PROJET ANNUEL Année scolaire Accueil de loisirs : Périscolaire, Vacances, mercredis loisirs

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1 PROJET ANNUEL Année scolaire Accueil de loisirs : Périscolaire, Vacances, mercredis loisirs L accueil de loisirs périscolaires et extra-scolaires de notre association est ouvert aux enfants âgés de 3 à 11 ans. Conformément au projet éducatif de notre association, la finalité de notre projet annuel s articule autour de Trois grands objectifs : I. Que l enfant apprenne à évoluer au sein d un groupe, se sensibilise au respect des autres, se responsabilise et développe son autonomie. II. Que l enfant développe son goût pour la culture et sa curiosité sur le monde qui nous entoure. III. Que l enfant soit sensibilisé sur les démarches respectueuses de notre environnement. Ces objectifs seront assurés par notre équipe d animation permanente et vacataire, lors des différents accueils, au sein de nos locaux et durant nos sorties extérieures. Association du Pays de Pergaud 5 rue Saint Pierre VERCEL Tél. : Famillesrurales.vercel@wanadoo.fr

2 I. Que l enfant apprenne à évoluer au sein d un groupe, se sensibilise au respect des autres, se responsabilise et développe son autonomie. Ce premier objectif vise le développement de la responsabilité, de l'autonomie et du respect de chaque enfant, il intègre également la notion d hygiène. Nous pourrons l atteindre grâce à la mise en place du bon déroulement du repas du midi et du goûter, à l organisation de jeux et activités manuelles, à la pratique d activités sportives, à l organisation de grands jeux, mini camps et séjours courts... En nous appuyant sur notre thème «Voyage autour du monde» : Les enfants apprendront à respecter les autres et leurs différences ; Nous viserons à ce que l enfant : -accepte les différences et les idées de chacun, -trouve une place au sein du groupe, Ils apprendront également à respecter le matériel mis à leur disposition ainsi que les règlements du périscolaire, pour ce faire des «règles de vie»ont été instaurées avec eux lors de la rentrée scolaire. Ils interviendront également lors de l achat du matériel ce qui les rendra d autant plus investis. Durant le périscolaire et les vacances nous laisserons la possibilité aux enfants de plus de 6 ans de participer aux activités des plus petits et inversement. Plusieurs activités pédagogiques seront mises en place pour solliciter les enfants à travailler en petits groupes et en toute autonomie «sans l aide des animateurs» ce qui les incitera à s entraider. Nous les sensibiliserons aux notions d hygiène. -Que l enfant prenne l habitude de se laver les mains avant et après chaque repas, et après chaque passage aux toilettes. -Que l enfant se rende compte que la notion de l hygiène est différente dans certains pays et découvre pourquoi. Le temps du repas, moment privilégié d apprentissage à l hygiène, de la diversité de l alimentation et de l échange entre les enfants, nous amène à demander au personnel de notre association ayant une charge éducative de prendre le repas avec les enfants. Les enfants seront mis en situation d autonomie durant le déroulement du repas du midi et du goûter. Les enfants présents à une même table s organiseront pour accomplir les différentes tâches liées au déroulement du repas : service, pain, eau, mettre et enlever les couverts. Nous proposerons aux enfants de goûter à tout. S ils le désirent, les plus grands pourront aller manger avec les plus petits pour les aider à se servir, couper, débarrasser Ils seront également sollicités pour les aider aux tâches de la vie quotidienne (s habiller, ranger ). Nous veillons à ce que le petit déjeuner, repas et le goûter se déroulent dans le calme.

3 II. Que l enfant développe son gout pour la culture et sa curiosité sur le monde qui nous entoure. Grace à nos deux personnages cultes TINTIN et MILOU, les enfants «ferons le tour du monde». Chaque mois, ils partiront à la découverte d un pays différent. Par le bief de différentes activités (manuelles, sportives, ateliers cuisine, théâtrales ) Les enfants apprendrons la culture de ses habitants, leur mode de vie, leurs traditions, leur cuisine Lors des différents temps d animation nous viserons à ce que l enfant : -développe sa motricité fine et sa dextérité, -fasse preuve de créativité et d imagination. Mois Pays Activités Septembre Inde Jeu du KHO, cuisine épicée, découverte des éléphants, danse indienne Octobre Russie Poupées russes, fabrication de costumes russes Novembre Island Expérience scientifique : Volcans et aurores boréales Décembre Canada Ours et chiens de traineaux 100% sports d hivers Janvier Pérou Incas et alpagas Février Chine Nouvel ans Chinois, calligraphie, les dragons Mars Afrique du sud Masques africains, construction de cases, légendes, la savane Avril Mongolie Vivre dans une yourte Mai Etats-Unis d Amérique Football américain, cuisiner Fast Food, Tours infernales, voitures américaines Juin Egypte Bijoux Egyptiens, pyramide et Pharaons Juillet Australie A la découverte des aborigènes, création de boomerang, les kangourous et koalas Aout Mexique Cactus géant (portes manteaux), fiesta mexicaine, cuisine (fajitas), sombreros et chants mexicains III. Que l enfant soit sensibilisé sur les démarches respectueuses de notre environnement. Notre équipe d animation sera dans une dynamique de développement durable en continuant à transmettre les gestes essentiels de la vie quotidienne et en continuant les projets mis en place l année précédente (tri sélectif ). En s appuyant sur la découverte des différents pays nous pourrons mettre en œuvre différentes activités qui permettront aux enfants de se rendre compte de l importance de «protéger notre planète».

