Une plateforme bruxelloise pour soutenir les Jeunes Aidants Proches

Transcription

1 Une plateforme bruxelloise pour soutenir les Jeunes Aidants Proches

2 Début mai 2015 Mise en place d un comité de pilotage Composition du comité : Marie Claire Gillis, Aidants Proches Réunion mensuelle depuis avril 2015 Caroline Ducenne, Aidants Proches Docteur Leenaerts, Pédiatre Bernard De Roover, Télé-Secours Axel De Roover, Télé-Secours Florence Gheysens, Télé-Secours Christine Croisiaux, La Braise Julie Dupont, Aidants Proches Bxl

3 Soutenir ceux qui soutiennent Reconnaître ce que font ces jeunes Leur donner des informations Les épauler

4 Objectifs de la plateforme 1. Identifier les Jeunes Aidants Proches au travers des associations/services existants 2 réseaux Santé : contact direct avec la personne aidée Jeunesse : contact direct avec les jeunes Création plateforme = Future collaboration

5 Objectifs de la plateforme 2 réseaux Santé : contact direct avec la personne aidée Ouverture aux familles (Bilan familial, soutien aux familles, etc.) Jeunesse : contact direct avec les jeunes Attention particulière aux jeunes «vulnérables» Personne de référence pour les JAP dans chaque école (avec sensibilisation des enseignants et des élèves) Questionnaire pour identifier les JAP? (// Autriche ou Angleterre)

6 Objectifs de la plateforme 2. Mettre en avant leurs besoins et ceux de leurs proches Échange d informations au sein de la plateforme Par les JAP eux-mêmes (Réseaux sociaux, permanence téléphonique)

7 Objectifs de la plateforme 3. Actions pour soutenir les JAP Créer des lieux d échange, d expression, de partage Web : réseaux sociaux, forum Groupe de parole (expression et gestion des émotions) Maisons de quartiers, écoles, etc. Activités conjointes : Grande journée de rassemblement des JAP Lieux de répit Être avec des pairs, se soutenir mutuellement, se rendre compte qu on est pas seul,

8 Objectifs de la plateforme Former ces jeunes à être ambassadeur, à oser parler aux autres et au média les rendre experts de la dépendance de leur proche Offrir un soutien psychologique aux Jeunes Aidants Proches et à leurs parents/proches (incluant des visites à domicile) Sensibiliser le grand public, les professionnels, le monde politique Presse : Vers l Avenir, Journal du Médecin, RTBF Radio, Le Ligueur, Ciné-TéléRevue, Radio-Contact Formations/outils de communication

9 Objectifs de la plateforme 3. Actions pour soutenir les Jeunes Adultes Aidants Proches ans Faciliter l accès aux études et l accès à l emploi Leur ouvrir les yeux sur d autres horizons que le social Parrainage par et de ces jeunes entre eux Cursus adapté comme les grands sportifs

10 2 réseaux Réseau Santé : contact direct avec la personne aidée Réseau Jeunesse : contact direct avec les jeunes

11 Début mai 2015 Invitation première réunion secteur santé Envoi à tout le secteur social de Bruxelles (580 lettres) Difficulté d élargir son focus autour de la personne aidée Incompréhension du projet Gymnastique mentale

12 3 réunions Réseau Santé Discussion, partage, réflexion Les besoins des JAP et ceux de leurs proches Soutien psychologique Partager et exprimer leur vécu, expérience Valorisation de leurs connaissances/compétences Reconnaissance en tant que jeune aidant proche Diminution de la dépendance de la personne aidée par la sensibilisation et la disponibilité de service spécifique

13 3 réunions Réseau Santé Certains soutiennent déjà les JAP Groupe de parole Groupe rencontre pour les fratries d enfants sourds (Centre Comprendre & Parler asbl) Activités conjointes Animations spécifiques pour les familles de parents sourds avec enfants entendants (Centre Comprendre & Parler asbl)

14 3 réunions Réseau Santé Soutien psychologique aux Jeunes Aidants Proches et à leurs parents/proches (L escale asbl, Centre Comprendre & Parler asbl, S.A.I.E. Alternatives, Réci asbl, La Braise asbl) Sensibilisation Interpellation du service social de différentes mutuelles, du Service de Coordination de Soins à domicile de la mutualité socialiste et de médecins de famille (S.A.I.E. Alternatives)

15 3 réunions Réseau Santé Freins/Limites Banalisation ou méconnaissance de la situation des JAP Réticences de l aidé à accepter une aide extérieure

16 Émergence de 2 axes importants 1. Nécessité d une approche systémique ~ Maillage = approche globale multipliant les angles de vue et prenant en compte les relations et interactions entre les éléments du système Approche systémique familiale Soutien psychologique Approche systémique institutionnelle

17 Émergence de 2 axes importants 2. La communication avec les Jeunes Aidants Proches Freins Vision unique centrée sur la personne aidée Aspects culturels Appellation JAP Facilitateurs Être avec des pairs Livres/fascicules adaptés Approche systémique Ne stigmatiser ni JAP, ni personne aidée, ni famille

18 2 réseaux Réseau Santé : contact direct avec la personne aidée Mobilisation par information massive sur Bruxelles Réseau Jeunesse : contact direct avec les jeunes Mobilisation par personnes de contact intéressées projet pilote

19 2 réseaux Réseau Jeunesse : 2 réunions Nombreux cas d enfants émergent Prêt à se mobiliser Installation d un contexte favorable à l écoute (projet d établissement) : Travail à long terme ~ 10 ans Reste la question du «comment»

20 Plateforme bruxelloise de soutien aux JAP Jeunes Aidants Proches Réseau Jeunesse 7 écoles (fond et sec) Centre de Guidance d Ixelles Centre de médiation de la CF Itinéraires AMO 2 Centre PMS Réseau Santé 7 associations «Handicap» 3 associations «Maladie Chronique» 3 associations «Maladie Mentale» 2 associations «Malentendants» 5 mutuelles 9 services (Transport, infos, etc.)

21 Selon les médecins généralistes Estimation du nombre de familles concernées dans la patientèle (12 médecins) 17% 17% 16% 50% 5 familles 5 à 10 familles 10 à 15 familles 20 familles

22 Selon les médecins généralistes Âge moyen des JAP rencontrés = entre 12 et 25 ans du plus jeune = entre 5 et 19 ans Aides apportées Actes physiques : aide repas, ménage, courses, aide pour aller aux toilettes, pour les déplacements, se laver, etc. Soutien moral, présence (2/12)

23 Selon les médecins généralistes Répercussions Absentéisme scolaire pour rdv médical Oubli de soi (Focus sur la personne aidée) Fatigue accrue Maturité précoce Sacrifices (au niveau social)

24 Selon les médecins généralistes Services à mettre en place Suivi à long terme et à domicile Répit pour la personne aidée et pour le JAP Informer et coordonner les aides possibles et les informations Moyens Plus de temps Disponibilité téléphonique

25 Concrètement? Prochaines réunions avec Réseau Santé Réseau Jeunesse Développement de la communication avec les JAP Mise en place d un projet pilote dans quelques écoles Mise en place de groupes de parole à proximité Organisation d une journée de rassemblement pour les JAP Diverses sources d identification des JAP

26 Contact Julie Dupont 02/ Boulevard de Smet de Naeyer, Bruxelles Des actes de la journée seront rédigés et consultables sur le site web :

27 Merci de votre attention et à bientôt