Association EPI CONCEPT. Version du 28 avril Association EPI 47, rue d Oetrange L-5360 Schrassig. Adresse postale : B.P. 2 L-5201 Sandweiler

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1 Association EPI Association luxembourgeoise sans but lucratif pour l encouragement, la promotion et l intégration de jeunes et de jeunes adultes en détresse CONCEPT Version du 28 avril 2014 Association EPI 47, rue d Oetrange L-5360 Schrassig Adresse postale : B.P. 2 L-5201 Sandweiler 1

2 Index I. EPI asbl a. Objet social c. Organisation d. Organigramme e. Le financement de l EPI II. Les services 1. Follow Up a. Objectifs c. Méthodologie d. Effectifs 2. Centre d Insertion Socio-Professionnelle (CISP) a. Objectifs c. Méthodologie d. Effectifs 3. Aufsuchende Familienthérapie (AFT) a. Objet b. Public Cible c. Méthodologie d. Effectifs 2

3 I. EPI asbl a. Objet social L EPI, association luxembourgeoise pour l encouragement, la promotion et l intégration sociale de jeunes et de jeunes adultes en détresse, est une association sans but lucratif, qui a pour vocation de défendre les intérêts des jeunes en détresse et de promouvoir leur (ré)insertion dans la vie sociale et professionnelle. L EPI s efforce de donner une perception compréhensive des jeunes en détresse et de transmettre l intérêt, tant pour la collectivité que pour les jeunes concernés et leur familles, d une insertion sociale et professionnelle appropriée des jeunes venant de milieux sociaux désavantagés ou autrement en difficulté. L EPI prend prioritairement en charge les pensionnaires du Centre Socio-Educatif de l Etat (CSEE) de Dreiborn/Schrassig bénéficiant d un congé de réinsertion familiale ainsi que leurs familles d origine. Par ailleurs l association offre ses services à tout jeune entre 12 et 27 ans qui lui est confié par les Tribunaux de la Jeunesse ou l ONE. L EPI se tient également à la disposition des concernés pour les demandes de la part de structures d accueil et de tout autre service du secteur social ainsi que pour les demandes personnelles dans des cas particuliers. c. Organisation L'association EPI a été fondée en 1986 par des membres du personnel et des amis de la Maison de rééducation pour jeunes filles de Schrassig (ancienne dénomination du CSEE) dans le but de venir en aide à ces jeunes trop souvent abandonnés par la société. Les missions d intérêt social inscrites dans son objet social ont conduit l EPI à solliciter le statut d association d utilité publique lui permettant de recevoir des dons fiscalement déductibles. Ce statut lui a été reconnu par arrêté grand-ducal du 19 mars En 2012 l EPI est devenue membre de l association «Don en Confiance Luxembourg» dont l objet est de promouvoir l application d un code de bonne conduite des organismes faisant appel à la générosité du public L EPI est gérée par un Conseil d Administration qui assure l exécution des décisions de l Assemblée Générale ainsi que l administration en général de l association, qui représente l association vis-à-vis des tiers et qui assure la surveillance de la gestion courante. 3

4 Actuellement le Conseil d'administration se compose comme suit: - Paul SCHMIT, Président - Raymond SCHADECK, Vice-président et Trésorier - Carole MAJERES, Secrétaire - Martine BERTRAND, Membre - José DA COSTA, Membre - Marc JALLAY, Membre La gestion administrative de l association est confiée à Patrick HANNEN, chargé de direction, qui est assisté par un chef d équipe. d. Organigramme EPI Conseil d Administration Chargé de direction Chef d équipe Follow Up CISP AFT 4

5 e. Le financement de l EPI Les ressources financières de l EPI peuvent schématiquement être regroupées comme suit : - contributions de l Etat servant à rémunérer le personnel engagé sur base de la convention signée avec le Ministère de la Famille dans le cadre du projet CISP ou à rétribuer ses interventions sur base forfaitaire en exécution de la loi du 16 décembre 2008 sur l aide à l enfance et à la famille (ONE); - recettes propres provenant d appel de fonds adressés par l EPI ou venant de façon spontanée de la part de donateurs privés, de service-clubs, d ONG et d autres associations. - placement des fonds financiers non utilisés; - loyer par «Wunnengshëllef asbl» pour la mise à disposition de l appartement, sis à 2a, rue Nic Conrady à Dudelange, appartenant à l association. L EPI gère actuellement trois services qui collaborant étroitement sous le même toit, afin d assurer une offre complémentaire aux jeunes pris en charge et à leurs familles en matière d accompagnement psycho-social adéquat, de suivi thérapeutique adapté ainsi que de travail de (ré)insertion sociale, scolaire et professionnelle. II. Les Services La coordination entre les différents services est assurée par un chef d équipe à raison de 10h/semaine. 1. Follow Up Le service Follow Up, initié dès 2001 par l EPI, se veut être le trait d union entre le séjour d un(e) jeune dans le CSEE ou dans une autre institution d accueil et son retour dans sa famille d origine sinon son accès à la vie adulte. D un côté ce trait d union consiste à offrir à l adolescent(e) ou au jeune adulte un accompagnement et un encadrement lui permettant de traverser plus aisément cette phase de transition pleine d embûches entre deux étapes de sa vie. Par ailleurs, le Follow Up intervient directement en milieu familial qui se trouve dans un état fragile lors du retour du jeune, alors que souvent les difficultés au sein de la famille et les conflits générés furent à l origine de la mesure de placement du jeune pris en charge. a. Objectifs - encadrement psycho-social des jeunes, 5

