UNE VILLE, DES QUARTIERS

3 UNE VILLE, DES QUARTIERS DÉCOUVERTE OBSERVATION ET ENTRAÎNEMENT REGARDS CULTURELS TÂCHE FINALE pages 44-47 pages 48-55 pages 56-57 page 58 Premiers regards : Apprendre à repérer des informations sur une carte de visite Premiers textes : Découvrir une ville à travers des textes explicatifs Décrire et qualifier une ville ou un quartier Nommer les lieux de la ville et les moyens de transport Grammaire : Il y a / Il n y a pas de L interrogation avec qu'est-ce que / est-ce que Le présent des verbes en er Les prépositions de localisation Le verbe aller au présent Les articles contractés Les articles définis et indéfinis L'accord des adjectifs qualificatifs C est ou Il est / Elle est Les outils grammaticaux Dossier culturel : Découvrir les quartiers et les principaux monuments de Paris Les différents moyens de transport à Paris Séquence vidéo : Nous sommes maintenant capables de... : Décrire et qualifier une ville ou un quartier Nommer les lieux de la ville et les moyens de transport Localiser Phonétique : Distinguer les sons [E], [ ], [O] Distinguer le singulier et le pluriel à l oral L'interrogation intonative La phonie-graphie des verbes en er au présent 0:13 À la découverte d'un quartier de Paris On découvre les commerces, les rues,... CONNECTEZ-VOUS À espacevirtuel.emdl.fr Vous trouverez : Des activités autocorrectives Un travail approfondi sur le lexique du quartier Le quiz des transports quarante-trois 43

DÉCOUVERTE / PREMIERS REGARDS A B C D E F 44 quarante-quatre

[...] Boulevard sans mouvement ni commerce, Muet, tout drame et toute comédie, Réunion des scènes infinie Je te connais et t admire en silence. Arthur Rimbaud LES DÉLICES boulanger pâtissier 1 CHEZ NICOS CRÊPES - PANINI Ouvert du lundi au vendredi de 9h à 18h 30 rue Saint-André-des-Arts, 75006 Paris Tél : 01 42 88 34 21 2 3 Chez Marie CAFÉ-RESTAURANT 20 rue des Canettes 75006 Paris Tél : 01 48 87 87 73 reservations@chezmarie.vo 25 rue Hautefeuille 75006 Paris Ouvert du lundi au samedi de 9h à 19h Tél : 01 79 34 25 99 Délı ces de France 15 rue Bonaparte 75006 Paris Ouvert tous les jours à partir de 10h Tél : 01 66 87 85 31 www.delicesdefrance.vo LIBRAIRIE DES ABBESSES 87 rue de Grenelle - 75006 Paris Ouverture du lundi au samedi Lundi : de 14h à 19h De mardi à vendredi : de 9h30 à 12h30 / de 14h à 19h Samedi : de 10h à 13h / de 14h à 19h www.abbesses.vo - info@abbesses.vo Tél : 01 55 67 84 95 3 Boucherie - Fromagerie L. LE FOLL 12 rue Palatine 75006 Paris Ouvert du lundi au samedi à partir de 9h Tél : 01 94 38 56 73 4 5 6 1. DANS MON QUARTIER A. Observez et associez les cartes de visite et les commerces. B. Quels sont les éléments présents sur toutes les cartes de visite? type de commerce téléphone adresse email site Internet horaires d'ouverture C. Qu y a-t-il sur les photos de ce quartier? IL Y A... OUI NON une crêperie. une boucherie. une magasin de souvenirs. un restaurant. une pharmacie. un fleuriste. une boulangerie. un cinéma. une librairie. un café. Et vous? Nommez les commerces de votre quartier. MA LISTE DE MOTS Les commerces : une crêperie, quarante-cinq 45

