Politique concernant le Programme national de certification des entraîneurs

Transcription

1 Politique concernant le Programme national de certification des entraîneurs Approuvé lors de la révision de février

2 TABLE DES MATIÈRES 1. MISSION 4 2. STRUCTURE ET POLITIQUE DE FONCTIONNEMENT 4 LIGNES DIRECTRICES GÉNÉRALES 7 ASSISTANT 8 INSTRUCTEUR 10 ENTRAÎNEUR COMPÉTITEUR EN DÉVELOPPEMENT (Comp.-Dév.) 12 NIVEAU 4/5 15 CONDITIONS PRÉALABLES À LA CERTIFICATION DE NIVEAU 4 16 CONDITIONS PRÉALABLES À LA CERTIFICATION DE NIVEAU 5 16 PROCESSUS DE MAINTIEN DE LA CERTIFICATION 17 PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL 17 PERSONNE-RESSOURCE RESPONSABILITÉS 21 PERSONNE-RESSOURCE ASSISTANT ET INSTRUCTEUR 22 PERSONNE-RESSOURCE COMPÉTITION-DÉVELOPPEMENT 22 FORMATEUR DE PERSONNES-RESSOURCES 23 RÔLES ET RESPONSABILITÉS LIÉS À L ADMINISTRATION 24 RESPONSABLE DU PNCE DE JUDO CANADA 24 RESPONSABLE PROVINCIAL DU PNCE 24 ÉQUIVALENCES: 26 APPELS DU PROGRAMME 26 RÉVOCATION DE LA CERTIFICATION 27 PRIX/DROITS RECOMMANDÉS

3

4 SECTION 1 Plan du programme 1. MISSION Offrir une instruction, une formation et une certification de qualité aux entraîneurs. 2. STRUCTURE ET POLITIQUE DE FONCTIONNEMENT Le président de Judo Canada doit nommer un responsable du Programme national de certification des entraîneurs (PNCE) et présenter la nomination au Comité exécutif aux fins d approbation. Le groupe de travail du PNCE doit se réunir au moins une fois l an afin de régler les dossiers en instance et de planifier les futurs programmes. Le responsable du PNCE devra nommer le personnel bénévole qui formera les comités spéciaux, à mesure que le besoin s en fera sentir. Les nominations seront fondées sur la capacité du candidat à contribuer au comité en question. Un employé permanent de Judo Canada occupera toujours un poste d office pour tout projet, selon son envergure. Toutes les recommandations, les décisions et les politiques doivent être ratifiées par le comité exécutif. 3. MANDAT DU PNCE 1. Gérer le PNCE de Judo Canada conformément aux politiques de l Association canadienne des entraîneurs et de Sport Canada. 2. Concevoir un cadre d établissement/attribution des équivalences entre l ancien et le nouveau PNCE. 3. Tenir un registre documentant l accès des associations provinciales/territoriales à la Banque de données du PNCE de l ACE. 4. Concevoir un cadre d établissement/attribution des équivalences pour les entraîneurs possédant d autres compétences (p. ex., compétences acquises à l étranger). 5. Élaborer un cadre de mise en place de la formation des entraîneurs de judo conforme aux principes du modèle de développement à long terme des judokas. 5. Élaboration et révision de la composante technique du PNCE Élaborer les composantes techniques et pratiques des profils de compétition et d instruction. Mettre à jour les manuels techniques du PNCE, si nécessaire. Améliorer la prestation des cours techniques du PNCE. Présenter des séminaires de formation et de certification des personnesressources. Assurer l élaboration et la mise en œuvre des taches de Niveaux 4 et 5 propres au judo. Faire le nécessaire pour assurer la formation et le perfectionnement des personnes-ressources techniques. Élaborer les ressources de formation supplémentaires nécessaires (textes, schémas, listes de référence, vidéos, acétates, etc.). Élaborer et présenter des cours de perfectionnement professionnel

5 SECTION 1 Plan du programme 6. Élaboration et interprétation des politiques Le responsable du PNCE s assurera, en collaboration avec le bureau national, que les politiques approuvées sont appliquées de façon juste et équitable, dans les délais prescrits. Le groupe de travail du PNCE révise et évalue les politiques. Le groupe de travail du PNCE supervise la mise en œuvre de la formation technique et pratique des personnes-ressources des profils compétition et instruction en entretenant d étroites communications avec les associations provinciales et territoriales. Le responsable du PNCE définit les mesures pour encourager les personnes à s impliquer dans le PNCE et en effectue la promotion. Le groupe de travail nomme les formateurs de personnes-ressources nationales de Judo Canada chargées de former les formateurs de personnes-ressources provinciales et territoriales. Nommer les formateurs de personnes-ressources sur approbation du responsable du PNCE et former les personnes-ressources dans leurs territoires de compétence respectifs, selon les besoins. 7. Programmes pour les entraîneurs et programmes d instruction Élaborer des programmes d instruction et de formation des entraîneurs fondés sur les principes du modèle de développement à long terme des judokas. Élaborer un programme de formation des entraîneurs qui intègre le PNCE aux programmes offerts dans les Instituts nationaux de formation des entraîneurs (INFE). S assurer que l entraînement et l enseignement effectués dans le cadre du PNCE respectent les besoins en développement de tous les participants. 8. Formation des enseignants Concevoir et coordonner un programme de formation professionnelle des enseignants en judo. Offrir des ressources pour l enseignement des techniques propres au judo et sur des sujets connexes. Coordonner la distribution du matériel pédagogique. 9. Administration S assurer que la demande de financement est remise au consultant de l ACE. S assurer que tous les cours du PNCE sont annoncés au calendrier du PNCE de Judo Canada et ainsi sanctionnés par l organisme national directeur de sport. S assurer que tous les projets sont menés à terme dans les délais prévus et sans dépassement budgétaire. Remettre toute la documentation, tous les rapports et autres articles demandés par Sport Canada et l Association canadienne des entraîneurs (ACE). S assurer que les politiques, les programmes et les activités du PNCE sont communiqués aux associations provinciales et territoriales et aux responsables des comités provinciaux et territoriaux du PNCE. Superviser les systèmes de prestation provinciaux et territoriaux du PNCE. Assurer la représentation du comité à tous les séminaires et toutes les réunions où la contribution du PNCE de Judo Canada est requise. Assurer le maintien des anciens dossiers afin de vérifier les équivalences

