Les bons usages d internet : préconisations de l équipe TICE42

Transcription

1 Les bons usages d internet : préconisations de l équipe TICE42 1) Installer un contrôle parental : De type «contrôle parental orange» Avantages : Permet une sécurité supérieure, bloque beaucoup de sites problématiques Inconvénients : pas de protection à 100%, bloque des sites utiles, ralenti la navigation sur des machines un peu vétustes NB : Pour les écoles, se renseigner au guichet unique par rapport à Amplivia qui fait un filtrage sur des méthodes de «liste blanche» et «liste noire» qui est actualisé quotidiennement (la liste blanche étant une liste autorisée par le serveur, la liste noire correspondant à une liste de sites bloqués par le serveur) 2) Régler le niveau de protection du navigateur : Internet explorer : Menu «Outils» puis «Options internet» onglet «sécurité» Choisir «sites sensibles» Protection haute nb : Dans l onglet «site de confiance, on peut ajouter des adresses de sites» et pour une configuration plus poussée, aller dans l ongle «internet»

2 Activer le bloqueur de fenêtre publicitaire : Menu : «outils» «bloqueur de fenêtre publicitaire» «activer le bloqueur de fenêtre publicitaire», cela évitera l apparition de fenêtre qui peuvent être «dangereuses», toutefois cela peut bloquer le bon fonctionnement de certains logiciels auxquels il faudra autoriser cette fonction Mozilla Firefox : «Outils Options» onglet «sécurité» Cocher les cases qui ne le seraient pas Dans l onglet «contenu» On peut faire des exceptions (sites où les pop up s ouvriront) Bien cocher «bloquer les fenêtre pop up»

3 3) Paramétrer les moteurs de recherche Lors de la recherche sur Internet, les enfants peuvent utiliser des moteurs de recherche adaptés à leur âge : Avantages : le langage utilisé sera plus proche du leur les sites seront filtrés Inconvénient : La recherche ne sera pas exhaustive Exemples de moteur de recherche pour les enfants : (ne propose que des sites académiques) Si vous désirez utiliser «google», bien penser à le paramétrer pour des enfants en sécurité maximum : Cliquer sur «paramètres» puis «paramètre de recherche «Dans la fenêtre qui apparaît, regarder dans le paragraphe «filtrage» et cocher la case «filtrage strict»

4 Des ressources pour sensibiliser les enfants et les parents à l utilisation d Internet : Passer son permis Web : Un lien validé par le ministère (pour les 7/15 ans) : Le site de Vinz et Lou, validé par le ministère qui répertorie les différents pièges que l on pourrait trouver sur le net : Un site pour l information des parents : Un portail de différents sites : d4e 4) Gérer sa page d accueil : La page d accueil est celle sur laquelle on arrive lorsqu on clique sur son navigateur. Pour les enfants il est important d arriver sur une page d accueil adaptée (un portail comme weblitoo par exemple) On peut aussi faire une page d accueil spécial pour les enfants grâce à un site comme : 5) Créer un compte qui n est pas «Invité» Avantages : Ce compte qui n est pas un compte administrateur ne permet pas de désinstaller les logiciels Inconvénient : sollicite les autres pour une installation

5 6) Faire une surveillance à posteriori : Il peut être important d indiquer à son enfant que l on peut vérifier ce qu il a pu consulter sur Internet (consultation de l historique, des cookies ) cela peut passer par une contractualisation du type : «Si je m aperçois que tu n as pas respecté ce que j ai dit je t interdis d ordinateur» Avantages : l enfant sera plus prudent avec ses consultations on pourra surveiller en cas de doute Inconvénients : Sentiment d espionner la vie privée de son enfant (surtout un adolescent) Il a la possibilité de supprimer facilement tous ses fichiers et d échapper à ce contrôle assez facilement 7) Conclusion : Aucun filtrage aussi puissant soit-il n est fiable à 100%. L ordinateur utilisé par l enfant dans le cadre familial ou scolaire doit être à proximité de l adulte qui pourra à tout moment consulter l écran. Il est déconseillé de laisser un enfant seul avec un ordinateur dans sa chambre. Il est indispensable d informer l enfant des intérêts et des limites de l Internet. Il est avéré que les principes d interdiction et de blocage ne sont pas totalement opérants. Il convient donc de privilégier la prévention, la sensibilisation et l éducation aux bons usages d internet. ( Le site de Vinz et Lou peut être un support) A noter que dans chaque école doit être mis en place une «charte Internet» qui définit les usages dans l établissement