Après la seconde ORIENTATION ET AFFECTATION Lycée Janson de Sailly

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1 Après la seconde ORIENTATION ET AFFECTATION Lycée Janson de Sailly B.DELACHAPELLE- CIO 8 e -16 e mercredi 4 mars 2015

2 La conseillère d orientation-psychologue Mme DELACHAPELLE reçoit sur rendez-vous r Au lycée: les lundis, mercredis et jeudis (semaine A) matins S inscrire sur le cahier de rendez-vous au CDI r Au CIO: mardi après midi (13H/17H) 14 avenue René Boylesve Paris Métro Passy ou bus 72 Lamballe Ankara

3 Le Lycée Janson c est. 11 Premières :1 L+ES, 2 ES, 7S (2 S/SI,5 S/SVT), 1 STI2D SIN 11 Terminales : 1 L, 2 ES, 7 S, 1 STI2D SIN 1 filière ABIBAC (depuis la 2 nde ) 1 sec;on orientale (depuis la 4 ème ) 1 sec;on interna;onale chinois (depuis la 6eme) 1 filière euro Allemand (depuis la 4eme) 1 filière SES en anglais pour les ES seulement (depuis la 2 nde ) Classes Prépas: 30 divisions : 1320 élèves 11 prépas scienjfiques 1 ère année : 2 MP*, 2 PC*, 1 PSI*, 2 MP, 1 PC, 1 PSI, 2 BCPST 9 prépas scienjfiques 2eme année : 4 MPSI, 3 PCSI, 2 BCPST 6 prépas écoles de commerce (2 classes ScienJfiques sur 2 années et 1classe Economie sur 2 ans 1Hypokhâgne et 1 Khâgne A/L (OpJons : Le_res Modernes, Le_res Classiques, Histoire, Géographie, Philosophie, Histoire des Arts) 1 Hypokhâgne et 1 Khâgne B/L

4 Rentrée 2015 Après la classe de 2nde

5 L heure des choix QUELLES DISCIPLINES M INTERESSENT LE PLUS? QUELS SONT MES RESULTATS SCOLAIRES? QUELLES ETUDES ENVISAGER APRES LE BAC?

6 Enseignement supérieur CPGE*, L1, BTS, DUT BAC S/SI BAC S/SVT BAC L BAC ES BAC STMG BAC STI2D BAC STL BAC ST2S BAC STAV A Janson de Sailly Terminale S S/SI Terminale S S/SVT 1 ère S S/SI 1 ère S S/SVT Terminale Li_éraire 1 ère L Li_éraire Terminale Economique et Social 1 ère ES Economique et Social Terminale STMG STMG Terminale STI2D STI2D Terminale STL STL Terminale ST2S ST2S Terminale STAV STAV 2de Générale et Technologique** ** STD2A ne sera pas présentée ici car il est très difficile d y rentrer en fin de 2nde *CPGE= Classe Prépa aux Grandes écoles

7 Les choix après la seconde 1 ère générale L, ES, S/SI et S/SVT Culture générale Etudes théoriques 80% de poursuite à bac + 5 2nde 1 ère technologique STMG, STI2D, STL, ST2S, STD2A, STAV Culture générale et technologique Etude et applications concrètes 70% des élèves poursuivent par un BTS/ DUT

8 Il est plus important d être le meilleur dans une filière qui nous correspond que d être le dernier dans une filière trop difficile.

9 LES BACS GENERAUX

10 Les bacs généraux bac Scientifique Sciences de l Ingénieur (SI) bac Scientifique Sciences et Vie de la Terre(SVT) bac Littéraire bac Economique et Social

11 S- SI ou S- SVT, mais c'est quoi la différence? La différence est légère Tout est commun: français, Histoire, Maths, PC, Seule l opjon change : SI ou SVT Et les débouchés sont les mêmes! On peut aussi faire médecine!

12 S/SI atout important pour la préparajon des carrières d ingénieur, de chercheur et de technicien. Les Sciences de l ingénieur développent des démarches pour l analyse des systèmes complexes pluri technologiques. L enseignement fait largement appel aux oujls informajques. Ce profil est desjné aux élèves airés plus par la technologie que par les Sciences de la Vie et de la Terre. Mais on peut aussi faire médecine si on change d avis au cours des 2 ans!

13 Pour s'orienter vers une classe préparatoire MPSI, PCSI ou PTSI vaut- il mieux choisir une S- SI ou S- SVT? Les deux profils S- SI ou S- SVT perme_ent l'accès à ces classes préparatoires. Les élèves ayant un bac S- SI auront néanmoins un atout supplémentaire dans la mesure où les SI sont une des disciplines dispensées en CPGE PCSI, MPSI et PTSI.