6 SECTION 1 Plan du programme S assurer que la date d expiration des anciennes certifications est communiquée à l échelle du pays. Contribuer au maintien des dossiers des entraîneurs et des personnesressources dans la base de données nationale. 10. Gestion des ressources humaines Le responsable du PNCE ou son remplaçant pourrait être invité à participer au processus d entrevue d un entraîneur national ou d un employé contractuel de Judo Canada. Évaluer le rendement des employés participant au processus de formation ou du PNCE et proposer les recommandations nécessaires. Appuyer et encourager la formation professionnelle des entraîneurs et des instructeurs. Améliorer le niveau de l entraînement professionnel. Promouvoir la formation des entraîneurs, des instructeurs et des professionnels en formation canadiens

7 SECTION 2 Aperçu du PNCE LIGNES DIRECTRICES GÉNÉRALES Les cours d assistant de dojo et d instructeur de dojo offriront une expérience d apprentissage intégré qui regroupe les composantes théoriques et techniques dans un même module. L entraîneur/instructeur doit avoir réussi le volet «Prise de décisions éthiques» en ligne avant de subir l évaluation pratique. L entraîneur/instructeur qui échoue le test de «Prise de décisions éthiques» en ligne devra suivre le module «Prise de décisions éthiques» offert par sa fédération provinciale ou territoriale. Le candidat doit avoir terminé les composantes pratiques d une certification en entraînement donnée avant d entreprendre les crédits du volet pratique de la certification suivante. La nouvelle certification est valable pour une période de cinq ans, selon les normes établies par l Association canadienne des entraîneurs. L entraineur peut maintenir sa certification par un des moyens suivants : - En participant aux activités de perfectionnement professionnel déterminées par le comité du PNCE. OU - En subissant une réévaluation. L entraîneur qui laisse échoir sa certification doit subir une nouvelle évaluation avant que sa certification ne soit rétablie

8 SECTION 2 Aperçu du PNCE ASSISTANT COURS THÉORIQUE ET TECHNIQUE INTÉGRÉ Aperçu : Dans le cadre de la formation, les assistants de dojo doivent réussir les deux modules de perfectionnement professionnel ci-dessous : o Prise de décisions éthiques, sécurité et responsabilité module de 6 heures en classe. o Enseignement et apprentissage du judo : Habiletés fondamentales, techniques et mentales module de 10 heures sur le tatami. Ces deux modules peuvent être combinés en un cours de 16 heures. Le programme d apprentissage de l assistant de dojo prépare le participant à devenir un assistant de dojo responsable de la collaboration à des séances d entraînement sécuritaires et éducatives pour les joueurs de judo de tous les niveaux, plus particulièrement les participants de 13 ans et moins de tous les niveaux de développement. Il est recommandé que l assistant de dojo travaille sous la supervision d un instructeur certifié de Niveau 2 ou d un instructeur de dojo certifié. Les assistants de dojo n ayant pas encore atteint l âge de la majorité doivent travailler sous la supervision directe d un instructeur certifié. Conditions préalables : Être âgé d au moins 16 ans. Avoir atteint au moins le niveau de ceinture verte et posséder les connaissances pratiques des techniques de judo enseignées au programme d assistant de dojo et précisées dans le syllabus kyu de Judo Canada. En ce qui concerne les détenteurs d une ceinture verte, bleue ou brune, détenir une lettre de recommandation du sensei précisant que le participant satisfait à toutes les exigences techniques. PRÉCISIONS : Le cahier d exercices n o 1 de l assistant de dojo est rempli par le participant durant le programme d apprentissage, et l évaluateur doit y avoir accès au cas où il serait nécessaire que l assistant de dojo soit soumis à une évaluation. Pour en appeler du résultat du cours d assistant de dojo, consultez l article 5 de la présente politique. Pour réussir les modules, le participant doit : Réussir l évaluation en ligne du module Prise de décisions éthiques. Remplir un «Modèle d acquisition des habiletés» pour la technique assignée dans le cadre du module Enseignement et apprentissage. Ce modèle doit être présenté à la personne-ressource aux fins d examen, au plus tard six (6) - 8 -

9 SECTION 2 Aperçu du PNCE semaines après le programme d apprentissage. Obtention du statut de «assistant de dojo en cours de formation» Les personnes ayant obtenu le rang de shodan au Canada après le 1 er janvier 2011 se verront créditer le module «Technique de base du judo et composante théorique Enseignement et apprentissage», ce qui les rendra admissibles au statut de «assistant de dojo en cours de formation». Réussite de l un ou l autre des deux modules de perfectionnement professionnel susmentionnés. Obtention du statut de «assistant de dojo formé» Évaluation pratique : Conditions préalables : Réussite du programme d apprentissage d assistant de dojo ou des deux modules susmentionnés. Réussite de la composante «Prise de décisions éthiques» en ligne. Obtention du statut de «assistant de dojo certifié» Après avoir obtenu la qualité d assistant de dojo formé, le participant peut subir une évaluation officielle. Si une évaluation est requise, le candidat recevra les modèles d évaluation pour les assistants de dojo. Il est recommandé que le candidat prenne connaissance des critères d évaluation et qu il occupe le poste d assistant de dojo dans un club pendant un minimum de 60 heures, avant de subir son évaluation officielle. Les candidats seront évalués par un évaluateur d assistants de dojo accrédité, selon les normes d évaluation officielles du cours d assistant de dojo (voir le Guide d évaluation de l instructeur sur le site web de Judo Canada). Modes d évaluation Dans le cadre d une rencontre entre le candidat et l évaluateur, à un moment qui convient aux deux parties. Lorsqu il est difficile sur le plan logistique d organiser une évaluation en personne, remettre un DVD ou une bande vidéo d un entraînement réel

