C'est moi le plus fort

Save this PDF as:
Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "C'est moi le plus fort"

Transcription

1 C'est moi le plus fort Auteur: Mario Ramos Éditions: Pastel, L'école des loisirs / KLVWRLUH Un loup se promène dans la forêt, après avoir bien mangé il se sent bien dans sa peau et heureux. Il rencontre un petit lapin et lui demande: 4XLHVWOHSOXV IRUW"...évidemment le lapin s'empresse de louanger le gros méchant loup. Ce dernier très fier continue son chemin. Il rencontre le petit chaperon rouge et lui pose la même question: 4XLHVWOHSOXVIRUW" encore là le petit chaperon rouge ne tarie pas d'éloges. Alors notre loup poursuit sa route en jubilant, il est vraiment imbu. Et le même schéma se répète, il rencontre les trois petits cochons, ensuite les sept nains et tiens pour finir une drôle de petite chose qui ressemble à un crapaud... Le loup: 6DOXWKRUULEOHSHWLWHFKRVH-HVXSSRVHTXHWXVDLVTXLHVWOHSOXV IRUW" La chose qui ressemble à un crapaud: 2XLELHQV U&HVWPDPDPDQ Le loup pique une colère, il hurle et répète sa question. L'horrible petite chose persiste à dire que c'est sa maman la plus forte et demande au loup: (WWRLTXL HVWX" et là on voit le bas du corps d'une immense maman dragon. :)) Le loup répond d'une toute petite voix: 0RL"0RLPRLMHVXLVOHSHWLWJHQWLO ORXS Les personnages : Le personnage central est un loup, un rien frimeur, un mec sympa qui, apr ès avoir bien mangé, se promène dans la forêt et demande à tous ceux qu il rencontre : Qui est le plus fort? De rencontre en rencontre, le loup se sent sûr de lui, réconforté dans sa position jusqu au moment où il rencontre un petit dragon qui annonce que c est sa maman qui est le plus fort! L auteur introduit une série de personnages classiques des contes : les trois cochons, le petit chaperon rouge, les sept nains et il se moque d eux en leur donnant d autres noms. Par contre, il donne à la femme maman dragon en l occurrence un rôle dominant, peu habituel, c est elle «le plus fort». Un retournement de situation Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 1

2 dans les rôles et les situations qu il affectionne particulièrement,ooxvwudwlrqv Pleines pages *RXDFKHV Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 2

3 6WUXFWXUH QDUUDWLYH Récit d une randonnée, ponctué de rencontres avec différents personnages. /HPHVVDJH &HTX HQGLWO DXWHXU «Remarquez comme tout se passe bien tant que le loup (symbole du pouvoir) a la réponse qu il attend. Il nous semble sympathique, bon enfant même, mais dès qu il est contrarié, le loup apparaît sous son vrai visage. Dans ce monde axé sur la compétition, on est nombreux à penser qu un peu de modestie ne ferait pas de mal à certains. De toute façon, tout est relatif : ça dépend à qui on se compare. Essayons plutôt d être bien ensemble, ce serait déjà pas si mal! La rencontre avec les sept nains était inévitable. Comme ils traversent la forêt pour aller au boulot, ça devait arriver. Ce qui amène le thème des cadences infernales. Aviez-vous déjà pensé que les sept nains travaillent toute la journée, sous terre, dans des conditions misérables et tout ça en chantant (c est dingue, non?).» 0LVHHQ±XYUHSRVVLEOH Découverte du texte sous la forme d un feuilleton Les personnages : le loup, caractérisation, jeu des silhouettes : établir son portrait. Dénomination des autres personnages Le chemin de l histoire Imaginer d autres rencontres Lecture fine de l image de couverture pour deviner la présence de la maman dragon derrière le loup. Débat sur le message. /HWH[WHGpFRXSpHWGHVILFKHVGHWUDYDLO*6&3 Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 3

4 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos PREMIER EPISODE Un jour, un loup, qui avait très bien mangé et n avait plus faim du tout, décide de faire une petite promenade dans les bois. «C est l idéal pour bien digérer!» se dit-il. «Et en même temps, j en profiterai pour vérifier ce qu on pense de moi.» Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 4

5 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos DEUXIEME EPISODE Il rencontre un joli petit lapin de garenne. «Bonjour, Belles Oreilles! Dis-moi : qui est le plus fort?» demande le loup. «Le plus fort, c est vous, Maître Loup. Incontestablement et sans aucun doute, c est absolument certain», répond le lapin. Le loup, très fier, continue sa promenade dans les bois. «Hum! Comme je me sens bien dans ma peau!» dit-il en respirant le parfum des chênes et des champignons. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 5

6 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos TROISIEME EPISODE Il rencontre alors le petit chaperon rouge. «Sais-tu que cette couleur te va à ravir? Tu es mignonne à croquer Dis-moi, mouchette, qui est le plus fort?» demande le loup. «C est vous, c est vous, c est vous! Ça, c est sûr, Grand Loup! On ne peut pas se tromper : c est vous le plus fort!» répond la petite fille. «Ah! C est bien ce que je pensais : c est moi le plus fort! J aime qu on me le dise et qu on me le répète! J adore les compliments, je ne m en lasse pas», jubile le loup. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 6

7 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos QUATRIEME EPISODE Il rencontre ensuite les trois petits cochons. «Que vois-je? Trois petits cochons loin de leur maison! Comme c est imprudent! Dites-moi, les petits dodus, qui est le plus fort?» demande le loup. «Le plus fort, le plus costaud, le plus beau, c est assurément vous, Grand Méchant Loup!» répondent ensemble les trois petits. «C est évident! Je suis le plus féroce, le plus cruel! C est moi le Grand Méchant Loup. Ils sont tous morts de peur devant moi. Je suis le roi!» claironne le loup. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 7

8 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos CINQUIEME EPISODE Un peu plus loin, il rencontre les sept nains. «Hého! Les zinzins du boulot, savezvous qui est le plus fort?» demande le loup. «Le plus fort, c est vous, Monsieur Le Loup!» répondent d une seule voix les petits hommes. «Hahaaa! C est clair, c est net! Ça ne se discute pas. Tout le monde le sait! Je suis la terreur de ces bois. C est moi le plus grand des méchants!» proclame le loup. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 8

