Ens Aut Form 21,8 22,7 20,0 19,7 10,2 5, ,3% Effectif Bac+3 32,4 21,1 17,5 14,3 10,3 4, Part de la filière 100% D une manière générale, la répartition des inscrits par niveau dépend de la durée théorique des études et des paliers de sélection de chaque filière. A l université, les parcours sont sensibles aux taux de passage de première en deuxième année puis aux flux d entrée aux autres niveaux (sauf en santé) ; en particulier le niveau bac + 3 est alimenté par les poursuites d études des sortants de STS et IUT. Ainsi observe-t-on un "creux" dans le volume des inscriptions universitaires (hors santé) au niveau bac + 2. Dans les filières où la sélection s opère à l entrée et où les parcours sont «tubulaires», la distribution entre les différents niveaux est plus régulière.

11 Tableau 4 : Répartition des inscrits en IUT selon la spécialité de formation et part des femmes Inscrits dans les IUT du NPdC en 2006/2007 Niv 1 Formations Générales Spécialités de la Production Spécialités des Services Spécialité de la formation (NSF) des inscrits en Institut Universitaire de Technologie Niv 2 Mathématiques 173 2,2% 34% Mathématiques et sciences Physique 217 2,7% 15% Chimie 398 5,0% 49% Sciences de la vie 402 5,0% 70% Formations générales ,8% 48% Spécialités pluri-technologiques de la production Technologies industrielles fondamentales 409 5,1% 15% Transformations Energie, génie climatique 54 0,7% 7% Spécialités pluritechnologiques, génie civil, construction, bois 24 0,3% 4% Génie civil, construction et bois Mines et carrières, génie civil, topographie 329 4,1% 8% S/T Génie civil, construction et bois 353 4,4% 8% Mécanique générale et de précision, usinage 476 5,9% 5% Mécanique, électricité, électronique Electricité, électronique 644 8,0% 6% S/T Mécanique, électricité, électronique ,9% 6% Spécialités de la production ,1% 8% Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion ,4% 58% Transport, manutention, magasinage 148 1,8% 27% Echanges et gestion Commerce, vente ,9% 51% Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi 65 0,8% 72% S/T Echanges et gestion ,9% 53% Spécialité plurivalentes de la communication 164 2,0% 72% Communication et information Informatique, traitement de l'information, réseaux de transm. des données ,1% 11% S/T Communication et information ,1% 20% Spécialités plurivalentes sanitaires et sociales 53 0,7% 66% Santé 11 0,1% 73% Services aux personnes Travail social 175 2,2% 84% Animation culturelle, sportive et de loisirs 163 2,0% 69% S/T Services aux personnes 402 5,0% 75% Services à la collectivité Application des droits et statuts des personnes 324 4,0% 77% Spécialités des services ,1% 49% % 39% Niv 3 Effectif part de la Spécialité part des femmes Tableau 5 : Répartition des inscrits en IUT par série du baccalauréat selon la spécialité de formation Inscrits dans les IUT du NPdC en 2006/2007 Niv 1 Niv 2 Sciences Eco Social Littéraire Industriel Tertiaire ** y compris équivalence et série et série de baccalauréat de baccalauréat indéterminée. indéterminée. 