10 SECTION 2 Aperçu du PNCE INSTRUCTEUR COURS INTÉGRÉ TECHNIQUE ET THÉORIQUE Aperçu : Dans le cadre de la formation, les instructeurs doivent réussir les modules exigés de la part des assistants de dojo, de même que les trois modules de perfectionnement professionnels ci-après : o Planification d une leçon et d une saison et nutrition de base module de 8 heures en classe. o Programmes de judo Enfant actif et S amuser grâce au sport pour les moins de 7 et 9 ans module de 10 heures sur le tatami. o Apprendre à s entraîner pour les moins de 11 et 13 ans module de 10 heures sur le tatami. Ces trois modules peuvent être combinés en un cours de 24 heures. Le cours d instructeur de dojo fournit au participant les connaissances nécessaires pour enseigner les aspects techniques, physiques et psychologiques du judo. Le cours prépare le participant à devenir un instructeur de club responsable d inculquer aux judokas, plus particulièrement aux judokas de 13 ans et moins, les compétences physiques de base ainsi que les compétences précisées dans le syllabus de Judo Canada, et de faire connaître la compétition aux jeunes adeptes de judo. Condition préalables : Être âgé d au moins 19 ans. Détenir le niveau minimum de ceinture brune et posséder les connaissances pratiques des techniques de judo décrites dans le syllabus kyu de Judo Canada. Avoir une lettre de recommandation du sensei indiquant que le participant satisfait aux exigences techniques. Être assistant de dojo formé. PRÉCISIONS : Pour en appeler du résultat du cours d instructeur de dojo, consultez l article 5 de la présente politique. Pour réussir les modules, le participant doit : Faire les exercices du Cahier de travail pour le module Planification d une leçon et d une saison. Préparer un plan de saison pour des athlètes de moins de 7 ans ou 9 ans qui contient au moins deux plans de leçons pour le module Programmes de judo. Ces plans doivent être présentés à la personne-ressource aux fins d examen, au plus tard six (6) semaines après le programme d apprentissage. Préparer un plan de saison pour des athlètes de moins de 11 ans ou 13 ans qui contient au moins deux plans de leçons pour le module Apprendre à s entraîner. Ces plans doivent être présentés à la personne-ressource aux fins d examen, au

11 SECTION 2 Aperçu du PNCE plus tard six (6) semaines après le programme d apprentissage Obtention du statut de «instructeur de dojo en cours de formation» Tous les admissibles qui ont obtenu le statut de «assistant de dojo formé» et qui ont réussi au moins un des cours de perfectionnement professionnel exigés dans le cadre du programme d apprentissage d instructeur de dojo. Obtention du statut de «instructeur de dojo formé» ÉVALUATION PRATIQUE Conditions préalables : Niveau minimum de shodan. Réussite du module «Prise de décisions éthiques» en ligne pour les candidats n ayant pas encore rempli cette exigence (c.-à-d. qui ont réussi le Niveau 1 dans l ancien PNCE). Réussite des trois modules de perfectionnement professionnel mentionnés dans le programme d apprentissage d instructeur de dojo. Obtention du statut de «instructeur de dojo certifié» Après avoir obtenu le statut d instructeur de dojo formé, le participant peut subir une évaluation officielle. Il est recommandé que le candidat prenne connaissance des critères d évaluation de l instructeur de dojo et qu il occupe le poste d instructeur dans un club pendant un minimum de 120 heures, avant de subir son évaluation officielle. L évaluation sera réalisée selon les normes d évaluation du cours d assistant de dojo

12 SECTION 2 Aperçu du PNCE ENTRAÎNEUR COMPÉTITEUR EN DÉVELOPPEMENT (Comp.-Dév.) - Remplace l ancien Niveau 3 du PNCE Les cours Compétition-Développement relèvent de la compétence de Judo Canada (ET non pas des provinces/territoires). Les cours sont généralement offerts en juillet; ils sont présentés en anglais les années impaires et en français les années paires. Le nombre maximal de participants à chaque cours est de 20 personnes. D autres cours peuvent être ajoutés si la demande le justifie. Il doit y avoir au moins dix participants d inscrits. Les MODULES MULTISPORTS sont offerts par les organismes provinciaux de sport et ne relèvent pas de la compétence de Judo Canada. Il y a six modules multisports : o Développement des qualités athlétiques o Prévention des blessures et récupération o Résolution de conflits o Sport sans drogue o Psychologie de la performance o Entraînement et leadership Ces modules sont obligatoires pour les candidats du contexte Entraîneur Compétiteur en développement. Ils sont présentés sur une période de six jours dans un environnement multisport et ne peuvent pas être intégrés dans un format spécifique au sport. COURS TECHNIQUE Aperçu: Le cours Entraîneur Compétiteur en développement prépare les entraîneurs à assumer la responsabilité de l entraînement et du suivi annuels des athlètes en développement en vue de leur participation à des compétitions provinciales/nationales. Le volet technique du cours Entraîneur Compétiteur en développement comprend deux modules : o Analyse des facteurs de performance module de 16 heures en classe (2 heures) et sur le tatami, avec entraînement aux poids et activités pratiques. o Planification de la performance module de 8 heures en classe. Conditions préalables : Être âgé d au moins 21 ans. Posséder le rang minimum de shodan et des connaissances pratiques des techniques de judo précisées dans le syllabus de Judo Canada (jusqu au niveau shodan, inclusivement). Être instructeur de dojo formé (ou ancien Niveau 2). Détenir une lettre de recommandation de l association provinciale ou territoriale précisant que le candidat travaille avec des compétiteurs en développement de niveau provincial et satisfait aux exigences techniques