4 REPARTITION DES TEMPS D ACTIVITE ET DE REPOS Le périscolaire: Nous faisons au mieux pour respecter le rythme de l enfant. Matin : -temps libre (lecture, petits jeux...) à partir de 7h puis en parallèle, prise en commun du petit déjeuné (7h45-8h15). Midi : -Avant le repas un temps libre est mis en place. Apres le repas nous proposons aux enfants le choix entre des temps calmes avec un coin lecture, différents jeux extérieur et des activités manuelles sur le thème du mois. Soir : -Chaque soir (de 17h à 18h00) après le goûter (16h30-17h), nous mettons en place une activité en rapport avec notre thème du mois. Nous sommes également présents pour l aide aux devoirs (sur demande des parents). Nous allons à la bibliothèque un lundi soir sur deux et à la ludothèque les jeudis soir. Mise en place de différentes activités répartis par cycle et par classe de 15h45 à 16h30 (TAP). Les mercredis loisirs: Un temps de sieste est prévu après le repas pour les enfants de moins de 6 ans présents l après-midi ainsi qu un temps calme pour les plus grands (jeux de sociétés, dessin, lecture) de 13h00 à 13h30 (voir plus pour la sieste). De 13h30 à 14h00 nous mettons en place un accueil avec au choix différentes petites activités manuelles ou petits jeux. Des activités (manuelles, sportives, atelier cuisine ) en rapport avec notre projet «Voyage autour du monde» sont prévues chaque mois sur un thème différent (chaque mois la découverte d un pays), elles se dérouleront de 14h30 à 16h30 puis après le gouter de 17h00 à 18h00. De 18h00 à 18h30 nous mettons en place différents petits jeux qui permettrons que la séparation ce passe dans de bonnes conditions. Différentes sorties pédagogiques (visites, inter centre ) sont proposées durant l année. Les vacances: Un temps de sieste est prévu après le repas pour les enfants de moins de 6 ans présents à la journée ainsi qu un temps calme pour les plus grands (jeux de sociétés, dessin, lecture).

5 Journée type : 7h00-8h30 Petit déjeuné / temps libre 8h30-9h00 Accueil (Petits jeux) 9h00-12h00 Activité «sur le thème du mois»: Atelier cuisine, activité sportive, manuelle 12h00-13h30 Repas /temps calme/sieste 13h30-14h00 Accueil et Séparation (Petits jeux) 14h30-16h30 Activité «sur le thème du mois»: Atelier cuisine, activité sportive, manuelle 16h30-17h00 Gouter 17h00-18h00 Activité «sur le thème du mois» : activité sportive, manuelle 18h-18h30 Séparation (petits jeux) Pour atteindre au mieux certains objectifs du notre projet (autonomie, responsabilité et protection de la planète), nous mettons en place durant les vacances scolaire plusieurs séjours de 1 à 3 nuits. Une sortie extérieure est prévue chaque semaine de chaque vacance scolaire ainsi que certain mercredis durant l année. MODALITES DE PARTICIPATION DES MINEURS Le groupe est formé par des enfants fréquentant une des Trois écoles maternelles publique, primaires publique ou l école privé de Vercel. Le nombre d enfants accueillis varie chaque jour. Durant les vacances et les mercredis, les enfants scolarisés dans d autres communes peuvent également être présents. Durée et Horaires : Le périscolaire: -Période scolaire de l année 2014/2015; Soit les lundis, mardis, mercredis (seulement matin), jeudis et vendredis pour le périscolaire. Inscription s: MATIN : Arrivée échelonnée des enfants entre 7h et 8h15. 8h20 : départ pour les écoles. MIDI : 11H45: prise en charge des enfants à la sortie de l'école. 13H30 : préparation et départ pour les écoles. SOIR : 15h45 : prise en charge des enfants à la sortie des écoles publiques (TAP). 16h30 :-départ des enfants présents juste pour le TAP - prise en charge des enfants à la sortie de l école privée, 17h00-18h30 : Départ des enfants échelonné avec un accueil supplémentaire de 18h30 à 19h00. Inscription possible à l année, au mois ou occasionnelles sauf TAP inscription (au cycle ou à l année).