DÉCOUVERTE / PREMIERS TEXTES 2. VIVRE BIEN EN FRANCE A. Observez la couverture du magazine Vivre bien et répondez aux questions. 1. Quel est le thème du reportage? 2. Le document parle de quelles villes? Connaissezvous ces villes? 3. D après ce document, où vit-on le mieux en France? VIVREBIEN LE MAGAZINE DU SAVOIR-VIVRE OÙ VIT-ON LE MIEUX EN FRANCE? Les capitales régionales sont les villes où on vit le mieux en France. D. En groupe, lisez sur le forum Vivre bien les avis des habitants de ces villes. Choisissez trois adjectifs pour décrire chaque ville. www.leforumvivrebien.en http://www.leforumvivrebien.en VIVREBIEN/FORUM Alexandre, 33 ans Lyon est une grande ville avec une offre culturelle importante. J habite dans le quartier de la Croix-Rousse et il y a de tout : des bars, des restaurants, des magasins, des musées, des théâtres et des cinémas. J adore cette ville. 21 FÉVRIER 2014 À 15H15 Claire, 36 ans Moi, j habite dans le centre de Toulouse, derrière la place du Capitole. Dans mon quartier, il y a des commerces et des lignes de bus. C est pratique et j adore. 21 FÉVRIER 2014 À 11H11 Pierre, 19 ans J habite à Nantes et je pense que c est une ville très internationale. Dans le centre, il y a des cafés et des restaurants. Il n y a pas de métro, mais un tramway. On peut facilement se déplacer à pied. 21 FÉVRIER 2014 À 09H01 David, 35 ans Nantes, c est une ville tranquille et familiale. Il y a des jardins et des parcs près du fleuve, des petites rues où on se promène à pied ou à vélo. Et il y a la mer pas loin d ici! 20 FÉVRIER 2014 À 16H19 TOULOUSE 31 NANTES 44 LYON 69 Léa, 39 ans Lyon? C est une ville animée et internationale. Je me déplace en métro, en bus, à vélo, etc. Elle est bien située, près des Alpes et pas loin de la Méditerranée. 20 FÉVRIER 2014 À 12H55 B. Situez ces trois villes sur la carte, page 211. 11Ça, c'est Lyon... C. Sur cette même carte, trouvez le nombre des régions en France et leurs capitales régionales. 11En France, il y a... Margot, 26 ans Toulouse est une ville culturelle avec beaucoup de monuments historiques. Elle n est pas grande mais elle est belle et dynamique. Il y a de la musique partout : du jazz, du rock, de la musique classique... 20 FÉVRIER 2014 À 8H15 Et vous? Après la lecture de ce forum, quelle ville préférez-vous? 46 quarante-six

3 3. DIRECTION MARSEILLE A. Voici la présentation de trois quartiers de Marseille. Lisez ce dépliant touristique et dites quel type de proposition vous préférez. Marseille EN UN WEEK-END 2 VOUS APPRÉCIEZ LA CULTURE Le Vieux Port est le port historique de Marseille. On trouve des restaurants, des bars et des lieux touristiques : le palais de la Bourse, L hôtel de ville, l église de Notre-Damede-la-Garde, «la maison de Cabre» et la Maison Diamantée (musée du vieux Marseille). C est un quartier animé le jour mais un peu bruyant la nuit. 1 VOUS AIMEZ LA PLAGE ET LE SOLEIL La Pointe Rouge est un beau quartier de Marseille, situé au sud de la ville. Dans ce quartier, il y a un grand port de plaisance, une belle plage (la plage de la Pointe Rouge), des restaurants, des cafés et des clubs. C est un quartier animé, surtout en été, à 15 minutes du centre de Marseille. 3 VOUS ADOREZ LE SHOPPING La place Castellane est au sud de Marseille. Dans ce quartier chic, il y a de grandes rues avec des magasins, des commerces divers et variés et de belles maisons. Près de la très belle fontaine Cantini, on trouve plein de brasseries, des snacks, des terrasses ensoleillées, des antiquaires et des grandes surfaces. Tous ces endroits sont accessibles à pied. PISTE 1 B. Selon le texte, dans quel quartier vit-on le mieux? 11Dans le quartier de... C. Écoutez la conversation de Jean-Pierre, habitant de Marseille, avec une amie. Comment est son quartier? Cochez les bonnes réponses. IL HABITE... dans le nord de Marseille. à côté de la plage. à côté du palais de justice. dans le sud de Marseille. près du port. près de la plage. DANS SON QUARTIER, IL Y A... des bars. un cinéma. des restaurants. une laverie. un métro. un marché. C EST UN QUARTIER... agréable. chic. tranquille. bruyant. vivant. génial. D. Selon vous, dans quel quartier habite Jean-Pierre? À la Pointe Rouge, au Vieux Port ou place Castellane? MA LISTE DE MOTS Les adjectifs : pratique, quarante-sept 47