9 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos SIXIEME EPISODE C est alors qu il rencontre une espèce de petit crapaud. «Salut, horrible chose. Je suppose que tu sais qui est le plus fort?» dit le loup. «Oui, bien sûr. C est ma maman!» répond l espèce de petit crapaud. «Quoi? Pauvre gargouille! Misérable artichaut! Tête de lard! Tu cherches la bagarre? J ai du mal à entendre. Qui est le plus fort, s il te plaît?» Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 9

10 & (6702,/(3/86)257 Mario Ramos SEPTIEME EPISODE «Mais je te l ai dit. C est ma maman qui est la plus forte, et c est aussi la plus gentille sauf avec ceux qui sont méchants avec moi!» répond le petit dragon. «Et toi, qui es-tu?» «Moi? Moi moi, je suis le gentil petit loup», répond le loup en reculant prudemment. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 10

11 UN LOUP un loup un loup LE LOUP le loup le loup Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 11

12 LE BOIS le bois le bois Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 12

13 UNE PROMENADE une promenade une promenade Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 13

14 UN LAPIN un lapin un lapin LE LAPIN le lapin le lapin Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 14

15 LA PEAU la peau la peau Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 15

16 DES CHÊNES des chênes des chœnes Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 16

17 DES CHAMPIGNONS des champignons des champignons Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 17

18 LE PARFUM le parfum le parfum Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 18

19 LE PETIT CHAPERON ROUGE Le petit chaperon rouge le petit chaperon rouge Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 19

20 DES OREILLES des oreilles des oreilles Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 20

21 UNE PETITE FILLE une petite fille une petite fille Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 21

22 LES TROIS PETITS COCHONS les trois petits cochons les trois petits cochons TROIS trois trois Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 22

23 LES SEPT NAINS les sept nains les sept nains SEPT sept sept Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 23

24 DES HOMMES des hommes des hommes UN HOMME un homme un homme Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 24

25 UN CRAPAUD un crapaud un crapaud Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 25

26 UN ARTICHAUT un artichaut un artichaut Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 26

27 UNE TÊTE Une tête une tœte Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 27

28 LA BAGARRE la bagarre la bagarre Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 28

29 LE PETIT DRAGON le petit dragon le petit dragon Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 29

30 LA MAMAN DU PETIT DRAGON La maman du petit dragon la maman du petit dragon UNE MAMAN une maman une maman Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 30

31 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche A1- Retrouve les albums Ø crits et illustrø s par Mario Ramos. Encadre les premił res de couverture en rouge comme sur le modł le. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 31

32 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche A2- Coche la case quand tu lis le titre de lalbum. C est moi le plus fort C est toi la plus forte C est moi le plus bête C est moi le plus fort C est moi le plus beau C est moi le moins fort Retrouve la ligne sur laquelle il ny a pas dintrus. loup - loup - λουπ - SRX - λουπ - plouf loup - pour - loupe - loup - λουπ - ORXS loup - ORXS - loup - ORXS - ORXS - ORXS loup - loup - poux - loupe - ploum - ORXS Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 32

33 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche A3- Reconstitue la phrase : Un jour, un loup décide de faire une petite promenade dans les bois. en taidant des Ø tiquettes dø j placøes., loup une dans. Un petite un faire promenade jour les bois de décide Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 33

34 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche B1- Qui parle? Colle le personnage c tø de la bulle qui convient. Attention, il y a 2 bulles inutiles. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 34

35 Bonjour, Belles Oreilles! C est la rentrée. Dis-moi, qui est le plus fort? C est absolument certain. Le plus chaud, c est le soleil. Le plus fort, c est vous, Maître loup. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 35

36 fiche B1 / matériel à découper fiche B1 / matériel à découper Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 36

37 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche B2- Colorie les cases qui contiennent le mot plus. plus plus pluie plus puce lus plus plis seul plus pull plat puis plus pour Combien de fois le mot lapin appara t-il? RØ ponds en utilisant les cartes nombres. (Colorie) lapin lupin lapin pain lapine alpin latin platine lapin alpine lopin lapin plaint pliant lapin Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 37

38 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche B3- Combien de fois le mot oreille appara t-il? RØ ponds en utilisant les cartes døs. (Colorie) oreille abeille oreiller 14'+..' UpYHLOOH RVHLOOH oreille treille YHLOOH RUHLOOH C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche B4- Relie pour Ø crire les mots : chêne champignon parfum peau chê cham peau gnon par pi fum ne Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 38

39 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche B5- Relie les Ø tiquettes aux dessins. Attention, il y a un intrus. la peau des chênes des chemises le parfum des champignons Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 39

40 C EST MOI LE PLUS FORT / Mario Ramos -fiche C1- Colorie selon la consigne. petit grand petite grande Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 40

41 Tu ordonnes les images. Tu découpes et tu places les phrases. Il rencontre ensuite les trois petits cochons. Un peu plus loin il rencontre les sept nains. C est alors qu il rencontre une espèce de petit crapaud. Il rencontre alors le petit chaperon rouge. Il rencontre un joli lapin de garenne. Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 41

42 Tu découpes et tu colles les noms des personnages. Belles oreilles Mouchette les petits dodus les zinzins du boulot horrible chose le petit crapaud les sept nains le joli lapin de garenne le petit chaperon rouge trois petits cochons Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 42

43 Stage Maîtrise de la Langue Cycle 1 et 2 - IA Cantal -Déc Travaux des stagiaires 43

Extrait de la publication

Extrait de la publication PRÉSENTATION Dans le célèbre conte populaire, il n y a pas de père. Ce n est pas un oubli. Il y a une petite fille, une mère, une grand-mère et le loup, bien sûr. Joël Pommerat laisse aux enfants la liberté

Plus en détail

Gloupp, un loup. un texte de Liliane Gerbail sur des images de Fan. dès 4 ans www.majuscrit.fr

Gloupp, un loup. un texte de Liliane Gerbail sur des images de Fan. dès 4 ans www.majuscrit.fr Gloupp, un loup un texte de Liliane Gerbail sur des images de Fan dès 4 ans www.majuscrit.fr J ai de grands yeux bridés. Non, je n ai pas d écailles! Mes griffes sont longues et acérées. Non, je n ai pas

Plus en détail

King Kong. La cuisine et le ménage. et des trucs comme des crocodiles. mes grands parents, A la maison, il y a maman qui fait le ménage

King Kong. La cuisine et le ménage. et des trucs comme des crocodiles. mes grands parents, A la maison, il y a maman qui fait le ménage La cuisine et le ménage King Kong A la maison, il y a maman qui fait le ménage et papa qui fait la cuisine. Chez mes grands parents, J ai un jeu vidéo qui s appelle King Kong. C est un gorille qui se bagarre

Plus en détail

Une histoire de Letizia Lambert

Une histoire de Letizia Lambert Une histoire de Letizia Lambert Voix off : Aujourd hui c est dimanche. Bonne nouvelle, c est le jour du cinéma. Voix off : Gabriel aime ce moment car... Voix off :...c est très ennuyeux l hôpital. Voix

Plus en détail

«Amis pour la vie» Une comédie de la vie.

