Equipe pédagogique : C. Patrat, techniciens hospitaliers et universitaires (Jean-Claude Julliard, C. Lesaffre).

Transcription

1 Le D.U. : «Diagnostic de l infertilité et Aide Médicale à la Procréation» est organisé sous forme de modules obligatoires et optionnels. Il s obtient en capitalisant trois modules obligatoires et au moins deux modules optionnels, le total horaire devant être égal au moins à 96 heures. MODULES OBLIGATOIRES : MODULES I, II et III Module I : SPERMIOLOGIE (J. Auger, F. Eustache) : 35 heures Equipe pédagogique : J. Auger, F. Eustache, P. Jouannet, J.-M. Kunstmann, techniciens hospitaliers et universitaires (C. Le Bon, G. Liméa, C. Lesaffre). - Spermogramme spermocytogramme (3h00) - Interaction spermatozoïde glaire cervicale : test de pénétration in vitro, test de Hühner (1h30) - Techniques de préparation de sperme en vue d Aide Médicale à la Procréation (3h00) - Anticorps anti-spermatozoïdes : recherche directe sur les spermatozoïdes (Martest, immunobilles), recherche dans le plasma séminal, le sérum et la glaire cervicale (1h30) - Recueil et préparation des spermatozoïdes en cas d éjaculation rétrograde (0h30) - Biochimie séminale (1h00) - Assurance qualité et contrôle de qualité en spermiologie (2h00) - Les inséminations intra-utérines (1h00) - Spermogramme spermocytogramme (8h00) - Interaction spermatozoïde glaire cervicale : test de pénétration in vitro, test de Hühner (2h00) - Techniques de préparation de sperme en vue d AMP (6h00) - Anticorps anti-spermatozoïdes : recherche directe sur les spermatozoïdes (Martest, immunobilles), recherche dans le plasma séminal, le sérum et la glaire cervicale (1h30) - Interprétation de la biochimie du plasma séminale et de la spermoculture (1h30) - Rédaction de conclusion d examens en spermiologie (1h30) - Présentation du CECOS (1h00) Soit sur cinq jours : 13h30 17h30 4h Module II : FECONDATION IN VITRO SANS MICROMANIPULATION (C. Patrat) : 35 heures Equipe pédagogique : C. Patrat, techniciens hospitaliers et universitaires (Jean-Claude Julliard, C. Lesaffre). - Rappel sur l analyse du sperme et les techniques de sélection des spermatozoïdes mobiles - Evaluation de la qualité du sperme pour FIV (1H00) 1

2 - Techniques de préparation du sperme dans des situations particulières (oligoasthénostératospermie anticorps anti-spermatozoïdes éjaculation rétrograde infection spermatique chronique atteinte neurologique) (1H00) - Organisation générale et étapes de déroulement d une FIV (2H00) - Aspects cliniques de la FIV (indications, bilan, stimulation et monitorage ponction folliculaire) (2H00) - Décoronisation et observation des zygotes (1h00) - Préparation des milieux et conditions de culture ovocytaire et embryonnaire (1h00) - Evaluation de la qualité embryonnaire, politique de transfert embryonnaire et transfert embryonnaire (1h00) - Evaluation : Bilans FIVNAT, bilans ministériels, suivi des grossesses et des enfants après FIV (2h00) - Loi, réglementation et éthique (2h00) - Assurance et contrôle de qualité en FIV (2h00) Travaux dirigés - Préparation du sperme (1h00) - Discussion de dossiers (1h30) - Evaluation sur documents photographiques et en vidéographie de la qualité des ovocytes fécondés et non fécondés et des embryons aux différents stades de leur développement (3h30) Travaux pratiques Préparation des spermatozoïdes pour la FIV (2h00) Deux séances de réalisation de FIV chez la souris : préparation du matériel, des ovocytes, réalisation de la FIV, culture embryonnaire chez la souris, préparation des cathéters de transferts embryonnaires (14 heures) Soit sur cinq jours: - cours théoriques : 15 heures - travaux dirigés : 6 heures - travaux pratiques : 14 heures Module III : PRISE EN CHARGE DE L AIDE MEDICALE A LA PROCREATION: ASPECTS ORGANISATIONNELS ET MEDICAUX ASPECTS SPÉCIFIQUES CONCERNANT LA PRISE EN CHARGE DES COUPLES À RISQUE VIRAL IDENTIFIE (E. Dulioust, JM Kunstmann) : 14 heures Equipe pédagogique : E. Dulioust, J.M. Kunstmann, C. Patrat, N. Thiounn, M. Leruez-Ville, technicien hospitalier (Jean-Claude Julliard) - L Assistance médicale à la Procréation (AMP) : rappel des techniques courantes, les techniques innovantes et perspectives (1 heure) - Organisation d un centre d AMP : rôle et responsabilité respectifs du biologiste et du clinicien : liens et complémentarité (0 heure30) - Aspects cliniques : monitorage de l induction de l ovulation, insémination intra-utérine, prélèvement d ovocytes et transfert d embryons (1 heure) - Programme informatique et base de données évaluation des résultats (0 heure 30) 2

