TRAVAIL SOCIAL COMMUNAUTAIRE LOGEMENT PUBLIC

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1 TRAVAIL SOCIAL COMMUNAUTAIRE ET LOGEMENT PUBLIC

2 8 points de repère pour l action communautaire* Concerner un réseau Habitants, professionnels, élus, institutions. Se définit autour d un espace géographique, d intérêts communs, d une problématique commune. Favoriser l implication de tous les secteurs concernés Encourager la co-construction et l implication de tous les acteurs dans les différentes étapes de la démarche communautaire (diagnostic, prise d initiative, décision, évaluation, évolution), Cela garantit la reconnaissance et la légitimité des compétences et du pouvoir d agir des citoyens. *«Action communautaire en santé : un outil pour la pratique» Fédération des maisons médicales, Décembre 2013

3 8 points de repère pour l action communautaire* Favoriser un contexte de partage des pouvoirs et des savoirs Mettre en place des relations où les spécificités de chacun sont reconnues. Cela repose sur un partage des savoirs et des pouvoirs. Valoriser et mutualiser les ressources de la communauté Identifier, stimuler, mobiliser les ressources du territoire et des acteurs au niveau individuel et collectif, Reconnaître les spécificités et complémentarités.

4 8 points de repère pour l action communautaire* Mettre en place un processus d évaluation partagée et permanente La démarche communautaire se réfère à un plan d actions basé sur un diagnostic. Plan d actions = besoins, priorisation, recherche des ressources, définition de stratégies. Garder de la souplesse. Démarche évolutive. Evaluation partagée et permanente : concertation et participation des acteurs. Avoir une approche globale et positive La démarche communautaire intègre différents champs : santé, social, culturel, économique, environnemental.

5 8 points de repère pour l action communautaire* Agir sur les déterminants Comprendre et agir sur les déterminants : logement, enseignement, environnement, éducation, loisirs, culture, emploi, formation, Travailler en inter sectorialité Favoriser les décloisonnements institutionnels et professionnels Favoriser l implication de tous les secteurs Veiller à bien définir le rôle et la place de chacun

6 Illustration : l Atelier Boule de Pâte Février 2012 : création du projet sur base d un sondage auprès des habitants du quartier «Les Clos de la Bruyère» à Tubize ; Après 6 mois de formation en rénovation de bâtiment : ouverture de l Atelier ; Objectifs : - Formation pour un métier en pénurie et fournir un produit de base aux habitants du quartier ; - Redynamisation du quartier grâce à l Atelier.

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8 Illustration : l Atelier Boule de Pâte

9 Illustration : l Atelier Boule de Pâte Plus-values pour les habitants : Garantir le respect des personnes et de leur croyance : pas de matière grasse animale dans les produits ; Par la formation, les habitants ont l opportunité de sortir des circuits de grandes distributions ; Possibilité de reproduire l apprentissage au domicile ; Echanges favorisés par la fréquentation de l Atelier des clients «privés» et «publics» ; Implication des plus jeunes du quartier par des stages d initiations.

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11 Illustration : l Atelier Boule de Pâte Plus-values pour les stagiaires : Création de deux emplois supplémentaires : une vendeuse (CDI encadrant les stagiaires) et une ouvrière pâtissière (CDD ancienne stagiaire) ; Valorisation personnelle par la reconnaissance du travail quotidien ; Lors de la formation, l Atelier permet de confronter les stagiaires à une réalité, aux valeurs citoyennes et du monde professionnel ; L Atelier favorise la rencontre entre les stagiaires et de potentiels employeurs eux-mêmes clients de la Boule de Pâte ; Partages des savoirs, savoir-faire et savoir-être.

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13 Illustration : l Atelier Boule de Pâte Plus-values pour les institutions et les politiques : Nouveau regard possible sur un quartier de logements publics ; Par cette activité de proximité portée par les habitants, le politique peut partager la gestion d un lieu et d un quartier ; Diminution des dégradations par la reconnaissance du travail effectué ; l activité permet en effet de diminuer les interventions policières, les incivilités

14 Illustration : l Atelier Boule de Pâte Plus-values pour les professionnels : Créer et renforcer des collaborations avec l EFT présente sur le quartier (restaurant pédagogique) ; Complément de formation des stagiaire de cette EFT ; Source de main-d œuvre pour des employeurs locaux.

15 Un projet innovant au Bauloy Habitat solidaire dans le cadre du logement public Appel à projet Habitat durable + ancrage communal Un partenariat important (IPB, le Ressort, Habitat et Participation, la ville d OLLN, la Cellule de développement communautaire, la Régie des Quartiers de la Dyle, le CCLP, ) Mixité des publics (une personne cérébro-lésée et 4 personnes solidaires) Colocation avec espaces communs (cuisine, salon, atelier, salle polyvalente, salle de bain, chambre d amis ) Ouverture forte au quartier / inclusion sociale Articulation accompagnement individuel, collectif et communautaire Emménagement des habitants (courant 2016)

16 Ottignies Wavre L-L-N

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19 Quelle(s) plus-value(s) attendue(s)? Pour les individus : - Valorisation des compétences individuelles - Place retrouvée/maintenue dans un tissu social - Rupture de l isolement - Sentiment d appartenance (collectif et projet) - Remise en mouvement - Mécanismes de solidarité - Améliorations des conditions de vie - Répondre à des besoins individuels auxquels SEULS le communautaire et le collectif peuvent répondre - Diminution des charges -

20 Quelle(s) plus-value(s) attendue(s)? Pour le quartier : - Point d ancrage d une dynamique de quartier - Pépinière à projets portés par les habitants (Effet multiplicateur) - Liens sociaux et solidarités renforcés - Un habitat plus respectueux car plus participatif - Effet tâche d huile sur les logements publics avoisinants -

21 Quelle(s) plus-value(s) attendue(s)? Pour les institutions et les élus politiques : - Espace d innovations - Moins de dégâts locatifs et des coûts - Diminution des plaintes entre voisins - Augmente le nombre de logements publics et leur qualité - Développement d un substrat participatif incubateur de projets et de participation sur le territoire - «Redynamiser» le CCLP - Soutien d un projet durable -

22 Quelle(s) plus-value(s) attendue(s)? Les professionnels : - Encourager le travail de réseau - Efficacité améliorée des actions - Sortir des sentiers battus pour répondre à des besoins spécifiques - Echange de pratiques (accompagnement, montage de projet, ) - Seul, l innovation est souvent trop «lourde» à porter -

23 Perspectives du travail communautaire dans le logement public Réaliser des démarches d évaluation du travail communautaire (impacts sociaux, santé, financiers, écologiques, ) Constituer une boîte à outils (Approche méthodologique) Organiser des formations sur le travail communautaire Des modules dans les écoles sociales ou d autres organismes Une reconnaissance de ce travail communautaire Un financement intégré (pas déconnecté du travail individuel et collectif) Prendre en considération la temporalité du processus communautaire (un emploi sur le long terme, pas d attente immédiate des résultats, )

24 Conclusion Transversalité et décloisonnement Renforcer des réseaux Investissements à court terme pour des impacts parfois à long terme Travailler l identité territoriale et à la responsabilité afférente de l ensemble des acteurs Opérations innovantes souvent établies dans les interstices Le processus est tout aussi important que le résultat!!!