13 SECTION 2 Aperçu du PNCE Avoir réussi les modules multisports Compétition Développement. ÉVALUATION PRATIQUE Conditions préalables : Rang minimum de nidan. Instructeur de dojo certifié (ou ancien Niveau 2). Pour les candidats possédant l ancien Niveau 2, réussite du module «Prise de décisions éthiques» en ligne. Réussite de tous les modules Compétition Développement propres au judo. Entraîner des athlètes participant à des compétitions provinciales ou nationales pendant 240 heures. Les crédits des heures pratiques ne commencent qu après la réussite des modules Compétition Développement multisports et propres au judo. Évaluation : L évaluation comprend la mise en œuvre du plan annuel conçu et approuvé dans le cadre du cours de Niveau 3 technique, et la réflexion critique sur celui-ci, ainsi que l évaluation des qualités d entraîneur par Judo Canada ou un ou plusieurs autres évaluateurs autorisés. 1. Évaluation selon le mode habituel 240 heures d entraînement après la réussite des cours techniques et théoriques de Niveau 3 (le candidat doit remettre les documents à l appui). Les heures de travail comme entraîneur doivent débuter au début de la saison sportive et comprendre au moins 20 heures de travaux pratiques lors de compétitions provinciales ou nationales et des exemples de commentaires communiqués aux athlètes (au moins 10 combats). L entraînement fourni lors d une compétition provinciale ou nationale équivaut à un maximum de 4 heures. 2.Curriculum vitæ de judo indiquant le rang, les athlètes avec qui l entraîneur travaille, le niveau d entraînement, les compétiteurs et les résultats. 3.Plan annuel (il peut s agir du plan proposé dans le cadre du module Planification de la performance) pour au moins 1 athlète (de 16 ans ou plus) ou le candidat lui-même. Le plan d entraînement annuel doit comprendre des exemples de microcycles intégrés à la saison de même qu une description détaillée des objectifs fixés pour ces périodes d entraînement. 4. Une habileté technique/tactique à corriger doit être décrite, et le plan d entraînement annuel doit comporter un programme d entraînement visant à corriger ladite habileté. La durée du programme de correction doit couvrir une période pertinente durant la saison, et il doit y avoir des outils de mesure qui permettent de suivre les effets de l entraînement. 5. Les documents seront examinés par une personne-ressource désignée ou un évaluateur et les recommandations seront entérinées par le personnel de Judo Canada. L évaluation formelle en compétition est réalisée par un évaluateur formé les modalités d évaluation sont à déterminer

14 SECTION 2 Aperçu du PNCE Autoévaluation Évaluation écrite de l application des principes appris dans le cadre de l expérience d apprentissage Compétition Développement à l entraînement et aux programmes d entraînement des athlètes. Commentaires sur la mise en œuvre réussie et recommandations sur les améliorations à apporter. La rétroaction accumulée au cours des heures d entraînement en vue de compétitions doit être remise avec la réflexion critique sur l application du programme annuel. L évaluation doit être réussie dans les 24 mois suivant la réussite du cours technique. Le candidat aura droit à deux essais afin de réussir l évaluation. Tout candidat ayant besoin de plus de deux essais devra reprendre l expérience d apprentissage

15 SECTION 2 Aperçu du PNCE NIVEAU 4/5 Offerts uniquement par les INFE en collaboration avec Judo Canada. PROGRAMME DE JUDO CANADA Aperçu : Le programme de Niveau 4/5 prépare le candidat à appliquer les normes professionnelles de l entraînement. Le Niveau 4/5 consiste en un programme de crédits de 20 tâches, dont 12 correspondant à une certification de Niveau 4 et les huit autres à la certification de Niveau 5. Conditions préalables : Être âgé d au moins 24 ans. Rang minimum de sandan. Les candidats doivent posséder une certification complète de Niveau 3, être recommandés à Judo Canada par leur association provinciale et approuvés par le responsable du PNCE de Judo Canada avant de s inscrire au programme de Niveau 4/5. LISTE DES TÂCHES Tâche 1 (générique) Systèmes énergétiques Tâche 2 (générique) Puissance et conditionnement Tâche 3 (propre au judo) Thèse de judo sur un sujet approuvé par Judo Canada Tâche 4 (générique) Nutrition Tâche 5 (générique) Facteurs environnementaux Tâche 6 (générique) Récupération et régénération Tâche 7 (générique) Préparation psychologique pour les entraîneurs Tâche 8 (générique) Préparation psychologique pour les athlètes Tâche 9 (propre au judo) Entraînement pratique des techniques et compétences avancées Tâche 10 (propre au judo) Analyse des principes avancés de biomécanique dans des situations dynamiques impliquant des forces opposées Tâche 11 (propre au judo) Entraînement pratique des stratégies et tactiques avancées. Tâche 12 (générique) Périodisation Tâche 13 (propre au judo) Facteurs de performance Tâche 14 (propre au judo) Entraînement pratique : Stages d entraînement Tâche 15 (propre au judo) Entraînement pratique : Circuit de compétitions Tâche 16 (générique) Plan de développement à long terme des athlètes Tâche 17 (générique) Leadership Tâche 18 (générique) Amélioration de l efficacité de l entraîneur Tâche 19 (générique) Comprendre le système sportif canadien Tâche 20 (propre au judo) Planification, mise en œuvre et évaluation du programme d équipe nationale

16 SECTION 2 Aperçu du PNCE CONDITIONS PRÉALABLES À LA CERTIFICATION DE NIVEAU 4 Voici les neuf cours obligatoires pour l obtention du Niveau 4 : Tâches génériques : 1, 2, 7, 8 et 12 Tâches propres au judo : 9, 11, 14 et 15 Les trois autres cours doivent être choisis dans la liste des 20 tâches. Une exemption des cours obligatoires peut être accordée dans certaines circonstances exceptionnelles. Une justification verbale de toutes les tâches doit être présentée devant un groupe d experts dont au moins deux membres auront été identifiés par Judo Canada. Le groupe doit comprendre un représentant de l INFE et le responsable du PNCE. ÉQUIVALENCES POUR CERTAINES TÂCHES PROPRES AU SPORT : Judo Canada pourra envisager l éventualité d accorder une équivalence pour des tâches propres au sport lorsque le candidat aura réussi les tâches 1 et 12. CONDITIONS PRÉALABLES À LA CERTIFICATION DE NIVEAU 5 Les huit tâches restantes ci-dessus. ÉVALUATION DU NIVEAU 4/5 Selon les critères convenus entre l Institut national de formation des entraîneurs et Judo Canada. Une justification verbale de toutes les tâches doit être présentée devant un groupe d experts dont au moins deux membres auront été identifiés par Judo Canada. Le groupe doit comprendre un représentant de l INFE et le responsable du PNCE