14 La première Langues en groupes de compétences Accompagnement personnalisé 60% de tronc commun TPE Spécialités propres à chaque série de bac Tutorat Stages passerelles

15 Choisir la série S Bac général S q Intérêt pour : Pour qui? les matières scientifiques l expérimentation Les mathématiques q Sens de l observation q Esprit logique q Capacités d analyse et de synthèse q Forte capacité de travail

16 Bac Scientifique 5 spécialités Mathématiques Physique-Chimie Sciences de la Vie et de la Terre ou Sciences de l Ingénieur* Informatique et sc. du numérique Ecologie, agronomie et territoire (non présentée à Janson) * Spé Sciences de l ingénieur : impossible avec ABIBAC,LV2 Chinois oriental

17 Les matières en S Enseignements communs 1 ère Terminale coef Français 4H - 4 Histoire géographie LV1 et LV2 EPS ECJS TPE Accompagnement personnalisé Enseignements spécifiques 2H30 4H30 2H 30 min 1H 2H 2H 4H 2h 30 min - 2H Mathématiques Physique-chimie SVT ou SI Philosophie Enseignements de spécialité au choix en terminale (facultatif pour les SI) Mathématiques, physique chimie, SVT, informatique et sciences du numérique 4H 3H 3 / 7H - 2H 6H 5H 3H30 / 8H 3H 2H 7 ou 9 6 ou 8 6 ou 8 3 2

18 Après le bac S

19 Après le bac S BAC S 2014 JANSON DE SAILLY ECOLE INGE 3% ECHEC BAC 2% ARCHI/ IUT/BTS 1% HORS APB 23% CPGE 28% UNIVERSITE 43%

20 Choisir la série ES Bac général Bac général ES Pour qui? q Intérêt pour : l actualité, le monde contemporain l économie Les problèmes de société les événements historiques les données géographiques q Qualités rédactionnelles q Bon niveau en mathématiques q Capacités d analyse et de synthèse

21 Bac Economique et Social 3 Spécialités Mathématiques Sciences sociales et politiques (non proposée à Janson) Économie approfondie (ouverture à la rentrée 2015)

22 Enseignements communs 1 ère Terminale coef Français 4H - Histoire géographie LV1 et LV2 EPS ECJS TPE Accompagnement personnalisé Enseignements spécifiques Sciences économiques et sociales Philosophie Mathématiques Sciences Les matières en ES Enseignements de spécialité au choix Mathématiques, sciences sociales et politiques ou économie approfondie 4H 4H30 2H 30 min 1H 2H 5H - 3H 1H30-4h 4H 2h 30 min - 2H 5H 4H 4H - 1H ou ou 7 2

23 Après le bac ES

24 Après le bac ES ECHEC BAC 5% CPGE 6% HORS APB 27% UNIVERSITE 62% BAC ES 2014 JANSON DE SAILLY

25 Choisir la série L Bac général L Pour qui? Intérêt pour la lecture, la littérature, l art q qualités rédactionnelles q compétences en langues q Capacités d analyse et de synthèse

26 Bac Littéraire Histoire des Arts Mathématiques 5 spécialités Langues vivantes (approfondissement Anglais ) Langues de l Antiquité Droit et grands enjeux du monde contemporain (non proposée à Janson)

27 Enseignements communs 1 ère Terminale coef Français Histoire géographie LV1 et LV2 EPS ECJS TPE Accompagnement personnalisé Enseignements spécifiques Littérature Littérature étrangère en langue étrangère Sciences Philosophie Les matières en L Enseignements au choix en 1 ère et de spécialité au choix en terminale Arts, langues vivantes, langues de 4H 4H 4H30 2H 30 min 1H 2H 2H 2H 1H30-3 à 5H - 4h 4H 2h 30 min - 2H 2H 1H30-8H 3 à 5H ou 6 (arts)

28 Après le bac L

29 Après le bac L ECHEC BAC 3% CPGE 14% IUT/archi 5% HORS APB 17% UNIVERSITE 61% BAC L 2014 JANSON DE SAILLY

30 Les bacs technologiques

31 Les bacs technologiques q Bac STI2D: Sciences et Technologies Industrielles et du Développement Durable q Bac ST2S: Sciences et Technologies de la Santé et du Social q Bac STL: Sciences et Technologies de Laboratoire q Bac STMG: Sciences et Technologies du Management et de la Gestion

32 Choisir la série STI2D Bac technologique STI2D q Intérêt pour : Pour qui? les manipulations curiosité pour les nouvelles technologies q Capacités à mener à bien un projet q Organisation et méthodes de travail