OBSERVATION ET ENTRAÎNEMENT / GRAMMAIRE 4. EN VILLE A. Observez ce centre-ville et dites si les affirmations sont vraies ou fausses. VRAI 1. Il n y a pas d école. 2. Il y a un parking. 3. Il n y a pas de gare. 4. Il y a un bureau de tabac. 5. Il n y a pas de boulangerie. 6. Il y a un cinéma. 7. Il n y a pas d arrêt de bus. 8. Il y a une église. 9. Il n y a pas de pharmacie. 10. Il y a un hôtel. 11. Il n y a pas de supermarché. 12. Il y a un parc. 13. Il n y a pas d hôpital. 14. Il y a un musée. 15. Il y a une station de métro. 16. Il n y a pas de rues piétonnes. 17. Il y a des immeubles. FAUX B. Corrigez les phrases fausses comme dans l'exemple. 11Il n y a pas d école. Faux : Il y a une école. C. Observez les structures avec il y a / il n y a pas et complétez. IL Y A / IL N'Y A PAS DE IL Y A IL N Y A PAS DE un une des ACTIVITÉS espacevirtuel.emdl.fr (masc. sing.) (fém. sing.) (pluriel) (masc./fém. sing.) (masc./fém. plur.) IL N Y A PAS D (devant une voyelle ou un h muet) 48 quarante-huit

3 5. UNE VILLE AGRÉABLE A. Lisez l interview d Ulrika. Elle habite dans quelle ville? «C est important d habiter dans une ville agréable» Ulrika Nordin Bonjour Ulrika, qu est-ce qu il y a dans votre ville? Dans ma ville, il y a de tout. C est une ville étudiante et culturelle et le samedi, la place principale devant le théâtre, est très animée. Mais ce n est pas une ville bruyante! Ah, et c est près de Paris en train. Est-ce qu il y a des choses à voir à Angers? Oui, on peut se promener au bord de la rivière, la Maine. Il y a des quartiers historiques, des cafés animés, des musées et des grands jardins. Et à côté de la gare et près du centre-ville, il y a un beau château. Et qu est-ce qu il y a dans votre quartier? J habite dans un quartier historique. Dans mon quartier, il n y a pas de boucherie mais il y a un petit supermarché. En face du supermarché, il y a une pharmacie et une boulangerie. Il y a des commerces et des rues piétonnes mais il n y a pas de grandes surfaces. Et il y a un métro à Angers? Non, il n y a pas de métro. Il y a un tramway, c est très pratique et écologique! Il n y a pas de pollution. Angers est une très belle ville, elle est petite, mais c est une ville très agréable. B. À deux, choisissez quatre adjectifs pour décrire cette ville. Comparez avec la classe. 11Je pense qu'angers est une ville agréable C. Qu est-ce qu il y a et qu est-ce qu il n y a pas dans le quartier d Ulrika? Faites une liste. D. Maintenant, cochez les réponses correctes. QU'EST-CE QUE / EST-CE QUE Qu est-ce qu il y a dans votre ville? Est-ce qu'il y a des choses à voir à Angers? Type de question Type de réponse ouverte fermée libre oui/non PISTE 2 IL Y A / IL N Y A PAS DE Ex. 1. Écoutez la description de Villefranche-de-Conflent, petite ville des Pyrénées et écrivez des phrases. café poste bar pharmacie gare commerces Il y a. Il n y a pas de/d. Ex. 2. Écrivez à la forme négative les phrases suivantes. 1. Il y a un jardin près du cinéma. 2. Il y a un restaurant chinois à côté de la place. 3. Il y a des hôtels bon marché dans le centre. 4. Il y a un parc près du cinéma. 5. Il y a des magasins dans le quartier. 6. Il y a des boutiques près du cinéma. 7. Il y a une pharmacie à côté de la boulangerie. QU'EST-CE QUE / EST-CE QUE Ex. 3. Lisez les questions et associez-les aux réponses. 1. Est-ce qu'il y a des aéroports à Paris? 2. Qu est-ce qu il y a dans votre quartier? 3. Est-ce qu il y a des parcs dans ta ville? 4. Est-ce qu'il y a des grandes surfaces dans ton village? 5. Qu est-ce qu il y a dans le centre historique? a. Non, dans mon village, il n y a pas de grandes surfaces. b. Oui, il y a trois parcs et un grand jardin botanique. c. Dans mon quartier, il y a une boulangerie, un cinéma et une gare. d. Dans le centre historique, il y a des monuments et des musées. e. Oui, plusieurs! Ex. 4. Répondez aux questions suivantes comme dans l exemple. 1. Est-ce qu'il y a des restaurants dans votre quartier? Non, il n y a pas de restaurants dans mon quartier. 2. Est-ce qu il y a des beaux monuments dans votre ville? 3. Est-ce qu il y a des musées dans votre quartier? 4. Est-ce qu il y a des cafés animés dans votre rue? Et vous? Qu est-ce qu il y a ou pas dans votre quartier? Ex. 5. Écrivez un petit texte de présentation de votre ville. d ex : pages 152-153 quarante-neuf 49