17 SECTION 3 Système de prestation PROCESSUS DE MAINTIEN DE LA CERTIFICATION 1. La certification est valide pendant cinq ans. 2. Tous les entraîneurs certifiés doivent suivre la formation en ligne Prise de décisions éthiques au moins une fois à tous les cinq ans. 3. Le candidat doit être actif dans le sport pour être admissible au maintien de la certification. 4. Pour maintenir sa certification, le candidat doit se conformer à tous les exigences décrites dans la section «Perfectionnement professionnel» ci-après. 5. Si le candidat ne respecte pas les exigences relatives au perfectionnement professionnel, il devra se soumettre à une autre évaluation en vue de maintenir sa certification. 6. Les personnes-ressources/titulaires de cours ou les responsables P/T du PNCE doivent remettre toute la documentation détaillant la participation à des activités de perfectionnement professionnel ainsi que les heures de formation à Judo Canada, qui conserve les dossiers concernant le perfectionnement. PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL Date de mise en œuvre : À confirmer lorsque la Banque de données de l ACE sera en mesure de saisir cette information Le perfectionnement professionnel est obligatoire pour les entraîneurs qui souhaitent renouveler leur statut «Certifié» dans tout contexte ou gradation. Les entraîneurs doivent se conformer aux exigences liées au perfectionnement professionnel avant la fin de la période de validité de la certification. Judo Canada déterminera si les entraîneurs doivent participer à des activités de perfectionnement professionnel pour renouveler leur statut «Formé». Les entraîneurs doivent obtenir un nombre minimal de crédits de perfectionnement professionnel, selon le contexte dans lequel ils sont certifiés et la période fixée par Judo Canada pour le renouvellement de la certification. Nombre minimal de crédits de perfectionnement professionnel exigés Contexte (y compris toute gradation) Assistant Instructeur Entraîneur Compétiteur en développement La certification est valide pendant 5 ans 10 points 20 points 30 points

18 SECTION 3 Système de prestation Des crédits de perfectionnement professionnel peuvent être obtenus dans n importe laquelle des catégories d activités ci-dessous, en fonction des limites indiquées. Catégorie d activité Points Limite Propre au sport Entraînement actif 1 point/an pour chaque Maximum de 5 points saison d entraînement 1 point /an pour les activités à titre de personne-ressource ou d évaluateur Activité du PNCE 5 points par module Ni minimum ni maximum Activité extérieure au PNCE Cliniques et cours techniques sanctionnés à l échelle nationale 3 points par activité, jusqu à concurrence de 3 pour une activité. Peu importe sa durée, une activité ne peut pas permettre d obtenir plus Ni minimum ni maximum Activité dirigée par l entraîneur Réévaluation dans le contexte de 3 points. 3 points pour la période de validité de la certification, c.-à-d. Ambulance Saint-Jean 100 % des points exigés pour les crédits de PP dans le contexte Maximum de 3 points pour la période de renouvellement de la certification Aucune autre activité de PP n est requise si l entraîneur opte pour la réévaluation Multisport Activité du PNCE 5 points par module Ni minimum ni maximum Activité extérieure au PNCE Cours universitaires 1 point/heure d activité, jusqu à concurrence de 3 points par activité À déterminer Maximum de 50 % des crédits de PP requis dans le contexte lors de la période de renouvellement de la certification Afin de répondre aux besoins des partenaires du PNCE, l ACE dressera une liste nationale des activités multisports du PNCE et autres que celles du PNCE qui sont admissibles à un crédit de perfectionnement professionnel; cette liste précisera combien de crédits sont accordés à chacune des activités. Judo Canada dressera et publiera une liste des activités admissibles à un crédit de perfectionnement professionnel; cette liste devra préciser combien de crédits sont accordés à chacune des activités ainsi que : - toutes les activités propres au sport du PNCE et autres que celles du PNCE pour lesquelles les entraîneurs de judo peuvent obtenir des crédits; - toutes les activités propres au sport du PNCE et autres que celles du PNCE offertes par un autre sport que l ONS choisit de reconnaître en tant qu activités de perfectionnement professionnel;

19 SECTION 3 Système de prestation - toutes les activités multisports du PNCE; - toutes les activités multisports autres que celles du PNCE qui figurent sur la liste nationale et que l ONS choisit de reconnaître en tant qu activités de perfectionnement professionnel. Judo Canada peut rendre une ou plusieurs activités de perfectionnement professionnel obligatoires dans l un ou l autre des contextes, mais il doit aussi offrir aux entraîneurs de ce contexte la possibilité de choisir d autres activités afin de répondre au reste des exigences de perfectionnement professionnel durant la période de renouvellement de la certification. L entraîneur doit respecter toutes les exigences relatives au perfectionnement professionnel durant la période de certification valable afin que sa certification soit renouvelée. Seuls les crédits de perfectionnement professionnel saisis au dossier de l entraîneur dans la Banque de données du PNCE serviront au calcul visant à déterminer s il satisfait aux exigences liées au contexte à l intérieur de la période actuelle de certification valable. Un ONS, un OPTS, un(e) RPTFE ou un entraîneur peut saisir des renseignements relatifs au perfectionnement professionnel dans la Banque de données du PNCE; toutefois, c est l ONS qui précisera qui est autorisé à inscrire ces éléments dans la Banque de données. Le système de facturation à l utilisateur sera appliqué à toutes les activités autres que celles du PNCE qui concernent le renouvellement de la certification et la saisie de données sur le perfectionnement professionnel dans la Banque de données. Le statut «Certifié (statut renouvelé)» sera uniquement accordé aux entraîneurs qui ont accumulé les crédits de perfectionnement professionnel requis pendant la période de renouvellement de la certification établie. À défaut d accumuler les crédits de perfectionnement professionnel requis dans les délais prescrits, l entraîneur verra son statut être changé pour «Certifié (statut non renouvelé)». Judo Canada fera approuver sa politique de perfectionnement professionnel dans le cadre du processus d approbation de contexte (PAC) lancé pour le contexte en question. La liste des activités de perfectionnement professionnel admissibles sera publiée dans un délai d un an à partir de l entrée en fonction de la section «Perfectionnement professionnel» de la Banque de données de l ACE les entraîneurs ayant obtenu une certification dans le cadre de l ancien PNCE seront transférés dans le nouveau système. Un entraîneur qui finit d accumuler les crédits de perfectionnement professionnel requis après la date à laquelle se termine la période de renouvellement de la certification obtiendra le statut «Certifié (statut renouvelé)», mais la période de renouvellement de la certification suivante débutera à la date à laquelle les activités de perfectionnement professionnel auraient dû être complétées en premier lieu. Glossaire : L apprentissage non formel désigne toute activité éducative organisée ne faisant pas partie du PNCE qui offre des occasions d apprentissage aux entraîneurs. Par exemple, conférences et séminaires sur l entraînement, programmes de stages, ateliers et cliniques. L apprentissage informel est le processus de toute une vie consistant à acquérir des connaissances, des habiletés, des attitudes et des intuitions par l entremise des expériences quotidiennes et des contacts avec les domaines de l entraînement et du sport. L apprentissage informel se fait dans une

