FICHE DE PROFIL DE POSTE

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1 FICHE DE PROFIL DE POSTE POSTE : Agent de développement sportif et/ou socio-sportif de secteur ou de bassin d activité CONVENTION COLLECTIVE : CCNS GROUPE : 1 METIER : Agent de développement Comité STRUCTURE EMPLOYEUSE : COMITE DE L AUDE (11) PREAMBULE Les associations sportives représentent un potentiel de développement important en activités et en emplois nouveaux. Ces structures sont nombreuses à intervenir auprès de publics prioritaires ou de publics issus de territoires urbains ou ruraux défavorisés. L ensemble de ces associations contribue ainsi à assurer une plus grande égalité des chances. Les besoins recensés dans le champ de l animation et du sport sont essentiellement centrés sur les missions d encadrement d activités sportives ou socio-sportives, sur des missions administratives ou techniques ou encore de services aux personnes et aux collectivités. En effet, l animateur sportif ou socio-sportif est un professionnel polyvalent qui participe à une mission éducative et de service. Il intervient auprès de tous les publics à des fins de découverte d une pratique, d'une activité, d'un service à la personne ou de perfectionnement dans une activité considérée. Son rôle est double : - garantir la sécurité des publics (sécurité physique, éthique, etc.) - porter un projet d animation, d'activité ou de service à vocation éducative. 1

2 I DEFINITION, FINALITE OU RAISON D ETRE DES POSTES - Assister les bénévoles dirigeants dans la gestion administrative de l'association, - Assurer l'accueil et l'information des usagers/adhérents de l'association, - Encadrer des séances d initiation pour des publics jeunes, développer les prestations au niveau local, d un bassin d activité, d un secteur - Assurer le développement quantitatif et l animation d un club, d un bassin d activité, d un secteur - Fidéliser les plus jeunes grâce à une pratique et du matériel adapté à l âge du joueur II LIAISONS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELLES Autorité : - Sous la direction du président de la structure - Selon le profil du poste : o Les relations avec les présidents (bénévoles) des différentes commissions peuvent être nombreuses. o Le salarié peut être amené à collaborer avec les entraîneurs de différents collectifs o Le salarié peut être amené à travailler avec les personnels du territoire (comité et/ou de la ligue). Autonomie et responsabilité : L agent de développement exerce en autonomie son activité d'animation, en utilisant les supports techniques liés principalement à l activité «Handball», dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Technicité Il a la responsabilité du projet d'activité qui s'inscrit dans le projet de la structure. 1 Degré d autonomie : l autonomie s entend comme la capacité à agir sans référer à priori de la décision prise. 1 La responsabilité s entend quant à elle comme la capacité à assumer sur le plan juridique les conséquences de ses actes. Exemples : responsabilité pédagogique, logistique, financière. Etre responsable, c est assumer les conséquences de son engagement. 1 La complexité technique s entend comme l ampleur des projections temporelles, techniques, matérielles que le professionnel rencontre dans son activité et qu il doit prendre en compte pour exercer son activité. 2

3 Missions et Activités mpétences à mobiliser Savoirs - EC de mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite des activités professionnelles dans le champ de l animation sportive - EC de mobiliser les connaissances administratives, juridiques, réglementaires, statutaires et de sécurité liées à la pratique sportive - EC de mobiliser des connaissances didactiques et pédagogiques liées à l animation sportive - EC de mobiliser les connaissances bio énergétiques, bio mécaniques et cognitives - EC de mobiliser les connaissances spécifiques à la pratique du handball - EC de mobiliser les connaissances administratives d une organisation sportive et/ou évènementielle Mission 1 : Développement quantitatif d'un secteur - d'un bassin d activité - Il participe au diagnostic de son secteur: structures - acteurs - potentialités - Il entre en relation avec les différents acteurs locaux - Il propose des projets d'action et d'animation sur le secteur à l équipe institutionnelle - Il favorise l'émergence d'activité ou de nouveaux clubs sur les zones d'ombre de son secteur en relation avec le schéma territorial de développement et de ses pilotes - Il rend compte de son action à sa hiérarchie Mission 2 :Accompagnement au développement des clubs de son secteur - Il participe au réseau d'accompagnateur de son territoire - Il utilise des outils de veille quantitatifs et qualitatifs des clubs du secteur - Il animer des temps réguliers d information et de recueil des besoins des clubs de son secteur - Il conçoit des actions d animation dans le cadre des projets des clubs du secteur - Il proposer de nouveaux modes et formes pratiques orientés "loisirs" - Il encourage et anime les pratiques des clubs durant les petits et grands congés - Il met en place des manifestations, des stages durant les congés d été Savoirs être - EC d identifier les rôles ; statuts et fonction de chacun - EC de s intégrer à une équipe de travail - EC d écouter et de communiquer oralement avec ses interlocuteurs 3

