BnF Service d Action pédagogique de la Bibliothèque nationale de France



Documents pareils
VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest

Le livre numérique désigne le contenu de lecture que l on intègre dans ces liseuses. Ses synonymes sont : le livre électronique, l ebook et le livrel.

Trait et ligne. La ligne avance, Elle indique une direction, Elle déroule une histoire, Le haut ou le bas, la gauche et la droite Une évolution.

Technique de la peinture

DIEU : CET INCONNU. «29 Terre, terre, terre, écoute la Parole de l Éternel.» (Jérémie 22, 29)

PEUT- ON SE PASSER DE LA NOTION DE FINALITÉ?

La Joconde. ( , 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES

L étonnant flair du chien

Qui mange qui? Objectif : Prendre conscience des nombreuses relations qui existent entre les êtres vivants et notamment les relations alimentaires.

eduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel

Là où vont nos pères1

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO

Maisons de Victor Hugo. Paris / Guernesey

Lecture analytique 2 Victor Hugo, «Un jour Je vis...», Poème liminaire des Comtemplations, 1856

DO SSI ER PED A GO GIQ UE

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef

«Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

Rappels. Prenons par exemple cet extrait : Récit / roman

Les 100 plus belles façons. François Gagol

Livret du jeune spectateur

Jeu pour l oral «Les vies antérieures» Devinez les vies antérieures de vos amis!

Activités autour du roman

La petite poule qui voulait voir la mer

Tombez en amour avec Charlie Brown et les

[HDA HDA] La Statue de la Liberté au Musée des arts et métiers NOM : PRENOM : Source photo : wikipedia.org. Parcours élève CORRIGE

Quand la peur nous prend, qu est-ce qu elle nous prend? Vivre la crainte, l inquiétude, la panique, l affolement ou la terreur; la peur est

Rencontre avec un singe remarquable

Et avant, c était comment?

Un écrivain dans la classe : pour quoi faire?

Paris. Classes et séjours de découvertes Année scolaire 2015/2016. Résidence internationale de Paris. Paris 1 re découverte (2 jours/1 nuit)

PARTICIPER À UNE VENTE AUX ENCHÈRES D ŒUVRES D ART

DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Sommaire. Que fait la lune, la nuit? POINTS FORTS. Dédicace d Anne Herbauts 2. L auteure 3. Bibliographie 3.

LA NOMENCLATURE DOUANIERE ET TARIFAIRE (Cameroun)

GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (

COMMENT DÉCOUVRIR SA VOCATION

La petite poule qui voulait voir la mer

Manuscrits du Moyen Age

Tétanisés par la spirale de la violence? Non!

D ordre personnel et social, méthodologique, intellectuel, de la communication

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

CAMPAGNE NATIONALE DE SENSIBILISATION POUR LA PROTECTION DE NOTRE PATRIMOINE MARITIME & TERRESTRE DOSSIER DE PRESENTATION

Nous avons besoin de passeurs

sens de dragon, ou de serpent. Worm n a donc pas généralement en ce contexte le sens zoologique restreint de ver, même si dans la légende du Lambton

«Quand le territoire devient source d inspiration et souffle d expression créative : Présentation du Festival Art-Pierre-Terre»

GRAND CONCOURS. des jeunes reporters. Pour les 8-10 ans. Photos : Istockphoto. Remise des prix le. Les mammifères marins!

Nom : Prénom : Date :

Le temps dont je suis l hypothèse

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas

Réaménagement de la place d Armes Idée maîtresse et proposition d aménagement Présentation à la Table de concertation 12 avril 2010 (révision 21 juin

La vie de cour au château de Versailles avant la Révolution Française (1789)

HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS

événements ressources Fête de la science Fête de l internet nuit des musées D Du 9 au 13 octobre 2013 D Mars 2014 Profitez également

Liens entre la peinture et la poésie

Présentation Programme éducatif au niveau primaire : Les mousquetaires de l eau claire

L'ENTREPRISE À L'ŒUVRE

Bali : 14 années de découvertes compilées dans un guide culture et voyage

«La Fuite en Egypte» Nicolas POUSSIN «Les Saints préservant le monde de la colère du Christ» Pierre Paul RUBENS

Végétaux Exemples d individus

Numérisation et valorisation des fonds patrimoniaux dans les collectivités

Paris à travers les siècles au Musée Carnavalet

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud

B Projet d écriture FLA Bande dessinée : La BD, c est pour moi! Cahier de l élève. Nom : PROJETS EN SÉRIE

La rue. > La feuille de l élève disponible à la fin de ce document

GRAND CONCOURS. Les poissons ans

FONDS CHARLES COURNAULT ( )

Que chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur

Outil d Evaluation relatif aux Socles de compétences Premier degré de l enseignement secondaire HISTOIRE. ANVERS AU XVI e SIÈCLE. Dossier de l élève

ADVENTURES IN FRONT OF THE TV SET Dossier pédagogique

N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011

L association Artd école

EXPERTS NATIONAUX. Tél Département des antiquités grecques, étrusques et romaines : M. Alain PASQUIER

La liberté guidant le peuple sur les barricades

DOSSIER DE PRESSE. PENTA Editions Des livres qui résonnent

Fiche d exploitation andragogique La maison de Marjo

Espaces privatisables

ICELAND ROVERS INCENTIVES À L ÉCOUTE DE VOS ENVIES

La Neuvaine de l'assomption

Livret-jeux 7-11 ans. Piaf

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX

Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

ATELIERS D ARTS à Paris

Continue, tu fais rire les poissons!