«Amis pour la vie» Une comédie de la vie. 1 «Amis pour la vie» Une comédie de la vie. Célia Sam Alexia Amandine Élisa Simon Maureen Distribution modulable Scène I Deux enfants chargés de grands sacs à dos traversent la salle en chantant. Célia,

Plus en détail

Laurence Beynié. 7 kg d amour pour ton anorexie

Laurence Beynié. 7 kg d amour pour ton anorexie Laurence Beynié 7 kg d amour pour ton anorexie 2 2 Samedi 26 mai 2012 : Tout a commencé ce samedi 26 mai. Jamais je n oublierai ce jour-là, où j ai dû, une fois de plus, t amener à l hôpital pour un contrôle

Plus en détail

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée. PRÉSCOLAIRE Enfants qui chantent Une tête remplie d idées Qui me permet de rêver Qui me permet d inventer Imagine. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà

Plus en détail

Hansel et Gretel. Le plus loin qu ils courraient, le plus loin qu'ils étaient de leur maison. Bientôt, Gretel avait peur.

Hansel et Gretel. Le plus loin qu ils courraient, le plus loin qu'ils étaient de leur maison. Bientôt, Gretel avait peur. Hansel et Gretel Première scène Il était une fois, dans un petit village, un bûcheron et ses deux enfants, Hansel et Gretel. Un jour, il n'y avait plus de manger dans la maison alors le bûcheron demandait

Plus en détail

Les trois petits cochons

Les trois petits cochons Les trois petits cochons Les trois petits cochons Une histoire illustrée par Leonard Leslie Brooke Deux illustrations sont d Arthur Rackam Adaptation réalisée par Marie-Laure Besson pour Le Cartable Fantastique

Plus en détail

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin 6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin Des lunettes pour ceux qui en ont besoin De nombreuses personnes dans le monde sont atteintes d erreurs de réfraction. Cela signifie que leurs yeux ne voient pas

Plus en détail

Dorothee Daily Devotional BROADCAST SCRIPT Programme ID: RSA - 016 Original title: Fellowship with God Titre : La Communion avec Dieu

Dorothee Daily Devotional BROADCAST SCRIPT Programme ID: RSA - 016 Original title: Fellowship with God Titre : La Communion avec Dieu Dorothee Daily Devotional BROADCAST SCRIPT Programme ID: RSA - 016 Original title: Fellowship with God Titre : La Communion avec Dieu DDD French, S 276 Page 1 Salutations chaleureuses dans le Puissant

Plus en détail

CE1. Et il se mit le doigt dans le nez.

CE1. Et il se mit le doigt dans le nez. TEXTE 1 Jules et Julie étaient voisins. Chaque matin, ils traversaient la forêt pour aller à l école. ça rassurait leurs parents de les savoir ensemble. Mais jamais Julie n adressait la parole à Jules

Plus en détail

Petit Hector et la triche

Petit Hector et la triche Petit Hector et la triche En plus de la vie avec ses parents, Petit Hector en avait au moins trois autres : deux vies à l école, avec les maîtres et avec les copains, et puis la vie des vacances, où il

Plus en détail

Depuis qu il sait lire, Adam le savant dévore tous les dictionnaires : il adore tout savoir sur tout!

Depuis qu il sait lire, Adam le savant dévore tous les dictionnaires : il adore tout savoir sur tout! Depuis qu il sait lire, Adam le savant dévore tous les dictionnaires : il adore tout savoir sur tout! Bien installé dans la machine à lire qu il s est fabriqué, Adam le savant se plonge cet après-midi-là

Plus en détail

Plus de 300 enfants de Mainvilliers et Vernouillet ont célébré cette date si importante pour eux!

Plus de 300 enfants de Mainvilliers et Vernouillet ont célébré cette date si importante pour eux! Avec la participation de la ville de Vernouillet (2 ème Ville Amie des enfants du département) Plus de 300 enfants de Mainvilliers et Vernouillet ont célébré cette date si importante pour eux! 19/20 Novembre

Plus en détail

Les stratégies de lecture à travailler de façon explicite

Les stratégies de lecture à travailler de façon explicite Les stratégies de lecture à travailler de façon explicite AVANT LA LECTURE 1- SURVOLER LA PAGE COUVERTURE Lire le titre, puis amener l enfant à observer la page couverture tout en l invitant à faire des

Plus en détail

Opinions, faits, sentiments

Opinions, faits, sentiments Opinions, faits, sentiments Les messages que nous recevons, de proches, d adultes, de la télévision, des livres, des journaux sont composés d un ensemble de faits, d opinions et de sentiments. Il n est

Plus en détail

Aguri et le vieil homme qui faisait fleurir les cerisiers de Grégoire Vallancien

Aguri et le vieil homme qui faisait fleurir les cerisiers de Grégoire Vallancien 1 Au Japon, dans un petit village, vivait un vieil homme. Il habitait une minka une petite maison de bambou et cultivait le riz avec sa femme. Un jour, dans la forêt, le vieil homme vit son chien gratter

Plus en détail

Les fées / Les trois petits cochons

Les fées / Les trois petits cochons 1 Les fées / Les trois petits cochons 1) Quel est le titre de ce livre? 2) Qui en est l auteur? 3) Qui est l éditeur? 4) A quelle collection le livre appartient-il? 5) Combien de pages contient-il? B)

Plus en détail

Pour des raisons de bienséances je me vois obliger de traduire le reste du texte en français bien ordonné

Pour des raisons de bienséances je me vois obliger de traduire le reste du texte en français bien ordonné Analyse n 65789787 du Docteur Enriqué Lé Pingouine dou Soude! Ol Amigos! Yé souis content dé vous rétrouvé ici! Auyourd hui! Nous allons parlé dou pingouine dou soude plou coummounément appélé! : Lé réprodoucteur