3 - Acquisition des bases théoriques pour la prise en charge en AMP de couples dont l homme et/ou la femme est porteur du VIH, VHC et/ou VHB. Apprentissage des différentes techniques de préparation de sperme à risque viral. (7 heures) Organisation : 14 heures - 2 jours 25% TD - Indications, résultats et limites des différentes méthodes d AMP : analyse de dossiers et de cas cliniques (3 heures) - Aspects réglementaires, juridiques et éthiques (à partir de cas cliniques) (1 heure) Soit sur deux jours : 10 heures 4 heures MODULES OPTIONNELS : MODULES IV, V, VI, VII, VIII, IX ET X Module IV : FECONDATION IN VITRO AVEC MICROMANIPULATION (P. Fauque) : 21 heures Equipe pédagogique : P. Fauque, technicien universitaire (C. Lesaffre). Cours théoriques - Organisation générale et étapes de déroulement d une Fécondation In Vitro avec micromanipulation (1h00) - Techniques de micro-injection (présentation du matériel, principes de la technique et de la confection des pipettes) (1h00) - Principes de la préparation des boîtes pour la culture, la décoronisation et la microinjection (1h00) - Techniques de décoronisation des ovocytes (1h00) - Préparation des spermes (1h00) - Préparation des boîtes pour la culture, la décoronisation et la microinjection (1h00) - Décoronisation des ovocytes (2h00) - Préparation de sperme (1h00) - Mise en place des pipettes de micro-injection (2h00) - Réalisation pratique d une microinjection par les stagiaires sur différents postes de micromanipulation (10h00) Soit sur trois jours: 5h 16h00 Module V : CONGÉLATION DE SPERME ET D EMBRYONS (E. Dulioust) : 21 heures Equipe pédagogique : E. Dulioust, J.M. Kunstmann, J. Auger, C. Patrat, P. Fauque, techniciens hospitaliers et universitaires (C. Le Bon, C. Lesaffre). 3

4 - Aspects théoriques de la congélation des cellules, du sperme et des embryons (1h30) - Indications de la congélation du sperme humain Stratégies possibles d utilisation du sperme congelé Assurance et contrôle de qualité (1h30) - Congélation et décongélation de spermatozoïdes prélevés chirurgicalement (1h30) - Aspects réglementaires et éthiques de la conservation des gamètes et des embryons (1h) - Congélation et décongélation de gamètes et d embryons à risque viral (1 h30) - Perspectives d avenir (ovocytes, tissu gonadique) (1h30) - Présentation et fonctionnement des appareils à congélation pour sperme et embryons (2h) - Gestion d une banque de sperme et d embryons Présentation du CECOS (1h30) - Congélation et décongélation de spermatozoïdes humains éjaculés (2h) - Congélation et décongélation d embryons de souris (6h) - Préparation d un sperme congelé en vue d Aide Médicale à la Procréation (1h) Soit sur trois jours 8 h 30 3 h 30 9 h Module VI : ANALYSE MORPHOLOGIQUE DES SPERMATOZOÏDES (J. Auger, F. Eustache) : 14 heures Equipe pédagogique : J. Auger, F. Eustache, techniciens hospitaliers et universitaires (F. Roques, C. Lesaffre). - Les recommandations de l OMS de 1999 (0h30) - La classification de David modifiée : pourquoi? comment? (1h00) - Techniques de préparation et de coloration d un frottis (1h) - Reconnaissance des cellules rondes : comment? pourquoi? exemples concrets (1h00) - Intérêt clinique de l évaluation de la morphologie spermatique : état des connaissances et analyses de dossiers (1h00) - Description de la morphologie spermatique (en commun sur vidéo-microscope et individuellement sur microscope) (7h30) - Contrôle de qualité de l analyse morphologique (2h) Soit sur deux jours - cours théoriques : 4h30 - travaux pratiques : 9h30 4