20 SECTION 3 Système de prestation vaste gamme de conditions, notamment grâce à une expérience préalable en tant qu athlète, au mentorat informel, aux expériences d entraînement de tous les jours et aux interactions avec les collègues entraîneurs et avec les athlètes. L apprentissage autodirigé survient lorsque l entraîneur réfléchit aux problèmes techniques, pratiques et critiques qu il rencontre lors de l entraînement et décide des solutions à apporter à des dilemmes pratiques associés à l entraînement. L apprentissage autodirigé fait appel à une vaste gamme d outils (manuels portant sur l entraînement et les sciences du sport, livres, articles de journaux, vidéos, sites Internet, etc.) créés dans le but de faciliter l acquisition des connaissances. La saison d entraînement est la période d entraînement normale pour un contexte dans un sport donné. Une saison peut être une année complète ou une partie d une année

21 SECTION 3 Système de prestation CHEMINEMENT DE LA PERSONNE-RESSOURCE ET DE L ÉVALUATEUR Cours d assistant et d instructeur Admissibilité Doit satisfaire aux critères d âge, d expérience et de qualification minimums précisés dans la politique du PNCE de Judo Canada. Doit être recommandé par l association provinciale ou territoriale de judo. Personne-ressource/instructeur d assistant de dojo Doit avoir suivi la formation et, après le processus établi, avoir obtenu la certification en tant que personne-ressource d assistant de dojo. Doit suivre la formation à l intention des évaluateurs d assistants de dojo/instructeurs. Doit aider à la prestation de l apprentissage d assistant de dojo. Doit organiser et présenter l apprentissage d assistant de dojo. Peut évaluer les candidats au poste d assistant de dojo. Doit mettre à jour la base de données de l ACE en conséquence. Perfectionnement : Doit présenter un cours d apprentissage au moins une fois aux deux ans. Instructeur de dojo : Présentation de l entraîneur à la personne-ressource/l instructeur de compétition Doit avoir suivi la formation et, après le processus établi, avoir obtenu la certification en tant que personne-ressource de directeur de dojo. Doit suivre la formation à l intention des évaluateurs de directeurs de dojo/instructeurs et, après le processus établi, obtenir la certification qui s y rattache. Doit suivre le cours de formation de Judo Canada sur l instruction/introduction à la compétition à l intention des personnes-ressources/évaluateurs de la compétition Doit organiser et présenter un cours d apprentissage d instructeur de dojo. Doit évaluer les candidats au poste d instructeur de dojo. Doit mettre à jour la base de données de l ACE en conséquence. Perfectionnement : Doit présenter un cours d apprentissage au moins une fois aux deux ans. Personne-ressource de l entraîneur d un compétiteur en développement Au Canada, les formateurs de personnes-ressources sont désignés comme des PR dans le contexte Comp.-Dév. La personne doit être recommandée par Judo Canada. Doit être personne-ressource d instructeur de dojo certifiée. Doit avoir suivi le module multisports C. Doit suivre le cours de personne-ressource de Judo Canada à l intention de l entraîneur d un compétiteur en développement. Doit organiser et présenter un cours d apprentissage Comp.-Dév. Doit évaluer les candidats Doit mettre à jour la base de données de l ACE en conséquence. Perfectionnement : Doit présenter un cours d apprentissage au moins une fois aux deux ans. FORMATEURS nationaux et provinciaux/territoriaux de personnes-ressources La nomination de formateur national de personnes-ressources est effectuée par Judo Canada. La nomination de formateur provincial/territorial de personnes-ressources est effectuée par Judo Canada. Seuls les personnes-ressources certifiées (portant actuellement le titre d instructeur de dojo, mais le critère minimum va changer au fil de la mise en œuvre du nouveau PNCE) peuvent recevoir une nomination. Les formateurs de personnes-ressources/évaluateurs pourront agir à titre de conseiller privé des nouveaux évaluateurs/ personnes-ressources, au besoin. Le programme de formation personnalisé des nouvelles personnes-ressources doit être approuvé par Judo Canada. PERSONNE-RESSOURCE RESPONSABILITÉS Les personnes-ressources/titulaires dirigeront les cours techniques du PNCE et, par conséquent, assumeront les responsabilités ci-après

22 SECTION 3 Système de prestation Responsabilités : 1. Présenter les cours en respectant le processus établi dans les guides techniques et le guide de la PR/du TC. 2. Se charger des préparatifs nécessaires. 3. Participer aux activités de formation mentionnées par le FPR. 4. Faire parvenir tous les formulaires de cours au responsable provincial du PNCE et en conserver une copie pour ses dossiers personnels. PERSONNE-RESSOURCE ASSISTANT ET INSTRUCTEUR COURS ou MODULES SE RATTACHANT À LA FORMATION D ASSISTANT DE DOJO ET D INSTRUCTEUR DE DOJO Le candidat au poste de personne-ressource d assistant de dojo ou d Instructeur de dojo en judo doit satisfaire aux exigences suivantes : 1. Être âgé d au moins 24 ans. 2. Posséder au minimum de rang de nidan. 3. Posséder une recommandation d acceptation de l association provinciale à Judo Canada. 4. Posséder au moins une certification de Niveau 3 du PNCE ou un diplôme universitaire en éducation physique/sciences de l activité physique ou une formation et une expérience équivalentes. 5. Doit avoir réussi le module «Prise de décision éthiques» en ligne. 6. Un formateur de personnes-ressources reconnu par Judo Canada formera et évaluera les personnes-ressources afin qu elles obtiennent leur certification. 7. Seul le matériel approuvé par l ACE et Judo Canada sera utilisé dans la formation des assistants de dojo et instructeurs de dojo. Le matériel doit être commandé auprès de Judo Canada au moins trois semaines avant la tenue du cours. 8. Doit être une personne-ressource de module multisports A ou B, si l ACE l exige. La personne-ressource assurera le maintien de sa certification en présentant au moins un cours d assistant de dojo ou d instructeur de dojo aux deux ans et en participant à une activité de perfectionnement professionnel par période quadriennale, selon les exigences de Judo Canada. PERSONNE-RESSOURCE COMPÉTITION-DÉVELOPPEMENT La personne-ressource Comp.-Dév. est un instructeur, un administrateur et une personneressource. Le candidat à ce poste doit satisfaire aux exigences suivantes : 1. Être âgé d au moins 26 ans. 2. Posséder au minimum le rang nidan. 3. Être nommé par Judo Canada. 4. La personne-ressource doit posséder une certification complète d au moins un niveau de plus que celui pour lequel elle tente de recevoir l accréditation