Plus en détail

Kawan Village Château le Verdoyer

Kawan Village Château le Verdoyer Kawan Village Château le Verdoyer Cahier de Vacances de :.. Bonjour, Nous sommes content que tes parents aient choisi le Château le Verdoyer pour tes vacances tu vas voir, tu vas vraiment t amuser! Ce

Plus en détail

Moko, enfant du monde

Moko, enfant du monde Moko en Afrique, les monts de la Terre ronde Objectifs : Les animaux. Les parties du corps d un animal. Les chiffres jusqu à 4. Age : 4-6 ans Niveau : Débutants, A1 Moko en Afrique : Les monts de la Terre

Plus en détail

Moko, enfant du monde

Moko, enfant du monde Moko, enfant du monde Moko en Afrique : Les monts de la Terre ronde. Objectifs : Les formes géométriques. Les différents habitats. Pré-requis : Les couleurs. Age : 4-6 ans Niveau : Débutants, A1 Moko en

Plus en détail

Le loup et les 7 chevreaux

Le loup et les 7 chevreaux Episode 1 Il était une fois une chèvre qui avait sept jolis petits chevreaux. Un matin, elle voulut aller chercher de la nourriture pour elle et ses petits dans la pairie. Elle les rassembla tous les sept

Plus en détail

UR présente : Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres

UR présente : Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres BISES LEO 3 Sändningsdatum : 2005-02-08 Producent : Gabriella Thinsz UR présente : Bises, Léo - Une histoire d amour Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres Léo. Je ne sais pas si je

Plus en détail

J aime bien la lecture. Quand je prends Taoki, j arrive bien à lire et ma mère elle me gronde même pas! Il faut apprendre tout doucement.

J aime bien la lecture. Quand je prends Taoki, j arrive bien à lire et ma mère elle me gronde même pas! Il faut apprendre tout doucement. J aime bien la lecture. Quand je prends Taoki, j arrive bien à lire et ma mère elle me gronde même pas! Il faut apprendre tout doucement. On réfléchit, on a les mots dans sa tête, on les lit à l école

Plus en détail

Le grand concours. Ecole élémentaire mixte 2 Grand-Camp CE 2 B Mme Ayrault

Le grand concours. Ecole élémentaire mixte 2 Grand-Camp CE 2 B Mme Ayrault Le grand concours Ecole élémentaire mixte 2 Grand-Camp CE 2 B Mme Ayrault 1 Kim, une jolie fille aux longs cheveux roux et aux yeux clairs, et Melinda, une petite brune aux cheveux courts, se sont rencontrées

Plus en détail

Séance n 1 : Découverte du livre

Séance n 1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/3, Cycle 2 Séance n 1 : Objectifs émettre des hypothèses sur l histoire à partir de l illustration de la couverture Comprendre les informations implicites d une illustration et d

Plus en détail

Avant de commencer ma nouvelle aventure

Avant de commencer ma nouvelle aventure J Avant de commencer ma nouvelle aventure e me nomme Marie-Paillette mais tout le monde m appelle Marie-P, heureusement! Je déteste ce prénom étrange que mes parents m ont donné à cause de mes yeux brillants.

Plus en détail

Je lis des mots : Je lis des phrases : le cochon le soir un ami. un loup du il a peur. marron il mange grand. des pommes. C est le loup!

Je lis des mots : Je lis des phrases : le cochon le soir un ami. un loup du il a peur. marron il mange grand. des pommes. C est le loup! un loup du il a peur le cochon le soir un ami marron il mange grand des pommes C est le loup! Qui a peur du loup? C est Léa qui a peur du loup. Toc! Toc! Toc! C est le loup! Il y a un loup dans la classe.

Plus en détail

Johnny le crocodile Qui n'aimait pas se brosser les dents

Johnny le crocodile Qui n'aimait pas se brosser les dents Johnny le crocodile Qui n'aimait pas se brosser les dents L.LHOIR 10/10/2010 Alors voila; aujourd hui je vais vous raconter l histoire de Johnny le crocodile. Johnny était un petit crocodile qui venait

Plus en détail

Joseph Irénée Carcany. Plaine de poésie. Hommage à mon village. Publibook

Joseph Irénée Carcany. Plaine de poésie. Hommage à mon village. Publibook Joseph Irénée Carcany Plaine de poésie Hommage à mon village Publibook Retrouvez notre catalogue sur le site des Éditions Publibook : http://www.publibook.com Ce texte publié par les Éditions Publibook

Plus en détail

Episode 1 : Lecture découverte. Episode 1 : Lecture

Episode 1 : Lecture découverte. Episode 1 : Lecture Episode : Lecture découverte Episode : Lecture Il était une fois trois ours qui vivaient dans une petite maison au milieu de la forêt. Il y avait Tout Petit Ours, Ours Moyen et Très Grand Ours. Chaque

Plus en détail

Devinette 2 Conte Boucle d'or et les trois ours

Devinette 2 Conte Boucle d'or et les trois ours Devinette 1 Devinette 2 Je suis un objet, J'ai quatre pieds, dans l'histoire je suis en bois, on me trouve dans la cuisine, la salle à manger, On m'utilise pour s'asseoir, Je suis un personnage. Je suis

Plus en détail

Comment passer ton PERMIS DE DORMIR. avant de fermer les yeux

Comment passer ton PERMIS DE DORMIR. avant de fermer les yeux Comment passer ton PRMIS D DORMIR avant de fermer les yeux L atelier de Pomme d Api Lis l histoire d Arthur (page 4) et amuse-toi, comme lui, à passer ton «Permis de dormir» avec ton papa ou ta maman...