5 Module VII : FONCTION NUCLÉAIRE DES SPERMATOZOÏDES (J.M. Dupont, J. Auger) (7 heures) Equipe pédagogique : J.M. Dupont, J. Auger, F. Eustache, techniciens hospitaliers et universitaires (C. Lesaffre). - Cytogénétique humaine : Méthodes et domaines d application, rappels sur la structure des chromosomes, technique d observation des chromosomes, anomalies chromosomiques, applications en clinique (2 heures) - Cytogénétique moléculaire : Principes des techniques, sondes d hybridation, technique d hybridation in situ, cas particulier de l hybridation interphasique, application aux spermatozoïdes (2 heures) - Organisation nucléaire du spermatozoïde humain. - Hybridation : Présentations des cas cliniques (3 heures) Soit au total sur un jour : - cours théoriques : 4 heures - travaux dirigés : 3 heures Module VIII : EVALUATION DE LA CAPACITÉ FÉCONDANTE DES SPERMATOZOÏDES (C. Serres, J. Auer, C. Patrat, A. Ziyyat) (21 heures) Equipe pédagogique : C. Serres, J. Auer, C. Patrat, A. Ziyyat - Méthodes d évaluation du mouvement des spermatozoïdes (0h30) - Méthodes d évaluation de la réaction acrosomique (1h 00) - Méthodes d évaluation de liaison des spermatozoïdes à la zone pellucide et de la fusion spermatozoïde ovocyte (2h30) Indications et interprétation des résultats (à partir de cas cliniques) (2 heures) - Mise en évidence de la réaction acrosomique spontanée et induite, en microscopie à fluorescence et en cytométrie en flux (5 h00) - Test de liaison des spermatozoïdes à la zone pellucide (4h00) - Test de pénétration des ovocytes de hamster dépellucidés (6 heures) Soit sur trois jours : - cours théoriques : 4 heures 5

6 - travaux dirigés : 2 heures - travaux pratiques : 15 heures Module IX : Investigation génétique dans la stérilité masculine (T. Bienvenu, C. Patrat, F. Baverel) (16 h00) Equipe pédagogique : T. Bienvenu, C. Patrat, F. Baverel, G. Viot - Aspects génétiques de l infertilité masculine (2h00) - Cytogénétique humaine : Méthodes et domaines d application, rappels sur la structure des chromosomes, technique d observation des chromosomes, anomalies chromosomiques, applications en clinique (2 h00) - Principes des techniques de biologie moléculaire utilisées (PCR multiplex, Southern Blot, DGGE) (2h00) - Indications et résultats de la demande de caryotype constitutionnel et de la recherche de microdélétion du chromosome Y, analyse de dossiers (1 h30) - Le conseil génétique en cas d anomalies chromosomiques et microdélétion du chromosome Y : à partir d un cas clinique (1h30) - Réalisation d une PCR multiplex permettant l étude moléculaire du chromosome Y (5h00) - Interprétation des résultats en fonction des différentes techniques de biologie moléculaire utilisées (2h00) Soit sur deux jours: - cours théoriques : 4h00 - travaux dirigés : 2h00 - travaux pratiques : 6h00 Module X : INFERTILITÉ MASCULINE, BIOPSIE TESTICULAIRE ET PRELEVEMENTS CHIRURGICAUX DE SPERMATOZOIDES EN VUE D AIDE MEDICALE A LA PROCREATION (A. Vieillefond, J.-M. Kunstmann, N. Thiounn) (7 heures) Equipe pédagogique : A. Vieillefond, C. Patrat, N. Thiounn, J.-M. Kunstmann, technicien hospitalier (C. Le Bon) - Indications de la biopsie testiculaire et des prélèvements chirurgicaux de spermatozoïdes en cas d infertilité masculine- Conditions et organisation technique du prélèvement (1h30) - Cryoconservation des spermatozoïdes testiculaires et épididymaires et utilisation (1h00) - Description des différentes techniques d anatomo-pathologie utilisées dans les biopsies testiculaires (1h30) 6

7 Etude de cas cliniques (1h00) Analyse de biopsies testiculaires normales et pathologiques (commune par vidéo-projection et individuelle sur microscope) (3 h00) Soit sur une journée: - cours théoriques : 3h00 - travaux dirigés : 1h00 - travaux pratiques : 3h00 Récapitulatif des modules d enseignement : Modules obligatoires Modules optionnels Cours Travaux Travaux TOTAL théoriques dirigés pratiques I 13h h30 35h II 15h 6h 14h 35h III 10h 4h 14h IV 5h 16h 21h V 8h30 3h30 9h 21h VI 4h30 9h30 14h VII 4h 3h 7h VIII 4h 2h 15h 21h IX 4h 2h 6h 12h X 3h 1h 3h 7h Selon le choix des modules optionnels, la durée d enseignement (5 modules) varie de 96 à 129 heures (moyenne 105 heures). La formation ne comporte pas de stage. 7