4 Compétences à mobiliser Savoirs faire - EC de participer au fonctionnement du club et à la gestion de ses activités - EC de préparer un projet ainsi que son évaluation - EC de participer au fonctionnement administratif d un ou plusieurs club(s) - EC de participer à l accueil des différents publics - EC de communiquer dans les situations de la vie professionnelle - EC de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative - EC de préparer une action d animation sportive - EC d encadrer un groupe dans le cadre d une action d animation sportive - EC de conduire un cycle d apprentissage en handball - EC d arbitrer une séquence d opposition en handball Mission 3 : La conduite de séances et de cycles d initiation, de découverte et d animation - Il soutient l émergence de projets à caractère individuel ou collectif - Il soutient la dynamique de groupe - Il encadre les groupes dans le cadre de ses actions d animation - Il veille au respect de la démarche éducative dont la socialisation, la cohésion, le respect de l autre - Il explique les règles de l arbitrage - Il favorise l acquisition des principes fondamentaux (cible, ballon, espace de jeu, partenaires, adversaires, règles) - Il permet une pratique conviviale sans caractère compétitive - Il intègre autant que possible la cellule familiale du jeune dans des rôles (animateurs) clés qui valorisent leurs actions Mission 4 : La conduite de cycle d apprentissage - Il prépare ses séances en prenant en compte la spécificité du public - Il répartit les différents rôles et tâches dans les situations pédagogiques - Il gère les moments de récupération - Il organise des jeux favorisant l apprentissage individuel et collectif - Il fait vivre une démarche d apprentissage dans le respect de la logique interne de l activité - EC de maîtriser les outils bureautiques et des supports multimédias - EC de produire écrits administratifs, techniques et pédagogiques 4

5 Profil de poste Intitulé de l emploi : Agent de Développement Sportif et/ou socio-sportif de secteur ou de bassin d activités Finalités de l emploi Diplôme(s) et qualification visés à l issue du parcours de formation Expérience souhaitée Type de contrat Rémunération Quotité du poste Positionnement dans l'organisation Localisation du poste Date d embauche Perspectives d évolution - Assister les bénévoles dirigeants dans la gestion administrative de l'association, assurer l'accueil et l'information des usagers/adhérents de l'association, encadrer des séances d initiation, développer les prestations au niveau local, d un bassin d activité, d un secteur - Assurer le développement quantitatif et l animation d un club, d un bassin d activité, d un secteur - BPJEPS spécialité «activités sports collectifs» mention handball - BPJEPS spécialité «activités pour tous» - diplôme fédéral : Animateur et/ou Entraineur Régional - Permis de conduire - Pratiquer ou avoir pratiqué le handball - Avoir la connaissance du public jeune - CDD de 3 ans et possibilité de CDI - Emploi d Avenir - Temps plein : La part des différentes activités dans la composition de l'emploi est variable selon le contexte et les besoins de la structure employeuse Sous la direction du président de la structure employeur - Selon le profil du poste : - Les relations avec les présidents (bénévoles) des différentes commissions peuvent être nombreuses. - Le salarié peut être amené à collaborer avec les entraîneurs de différents collectifs. - Le salarié peut être amené à travailler avec les personnels du territoire (comité et/ou de la ligue) - le salarié peut être amené à collaborer avec les enseignants du milieu scolaire - Carcassonne - Aude - immédiatement - Entraineur de club CTF Concours de la fonction publique - activité professionnelle hors handball 5