ANNE VICTOR Studio All Rights Reserved

Le château de Versailles Architecture et décors extérieurs

SEUL EN SCENE. Créé au Théâtre du Chêne noir au festival d Avignon 2013 En 2014 au théâtre des Béliers à Avignon. En tournée dans toute la France

été 1914 dans la guerre 15/02-21/09/2014 exposition au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art

Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves à l écrit.

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités

QUELQUES MOTS SUR L AUTEURE DANIELLE MALENFANT

LA BANQUE NATIONALE DE SERBIE EXPRIME SES REMERCIEMENTS À LA BANQUE DE FRANCE POUR LES COPIES DE DOCUMENTS D ARCHIVES

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012

«Si quelqu un veut venir après moi qu il renonce à lui-même, qu il se charge chaque jour de sa croix et qu il me suive» Luc 9 : 23.

AN-ANG, EN-ENG, IN-ING, ONG

LE LIVRE DES KINS L épopée Galactique du libre-arbitre.

Mylène a besoin d aide!

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

Transcription:

PARTIE 3 les merveilles de la mer Éternelle source de rêve NIVEAU 2 De même qu on se prend à imaginer une vie dans les étoiles, n existe t-il pas un monde sous-marin peuplé d êtres aux allures humaines? 1. À quel domaine font référence les documents présentés dans cette partie de l exposition? L imaginaire ou la réalité? Justifiez votre point de vue. 2. Et vous, comment imaginez-vous la vie sous la mer? Parcours-découverte de l exposition 13 OCTOBRE 2004-16 JANVIER 2005 La pieuvre des Travailleurs de la mer Victor Hugo, vers 1866 BNF, Manuscrits, NAF 247452 f. 382 Bibliothèque nationale de France Service d Action pédagogique Quai François-Mauriac 75706 Paris cedex 13 tél : 01 53 79 41 00 fax : 01 53 79 40 50 action.pedagogique@bnf.fr 12 couverture La Vague brisée. Mer Méditerranée, Gustave Le Gray, 1857 BNF, Estampes et Photographie, Rés. Eo-13 (1)-Boîte ft 4 0 BnF Service d Action pédagogique de la Bibliothèque nationale de France

PARTIE 3 les merveilles de la mer Entre mythes et réalités, entre terreur et fascination Que la science explore 1. Choisissez quatre mots dans la liste ci-dessous qui évoquent le mieux ce que représente la mer pour vous: - Voyage - Aventure - Angoisse - Tranquillité - Découverte - Disparition - Mystère - Apaisement - Mouvement - Violence - Réconfort - Douceur 2. Complétez cette liste avec deux autres mots de votre choix : Peu à peu la mer livre ses secrets mais elle garde toujours une part mystérieuse qui inlassablement intrigue l homme et le pousse à s aventurer plus avant dans ses profondeurs. 1. Retrouvez les deux pièces ci-dessous. Observez-les, décrivez-les et comparez-les. Libri de piscibus marinis Guillaume Rondelet, 1554-1555 BNF, Réserve des livres rares, S-572 (p. 492) Boîte de poissons séchés Joseph-Antoine Risso, début du XIX e siècle MNHN, collection d ichtyologie 2. Retrouvez la pièce correspondant à la description suivante: On m appelle souvent «monstre», encore aujourd hui, parce qu on croit que je n existe pas et pourtant Il y a de nombreuses reproductions de moi dans cette partie de l exposition, mais ce ne sont que des images Je vis dans les grands fonds et l on ne me voit que très rarement. J ai échoué sur l île Saint-Paul en 1874; c est là que Charles Vélain m a trouvé, et découpé en morceau. Qui suis-je? Titre de la pièce: «Dieu crée les monstres marins» La Bible hystoriaus, où les estoires esçolastres sont Pierre Le Mangeur XIV e siècle BNF, Manuscrits, français 160, f. 5 v 2 11