81,2 5,9 0,2 87,2 10,2 2,4 12,6 0, Spécialités pluri-technologiques de la production 27,2 4,3 0,8 32,3 47,8 4,1 51,9 15, Transformations 90,7 90,7 9,3 9, Production Génie civil, construction et bois 70,6 0,6 0,9 72,1 20,9 2,1 22,9 5, Services Série du baccalauréat Spécialité de la formation NSF Formations générales Mathématiques et sciences Mécanique, électricité, électronique 56,4 0,2 0,1 56,6 41,5 0,2 41,6 1, Spécialités de la production 54,1 1,1 0,4 Echanges et gestion 17,6 38,6 3,8 60,0 1,7 34,0 35,7 4, Communication et information 57,6 11,5 5,7 74,8 14,6 9,0 23,6 1, Services aux personnes 19,0 38,1 22,5 79,6 2,7 15,8 18,5 1, Services à la collectivité 10,8 37,5 15,2 63,5 0,3 34,9 35,2 1, Spécialités des services Total Effectif 26,1 Générales 32,5 6,5 55,6 65,1 Séries 37,9 4,6 Technologiques 41,2 20,9 4,1 66,2 13,4 17,1 30,6 3, ,3 27,0 39,2 31,6 Professionnelles 5,1 3,3 Total Effectif *

12 Tableau 6 : Répartition des inscrits en STS selon la spécialité de formation et part des femmes Inscrits dans les STS du NPdC en 2006/2007 Niv 1 Spécialités de la Production Spécialités des Services Spécialité de la formation (NSF) des inscrits en Sections de Techniciens Supérieurs Niv 2 Technologies industrielles fondamentales 328 1,8% 25% Spécialités pluri-technologiques de la production Technologies de commandes des transformations industrielles ,0% 3% S/T Spécialités pluri-technologiques de la production ,8% 8% Spécialités plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture 559 3,0% 21% Productions végétales, cultures spécialisées et protection des cultures 231 1,2% 32% Agriculture, pêche, forêts et espaces verts Production animales, élevage spécialisé, aquaculture, soins aux animaux 83 0,4% 48% Forêts, espaces naturels, faunes sauvage, pêche 54 0,3% 31% Aménagement paysager 179 1,0% 17% S/T Agriculture, pêche, forêts et espaces verts ,9% 25% Spécialités pluritechnologiques des transformations 25 0,1% 44% Agro-alimentaire, alimentation, cuisine 163 0,9% 55% Transformations chimiques et apparentées 245 1,3% 50% Transformations Métallurgie 78 0,4% 3% Plasturgie, matériaux composites 42 0,2% 7% Energie, génie climatique 138 0,7% 4% S/T Transformations 691 3,7% 34% Spécialités pluritechnologiques, génie civil, construction, bois 310 1,7% 28% Mines et carrières, génie civil, topographie 91 0,5% 13% Génie civil, construction et bois Bâtiment : construction et couverture 27 0,1% 4% Bâtiment : finitions 30 0,2% 37% Travail du bois et de l'ameublement 103 0,6% 4% S/T Génie civil, construction et bois 561 3,0% 20% Spécialités pluritechnologiques matériaux souples 240 1,3% 87% Matériaux souples Textile 46 0,2% 85% S/T Matériaux souples 286 1,5% 87% Spécialités pluritechnologiques mécanique-électricité 624 3,3% 7% Moteurs et mécanique auto 145 0,8% 3% Mécanique, électricité, électronique Mécanique aéronautique et spatiale 45 0,2% 7% Structures métalliques 181 1,0% 3% Electricité, électronique ,1% 3% S/T Mécanique, électricité, électronique ,4% 5% Spécialités de la production ,4% 18% Transport, manutention, magasinage 275 1,5% 30% Commerce, vente ,7% 56% Echanges et gestion Finances, banque, assurances 446 2,4% 72% Comptabilité, gestion ,2% 64% S/T Echanges et gestion ,8% 60% Spécialités plurivalentes de la communication 324 1,7% 71% Journalisme et communication 42 0,2% 90% Techniques de l'imprimerie et de l'édition 52 0,3% 31% Communication et information Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle 281 1,5% 57% Secrétariat, bureautique ,2% 96% Informatique, traitement de l'information, réseaux de transm. des données 569 3,0% 12% S/T Communication et information ,0% 72% Santé 876 4,7% 69% Travail social 443 2,4% 99% Services aux personnes Accueil, hôtellerie, tourisme 854 4,6% 59% Coiffure, esthétique et autres spécialités des services aux personnes 186 1,0% 99% S/T Services aux personnes ,6% 73% Services à la collectivité Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement 41 0,2% 34% Spécialités des services ,6% 65% ,0% 49% Niv 3 Effectif part de la spécialité part des femmes 12