6 Les mercredis loisirs: Nous ouvrons tous les mercredis hors vacances scolaires de l année sur Vercel. Nous fonctionnons en partenariat avec l association Familles Rurales d Epenoy / Passonfontaine. Un transport Vercel / Epenoy est prévu pour les enfants d Epenoy à 8h30, 13h30 et 18h30. Inscriptions : -le midi de 11h10 à 13h30 (prise en charge des enfants des écoles publique à la sortie de l'école). -l après-midi de 13h30-14h00 à 18h30. Inscription possible à l année, au mois ou occasionnelles Les vacances: Notre accueil de loisirs fonctionne : -La première semaine des petites vacances (sauf vacances de Noël) -Les 3 premières semaines des vacances de juillet et l avant dernière d Août. -Nous fonctionnons en partenariat avec l association Familles Rurales d Epenoy / Passonfontaine qui elle ouvre en parallèle sur Epenoy : la deuxième semaine des petites vacances (sauf Noël) la quatrième semaine des vacances de juillet et la dernière d août. Un transport Vercel / Epenoy est prévu pour les enfants de vercel et d Epenoy à 8h30, 13h30 et 18h30. Inscriptions: A la journée avec repas de 8h30-9h00 à 18h00-18h30. La matinée avec repas de 8h30-9h00 à 13h30 L après-midi de 13h30-14h00 à 18h00-18h30. Lève-Tôt : 7h00-8h30 L EQUIPE D ANIMATION L équipe d animation a un rôle très important pour mettre en application nos objectifs. Chaque animateur devra montrer l exemple dans son comportement avec les enfants, il sera à leur écoute et veillera à leur bien-être. Communication, cohérence, ambiance, respect, solidarité sont les garant du bon fonctionnement de l équipe. Attitudes de l'animateur face à l'enfant : Il est présent, dynamique, à l'écoute, responsable, respectueux, disponible, juste, enthousiaste.

7 Rôles de l'animateur face à l'enfant: Il est référent, garant du projet pédagogique, des règles de fonctionnement et de la sécurité affective et physique. Il est porte-parole de l'équipe, catalyseur et représente l'autorité juste. Les permanents : DELACROIX Jessie (Directrice accueil de loisirs, BPJEPS) BRENEY Hélèna (Adjointe et directrice de l action jeunes, BPJEPS) CORDIER Nelly (Animatrice, BAFA) RENAUDE Patricia (Animatrice non qualifiée) DELACROIX Denise (Animatrice, stagiaire BAFA) Animateurs vacataires : Nous recrutons des animateurs BAFA ou stagiaires durant les vacances. Suivi des stagiaires : Le suivi des stagiaires se fait par la directrice, Une réunion est prévue chaque fin de semaine et en milieu de semaine pour mettre en commun (entre la directrice et la stagiaire) le ressenti de chacun et les points à améliorer. Une fiche d évaluation sera remplie par la directrice pour l évaluation du stagiaire. L EVALUATION DE L ACCUEIL En périscolaire des réunions sont mise en place avec l équipe d animation 1 heure par semaine pour évaluer la semaine écoulée et voir les points à améliorer pour la semaine suivante. Pour les vacances une réunion chaque fin de semaine pour évaluer notre accueil. Nous avons mis en place des grilles d évaluations pour les différents accueils que nous utilisons lors des réunions. Nous questionnons sans cesse les parents pour être à l écoute de leurs attentes et améliorer chaque jour notre accueil. Les enfants ont à leur disposition une boite à idées où ils peuvent s exprimer anonymement. Les différentes informations sont recueillies à la fin de chaque semaine et traitées avec les enfants.

8 LES LOCAUX Lieu : L accueil de loisirs se déroule à l'ancienne école maternelle publique de Vercel située 5 rue Saint Pierre. Nous disposons d une cour fermée, d une cuisine, de deux salles d activités (une pour les enfants de plus de 6 ans et une autre pour les plus petits avec un «coin temps calme»), de toilettes adaptées pour les enfants et d un vestiaire. Nous pouvons également nous servir du Gymnase de Vercel (si celui-ci est libre). Matériel : L association de Vercel à en sa disposition un minibus, du matériel pédagogique adapté ainsi que des petits lits pour la sieste.