6 - encadrement psycho-social des familles, - protection des jeunes, - appui pour les jeunes vivants seuls, - prévention. - jeunes mineurs qui bénéficient d un congé de la mesure de placement ou de la mesure de garde provisoire pour faire un essai de réintégration dans leur famille d origine ; - jeunes mineurs placés dans la famille d origine ou en famille d accueil par les Tribunaux de la Jeunesse qui font l objet d une mesure d assistance éducative ; - jeunes adultes qui, à leur majorité, ont besoin d un LEE (logement externe encadré) ; - adolescent(e)s et jeunes adultes en détresse orienté(e)s par l ONE ou tout autre service du secteur social vers l EPI ; - adolescent(e)s et jeunes adultes en détresse ainsi que leur famille entrant en contact avec l EPI de leur propre initiative. c. Méthodologie Le travail du service Follow Up est axé sur l aide psycho-sociale pour le jeune et sa famille par des entretiens réguliers, des visites à domicile et toutes autres sortes d interventions socio-éducatives apparaissant comme utiles dans le but d une (ré)insertion sociale. Le respect, la congruence, l empathie et l écoute active sont des points importants pour établir une relation de confiance avec les jeunes. Un plan d intervention, établi en collaboration avec le Tribunal de la Jeunesse, le Service Psycho-Social du CSEE ou d autres intervenants du secteur social ainsi qu avec le jeune, est censé garantir un suivi adapté à ses besoins. Les interventions sont destinées à aider, à conseiller, à soutenir et visent : - à mobiliser les ressources parentales afin que les parents assument leur rôle éducatif et affectif ; - à mobiliser les ressources personnelles des jeunes afin de les aider à établir un projet scolaire et/ou professionnel ; 6

7 - à intervenir en famille en cas de crise ; - à soutenir les jeunes vivants seuls à gérer la solitude, les finances, les problèmes administratifs et les démarches de la vie journalière ; - à collaborer avec le réseau psycho-social qui est en contact avec les jeunes et leur famille. d. Effectifs Le service Follow Up est composé de 3 postes à raison de 20h/semaine et de 2 postes à raison de 30h/semaine avec un effectif total de 120h/semaine. Les postes sont occupés par une pédagogue, une assistante sociale et des éducateurs/trices gradué(e)s. Le service est financé par des contributions de l Etat servant à rétribuer ses interventions sur base forfaitaire en exécution de la loi du 16 décembre 2008 sur l aide à l enfance et à la famille (ONE), ainsi que par des dons et autres contributions bénévoles recueillis par l EPI. 2. Centre d Insertion Socio-Professionnelle (CISP) Le Centre d Insertion Socio-Professionnelle (CISP) de l EPI initié dès 2011/2012, se veut être un partenaire pour des jeunes à la recherche d un emploi, et, parmi ceux-ci en particulier ceux issus du Centre Socio-Educatif de l État ou ayant été confiés à l asbl EPI dans le cadre de son service «Follow Up» à la suite d une mesure judiciaire de placement. Souvent ces jeunes présentent un profil qui leur complique l accès au marché de l emploi par les voies traditionnelles. C est à ce stade que se situe la mission du CISP: il s agit de prendre en charge les jeunes qui en font la demande et d assister ceux-ci dans leurs démarches à la recherche d un emploi, voire d une formation complémentaire, un stage, un apprentissage, etc. a. Objectifs - intégration des mineurs/jeunes adultes dans l environnement du travail (apprentissage, formation, contrat de travail, ) ; - stabilisation de la situation professionnelle et sociale du jeune. 7