Plus en détail

La présence de tous les mots. La présence d au moins un verbe conjugué dans une très grande majorité de phrases

La présence de tous les mots. La présence d au moins un verbe conjugué dans une très grande majorité de phrases Sens rattaché au réel ou à l imaginaire Le chien marche sur le gazon. (réel) Le chien marche sur la planète Mars. (imaginaire) La présence de tous les mots Le chien marche sur le gazon. Le chien gazon

Plus en détail

LES PÈRES : ANALYSE DE DEUX PUBLICITÉS

LES PÈRES : ANALYSE DE DEUX PUBLICITÉS REPRÉSENTATIONS SEXUÉES DANS L'AUDIOVISUEL REPRÉSENTATIONS SEXUÉES DANS L'AUDIOVISUEL REPRÉSENTATIONS SEXUÉES ET STÉRÉOTYPES DANS L IMAGE LES PÈRES : ANALYSE DE DEUX PUBLICITÉS FICHE EXERCICE // PUBLICITÉ

Plus en détail

L'oeuf d'âne. pour ne pas se tromper. Un marchand qui le connaît s'approche : - Que regardes-tu Jacot?

L'oeuf d'âne. pour ne pas se tromper. Un marchand qui le connaît s'approche : - Que regardes-tu Jacot? 1. Il y a fort longtemps, vivait dans la campagne vaudoise, un vieux couple de paysans. Lui était connu au village pour être un peu sot. 2. Un jour, la paysanne dit à son mari : - Jacot, je me fais vieille.

Plus en détail

Le petit bonhomme en pain d épices

Le petit bonhomme en pain d épices Le petit bonhomme en pain d épices Robert Gaston Herbert Le petit bonhomme en pain d épices Conte anglais Adaptation réalisée par Marie-Laure Besson pour «Le Cartable Fantastique» Robert Gaston Herbert

Plus en détail

Comment t accueillir dans la classe?

Comment t accueillir dans la classe? Comment t accueillir dans la classe? Souvent, l accueil des élèves en début d année est limité à son strict minimum (visite, présentation rapide et informelle, quelques activités d échanges ) En plus de

Plus en détail

Domino des contes. Le Petit Chaperon Rouge Pierre et le Loup Les Trois Petits Cochons Le Petit Poucet Le Loup et les Sept Chevreaux -

Domino des contes. Le Petit Chaperon Rouge Pierre et le Loup Les Trois Petits Cochons Le Petit Poucet Le Loup et les Sept Chevreaux - Domino des contes Le Petit Chaperon Rouge Pierre et le Loup Les Trois Petits Cochons Le Petit Poucet Le Loup et les Sept Chevreaux - Objectif : - E.C. d associer un texte court à l image qui y correspond

Plus en détail

Capsules éveil à la lecture

Capsules éveil à la lecture Capsules éveil à la lecture 0 24 mois Dès la naissance, vous savez éveiller votre bébé en lui faisant la lecture. Les mots, l intonation de votre voix et les couleurs vives des images le stimuleront. Le

Plus en détail

Canicule chez les grenouilles

Canicule chez les grenouilles Canicule chez les grenouilles Canicule chez les grenouilles Distribution 5 personnages : Toutancuisse, le père grenouille Toutancuisse, la mère grenouille Toutancuisse, le 1 er enfant têtard Toutancuisse,

Plus en détail

CARNET-UN PAS DE PLUS!

CARNET-UN PAS DE PLUS! MODULE 2 - Instrument pour faire vivre une expérience de foi aux enfants L'Avent, temps de préparation à Noël Cheminement de foi pour les enfants du cycle PRIMAIRE : 1 re à la 3 e année CARNET-UN PAS DE

Plus en détail

La ligne du respect sur banderole

La ligne du respect sur banderole LE CLIMAT ACTUALISANT / LA RESPONSABILISATION DE L ÉLÈVE La ligne du respect sur banderole INTENTIONS Réfléchir aux conséquences de nos comportements. Se sensibiliser par rapport aux comportements qui

Plus en détail

N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011

N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011 N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011 LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE L article choisi de la semaine : Es-tu plutôt roman, BD, conte ou poésie? FICHE ÉLÈVE LES MOTS DE LA SEMAINE ACTIVITE 1 : JE ME RAPPELLE Voici

Plus en détail

J ai cinq sens JE FAIS LE POINT. Exercice

J ai cinq sens JE FAIS LE POINT. Exercice C est mon corps J ai cinq sens 4 5 6 > Comment es-tu renseigné sur ce qui t entoure? Que peux-tu répondre à cette question? Dessine ou note tes réponses sur ton cahier de sciences. > Comment donner la

Plus en détail

FICHE ÉLÈVE 5. d après un conte indien. Littérature - Fiche élève 5 / page 1/5. www.cieau.com

FICHE ÉLÈVE 5. d après un conte indien. Littérature - Fiche élève 5 / page 1/5. www.cieau.com Un porteur d eau indien avait deux grandes jarres, suspendues aux deux extrémités d une pièce de bois qui épousait la forme de ses épaules. L une des jarres avait un éclat, alors que l autre conservait

Plus en détail

Cajou. Je joue à chat perché. Age : 8-10 ans Niveau : A1.2-A2

Cajou. Je joue à chat perché. Age : 8-10 ans Niveau : A1.2-A2 Cajou Je joue à chat perché Objectifs : Parler des membres de la famille et nommer des activités. Nommer des jeux. Décrire les règles d un jeu. Age : 8-10 ans Niveau : A1.2-A2 Cajou : Je joue à chat perché.

Plus en détail

La petite poule qui voulait voir la mer

La petite poule qui voulait voir la mer Découverte Complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Que voit- on sur la 1 ère page de couverture? C est l histoire q d un poisson q d une souris

Plus en détail

Le conte du Petit Chaperon rouge

Le conte du Petit Chaperon rouge Le conte du Petit Chaperon rouge d après les frères Grimm Il était une fois une petite fille que tout le monde aimait et sa grand-mère encore plus. Elle ne savait que faire pour lui faire plaisir. Un jour,

Plus en détail

5 à 8 ans. N oublie pas de te laver les dents! de Philippe Corentin. Amorce

5 à 8 ans. N oublie pas de te laver les dents! de Philippe Corentin. Amorce 5 à 8 ans Amorce «Ça a quel goût, une petite fille? demande le bébé crocodile. Écœurant et sucré», lui répond son papa Pour en être certain, bébé croco part en expédition chez sa jeune voisine. Elle est

Plus en détail

DEVOIR / POUVOIR / VOULOIR

DEVOIR / POUVOIR / VOULOIR Activité 1. Complète les phrases avec le bon verbe au présent. DEVOIR / POUVOIR / VOULOIR 1. Elle absolument terminer son boulot avant de partir. 2. Elle sait bien qu elle rentrer à dix heures! 3. Il acheter

Plus en détail

Oui, un centre commercial, moi je trouve ca bien pratique. Et j aime bien regarder les vitrines de toutes les boutiques.

