Rose. Chanson. Et puis juin

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Arsène Leduc
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1 Chanson Rose Entre deux saisons Un sourire à la con1 Septembre est à l honneur Et lance le compteur2 Entre deux aveux3 Un bonheur nauséeux4 Octobre se traîne5 un peu Et je mange pour deux Entre deux sanglots6 Les hormones au galop Novembre a le cafard7 Et toi, tu rentres tard : Et puis toi On est loin On en est là8 La fatigue aux yeux Qu est-ce qu on peut bien Faire de mieux? Entre deux années J ai pas d alcool mauvais Décembre est en manque9 Et encore, tu te planques10 1 à la con fam. : sans aucune valeur 2 le compteur : der Zähler Entre deux voyages J traîne mon ventre sur les plages Janvier se fait envier Ce plaisir sans jouer Entre deux Dolto11 Je rêve de toi, ado Février m fait une fleur12 Et te vole 48 heures Entre deux ondées13 J me casse la gueule14 sur les pavés Et ce boulet de mars Qui me suit à la trace Entre deux rendez-vous Ton petit cœur qui joue Du tambour dans mon pouls15 Avril au garde-à-vous16 Entre deux coups d pieds17 On te tire le portrait En mai, j ai eu la trouille18 D voir arriver ta bouille19 12 faire une fleur à qn fam. : jdm einen Gefallen tun 3 l aveu m. : das Geständnis 13 l ondée f. : der Regenschauer 4 nauséeux/-se : Übelkeit hervorrufend 14 se casser la gueule fam. : tomber, ne pas réussir 5 se traîner : sich mühsam dahinschleppen 15 le pouls : der Puls 6 le sanglot : das Schluchzen, das Schluchzer 16 le garde-à-vous : das Strammstehen 7 avoir le cafard : être triste 17 le coup de pied : der Fußtritt 8 on en est là : wir sind so weit 18 avoir la trouille fam. : avoir peur (Muffensausen 9 être en manque : Entzugserscheinungen haben 10 se planquer fam. : se cacher haben) 19 la bouille fam. : le visage 11 Dolto : Françoise Dolto est une célèbre psychanalyste française de l enfance Chanson Rose 1

Entre deux années J ai pas d alcool mauvais Décembre est en manque9 Et encore, tu te planques10 1 à la con fam.

2 Fiche de l enseignant/e Rose Thèmes : la grossesse, le bonheur d une future mère Niveau de difficulté : A2 B1 Lien utile : (clip) http :// Déroulement de l activité : Une première approche par l écoute se fait grâce à un texte à trous (1). En écoutant de nouveau la chanson avec le texte complété, les élèves déduisent qui est la narratrice (une future mère) et le thème de la chanson (la grossesse, le bonheur de devenir mère) (2). Comme la chanson raconte les neuf prochains mois de la chanteuse, on propose aux élèves dans l exercice 3 de remplir un calendrier soit des neuf derniers mois, soit des neuf prochains mois. S il y a la possibilité de voir le clip de la chanson, les élèves répondent à la question 4. Supplément niveau B1 : Dans une dernière question (4 c), les élèves de niveau plus avancé formulent une critique construite du clip par rapport au thème de la chanson. Notice biographique : Rose, de son vrai nom Keren Meloul, est née en 1978 à Nice. Elle est également auteur et compositeur. Son pseudonyme vient du film The Rose de Mark Rydell, inspiré de la vie de Janis Joplin. Après des études de droit, elle devient professeur des écoles puis se lance dans la musique. En 2006, elle sort son premier album pour lequel elle sera récompensée. Rose se marie en Le couple divorce en novembre de l année suivante. Après cette rupture, elle enregistre son second album, intitulé Les Souvenirs sous ma frange. En 2011, elle donne naissance à un petit garçon pour lequel elle écrit la chanson issue de son troisième album, sorti en Réponses : 1. Voir paroles 2. a) C est une femme qui parle. Elle est enceinte. «Toi», c est le bébé, qui n est pas encore né. b) Réponses individuelles, par exemple : La chanson parle de la grossesse et du bonheur d une future mère. Elle raconte les neuf mois de grossesse (de septembre à juin) et décrit l expérience physique et les sentiments de la future mère. 3. Réponses individuelles 4. a) Réponses individuelles b) l amour, la satisfaction, la joie, le bonheur, le calme c) Réponses individuelles 2 Fiche de l enseignant/e Rose g1q_rose-chanteuse-et-puis-juin-clip-officiel-hd-1080p_music#.ub2q_jyaqke

En écoutant de nouveau la chanson avec le texte complété, les élèves déduisent qui est la narratrice (une future mère) et le thème de la chanson (la grossesse, le bonheur de devenir mère) (2).

3 Fiche de l élève Rose 1 a) Écoute la chanson sans le texte et complète les trous. Entre deux saisons Un à la con est à l honneur Et lance le compteur Entre deux aveux Un nauséeux se traîne un peu Et je mange pour deux Entre deux sanglots Les au galop a le cafard Et toi, tu rentres tard : Et puis Et puis On est loin On en est La aux yeux Qu est-ce qu on peut bien Faire de mieux? Entre deux années J ai pas d alcool est en manque Et encore, tu te planques 3

Et je mange pour deux Entre deux sanglots Les au galop a le cafard Et toi, tu rentres tard : Et puis Et puis On

4 Entre deux voyages J traîne mon sur les plages se fait envier Ce plaisir sans jouer Entre deux Dolto Je de toi, ado m fait une fleur Et te vole 48 heures Entre deux ondées J me la gueule sur les pavés Qui me suit à la trace Entre deux rendez-vous Ton petit qui joue Du tambour dans mon pouls au garde-à-vous Entre deux d pieds On te tire le portrait En, j ai eu la trouille D voir arriver ta bouille 4 b) Vérifie et complète tes réponses de a) avec le texte de la chanson. 2 Écoute encore une fois la chanson avec le texte et relis les mots que tu as complétés en 1. a) Qui parle? Qui est «toi»? Et ce boulet de

garde-à-vous Entre deux d pieds On te tire le portrait En, j ai eu la trouille D voir arriver ta bouille 4 b) Vérifie et complète tes réponses de a)

5 b) À ton avis, quel est le thème de cette chanson? Explique le titre. 3 Choisis a) ou b) et complète le calendrier. a) Qu est-ce que tu as fait les neuf derniers mois? Utilise le passé composé et écris au moins une phrase pour chaque mois. Parle aussi de tes pensées, tes sentiments (travail, activités, événements spéciaux ). b) Qu est-ce que tu vas faire dans les neuf prochains mois? Utilise le futur et écris au moins une phrase pour chaque mois. Parle aussi de tes pensées, tes sentiments (travail, activités, événements spéciaux ). Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre S il y a la possibilité de voir le clip de la chanson, réponds aussi à la question 4. 5

b) Qu est-ce que tu vas faire dans les neuf prochains mois? Utilise le futur et écris au moins une phrase pour chaque mois.

6 4 Regarde le clip de la chanson. a) Qu est-ce que tu aimes dans le clip? Qu est-ce que tu n aimes pas? Discutez en classe. J aime b) Entoure les sentiments qui sont exprimés dans le clip. le calme le bonheur la peur la joie le mépris la satisfaction la tristesse l amitié l excitation 6 l amour la jalousie c) À ton avis, est-ce que la mise en scène et l histoire montrée dans le clip vont bien avec le thème de la chanson? Explique. Je n aime pas

le calme le bonheur la peur la joie le mépris la satisfaction la tristesse l amitié l excitation 6 l amour la

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