13 13 Tableau 7 : Répartition des inscrits en STS par série du baccalauréat selon la spécialité de formation Inscrits dans les STS du NPdC en 2006/2007 Niv 1 Niv 2 Sciences Eco Social Littéraire Industriel Tertiaire Spécialités pluri-technologiques de la production 8,8 1,1 1,9 11,8 71,3 0,1 71,4 16, Agriculture, pêche, forêts et espaces verts 22,3 3,0 0,4 25,7 44,7 3,4 48,1 26, Transformations 28,5 0,2 0,2 28,8 55,2 1,3 56,5 14, Production Génie civil, construction et bois 16,8 2,1 1,3 20,3 58,2 3,0 61,2 18, Services Série du baccalauréat Spécialité de la formation NSF Matériaux souples 22,0 6,0 7,1 35,2 56,0 56,0 8, Mécanique, électricité, électronique 4,3 0,1 4,5 78,1 1,7 79,8 15, Spécialités de la production 12,8 1,3 0,9 15,0 65,7 1,6 67,3 17, Echanges et gestion 5,7 14,3 3,3 23,4 1,9 61,0 62,9 13, Communication et information 10,1 10,2 10,7 30,9 6,7 52,2 58,9 10, Services aux personnes 29,7 14,2 8,5 52,4 6,0 38,1 44,1 3, Services à la collectivité 30,6 30,6 50,0 2,8 52,8 16, Spécialités des services 11,0 13,3 6,0 30,3 3,9 54,7 58,6 11, ,6 9,3 4,3 25,2 24,4 37,1 61,5 13, Effectif * y compris équivalence et et série série de de baccalauréat indéterminée. Générales Séries Technologiques Professionnelles Total Effectif * Au-delà du caractère secondaire ou tertiaire des formations, la Nomenclature des Spécialités de Formation (NSF) permet de qualifier plus finement la nature des études. Que ce soit en STS ou en IUT, les "spécialités des Services" regroupent plus de 60 % des effectifs dont plus de la moitié sont inscrits en "Échanges et Gestion". La part des femmes est toujours plus importante dans les STS que dans les IUT. Dans ces deux catégories de formation, elle est beaucoup plus élevée dans les spécialités des Services que dans celles de la Production. Le recrutement des IUT diffère de celui des STS : les deux tiers des inscrits en IUT sont titulaires d un baccalauréat de série générale (essentiellement scientifique) alors que les trois quarts des inscrits en STS sont titulaires d un baccalauréat de série technologique ou professionnelle.

14 14 La place des femmes Tableau 8 : Part des femmes selon la filière d études et le niveau d inscription des Inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Groupe de disciplines Droit - Economie Gestion - AES Lettres - Arts Langues - SHS Sciences STAPS Santé Discipline Effectif part des femmes (%) Droit - Sciences politiques ,5% Sciences économiques - Gestion ,8% Administration Economique et Sociale ,0% Droit - Economie - Gestion - AES ,9% Lettres - Sciences du langage - Arts ,2% Langues ,2% Sciences Humaines et Sociales ,9% Lettres - Arts - Langues - SHS ,5% Sciences fondamentales et applications ,1% Sciences de la vie, de la terre et de l'univers ,2% STAPS ,8% Pluri sciences 14 92,9% Sciences - STAPS ,9% Médecine - Odontologie ,3% Pharmacie ,1% Santé ,6% Filière universitaire pluridisciplinaire 46 71,7% Université ,0% Instituts Universitaires de Technologie IUT ,2% Professorat des écoles (CAPE) ,1% IUFM Concours 2nd degré (CAPES CPE...) ,8% IUFM ,2% CPGE scientifiques ,0% Classes Préparatoires CPGE littéraires ,0% aux Grandes Ecoles CPGE économiques et commerciales ,9% Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles ,6% Ecoles d'ingénieurs ,3% Grandes Ecoles Grandes écoles de commerce et gestion ,1% Grandes Ecoles ,6% Sections de Techniciens Supérieurs STS ,3% Ecoles paramédicales ,4% Ecoles paramédicales Ecoles du travail social ,5% ou du travail social Ecoles paramédicales ou du travail social ,9% Ecoles supérieures artistiques et culturelles ,3% Autres Autre enseignement supérieur ,8% formations supérieures Autres formations supérieures ,3% ,5% Les femmes sont majoritaires dans l enseignement supérieur de la région Nord Pas de Calais (54,5 %). Elles représentent 57 % des effectifs de l ensemble des filières universitaires générales et de santé. Néanmoins, deux d entre elles sont remarquablement peu féminisées : Sciences fondamentales et applications (25,1 %) et STAPS (31,8 %). Les filières non universitaires les moins féminisées se distinguent par leur caractère scientifique ou technologique : les écoles d ingénieurs, les CPGE scientifiques, les IUT. Graphique 6 : Part des femmes selon le niveau d inscription des Inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Effectif Part des femmes 64% % 60% ,2% 54,2% 55,7% 56,2% Taux de féminisation de l'ensemble des inscrits 54,5 % 52,0% 47,3% Bac+1 Bac+2 Bac+3 Bac+4 Bac+5 >Bac+5 58% 56% 54% 52% 50% 48% 46% Le taux de féminisation varie en fonction du niveau d études. La part des femmes est proche ou supérieure à leur représentation moyenne jusqu au niveau bac+4. Au delà, la représentation féminine diminue fortement au fur et à mesure que le niveau d inscription augmente.

15 15 L origine sociale Tableau 9 : Répartition des inscrits par origine sociale selon la filière d études Inscrits de nationalité française dans l ES NPdC en 2006/2007 Université (disciplines générales et de santé) Autres filières d'études Groupe de disciplines Droit - Economie - Gestion - AES Lettres - Arts Langues - SHS Sciences STAPS Santé Discipline * y compris les étudiants dont l origine sociale est impécise ou inconnue. Artisan, commerçant, chef d'entreprise Droit - Sciences Politiques 2,3 8,3 41,2 15,5 18,1 14, ,8 Sciences économiques - Gestion 3,3 10,3 33,6 13,8 20,7 18, ,9 Administration Economique Sociale 0,8 6,6 19,2 14,2 26,2 33, ,7 Ens DEG - AES 2,5 8,9 36,0 14,7 19,9 17, ,7 Lettres Sciences du langage - Arts 1,5 6,0 31,7 20,6 22,0 18, ,5 Langues 1,2 6,2 28,8 19,3 24,1 20, ,8 Sciences Humaines et Sociales 1,8 6,4 32,3 18,8 22,0 18, ,3 Ens LAL - SHS 1,6 6,3 31,3 19,4 22,5 18, ,8 Sciences fondamentales applications 1,9 6,1 27,5 19,4 21,0 24, ,7 Sciences de la vie, terre et univers 2,4 6,6 33,9 19,0 18,0 20, ,0 STAPS 1,3 5,6 29,3 22,6 18,9 22, ,7 Pluri Sciences 7,7 0,0 15,4 23,1 15,4 38, ,1 Ens Sciences 1,9 6,1 29,5 20,0 19,7 22, ,2 Médecine - Odontologie 1,7 6,2 55,8 18,6 9,7 7, ,2 Pharmacie 4,3 8,6 50,9 15,4 10,6 10, ,1 Ens Santé 2,3 6,7 54,8 18,0 9,9 8, ,6 Université (disciplines générales et de