Oui, un centre commercial, moi je trouve ca bien pratique. Et j aime bien regarder les vitrines de toutes les boutiques. LA VIE QUOTIEDIENNE AU MAGASIN TPVQ2 La presentatrice: Salut a tous. Bienvenue dans ce centre commercial de Nancy. En France a Nancy ou dans d autres villes on trouve beaucoup de centres comme celui-ci.

Plus en détail

«Pour moi,» dit le léopard, «je prétends être couronné, car je ressemble plus au lion que tous les autres prétendants.»

«Pour moi,» dit le léopard, «je prétends être couronné, car je ressemble plus au lion que tous les autres prétendants.» Compréhension de lecture Andrée Otte Le choix d un nouveau roi des animaux Fénelon Le lion étant mort, tous les animaux accoururent dans son antre pour consoler la lionne sa veuve, qui faisait retentir

Plus en détail

La Bible pour enfants. présente. Jacob le trompeur

La Bible pour enfants. présente. Jacob le trompeur La Bible pour enfants présente Jacob le trompeur Ecrit par : Edward Hughes Illustré par : M. Maillot et Lazarus Adapté par : M. Kerr et Sarah S. Traduit par : Emmanuelle Gilger-Bedos Produit par : Bible

Plus en détail

Tu as envie de bronzer? Tu as envie de marcher? Tu n as pas peur du noir? Tu as envie de faire du ski? Tu as envie de pêcher?

Tu as envie de bronzer? Tu as envie de marcher? Tu n as pas peur du noir? Tu as envie de faire du ski? Tu as envie de pêcher? Unité 3 LEÇON 1 A Répète puis écoute et montre la bonne image! 21-22 10 Envie de bronzer? Nous avons des plages! Envie d explorer? Nous avons des grottes! Envie de pêcher? Nous avons des rivières! Envie

Plus en détail

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004 MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004 Salut! Est-ce que tu as un bon copain? Un meilleur ami? Est-ce que tu peux parler avec lui ou avec elle de tout? Est-ce

Plus en détail

La Licorne De Fantastiqua

La Licorne De Fantastiqua La Licorne De Fantastiqua Il était une fois au pays de Fantastiqua une petite fille du nom de Martine. Elle vivait avec ses parents. Elle était une enfant agréable et tous les villageois rêvaient d avoir

Plus en détail

Consigne : Voici 9 baguettes de tailles différentes. Je voudrais que tu les ranges dans l ordre. CAPACITE A : ETABLIR ET GERER DES RELATIONS D ORDRE

Consigne : Voici 9 baguettes de tailles différentes. Je voudrais que tu les ranges dans l ordre. CAPACITE A : ETABLIR ET GERER DES RELATIONS D ORDRE 3. SERIATION CAPACITE A : ETABLIR ET GERER DES RELATIONS D ORDRE CONSIDERER «PETIT» ET «GRAND» COMME DES RELATIONS ET NON DES ETATS SERIATION épreuve 1 les baguettes Objectifs : Evaluer le niveau de sériation

Plus en détail

La galette des rois. Séance 1 MISE EN SITUATION. Activité 1

La galette des rois. Séance 1 MISE EN SITUATION. Activité 1 La galette des rois MISE EN SITUATION Séance 1 Matériel nécessaire : ustensiles de cuisine authentiques : cuillère en bois, grand bol, couteau, verre mesureur... (ou images de ce matériel), photocopies

Plus en détail

Test Final de Grammaire

Test Final de Grammaire Nom : Prénom : Date : Test Final de Grammaire Exercice 1 : Transformez les phrases comme dans l exemple ex : Mars est une planète / on voudrait aller sur cette planète. Mars est une planète où on voudrait

Plus en détail

Pourquoi le Chien. chasse le Chat

Pourquoi le Chien. chasse le Chat Pourquoi le Chien chasse le Chat 1 Pourquoi le Chien chasse le Chat Par Liz Hutchison À Madame Yannick Post, mon premier professeur de français. Ce livre est un don à l organisme non gouvernemental Seeds

Plus en détail

1 - LES RELATIONS HUMAINES

1 - LES RELATIONS HUMAINES 1 - LES RELATIONS HUMAINES dans la vie quotidienne Dans le cadre familial Dans le voisinage les liens sociaux Les liens amicaux Dans la vie associative - sportives - culturelles - politiques - religieuses

Plus en détail

Episode 9 Longueur 7 17

Episode 9 Longueur 7 17 Episode 9 Longueur 7 17 Allo, oui? Infirmière : Je suis bien chez mademoiselle Chloé Argens? Oui, c est moi. Infirmière : Ici l hôpital Saint-Louis. Je vous passe monsieur Antoine Vincent. C est lui, monsieur

Plus en détail

Accueillir le psaume. Méditation sur le psaume 44

Accueillir le psaume. Méditation sur le psaume 44 Accueillir le psaume Ce psaume est un psaume royal, de louange. Il décrit à la fois l intronisation d un roi et son mariage. Il chante l amour humain dans toute sa force et sa beauté. Le lire plusieurs

Plus en détail

Ah! Les bonnes soupes de Claude Boujon

Ah! Les bonnes soupes de Claude Boujon Prénom : date : Ah! Les bonnes soupes de Claude Boujon Fiche 1 1. Reconstitue la couverture de l album : Complète la fiche d identité de l album. Titre : Auteur : 2. Réponds aux questions par une phrase

Plus en détail

C est moi le plus fort Mario Ramos

C est moi le plus fort Mario Ramos CP période 2, lecture sur 6 séances. sons étudiés en période 1 : les voyelles + p - t- l - r sons étudiés en période 2 semaines 1, 2 et 3 : s - m - v En fonction des sons déjà étudiés et des mots appris,

Plus en détail

Marie-Hélène Coppa SENTIMENTALE. (Recueil n 5)

Marie-Hélène Coppa SENTIMENTALE. (Recueil n 5) Marie-Hélène Coppa SENTIMENTALE (Recueil n 5) Préface Née à Waziers, petite commune du nord de la France, Marie-Hélène Coppa est l ainée d une fratrie de trois filles et a grandi dans une famille très

Plus en détail

Bâle 3: le retour du Régulateur

Bâle 3: le retour du Régulateur Bâle 3: le retour du Régulateur Au siège de la banque Universelle Hey c est quoi cette tête d enterrement? T as lu les journaux sur les nouvelles règles de Bâle 3? Le régulateur veut augmenter le capital

Plus en détail

Aimer Elle avait laissé sa phrase en suspens. Je rouvris les yeux, pour voir qu elle me regardait. Elle m observait. Elle allait dire quelque chose, et guettait ma réaction. Je n avais aucune idée de ce

Plus en détail

Un outil pour fabriquer des règles de vie avec les enfants et garder un respect du matériel pendant l accueil temps libre.