OBSERVATION ET ENTRAÎNEMENT / GRAMMAIRE 6. UN VOYAGE AU QUÉBEC A. En voyage à Montréal, au Québec, Gustave partage ses photos dans un album sur Internet et met des légendes. Pouvez-vous l aider à terminer son travail? A. Au bord du fleuve Saint-Laurent, à côté du pont. B. Dans le métro. C. Sur le boulevard Saint-Laurent, dans le quartier chinois. D. Derrière moi, sur la place, la basilique Notre-Dame. E. Près de l appareil photo, dans le parc du Mont-Royal. F. Devant le musée du château de Ramezay. Afficher les photos 1 2 3 J aime Commenter 12 3 J aime Commenter 3 5 J aime Commenter 10 4 A 5 6 J aime Commenter 2 J aime Commenter 14 6 J aime Commenter 6 B. Lisez la conversation en ligne entre Gustave et une amie. Soulignez les verbes conjugués et complétez la conjugaison du verbe visiter. Amélie Alors, tu visites Montréal? Il y a des lieux intéressants? J aime mercredi, à 21:09 Gustave Oui, je suis avec un ami, nous adorons! Aujourd hui, nous visitons le Vieux-Montréal et demain, je visite le Biodôme et mon ami visite le musée des Beaux-Arts! Amélie aime ça mercredi, à 21:13 LE PRÉSENT DES VERBES EN ER VISITER je visit tu visit il/elle/on visit nous visit vous visit ils/elles visitent C. Voici deux nouvelles photos de Gustave. À partir du modèle de l activité A, écrivez les légendes. Amélie Génial! Et vous visitez aussi d autres villes du Canada? J aime mercredi, à 21:15 Gustave Non, nous rentrons demain :( J aime mercredi, à 21:16 J aime Commenter 10 5 J aime Commenter 3 9 50 cinquante