santé) 2,0 7,1 35,6 18,0 19,4 18, ,9 Disciplines générales 2,5 6,2 27,6 25,2 16,0 22, ,1 Instituts Universitaires de Technologie IUFM Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles Grandes Ecoles Filière d'études Origine sociale Agriculteur Production 2,6 6,2 26,7 24,5 16,5 23, ,4 Services 2,1 7,5 28,4 19,7 20,2 22, ,7 Ens IUT 2,3 7,0 27,9 21,7 18,7 22, ,7 Professorat des école (CAPE) 2,2 6,1 31,0 18,0 20,8 22, ,3 Concours 2nd degré (CAPES) 1,8 7,4 33,8 15,7 20,9 20, ,6 Ens IUFM 2,0 6,8 32,4 16,8 20,8 21, ,9 CPGE Scientifiques 2,8 8,5 51,7 17,7 10,6 8, ,0 CPGE Littéraires 1,3 6,2 49,5 18,3 15,0 9, ,6 CPGE économiques et commerciales 1,5 16,1 61,1 10,0 7,3 4, ,9 Ens CPGE 2,3 9,5 53,0 16,4 10,8 8, ,9 Ecoles d'ingénieurs 4,6 8,8 51,8 16,2 10,2 8, ,9 Grandes écoles commerce et gestion 2,4 14,8 67,9 9,1 3,7 2, ,8 Ens Grandes Ecoles 3,8 10,9 57,5 13,7 7,9 6, ,3 Production 8,1 5,6 16,3 19,8 20,2 30, ,4 Sections de Services Techniciens Supérieurs 1,8 7,1 15,7 18,1 24,4 32, ,7 Ens STS 4,0 6,6 15,9 18,7 22,9 31, ,6 Paramédical 2,8 7,4 23,1 21,7 19,8 25, ,2 Ecoles paramédicales Social ou du travail social 2,3 6,3 21,9 26,5 23,0 20, ,2 Ens Param Social 2,7 7,2 22,9 22,7 20,5 24, ,8 Ecoles sup artistiques & culturelles 1,9 5,4 43,5 21,2 16,1 12, ,7 Autres formations supérieures Autre enseignement supérieur 3,0 19,5 51,5 11,1 9,1 5, ,9 Ens Aut Form 2,7 16,0 49,5 13,6 10,8 7, ,9 Cadre et PIS Profession Intermédiaire Employé 2,5 7,6 34,3 18,0 18,5 19, ,7 Ouvrier Total Effectif * part des PCS inconnues (%) La composition sociale de la population (inscrits de nationalité française) varie fortement d une filière à l autre. Le tiers des étudiants est issu de la PCS "Cadre et Profession Intellectuelle Supérieure". Cette proportion est variable selon la filière : elle dépasse 50 % dans les Grandes Écoles, les CPGE, et les disciplines universitaires de Santé. Un peu moins de 20 % des inscrits (de nationalité française) dans l ES NPdC sont des enfants d Ouvriers. Ils sont surreprésentés en STS, dans les écoles paramédicales, en Sciences à l université, et en IUT.

16 16 Tableau 10 : Répartition des inscrits par origine sociale selon le niveau d inscription Inscrits de nationalité française dans l ES NPdC en 2006/2007 Origine sociale Niveau d'études Agriculteur Artisan, commerçant, chef d'entreprise Cadre et PIS Profession Intermédiaire Employé Ouvrier Total Effectif * part des PCS inconnues (%) Bac+1 2,4 7,4 28,5 18,1 20,1 23, ,2 Bac+2 2,8 7,5 30,2 18,9 19,2 21, ,9 Bac+3 2,6 7,4 35,5 18,8 18,5 17, ,9 Bac+4 2,4 7,7 40,5 17,0 17,5 14, ,4 Bac+5 2,6 8,9 46,2 15,5 15,0 11, ,3 >Bac+5 2,1 6,6 54,2 19,4 11,3 6, ,4 2,5 7,6 34,3 18,0 18,5 19, ,7 * * y y compris les étudiants les étudiants dont l'origine sociale dont est l origine imprécise ou sociale inconnueest impécise ou inconnue. Au fur et à mesure que le niveau d études s élève : la proportion des enfants issus des catégories sociales les moins favorisées (ex : Employés, Ouvriers) est de plus en plus faible ; la représentation des enfants de Cadres et PIS augmente : ils constituent plus de la moitié des inscrits de niveau supérieur à Bac+5 ; les proportions d inscrits issus des catégories d Agriculteurs, d Artisans Commerçants et Chef d entreprises, et de Professions Intermédiaires restent relativement stables.