33 Particularités En vue du bac STI2D q Lycée q. Janson de Sailly (16ème)

34 Journée Portes ouvertes STI2D Janson de Sailly Lundi 30 mars 2015 À 18H Mini stage lundi 4 mai 2015 entre 14H et 17H

35 Bac STI2D 4 spécialités ITEC Innovation Technologiques et Eco-Conception SIN Système d Information et Numérique* EDD Énergies et Développement Durable AC Architecture et Construction *Seule spécialité proposée à Janson de Sailly

36 4 spécialités: InnovaJon technologique et éco- concepjon(itec) : analyse et créajon de solujons techniques, relajves à la structure et à la majère, qui respectent des contraintes économiques et environnementales Énergies et environnement (EE) : domaine de l énergie et sa gesjon. GesJon des ressources énergéjques, leur impact sur l environnement et l organisajon du cycle de vie Système d informa;on et numérique (SIN): analyse et la créajon de solujons techniques relajves au traitement des flux d informajon (voix, données, images) Architecture et construcjon (AC): étude et la recherche relajves au domaine de la construcjon. Contraintes d usage réglementaires, économiques et environnementales

37 Exemples de projets en STI2D SIN Bac technologique STI2D SIN Des projets Un volet roulant à énergie solaire, un volet qui se transforme en terrasse, un chronomètre aquatique, un lanceur de volant de badminton,

38 Questions Les enseignements de mathéma;ques et physique- chimie sont- ils les mêmes qu en S? Pour les mathémajques et physique- chimie, les nojons sont, autant que possible, introduites à parjr de situa;ons concrètes, l abstracjon venant dans un deuxième temps, le niveau d approfondissement est moindre. et A quoi correspondent les enseignements transversaux? Ils perme_ent d analyser et de comprendre l existence et le foncjonnement des objets techniques dans leur environnement. Ce_e analyse s appuie sur 3 domaines : ma;ère, énergie et informa;on Y a- t- il de la pra;que en atelier? Non, au sens où on l entendait autrefois avec des acjvités sur machines- oujls par exemple. Mais il y a beaucoup d ac;vités expérimentales, de manipula;ons sur des objecjfs techniques. Ces acjvités se déroulent dans des laboratoires

39 Les matières en STI2D Enseignements communs Mathématiques (S) Physique chimie Français Histoire géographie Langues vivantes 1 et 2 EPS Accompagnement personnalisé Philosophie 1 èresti2d (1èreS) TSTI2D (TS) coef (STI2D)(TS) 4H (4H) 4H (5H) 4 (7 ou 9) 3H (3H) 4h (6H) 4 (6 ou 8) 3H (4H) - 4 (4) 2H (4H) - 2 (3) 3H (4H30) 3H (4H) 4 (5) 2H 2H - 2H 2H 2 (2) 2H (3H) 2 (3) Enseignements spécifiques Enseignements technologiques transversaux ITEC ou SIN ou EDD ou AC Enseignement technologique en LV1 7H 5H 1H 5H 9H 1H (>10/20)

40 Après le bac STI2D

41 Halte aux idées reçues Le bac techno réduit mes poursuites d études Je n irai jamais en classe prépa Le bac techno n est pas pour les filles Le bac techno me prépare déjà à un méjer NON!!! Il vaut mieux un bac S juste qu un bac techno réussi Le bac techno ne prépare qu à des études courtes Le bac techno ne prépare pas bien aux langues étrangères

42 Poursuite d études.. InformaJon bacs STI2D et STL IA- IPR de Paris - janvier

43 Après le bac STI2D Janson BACS 2014 STI2D Hors APB 20% CPGE 15% ECOLE INGE 20% UNIVERSITE 15% IUT/BTS 25% ECHEC AU BAC 5%

44 Choisir la série STMG Bac technologique STMG Pour qui? Intérêt pour le monde de l entreprise et les activités concrètes Intérêt pour les technologies de l information et de la communication Esprit d initiative Intérêt pour la communication écrite et orale

45 Particularités En vue du bac option Gestion et Finance option mercatique (marketing) option RH et communication STMG (gestion) q Lycée Claude Bernard (16eme) q Lycée Louis Armand (15eme) q Lycée Roger Verlomme (15eme) q

46 Choisir la série STMG En terminale Choix entre quatre spécialités Mercatique (marketing) Gestion et finance Systèmes d information de gestion Ressources humaines et communication

47 Les matières en STMG Enseignements communs Français Histoire géographie LV1 et LV2 EPS Mathématiques Sciences de gestion Economie Droit Management des organisations Philosophie Accompagnement personnalisé Ressources humaines et communication Mercatique (marketing) Gestion et finance Systèmes d information de gestion 1 èrestmg (ES) TSTMG (ES) coeftstmg (ES) 3H(4H) - 4 (4) 2H(4H) 2H (4h) 2 (5) 4H30 (4H30) 5H (4H) 5 (5) 2H (2H) 2H (2H) 2 (2) 3H (3H) 2H (4H) 3 (5 ou 7) 6H 4H 2H30-2H H 5 3H 5 2H(4H) 2 (4) 2H 6H 12 6H 12 6H 12 6H 12