3 7. UNE VILLE ÉCOLOGIQUE A. Lisez cet article et soulignez les moyens de transport que vous pouvez trouver à Montréal. Classez-les dans le tableau. MONTRÉAL, UNE VILLE ÉCOLOGIQUE On visite le Vieux-Montréal à pied. On traverse le fleuve Saint-Laurent en bateau ; après, on visite la ville moderne et ses grands boulevards en autobus. Pour terminer, on va au parc du Mont-Royal à vélo. Montréal, c est une ville 100% écologique! MOYEN DE TRANSPORT À EN vélo PISTE 3 LES PRÉPOSITIONS DE LIEU ET DE LOCALISATION Ex. 1. Choisissez la forme qui convient. 1. Les cafés sont nombreux sur / dans la place. 2. Nous marchons sur / dans le trottoir. 3. Le bateau-mouche passe sur / sous le pont Jacques-Cartier. 4. On peut se promener à vélo sur / dans les rues de Montréal. 5. Il est sur / dans le quartier chinois. Ex. 2. Complétez avec sur, à droite, devant, derrière, sous. 1. Montréal, en hiver, est la neige. 2. Au jardin botanique, on ne peut pas marcher la pelouse. 3. Sur la photo de Gustave, le fleuve Saint-Laurent est. 4. Sur la photo de Gustave, la basilique est. 5. Gustave a une photo de lui l entrée du quartier chinois. LES PRÉPOSITIONS, LES MOYENS DE TRANSPORT Ex. 3. Écoutez et complétez avec la forme qui convient. 1. Le TGV, c est un moyen rapide de voyager. 2. Les pistes cyclables, c est pratique si on se déplace. 3. De Paris à Londres? On peut voyager à partir de l aéroport de Charles-de-Gaulle ou à partir de la gare du nord. 4. Les enfants vont à l école. Elle est à 200 m. 5. Je peux aller à la bibliothèque. J'habite à côté. LE PRÉSENT DES VERBES EN -ER Ex. 4. Complétez ce message avec les verbes parler, aimer, adorer, visiter conjugués. B. À deux, expliquez les moyens de transport que vous utilisez pour... aller au travail - aller au supermarché - aller en classe de français - aller au sport/cinéma - partir en voyage 11Tu vas au travail en métro?!! Non, je vais au travail à pied. C. Votre classe est-elle écologique? Faites un sondage des moyens de transport que vous utilisez. 1110 élèves vont au sport à pied. LE VERBE ALLER ET LES ARTICLES CONTRACTÉS Quand la préposition à est devant le ou les, elle se contracte : à + le b au à + les b aux Au bord du fleuve Saint-Laurent. On va aux États-Unis en avion. * Devant une voyelle ou un h muet, les articles le et la deviennent l b Nous allons à l hôtel de ville. Nous sommes à Québec, la capitale! C est une belle ville! Aujourd hui, nous allons aux fortifications et aux vieux quartiers. Demain, on va dans la Haute-Ville, on la Citadelle. La suite du programme? Mardi, nous allons en Ontario. Les gens anglais mais ils aussi parler français. On les paysages, ils sont superbes! J aime mercredi, à 21:09 LE VERBE ALLER ET LES ARTICLES CONTRACTÉS Ex. 5. Complétez avec au, à la, à l', aux. 1. Nous allons Biodôme et après parc du Mont Royale. 2. Ce soir, je vais brasserie de mon ami Pierre. 3. Je vais université avant d'aller cinéma avec des amis. 4. Cette année, nous allons Antilles en vacances. 5. Je vais plage de la Pointe Rouge. Elle est sud de la ville. 6. États-Unis, il y a beaucoup de villes à visiter. MA LISTE DE MOTS Les prépositions et les moyens de transport : en train, d ex : pages 152-153 cinquante et un 51

OBSERVATION ET ENTRAÎNEMENT / GRAMMAIRE 8. UN WEEK-END À... A. Lisez cette annonce sur un site d échanges d appartements sur Internet. Dites dans quel quartier se situe cette maison. Bruxelles week-end maison Paris Julie et Marcel : Nous sommes un couple sans enfant et nous échangeons notre belle maison à Bruxelles. C est une maison familiale et ensoleillée, elle est parfaite pour 4 personnes. Située à 10 minutes du centre-ville, notre maison est bien desservie par les lignes rapides de bus 44 et 15. Notre quartier? C est le quartier chic de Bruxelles, il est moderne et très vivant. La maison se trouve entre le parlement et le Manneken Pis. Il y a des terrasses animées, des petites rues, les musées emblématiques de la capitale et des restaurants typiques. Bruxelles, c est le monument de l Atomium, l ascenseur des Marolles et c est la capitale internationale de l art nouveau. Nous recherchons un appartement calme à Paris pour visiter tous les musées, surtout mon mari, il est peintre! Votre prochaine destination, c est Bruxelles! B. Relisez l annonce et complétez les tableaux. LES ARTICLES DÉFINIS SINGULIER PLURIEL MASCULIN le quartier chic art nouveau musées emblématiques LES ARTICLES INDÉFINIS MASCULIN FÉMININ capitale internationale lignes rapides FÉMININ SINGULIER un appartement maison PLURIEL restaurants terrasses C. Relisez l'annonce et complétez le tableau avec l adjectif correct. L ACCORD DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS SINGULIER PLURIEL MASCULIN un appartement familial un appartement ensoleillé un appartement un bel ppartement des petits boulevards des cafés animés des restaurants FÉMININ une maison une maison une maison calme une maison des rues des terrasses des brasseries typiques En général, on place l'adjectif après le nom, mais quelques adjectifs se placent devant le nom : beau, petit... En général, on forme le pluriel en ajoutant un -s au singulier. 52 cinquante-deux