8 b. Public Cible - mineurs/ jeunes adultes présentant des problèmes d insertion socioprofessionnelle ; - mineurs/ jeunes adultes pris en charge dans le cadre du Follow Up, mais aussi sur demande des responsables du CSEE ou des Tribunaux de la Jeunesse lorsqu ils profitent d une mesure de congé de réinsertion ; - mineurs/ jeunes adultes orientés par tout service du secteur social ou sur leur propre demande ; - tranche d âge de 16 ans à 27 ans ; la prise en charge pourra continuer audelà de la limite d âge précitée à la demande des intéressés. c. Méthodologie. Le travail de (ré)insertion socio-professionnelle est assuré par deux agents sociaux qui sont affectés à mi-temps au CISP et qui ont pour mission de : - dresser ensemble avec le jeune un profil de ses compétences ; - élaborer ensemble avec le jeune un projet socio-professionnel individuel ; - rechercher ensemble avec le jeune des entreprises offrant des postes susceptibles de correspondre à son profil ; - aider le jeune à formuler sa candidature (lettre de motivation, CV, ) ; - préparer avec le jeune ses entretiens d embauche et dans ses démarches en relation avec le monde de travail; - établir le contact entre le jeune et le monde du travail en collaboration avec l ADEM ; - inscrire le jeune au programme de l ADEM et l accompagner pendant le temps de sa formation jusqu au moment de sa stabilisation dans une situation de travail; - organiser des entrevues régulières avec l employeur et le jeune durant la période d essai et au-delà (pour autant que sa situation ne s est pas encore stabilisée); - aider les jeunes à obtenir le permis de conduire (aide financière et logistique) comme moyen facilitant l accès au monde du travail. 8

9 d. Effectifs Le service CISP est composé de 2 postes à raison de 20h/semaine avec un effectif total de 40h/semaine. Les postes sont occupés par des éducateurs/trices gradué(e)s. Le CISP est financé par des contributions de l Etat servant à rémunérer le personnel engagé sur base de la convention signée avec le Ministère de la Famille, ainsi que par des dons et autres contributions bénévoles recueillis par l EPI. 3. Aufsuchende Familientherapie (AFT) a. Objet Au cours du temps le service Follow Up a réalisé qu une offre ambulatoire ne suffit pas dans tous les cas, mais qu un suivi psychologique serait plus indiqué dans certaines situations. Par conséquent, ce domaine d intervention de l EPI a été élargi et l association propose à partir de 2014 un suivi thérapeutique : AFT (Aufsuchende Familientherapie). Le service AFT intervient à domicile pour rendre accessible la thérapie à l ensemble des membres de la famille afin de leur éviter de se déplacer collectivement et permet ainsi d avoir un meilleur aperçu de la vie de famille dans son entourage habituel. La thérapie familiale se focalise sur la mobilisation des ressources et des compétences des membres de la famille en vue de leur permettre de mieux répondre à des exigences / crises. Il s agit d une offre thérapeutique de courte durée (6 à 12 mois). Il est important que toute la famille soit impliquée dans le processus thérapeutique. L AFT se base sur la thérapie familiale systémique qui est caractérisée par une attitude neutre, ouverte et respectueuse ainsi qui se base sur les ressources et compétences du système familial. Le public cible est constitué de familles monoparentales, familles d accueil, familles recomposées, couples, personnes individuelles, en situation de détresse : problèmes dans les étapes de transition, problèmes scolaires des enfants, problèmes de couple (divorce, séparation), maladies psychiques des parents, etc. 9

10 c. Méthodologie Le travail du service AFT est axé sur la thérapie familiale pour des personnes individuelles et des familles par des entretiens réguliers qui ont lieu au domicile des personnes concernées. L AFT se déroule en plusieurs phases : l alliance thérapeutique et la concrétisation de la demande, l identification du symptôme/problème et des ressources, l assemblage d informations et la formulation d hypothèses d intervention, les interventions proprement dites, la fin de l intervention thérapeutique et la stabilisation. Exemples d objectifs de l AFT : provoquer un changement afin d améliorer le fonctionnement familial, renforcer l autonomie et la confiance en soi des différents membres de la famille, favoriser la communication entre les membres de la famille, apprendre à réaliser des solutions en développant et en valorisant les compétences des concernés, clarifier les rôles et les relations entre les concernés, soutenir les parents dans leur éducation, resserrer les liens familiaux, éviter le placement d un enfant, accompagner le retour d un enfant dans sa famille, proposer une lecture différente du problème (une approche plus positive). d. Effectifs Le travail du service AFT est assuré par une psychologue clinicienne, à raison de 30h/semaine, spécialisée en thérapie familiale. 10