Un outil pour fabriquer des règles de vie avec les enfants et garder un respect du matériel pendant l accueil temps libre. Un outil pour fabriquer des règles de vie avec les enfants et garder un respect du matériel pendant l accueil temps libre. Contenu : Un mode d emploi Un panneau 50/70 cm Un rouleau de papier collant 30

Plus en détail

La rentrée. J ai fermé les yeux très fort pour que maman voie que j avais bien dormi, moi qui avais gigoté comme un ver toute la nuit.

La rentrée. J ai fermé les yeux très fort pour que maman voie que j avais bien dormi, moi qui avais gigoté comme un ver toute la nuit. La rentrée Quand le réveil a sonné, j étais déjà réveillé, assis dans mon lit. Pour la dixième fois, j ai vérifié si rien ne manquait dans mon cartable neuf. La trousse, les crayons, la gomme, le cahier

Plus en détail

Réponses aux questions posées à Jo Hoestlandt, le 19 avril à la bibliothèque municipale de Houilles.

Réponses aux questions posées à Jo Hoestlandt, le 19 avril à la bibliothèque municipale de Houilles. Réponses aux questions posées à Jo Hoestlandt, le 19 avril à la bibliothèque municipale de Houilles. 1. Quand avez-vous écrit votre premier livre? Angèle «J écris depuis que je suis petite fille, dans

Plus en détail

Loup 1. Chaperon 1 Loup 1. Chaperon 1. Loup 1. Chaperon 1. Loup 1

Loup 1. Chaperon 1 Loup 1. Chaperon 1. Loup 1. Chaperon 1. Loup 1 1 C est moi le plu$... Bonjour chère enfant! Comme tu es belle dan$ ce ravissant costume! Bonjour Grand-Loup et merci du compliment! Sai$-tu qu il est trè$ dangereux de se promener toute seule dan$ le$

Plus en détail

JEU DE PISTE MATERNELLES /CP KARL-JEAN LONGUET ET SIMONE BOISECQ DE LA SCULPTURE A LA CITÉ RÊVÉE. MUSÉE UNTERLINDEN 17 mars-17 juin 2012

JEU DE PISTE MATERNELLES /CP KARL-JEAN LONGUET ET SIMONE BOISECQ DE LA SCULPTURE A LA CITÉ RÊVÉE. MUSÉE UNTERLINDEN 17 mars-17 juin 2012 JEU DE PISTE MATERNELLES /CP KARL-JEAN LONGUET ET SIMONE BOISECQ DE LA SCULPTURE A LA CITÉ RÊVÉE MUSÉE UNTERLINDEN 17 mars-17 juin 2012 Le jeu du Faune (support papier 40x40cm, plié en 4) vous est réservé

Plus en détail

bibliomediabcdefghijklmnopqrstuvwyxz

bibliomediabcdefghijklmnopqrstuvwyxz bibliomediabcdefghijklmnopqrstuvwyxz Lectures Suivies Dossier pédagogique Dossier préparé par une enseignante : Marlyse COTTIER 1 Suivre les enchaînements de l écrit. Inscris le nom de la personne désignée

Plus en détail

Le loup qui voulait faire le tour du monde

Le loup qui voulait faire le tour du monde Lecture 1 1 Remets les mots de la phrase dans l ordre. s ennuyait à Loup journée. de longueur Que va faire Loup pour ne plus s ennuyer? Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Vrai Faux Loup

Plus en détail

1,2,3, consignes. Quatre types de consignes. Exprimer un texte par le mime. Sans retour au texte. Exprimer un texte par le dessin.

1,2,3, consignes. Quatre types de consignes. Exprimer un texte par le mime. Sans retour au texte. Exprimer un texte par le dessin. 1,2,3, consignes Instit90 (copyright) Objectifs! Mettre en œuvre des stratégies visant la compréhension de consignes ;! Gérer son activité : Anticiper et contrôler son ; Valider, invalider une proposition!

Plus en détail

Expérimentation du logiciel de la ligne du temps. Cahier de l élève. Mai 2007

Expérimentation du logiciel de la ligne du temps. Cahier de l élève. Mai 2007 Expérimentation du logiciel de la ligne du temps (Version bêta) Cahier de l élève Je suis un élève du : 1 er cycle du primaire 2 e cycle du primaire 3 e cycle du primaire 1 er cycle du secondaire 2 e cycle

Plus en détail

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT DISCOURS DIRECT ET INDIRECT Si vous voulez rapporter les paroles de quelqu un, vous pouvez utiliser le discours direct ou le discours indirect (nous n aborderons pas ici le style indirect libre, qui relève

Plus en détail

11 - S PETIT NICO, Grandes âmes

11 - S PETIT NICO, Grandes âmes 11 S PETIT NICO, Grandes âmes PAROLES Pour les p tits frérots 1, les p tites sœurs Quelques mots pour les anciens Les grandes dames J pleure tous les jours car j ai peur pour vous Grandissant sans amour

Plus en détail

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES EXERCICIOS AUTOAVALIABLES 1.- Transforme les phrases au passé récent a) Il a changé de travail b) Nous avons pris une décision importante c) Elle a téléphoné à Jean d) J ai envoyé un SMS à ma collègue

Plus en détail

Dans le passage ci-dessous, retrouve et entoure au crayon de couleur rouge, tous les verbes (conjugués et non conjugués) :

Dans le passage ci-dessous, retrouve et entoure au crayon de couleur rouge, tous les verbes (conjugués et non conjugués) : La sorcière du placard aux balais partie 1 (p 1-2) La sorcière du placard aux balais partie 1 (p 1-2) Dans le passage ci-dessous, retrouve et entoure au crayon de couleur rouge, tous les verbes (conjugués

Plus en détail

Le loup et les sept chevreaux

Le loup et les sept chevreaux 1 Nom :. Prénom : Date :.. A) Coche les bonnes réponses : 1) est : Un texte documentaire. Un conte. Un roman. 2) Il a été écrit par : Alphonse Daudet. Hans Christian Andersen. Jacob et Wilhelm Grimm 3)

Plus en détail

Première éducation à la route Je suis piéton

Première éducation à la route Je suis piéton séance 1 Première éducation à la route Je suis piéton Je découvre Observe attentivement ce dessin puis décris ce qui se passe dans cette rue. Est-ce que tu as repéré des situations dangereuses? Lesquelles?