3 D. Observez l'utilisation des formes c est et il / elle est dans l'annonce et complétez le tableau suivant. C EST OU IL / ELLE EST Pour identifier ou présenter une chose ou une personne : C EST + nom propre C est + déterminant et nom C est C est Pour caractériser une chose ou une personne : IL / ELLE EST 9. DEVINEZ! + adjectif Il / Elle est + nom de profession Il / Elle est A. Lisez ces descriptions de villes et trouvez la réponse aux devinettes. 1. C est une capitale européenne, dynamique et animée. Elle est très connue pour ses musées, notamment le Prado et son stade de football, le Santiago Bernabeu. C est 2. C est une ville très importante de la côte est des États-Unis. Elle est célèbre pour ses gratteciel et elle est très internationale. C est B. À deux, sur ce modèle, créez deux autres devinettes. La classe doit trouver les réponses. 10. LE QUARTIER DU MARAIS A. Lisez ce texte et ajoutez les adjectifs de votre choix. Plusieurs réponses sont possibles. célèbres typiques culturel anciens animées historique ensoleillées chic PISTE 4 LES ARTICLES INDÉFINIS Ex. 1. Complétez avec l article indéfini qui convient. Dans ville, il y a en général quartiers commerçants, monuments, cafés et restaurants. Il y a aussi écoles et collèges. On peut aussi trouver aéroport, port ou gare. Dans petit village, il y a petits commerces comme boulangerie, épicerie, etc. Souvent, il y a place principale avec fontaine et statue au milieu. LES ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS Ex. 2. Écoutez et complétez les phrases avec l'article qui convient. 1. Pointe Rouge est quartier célèbre de Marseille. 2. jardins de Nantes sont très connus : célèbre jardin japonais et aussi grand jardin près de gare. 3. cafés de Paris sont cafés très animés. 4. Marseille est grande ville située dans sud de France. 5. Marais est quartier très chic, avec magasins partout. 6. Toulouse et Nantes sont villes françaises. L ACCORD DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS Ex. 3. Entourez l adjectif qui convient. 1. Lyon et Paris sont deux villes français / française / françaises. 2. Toulouse est une ville ensoleillé / ensoleillée / ensoleillés / ensoleillées du sud de la France, avec une important / importante / importants / importantes offre culturel / culturelle / culturels / culturelles. 3. J habite dans le quartier historique / historiques de Strasbourg. C EST OU IL / ELLE EST Ex. 4. Lisez le texte et complétez avec c est ou il / elle est. Voici deux quartiers à connaître dans le monde francophone. Le premier, le quartier Arnaud Bernard, à Toulouse. connu pour sa population venue d Italie, d Espagne ou d Algérie. une zone très animée. L autre quartier, le plateau Mont-Royal de Montréal. Tous les habitants disent qu agréable. le quartier des artistes. un grand quartier et idéal pour faire du shopping. Ex. 5. Complétez ces phrases avec c est ou il / elle est. B. Sur ce modèle, rédigez une petite description de votre quartier et lisez-la à la classe. 1. Les Champs-Élysées? une avenue de Paris. très célèbre. 2. Le TGV? un train. très rapide. 3. Bruges? une ville belge. très touristique. 4. Montmartre? un quartier de Paris. très animé. 5. La Corse? une île française. ensoleillée. d ex : pages 152-153 cinquante-trois 53