17 La place des boursiers Tableau 11 : Bourse sur critères sociaux selon le niveau d inscription des Inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Niveau d'études Bac+1 Bac+2 Bac+3 Bac+4 Bac+5 >Bac+5 Nombre d'inscrits Nombre de boursiers * Part des étudiants boursiers 37% 35% 28% 30% 21% 2% 31% Part des BCS (parmi les boursiers) 99% 98% 96% 94% 73% 90% 96% * champ : bourses sur critères sociaux (y compris pour concours d'enseignant), bourses sur critères universitaires (y compris bourses d'agrégation et bourses de service public), bourses de mérite, allocations d'études Globalement, plus le niveau d inscription dans l enseignement supérieur monte, plus la part de boursiers diminue. Dans le même temps, la nature des bourses octroyées varie. Au niveau bac+5, la part des boursiers sur critères sociaux est la plus faible, au profit des bénéficiaires d autres types de bourse. Tableau 12 : Bourse sur critères sociaux selon la filière d études Inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 ; hors écoles paramédical et du travail social, et "autres formations supérieures" Filière d'études Effectif Boursiers sur Critères Sociaux part BCS ** dont éch 0 *** dont éch 5 aide moyenne reçue **** Droit - Economie - Gestion - AES % 8% 47% Lettres - Arts - Langues - SHS % 9% 42% Sciences - STAPS % 12% 36% Santé % 12% 40% Université* % 10% 42% Instituts Universitaires de Technologie % 10% 38% IUFM % 10% 36% Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles % 12% 30% Grandes Ecoles % 12% 32% Sections de Techniciens Supérieurs % 6% 43% des inscrits % 9% 41% * yc 46 inscrits en filières pluridisciplinaires, non boursiers source : ORES - PUL NPdC NB : depuis janvier 2005 les régions sont compétentes pour attribuer les aides financières aux élèves ou étudiants inscrits dans les établissements de formations des travailleurs sociaux ainsi que des professions paramédicales (+ sages-femmes). Si les règles d'attribution ainsi que le montant des aides diffèrent de ceux des autres bourses sur critères sociaux, on peut estimer, grâce au service Formations Santé Social du Conseil Régional, que 29% des élèves en formations paramédicales ainsi que 25% des inscrits en formations du travail social, bénéficient d'une bourse en 2006/2007. ** Les boursiers sur critères sociaux représentent 96 % des étudiants aidés. Le montant des bourses varie de à l'échelon 1, à à l'échelon 5. *** À l'échelon 0, les étudiants sont exonérés des droits d'inscription et de la cotisation de sécurité sociale mais ne perçoivent pas d'aide financière. **** Aide moyenne reçue pour une BCS, hors échelon 0 32 % des étudiants inscrits dans l enseignement supérieur du Nord Pas de Calais bénéficient d une bourse sur critères sociaux. STS, IUT et LAL-SHS sont les filières qui accueillent le plus de boursiers. Parmi les boursiers sur critères sociaux, 9 % sont à l échelon 0 et 41 % sont à l échelon 5 Tableau 13 : Bourse sur critères sociaux selon l origine sociale Inscrits de nationalité française dans l ES NPdC en 2006/2007 ; hors écoles paramédical et du travail social, et "autres formations supérieures" Origine sociale part BCS * dont éch 0 ** dont éch 5 ** aide moyenne reçue *** Agriculteur % 9% 41% Artisan, commerçant, chef d'entreprise % 8% 46% Cadre et PIS % 18% 22% Profession intermédiaire % 15% 18% Employé % 8% 43% Ouvrier % 8% 35% Chômeur sans précision ou PCS Inconnue % 2% 74% des inscrits * % 9% 40% * pourcentage des étudiants qui bénéficient d'une BCS *** aide moyenne reçue pour une BCS, hors échelon 0 Effectif Boursiers sur Critères Sociaux ** part de l'échelon 0 (respectivement 5) parmi les BCS 17