Plus en détail

Déroulement / consignes Durée Remarques

Déroulement / consignes Durée Remarques : Projet de littérature et production d écrit : Lire et écrire des parodies* de contes : comprendre en le lisant silencieusement un texte littéraire court formuler dans ses propres mots une lecture entendue

Plus en détail

La Servante du Seigneur

La Servante du Seigneur JEAN-LOUIS FOURNIER La Servante du Seigneur STOCK J ai égaré ma fille. Je suis retourné à l endroit où je l avais laissée, elle n y était plus. J ai cherché partout. J ai fouillé les forêts, j ai sondé

Plus en détail

Laurent et Julie arrivent à la maison ; leur mère est au téléphone.

Laurent et Julie arrivent à la maison ; leur mère est au téléphone. Scène 1 Laurent et Julie arrivent à la maison ; leur mère est au téléphone. MME GRIMAUD LAURENT JULIE Oui, tante Odile. C est vrai, je Oui, oui, bien sûr Je sais, mais ce n est pas toujours facile Non

Plus en détail

En mai 2010, quelques élèves du club Lecture ont eu la chance de rencontrer l auteur de Littérature Jeunesse Xavier-Laurent PETIT au collège Emmanuel

En mai 2010, quelques élèves du club Lecture ont eu la chance de rencontrer l auteur de Littérature Jeunesse Xavier-Laurent PETIT au collège Emmanuel En mai 2010, quelques élèves du club Lecture ont eu la chance de rencontrer l auteur de Littérature Jeunesse Xavier-Laurent PETIT au collège Emmanuel de Martonne à Laval. Plusieurs clubs Lecture de la

Plus en détail

Prémonitions Membre d un groupe de voyants voués à préserver l humanité, vous devez empêcher le crime qui va se produire!

Prémonitions Membre d un groupe de voyants voués à préserver l humanité, vous devez empêcher le crime qui va se produire! Prémonitions Membre d un groupe de voyants voués à préserver l humanité, vous devez empêcher le crime qui va se produire! Matériel : 55 cartes réparties comme suit : - 1 carte de règles - 42 cartes vision

Plus en détail

Groupe 5 : Jérémy, Camille P, Julien, Rizlaine, Jordan D UNE NOUVELLE AVENTURE DE JOHN CHATTERTON DETECTIVE

Groupe 5 : Jérémy, Camille P, Julien, Rizlaine, Jordan D UNE NOUVELLE AVENTURE DE JOHN CHATTERTON DETECTIVE Groupe 5 : Jérémy, Camille P, Julien, Rizlaine, Jordan D UNE NOUVELLE AVENTURE DE JOHN CHATTERTON DETECTIVE Le genre du livre Un photo-roman Où se passe l histoire? Au début : à la ville - l enquête se

Plus en détail

Localiser S orienter «Plan d immeuble»

Localiser S orienter «Plan d immeuble» «Plan d immeuble» 5-41 Niveau 4 Entraînement 1 Objectifs - S entraîner à localiser sur un plan un point précisé par une consigne. - Se décentrer de manière à pouvoir s orienter sur ce plan. Applications

Plus en détail

Préparation pour la garderie et l école

Préparation pour la garderie et l école 135 Chapitre14 Préparation pour la garderie et l école Dans certaines communautés, il y a des endroits où l on prend soin des enfants pendant que leurs parents travaillent. Ce sont généralement des écoles

Plus en détail

1 ma maison sera prête à vivre

1 ma maison sera prête à vivre 1 ma maison sera prête à vivre Plus qu une grande phrase, il s agit vraiment d un concept. Imaginez une maison qui n a que des avantages, une maison faite pour me ressembler, économe et économique! Livrée

Plus en détail

S initier aux probabilités simples «Un jeu de cartes inédit»

S initier aux probabilités simples «Un jeu de cartes inédit» «Un jeu de cartes inédit» 29-31 Niveau 3 Entraînement 1 Objectifs S entraîner à estimer une probabilité par déduction. Applications (exemples) En classe : tout ce qui réclame une lecture attentive d une

Plus en détail

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

Questionnaire pour le Jumeau B Second né ETUDE SUR LA QUALITE DES RELATIONS GEMELLAIRES D ENFANTS DE 3 A 5 ANS ET PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES Questionnaire pour le Jumeau B Second né Thèse réalisée dans le cadre d un Doctorat de Psychologie

Plus en détail

Louise, elle est folle

Louise, elle est folle Leslie Kaplan Louise, elle est folle suivi de Renversement contre une civilisation du cliché la ligne Copi-Buñuel-Beckett P.O.L 33, rue Saint-André-des-Arts, Paris 6 e pour Élise et Fred tu m as trahie

Plus en détail

TITRE : DES CHROMOSOMES AUX CARACTERES DE L INDIVIDU

TITRE : DES CHROMOSOMES AUX CARACTERES DE L INDIVIDU TITRE : DES CHROMOSOMES AUX CARACTERES DE L INDIVIDU classe :3ème durée : 1h 30 la situation-problème. Mickaël vient d apprendre que son cousin de 28 ans, avec qui, il s entend si bien, a un caryotype

Plus en détail

J ai aimé la course d école 2007. On est allé en bus au Valais au glacier du Trient. On a vu de l eau et on a pique-niqué. L après-midi, on a mangé

J ai aimé la course d école 2007. On est allé en bus au Valais au glacier du Trient. On a vu de l eau et on a pique-niqué. L après-midi, on a mangé On est parti en car pour faire la course d école. On est allé voir un glacier et on a marché 3h00 de temps. On a fait des pauses, heureusement! Nous avons trouvé un rocher plat au milieu de l eau et on

Plus en détail