OBSERVATION / LES OUTILS GRAMMATICAUX IL Y A / IL N Y A PAS DE Il y a + article + nom singulier Dans le quartier, il y a un hôpital. Il y a + article + nom pluriel Dans le centre-ville, il y a des rues piétonnes. Il n'y a pas + article + négation Il n'y a pas de monuments historiques. QU'EST-CE QUE / EST-CE QUE Qu est-ce que? b Question ouverte, réponse ouverte. - Qu'est-ce qu'il y a dans ta rue? - Il y a des commerces. Est-ce que...? b Question fermée, réponse : oui, non, je ne sais pas... - Est-ce qu il y a un parc dans la ville? - Oui, il y a un parc. LE PRÉSENT DES VERBES EN ER VISITER AIMER PARLER je visite tu visites il/elle/on visite nous visitons vous visitez ils/elles visitent j aime tu aimes il/elle/on aime nous aimons vous aimez ils/elles aiment LE VERBE ALLER AU PRÉSENT ALLER je vais tu vas il/elle/on va LES ARTICLES CONTRACTÉS nous allons vous allez ils/elles vont je parle tu parles il/elle/on parle nous parlons vous parlez ils/elles parlent LE LES LA L' À au aux à la à l' Je vais à l'hôpital et après à la phatrmacie. Gustave va au Canada et aussi aux États-Unis. LES PRÉPOSITIONS DE LIEU Le jardin botanique est... sur le boulevard de la Paix. sous la neige. dans la rue des Fleurs. devant l'hôtel de ville. derrière la place du Marché. loin de l'aéroport. près / à côté du cinéma. au bord du lac. L ARTICLE INDÉFINI On utilise l article indéfini pour : une personne ou une chose non unique b un café animé une personne ou une chose indéterminée b des boutiques exprimer l'unité b À Barcelone, il y a un aéroport L ARTICLE DÉFINI SINGULIER PLURIEL MASCULIN le boulevard les boulevards FÉMININ la rue les rues MASCULIN/FÉMININ* l'hôtel, l'école les hôtels * l + nom masculin ou féminin commençant par une voyelle ou un h muet On utilise l article défini pour : une personne ou une chose déjà connue b le métro une personne ou une chose unique b le Sacré-Cœur une personne ou une chose déterminée b la rue principale un concept général b les vacances les noms de pays b la France L ACCORD DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS FORMATION DU FÉMININ En général, féminin = masculin + e b vivant - vivante Si l adjectif se termine par un e, masculin = féminin b calme - calme Si l adjectif se termine par un é, masculin + e b animé - animée Cas particuliers b beau - belle FORMATION DU PLURIEL En général, féminin = masculin + s b chic - chics, vivante - vivantes Si l adjectif se termine par un s, x, singulier = pluriel b divers - divers C EST OU IL EST / ELLE EST On utilise c'est pour identifier ou présenter une chose ou une personne ou pour apporter une précision : C'est + nom propre b C'est Paris! C'est + déterminant + nom b C'est le quartier des Halles. C'est + déterminant + nom avec adjectif b C'est une maison ensoleillée. On utilise il / elle est pour caractériser une chose / une personne : Il / Elle est + adjectif b Elle est connue pour ses musées. Il / Elle est + nom de profession b Il est peintre. 54 cinquante-quatre

OBSERVATION ET ENTRAÎNEMENT / PHONÉTIQUE 3 1. PHONÉTIQUE A. Écoutez. Quel son entendez-vous? PISTE 8 E. Écoutez les phrases suivantes et indiquez l'intonation de chaque phrase. PISTE 5 [E] LES MARCHÉS [ ] LE FLEUVE [O] AU BORD 1. Il y a une station de métro? 1 2. Il n y a pas de fleuriste dans le quartier. 2 3. L hôtel est près de la plage? 3 4. Sur la place, il y a une fontaine. 4 5. Il y a beaucoup de restaurants. 5 6 PISTE 9 F. Écoutez et, à deux, jouez les dialogues. Respectez le rythme et les intonations. PISTE 6 B. À présent, dans quel ordre entendez-vous les énoncés? [ ] SINGULIER [E] PLURIEL SINGULIER PLURIEL 1 le quartier les quartiers 2 1 2 le musée les musées 3 le fleuve les fleuves Excusez-moi, il y a un fleuriste dans le quartier? Un fleuriste? Oui, sur la place, derrière l église. C est un quartier tranquille? Non, c est un quartier très animé. 4 le métro les métros 5 le fleuriste les fleuristes Tu vas au travail en métro? Non, je vais au travail à pied. PISTE 7 LE SINGULIER ET LE PLURIEL Les articles indéfinis et définis au pluriel se prononcent avec la voyelle [E], (les, des). Le s à la fin des mots ne se prononce pas. C. Entraînez-vous. Écoutez et prononcez maintenant ces groupes de mots. Au bord du fleuve Le Vieux-Port À côté du fleuve Les beaux immeubles Les cafés sont nombreux Le marché aux fleurs D. Dites une phrase avec un des noms de l'activité B. La classe doit deviner si c'est un singulier ou un pluriel. 2. PROSODIE L INTERROGATION INTONATIVE À l oral, on peut formuler une phrase interrogative à partir d une phrase affirmative. Pour les distinguer, on monte (interrogation) ou on descend (affirmation) l intonation. PISTE 10 3. PHONIE-GRAPHIE G. Écoutez la conjugaison des verbes habiter et visiter. Soulignez les formes qui se prononcent de la même manière et barrez les lettres qui ne se prononcent pas. HABITER J habite Tu habites Il/Elle/On habite Nous habitons Vous habitez Ils/Elles habitent VISITER Je visite Tu visites Il/Elle/On visite Nous visitons Vous visitez Ils/Elles visitent LA PRONONCIATION DES FORMES VERBALES Les trois formes du singulier (je, tu, il/elle) et la 3 e personne du pluriel (ils/elles) ont une prononciation identique. H. Prononcez maintenant à voix haute des phrases selon l exemple suivant. 11Tu habites à Nantes, ils visitent Paris. cinquante-cinq 55