23 SECTION 3 Système de prestation 5. Le candidat doit posséder au moins quatre ans d expérience d entraîneur de Niveau La personne-ressource doit veiller à ce que le matériel du cours d apprentissage Comp.- Dév. soit distribué aux participants inscrits avant la tenue du cours. 7. La personne-ressource doit réserver les installations, les ressources et l équipement audiovisuel nécessaire et autres. 8. Au besoin, la personne-ressource doit réserver les services de spécialistes en science du sport et d experts en judo pour la présentation des différentes sections du cours d apprentissage, conformément aux politiques de Judo Canada (honoraires, frais, etc.). 9. Les présentations faites par les groupes d experts doivent être coordonnées et le matériel à l appui doit être reproduit et distribué aux participants. La personne-ressource doit remplir tous les formulaires du PNCE et la note de frais de Judo Canada (s il y a lieu). FORMATEUR DE PERSONNES-RESSOURCES Les candidats à l accréditation de formateur de personnes-ressources doivent satisfaire aux exigences suivantes : 1. Les candidats au titre de formateur national de personnes-ressources doivent être proposés par Judo Canada. 2. Les candidats au titre de formateur provincial/territorial de personnes-ressources doivent être proposés par Judo Canada ou l association provinciale/territoriale de judo. 3. Les candidats peuvent obtenir la désignation de formateur de titulaires de cours dans des circonstances particulières : p. ex., formateur de personnes-ressources d assistant de dojo ou d instructeur de dojo. 4. Doivent posséder au moins le rang yondan. 5. Doivent posséder au moins une certification de Niveau 4 du PNCE ou au moins une maîtrise en cinétique humaine, si aucun candidat répondant à ce critère n est disponible dans la province ou le territoire. 6. Les formateurs de personnes-ressources nommés au niveau provincial doivent être approuvés par Judo Canada. 7. Les candidats doivent participer à l entraînement de tous les aspects du judo. 8. Le formateur de personnes-ressources doit organiser et présenter (en collaboration avec Judo Canada) une activité de formation professionnelle à l intention des personnesressources, à toutes les périodes quadriennales. Le formateur de personnes-ressources doit présenter au moins un cours du PNCE par profil/niveau pour lequel il possède la désignation, par période quadriennale

24 SECTION 4 Rôles et responsabilités RÔLES ET RESPONSABILITÉS LIÉS À L ADMINISTRATION Une structure recommandée des rôles et des responsabilités des administrateurs du programme au niveau provincial a été élaborée, afin que le programme de certification se déroule le mieux possible, sans dédoublement des efforts. Elle repose sur le principe voulant que la croissance continue du judo entraînera éventuellement la répartition de la charge de travail parmi un plus grand nombre de bénévoles afin d éviter de demander un trop grand effort à quelques personnes. La structure définit le rôle du bureau national, du responsable du PNCE de Judo Canada, du responsable provincial du PNCE et des personnes-ressources. Le comité du PNCE de Judo Canada aura la responsabilité de choisir, en collaboration avec l exécutif des associations provinciales, une personne pour agir en qualité de responsable provincial du PNCE. RESPONSABLE DU PNCE DE JUDO CANADA Le responsable national du PNCE doit administrer et coordonner l application du Programme national de certification des entraîneurs de Judo Canada à l échelle nationale. Le responsable du PNCE de Judo Canada peut participer au programme en qualité de personne-ressource ou d évaluateur. Responsabilités 1. Collaborer avec le bureau national afin de : a) demeurer au fait des derniers développements du PNCE; b) fournir de l information et remettre les rapports exigés sur l application du PNCE; c) contribuer au développement de l administration du PNCE. 2. Travailler en étroite collaboration avec le comité de développement sur les questions relatives au PNCE et à la promotion des objectifs, des exigences et du développement. 3. Collaborer avec Judo Canada au sujet des fonds disponibles pour les cours du PNCE, la publicité, la promotion et le développement. 4. Coordonner la publication annuelle du calendrier national du PNCE précisant la date et le lieu des cours, ainsi que le nom de la personne-ressource affectée à ces cours. 5. Déterminer les besoins en formation des personnes-ressources et des formateurs de personnes-ressources. Évaluer l application du PNCE. 6. Assurer le maintien de la qualité du PNCE. RESPONSABLE PROVINCIAL DU PNCE Le responsable provincial du PNCE administrera et coordonnera l application du Programme national de certification des entraîneurs de Judo Canada à l échelle provinciale. Le responsable provincial du PNCE peut participer au programme en qualité de personne-ressource ou

25 SECTION 4 Rôles et responsabilités d évaluateur. Responsabilités 1. Collaborer avec le bureau national afin de : a) demeurer au fait des derniers développements du PNCE; b) fournir de l information et remettre les rapports exigés sur l application du PNCE au sein de la province; c) contribuer au développement de l administration du PNCE. 2. Travailler en étroite collaboration avec l exécutif de l association provinciale sur les questions relatives au PNCE de sa province et à la promotion des objectifs, des exigences et du développement. a) S assurer qu un soutien administratif adéquat est offert aux personnes-ressources qui présentent les cours. 3. Collaborer avec le représentant du gouvernement provincial au sujet des fonds disponibles pour les cours du PNCE, la publicité, la promotion et le développement. 4. Collaborer avec les formateurs de personnes-ressources afin d établir la date et le lieu des cours, d affecter les personnes-ressources, d évaluer les besoins en formation des personnes-ressources, d évaluer l application du PNCE par la province et d assurer le maintien de la qualité du PNCE. 5. Travailler en étroite collaboration avec les personnes-ressources au sujet des activités du gouvernement provincial et des procédures d application provinciales. 6. Gérer le budget provincial alloué au portefeuille du PNCE. 7. Fournir la publicité et le soutien administratif nécessaires à la prestation des cours. 8. Acheminer tous les formulaires de cours reçus des personnes-ressources au bureau national et au responsable national du PNCE