PARTIE 3 les merveilles de la mer 3. Décrivez ou dessinez le monstre que vous avez choisi. PARTIE 1 l univers marin inconnu La mer toujours recommencée 1. Dans la première partie de l exposition, diverses représentations du monde sont présentées ; choisissez-en une qui vous plaît ou vous interroge: 2. Décrivez le document que vous avez choisi et expliquez votre choix (forme, couleur, thème ): 4. À votre avis comment vit-il? Imaginez son habitat, son régime alimentaire, ses amours, ses attaques 10 Des premiers siècles de la chrétienté jusqu à la Renaissance (XV e siècle), les hommes expliquent la création du monde à partir du récit de la Genèse (Bible, Ancien Testament): durant six jours Dieu travaille à la création de la Terre, de la mer, du ciel, de la lumière, des animaux, des hommes et au septième il se repose. À cette époque on ne cherche pas à donner une représentation de la terre dans sa réalité géographique mais plutôt à évoquer l histoire de sa création à partir d une conception schématique de l espace. Ce n est qu à la fin du XIII e siècle que l on commence à aborder l espace terrestre et maritime avec un regard plus scientifique. 3

PARTIE 1 l univers marin inconnu Monde nocturne dans ses profondeurs L inconnu, ce n est pas seulement l au-delà des mers, c est aussi la profondeur des mers. Abîmes sombres difficilement représentables, objets de fascination et de curiosité PARTIE 3 les merveilles de la mer Où se mêlent imaginaire et réalité Le pire des périls auxquels sont sujets les hommes de la mer n est-il pas incarné par les monstres? Êtres hybrides* conçus dans le lit de la peur 1. Quel personnage célèbre, de l Antiquité, 3. De quand date le plus ancien traité de 1. Relevez un document relatant une légende 2. Parmi tous les monstres exposés, quel est aurait effectué une excursion sous les mers construction d un scaphandre, présenté comportant une baleine. celui que vous préférez? afin d y voir ses habitants? dans l exposition? Date d exécution : 2. Citez un document dans lequel il est représenté. 4. À quelles fins les scaphandres étaient-ils utilisés à cette époque? Quelle est cette légende? Projet pour l équipement d un plongeur, Pierre de Rémy de Beauve, 1715 Archives nationales, Cartes, Plans et Photographies, Marine, 6 JJ 89 4 9 Certaines de ces bêtes, bien réelles pourtant, sont appelées «monstres» en vertu de leur taille démesurée ou de leur tête effrayante. Ceux-ci décorent le fond des cartes marines jusqu au XVIII e siècle et sont répertoriés dans les premiers ouvrages scientifiques du XVI e siècle comme poissons! *Hybride : qui provient du croisement de variétés, de races, d espèces différentes.

PARTIE 2 les colères de la mer Espace ouvert à tous les dangers La mer conduit les hommes à chercher secours de mille et une manières. 1. Quels moyens les hommes ont-ils trouvés 2. Que symbolise la gravure suivante: afin de lutter contre les périls de la mer? Citez-en au moins deux et illustrez chacun d entre eux par un document. 1 er moyen: PARTIE 1 l univers marin inconnu Livré à un mouvement perpétuel Le flux et le reflux incessant de la mer, que l on appelle la marée, est un autre mystère que les hommes cherchent à percer Au cours des âges, différentes théories, fondées sur des observations scientifiques, ou purement imaginaires, ont vu le jour. 1. Dans les ouvrages suivants, comment explique-t-on le mouvement de la mer? 1.1. Liber particularis, Michel Scott, 1279, BNF, Manuscrits, NAL 1401, f.156 1.3. Traité des causes naturelles du flux et du reflux de la mer, Charles Scalberge Minière, 1680, BNF, Réserve des livres rares, Rés. R-951 Document : 2 e moyen : Piscatoria et nautica, Niccolo Parthenio Giannettasio, 1685, Brest, bibliothèque municipale, Rés. XVII e D 240 Décrivez-la et analysez-la. (Aidez-vous du cartel.) 1.2. Mundus subterraneus in XII libros digestus, Athanase Kircher, 1665, BNF, Réserve des livres rares, Résac S 1250-1251 p. 174-175 1.4. Quelle explication vous semble la plus proche de la réalité? Document : 8 5

PARTIE 2 les colères de la mer Monde terrible et fascinant La mer est un miroir ; tu contemples ton âme Dans le déroulement infini de sa lame Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal, «L homme et la mer» Source d inspiration privilégiée pour les artistes, la mer offre un vaste champ d images, un subtil lexique d émotions, une palette de sons infinie. 1. Citez les différentes disciplines artistiques présentées ici (au moins six): 3. Décrivez le document que vous avez choisi (format, couleur, iconographie etc.). Vous pouvez, si vous le désirez, le dessiner. 4. Puis trouvez cinq termes illustrant l émotion que vous éprouvez face à ce document. 5. Voici la partition musicale d un air de Ravel, Une barque sur l océan, composée en 1905. Que vous évoque la vision de ces notes de musique? (Deux documents représentent cette partition mais l imprimé étant plus développé, il vous sera plus facile de l étudier.) 2. Choisissez un document: Date de création: Discipline: 6 7 Une barque sur l océan, pour une musique de Maurice Ravel, D. Argyrelly. BNF, Musique, Est. Ravel 66