REGARDS CULTURELS Monuments de Paris www.lesprincipauxmonuments.en PARIS LES PRINCIPAUX MONUMENTS Il y a 20 arrondissements à Paris. Ils s organisent en escargot. Les monuments historiques de Paris sont connus dans le monde entier. Il y a des moyens de transport très différents pour découvrir tous les quartiers de la capitale. La Défense Le Sacré-Cœur Le musée d'orsay Le Centre Pompidou L'Arc de Triomphe La place de la Bastille La tour Eiffel Notre-Dame de Paris Le Panthéon La gare d'austerlitz FICHE SIGNALÉTIQUE : NOM : Paris CAPITALE DE : la France SUPERFICIE : plus de 100 km 2 NOMBRE D'ARRONDISSEMENTS : 20 POPULATION : plus de 2 millions d'habitants NOM DES HABITANTS : (m.) parisiens, (f.) parisiennes FLEUVE : la Seine 56 cinquante-six

3 LES TRANSPORTS PARISIENS 1 2 1. CONNAISSEZ-VOUS BIEN PARIS? A. Observez le plan et répondez à ce quiz. 1. Comment s'appellent les habitants de Paris? 2. Comment s organisent les quartiers de Paris? 3. Quel est le nom du fleuve qui traverse la ville? 4. Donnez le nom de deux musées et d'un monument. 2. DEVINETTE A. Répondez à la devinette. Je suis un centre culturel et musée d'art moderne. J'ai le nom d'un président de la République. Je suis située dans le 4 e arrondissement. Qui suis-je? 3 B. Choisissez un monument sur la carte et faites une recherche. Présentez à la classe ce monument avec des photos et une fiche signalétique. 4 5 3. PARIS ET SES TRANSPORTS A. Découvrez les transports parisiens. Associez les étiquettes aux photos. le tramway le Vélib' le bateau-mouche le métro le taxi le RER le bus B. Lequel de ces moyens de transport choisissezvous pour... 1. voir les monuments qui sont au bord de la Seine? 2. aller rapidement à l aéroport? 3. circuler en ville? 6 7 CONNECTEZ-VOUS À espacevirtuel.emdl.fr 0:13 À la découverte d'un quartier de Paris On découvre les commerces, les rues,... cinquante-sept 57

TÂCHE FINALE 1. PRÉPAREZ UNE PRÉSENTATION D UN QUARTIER A. À deux, choisissez un quartier que vous connaissez bien et remplissez cette fiche. Pays : Moyens de transport : Ville : Il y a : Quartier : Il n y a pas : Surface : Activités qu on peut proposer : Monuments historiques : Trois adjectifs pour décrire ce quartier : ASTUCES Parlez des commerces, des moyens de transport, de ce qu il y a ou il n y a pas, etc. B. À l aide des documents que vous avez, faites un collage pour représenter ce quartier. 2. PRÉSENTEZ VOTRE QUARTIER A. Présentez oralement votre quartier à la classe. Vos camarades peuvent poser des questions. B. Votez pour choisir le meilleur quartier de la classe. ASTUCES Pensez à parler des points positifs de votre quartier. Utilisez les adjectifs que vous connaissez. Cherchez sur Internet d autres informations intéressantes. 58 cinquante-huit