18 18 L origine géographique Graphique 7 : Origine géographique des inscrits dans l ES NPdC des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Bretagne Basse -Normandie Pays de la Loire Haute -Normandie Nord Pas de Calais Ile-de-France Centre 930 Picardie Champagne -Ardenne Bourgogne Lorraine 670 Franche -Comté 260 Origine géographique des inscrits dans l'es NPdC en 2006/ de originaires de la région de à " " de à " " de 500 à " " de 250 à 500 " " - de 250 " " Alsace 420 plus originaires de l'étranger et 676 de l'outre-mer. L'origine géographique est imprécise pour 3076 étudiants Poitou -Charentes 380 Limousin 130 Auvergne 230 Rhône-Alpes Aquitaine 580 Midi-Pyrénées 470 Languedoc-Roussillon Provence-Alpes -Côte d Azur Corse 30 Réalisation : ORES - PUL NPdc 09/2008 Source : ORES - PUL NPdC Kilomètres 250 Presque inscrits dans l enseignement supérieur du Nord Pas de Calais n en sont pas originaires (23 %). Parmi ceux-ci, 17 % déclarent une adresse parentale à l étranger. Les autres viennent d autres régions de France : - 18 % d Ile de France, - 16 % de Picardie, région limitrophe ; - 5 % de Champagne Ardenne.

19 19 Tableau 14 : Répartition des inscrits par origine géographique selon la filière d études des Inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Origine géographique Filière d'études Nord Pas-de-Calais Picardie Ile-de-France reste France Afrique Europe Autres continents Total Effectif* Droit - Economie - Gestion - AES 74,6 4,1 4,7 8,2 4,7 1,4 2, Lettres - Arts - Langues - SHS 81,0 4,5 2,5 9,1 0,5 2,0 0, Sciences - STAPS 82,4 3,1 2,2 6,6 3,2 1,3 1, Santé 89,0 2,7 2,6 4,7 0,3 0,6 0, Filière universitaire pluridisciplinaire 24,4 0,0 0,0 0,0 0,0 71,1 4, Université 80,3 3,8 3,1 7,7 2,4 1,5 1, Instituts Universitaires de Technologie 86,6 3,4 1,2 6,0 1,7 0,9 0, IUFM 89,7 2,7 0,6 6,9 0,0 0,1 0, Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles 77,3 5,4 5,6 8,7 1,5 1,1 0, Grandes Ecoles 35,4 4,2 21,4 31,7 3,7 1,6 2, Sections de Techniciens Supérieurs 92,5 3,0 0,8 3,5 0,1 0,2 0, Ecoles paramédicales ou du travail social 89,1 3,1 0,6 6,9 0,1 0,2 0, Autres formations supérieures 61,9 7,0 7,0 18,4 0,9 2,9 1, ,8 3,7 4,2 9,3 1,8 1,2 0, ** l'origine l origine géographique est inconnue est inconnue pour 3077 pour inscrits inscrits. Tableau 15 : Répartition des inscrits par origine géographique selon le niveau d inscription des Inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Origine géographique Niveau d'études Nord Pas-de-Calais Picardie Ile-de-France reste France Afrique Europe Autres continents Total Effectif* Bac+1 87,5 3,5 2,0 5,3 0,6 0,6 0, Bac+2 85,7 3,6 2,3 6,2 0,7 0,9 0, Bac+3 72,3 4,1 5,8 13,1 2,4 1,6 0, Bac+4 69,6 4,2 6,0 13,9 2,6 1,7 1, Bac+5 62,2 3,8 8,9 16,7 5,3 1,4 1, >Bac+5 74,8 2,7 6,2 6,9 3,9 2,9 2, ,8 3,7 4,2 9,3 1,8 1,2 0, * l'origine l origine géographique est inconnue est inconnue pour 3077 pour inscrits inscrits. 21 % des inscrits dans l ES NPdC n en sont pas originaires ; cette proportion dépasse 60 % pour les élèves des Grandes Écoles mais elle est inférieure à 8 % pour les inscrits en STS. Plus le niveau d études augmente, plus les inscrits non originaires du Nord - Pas de Calais sont représentés (jusqu à bac+5) : 12,5 % à bac+1, 27,7 % à bac+3 et 37,8 % au niveau bac+5.