48 Après le bac STMG

49 CIO Après le bac STMG 1% 4% 20% 20% Université BTS/ DUT ECOLE SPECIALISEE CLASSE PREPA 55% AUTRE FORMATION

50 Choisir la série ST2S Bac technologique ST2S q Intérêt pour : Pour qui? l organisme humain, les maladies, leur prévention, leur traitement le fonctionnement des services de santé et d action sociale q Aptitudes à communiquer et à travailler en équipe q sens des relations humaines

51 Particularités En vue du bac ST2S Pas de bonus géographique q Lycée Dubois (14 ème ) q Lycée Rabelais (18 ème )..

52 Les matières en ST2S Enseignements communs 1 ère Terminale coef Français Mathématiques Sciences physiques et chimiques Histoire géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 EPS Philosophie 3H 3H 3H 1H30 1H30 1H30 2H - - 3h 3H 1H30 1H30 1H30 2H 2H Enseignements spécifiques Sciences et techniques sanitaires et sociales 7H 8H 7 Biologie et physiopathologie humaines 3H 5H 7

53 Après le bac ST2S

54 Et après un bac ST2S? Formations du secteur social et paramédical Éducateur, assistant de service social, infirmier BTS, DUT formations courtes Économie sociale et familiale, esthétique cosmétique, commerce, prestations des secteurs sanitaire et social, carrières sociales L université

55 Choisir la série STL Bac technologique q Intérêt pour : Pour qui? STL les manipulations les expérimentations q Mémoire et rigueur d esprit q Capacités d analyse et de synthèse dans les matières scientifiques

56 Particularités En vue du bac STL q Lycée Fresnel (15è) q Ecole Nationale Chimie Physique Biologie (13è) Entretien de motivation et/ ou dossier à constituer

57 Bac Sciences et technologies de laboratoire 2 spécialités Biotechnologies Sciences physiques et chimiques en laboratoire et génie biologique

58 Les matières en STL Enseignements communs 1 ère Terminale coef Français Philosophie Histoire géographie Langues vivantes 1 et 2 EPS Physique chimie Mathématiques Accompagnement personnalisé Enseignements spécifiques Chimie-biochimie-sciences du vivant Mesure et instrumentation Enseignement technologique en LV1 3H - 2H 3H 2H 3H 4H 2H 4H 2H 1H - 2H - 3H 2H 4H 4H 2H 4H - 1H (>10/20) Biotechnologies ou 6H 10H 6 Sciences phys et chim en laboratoire 6

59 Après le bac STL

60 Et après un bac STL? Ecoles spécialisées laborantin, infirmier, manipulateur radio BTS, DUT formations courtes Chimie, mesures physiques, biotechnologies, analyses biologiques, industries agroalimentaires CPGE Biochimie-génie biologique ou physique-chimie

61 L orientation Le La famille conseil remplit de classe le présidé dossier par le Proviseur examine d orientajon le dossier et propose Une série de 1ère générale Ø Une série de 1ère Une série de 1 ère technologique Redoublement Ø Redoublement Autre solution

62 Passages en 1 ère à Janson redoublement 5% Autre 3% en L 7% ES 24% S 61%

63 LE CALENDRIER au 3ème trimestre La famille remplit le dossier d orientajon Le conseil de classe présidé par le Proviseur examine le dossier Accord Décision d orientation En cas de désaccord

64 EN CAS DE DESACCORD Entretien avec le Proviseur (ou son représentant) Accord Désaccord Commission d appel Décision d orientation

65 AFFELNET 1 ère technologique 1 ère technologique 4 Vœux dont 1 sur le district» STL» STI2D» Pas d obligajon de vœux district pour les autres STD2A, ST2S, TMD, hôtellerie, BT

66 L affectation Série dispensée dans le lycée d origine Réinscription dans le lycée d origine Série technologique (y compris celle de Janson de Sailly 4 vœux d établissements sur le dossier d orientation fin de seconde : AFFELNET 1ere techno Bonus de 9999 accordé pour rester dans l établissement d origine (ex STI2D) Enseignement obligatoire ou spécialité non assurés dans l établissement Ex ES spécialité Sciences Politiques demande de changement d établissement (sera accordé selon les places disponibles)

67 La conseillère d orientation-psychologue Mme DELACHAPELLE reçoit sur rendez-vous r Au lycée: les lundis, mercredis et jeudis (semaine A) matins S inscrire sur le cahier de rendez-vous au CDI r Au CIO: mardi après midi 14 avenue René Boylesve Paris Métro Passy ou bus 72 Lamballe Ankara

68 Merci de votre attention.