26 SECTION 5 Défis relatifs à l obtention et au maintien de la certification ÉQUIVALENCES: Judo Canada accordera les équivalences suivantes conformément aux recommandations contenues dans la politique de l ACE sur les équivalences : 1. Les entraîneurs possédant une certification de Niveau 1 auront le statut d assistant de dojo certifié Instructeur de débutants 2. Les entraîneurs possédant une certification de Niveau 2 auront le statut d assistant de dojo certifié et d instructeur de dojo certifié Introduction à la compétition, Instructeur de débutants et Instructeur intermédiaire. 3. Les entraîneurs ayant suivi les cours théoriques et techniques d un niveau quelconque auront le statut d entraîneur formé du module dans lequel ils ont réussi la formation technique et théorique, à condition que la base de données de l ACE en fasse foi à la date de transition de l ancien au nouveau PNCE. *Judo Canada est à déterminer si un coût sera attribué aux demandes d équivalence. **Les équivalences du Niveau 3 actuel seront déterminées lorsque la politique de transition de l ACE sera en vigueur. APPELS DU PROGRAMME * Le comité du PNCE se réserve le droit d examiner les cas particuliers dans les processus de certification ci-dessous. - Les appels portent sur l obtention du statut «certifié». L obtention du statut «formé» ne pose aucun problème. - Tous les appels reliés au programme doivent être présentés à Judo Canada et accompagnés des droits non remboursables. Judo Canada nommera un évaluateur certifié. - Toutes les personnes qui en appellent des décisions de certification d assistant de dojo et d instructeur de dojo doivent présenter une lettre de recommandation de leur sensei ou de leur association provinciale/territoriale de judo. Tous les appels concernant une situation inférieure à un Niveau 3 doivent être accompagnés d une lettre de recommandation de l association provinciale concernée. - Toutes les personnes qui en appellent d une décision doivent satisfaire aux exigences préalables de leur désignation, précisées dans la présente politique. - Toutes les personnes qui en appellent d une décision doivent réussir la composante «Prise de décisions éthiques» en ligne. - Toutes les personnes qui en appellent d une décision n ont qu une seule chance de faire renverser la décision qui les concerne. Si l appel est rejeté, la personne concernée devra suivre le cours. - L appel de la décision donne lieu à une évaluation des compétences:

27 SECTION 5 Défis relatifs à l obtention et au maintien de la certification Assistant de dojo (200 $) - Doit réussir le processus d évaluation défini dans la présente politique. Instructeur de dojo (300 $) - Doit réussir le processus d évaluation défini dans la présente politique. Niveau 3 (500 $) - Doit réussir le processus d évaluation défini dans la présente politique. - Une défense verbale doit être présentée devant un groupe d experts nommé par Judo Canada, à une date et dans un lieu choisis par Judo Canada. RÉVOCATION DE LA CERTIFICATION Judo Canada se réserve le droit de révoquer la certification de l entraîneur ou de l instructeur dans certaines circonstances, comme dans les cas suivants : infraction au code de conduite des entraîneurs; infraction au code d éthique du PNCE; infraction au règlement administratif de Judo Canada; Un comité spécial mènera une enquête au sujet des plaintes officielles ou des observations communiquées à Judo Canada. Le cas échéant, la politique de griefs et d appel de Judo Canada s appliquera. Une certification ne sera valide que si l entraîneur ou l instructeur est un membre en bonne et due forme de Judo Canada. La personne-ressource doit conserver une copie des formulaires pour ses dossiers

28 SECTION 6 Formulaires FORMULAIRES DE L ASSOCIATION CANADIENNE DES ENTRAÎNEURS *La personne-ressource doit conserver une copie des formulaires pour ses dossiers. PROFIL (formulaire vert) À METTRE À JOUR Le formulaire de PROFIL est offert sur le site 1. Doit être rempli par les entraîneurs. 2. Le formulaire de PROFIL doit être remis au titulaire de cours. 3. Le numéro de passeport du PNCE doit être inscrit, si possible. 4. La nouvelle adresse doit être indiquée pour les entraîneurs ayant déménagé depuis le dernier cours qu ils ont suivi. Le formulaire d INSCRIPTION AU COURS est offert sur le site L information contenue dans le formulaire d INSCRIPTION AU COURS EXEMPLAIRE DE TRAVAIL doit être transférée sur le formulaire disponible en ligne. 1. Il est très important de fournir toute l information. 2. Indiquer si l entraîneur a satisfait aux exigences du cours ou non. 3. La personne-ressource doit indiquer clairement le niveau de cours enseigné. 4. Lorsque la composante pratique a été intégrée au cours technique, la personne-ressource doit s assurer que cette situation est clairement indiquée sur le FORMULAIRE D INSCRIPTION AU COURS en cochant les cases Technique et Pratique. 5. La section exigeant de l information à fournir par la personne-ressource et le numéro de passeport du PNCE doit être remplie. FORMULAIRE DE COMMENTAIRE SUR LE COURS (à mettre à jour) Ce formulaire réunit les commentaires des entraîneurs sur la matière du cours, la prestation du cours et le rendement de la personne-ressource. FORMULAIRES DE JUDO CANADA FORMULAIRE D AVIS DE COURS; FORMULAIRE DE PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL; «Pour veiller à ce que la qualité de la formation des entraîneurs ne soit pas compromise, le rapport personne-ressource-entraîneurs ne doit pas être supérieur à 1:20 lorsque les modules requièrent des interactions sur le tatami, et à 1:25 lorsque les modules sont dispensés en classe.» «Les cours du PNCE doivent être organisés en fonction d un système de préinscription