20 20 Le lieu de formation Graphique 8 : Répartition des inscrits selon le lieu de formation des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Répartition des inscrits dans l'enseignement l Enseignement Supéprieur Supérieur du Nord-Pas de Calais en 2006/2007 % du Nord - Pas de Calais en 2006/2007 (%) Dunkerque 2 % Boulonnais 2.9 % Littoral Montreuil 0.8 % Calaisis 4.3 % Flandre-Lys Roubaix-Tourcoing 0.2 % Saint-Omer 5 % 1.1 % Béthune-Bruay 57.7 % 2.7 % Artois Artois-Ternois 5.5 % Lens-Hénin 3.4 % Douaisis Valenciennois 3.3 % 8.6 % Valenciennes Sambre-Avesnois Cambrésis 1.3 % 1.1 % Réalisation : ORES - PUL NPdC - 11/2008 Source : ORES - PUL NPdC 0 25 Kilomètres 50 Tableau 16 : Répartition des inscrits par lieu de formation selon la filière d études des inscrits dans l ES NPdC en 2006/2007 Lieu de formation Filière d'études Roubaix Tourcoing Flandre-Lys Valenciennois Valenciennes Cambrésis Sambre Avesnois Dunkerque Calaisis Littoral Boulonnais Berck Montreuil Saint-Omer Artois Ternois Lens Hénin Artois Béthune Bruay Douaisis hors NPdC Total Effectif * Droit - Economie - Gestion - AES 62,7 2,6-10,1 0,6-8,3-4,5-0,5 4,2 1,6 0,4 4, Lettres - Arts - Langues - SHS 67,4 6,1-7,5 0,5 0,1 3,9 0,1 4, , Sciences - STAPS 57,0 0,3-12,9 0,8 0,2 3,3 8,9 1,1-0,9 0,5 8,6 5, Santé 100, Université 67,7 2,9-8,6 0,5 0,1 4,6 2,1 3,1-0,4 4,8 2,5 1,4 1, Instituts Universitaires de Technologie 23,6 19,7-15,4 3,7 2,3 4,3 4,2 1,2-1,7-11,7 12, IUFM 44, ,2 0,8-5,2 1,5 5, ,7 2,0-15, Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles 61,0 2,7-11,0-0,6 3,8-2, ,7 1,4-11, Grandes Ecoles 78,9 2,0-6, , ,7 1,0 1,6-4,6 2, Sections de Techniciens Supérieurs 26,5 10,7 1,8 7,9 3,3 6,0 5,0 3,3 4,1 2,0 3,3 7,9 6,4 6,6 5, Ecoles paramédicales ou du travail social 40,4 5,7-4,8 1,5 4,0 3,9 2,3 2,9 7,4 3,3 9,8 4,3 5,7 3, Autres formations supérieures 61,5 11,7 0,2 15,1 3,0 0,9 2, ,7-0,3-1, ,7 5,0 0,2 8,6 1,1 1,3 4,3 2,0 2,9 0,8 1,1 5,5 3,4 2,7 3,3 0, ,9 11,0 11,1 14, Effectif * * y y compris inscrits inscrits en filière en filière universitaire universitaire pluridisciplinaire pluridisciplinaire (ligne non (ligne affichée) non affichée). 6 étudiants sur 10 sont inscrits dans la zone de. Quelle que soit la filière d études, cette zone concentre toujours le plus grand nombre d étudiants : - la totalité pour les disciplines de santé, - un peu moins de 80 % pour les grandes écoles, - un peu moins de 45 % pour les écoles paramédicales ou du travail social et l IUFM, - un quart en IUT et STS.