Évaluations Mi CE2 Mathématiques Livret du maître

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1 Évaluations Mi CE2 Mathématiques Livret du maître A partir des évaluations de la DSDEN de l AIN Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 1

2 Évaluation Mi CE2 Mathématiques Compétences évaluées à la mi-ce2 Evaluations Mi-CE2 Mathématiques Compétences évaluées au mois de mars SOMMAIRE +, -, x à 8 9 à à à à à à à à à Les items 15 et 16 exercice n 2 ont été supprimés, ainsi que les items 32, 33,34 exercices n 3 et 94, 95 exercice n 18. Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 2

3 Exercice 01 : Dire aux élèves : «Je vais vous dicter des additions et des soustractions. Attention, chaque opération ne sera dictée qu'une fois. N'écrivez que les résultats. Mettez une croix quand vous ne savez pas répondre.» Dicter chaque opération une fois. Donner 5 secondes pour chaque opération et faire écrire le résultat dans la case correspondante. Dire : dans la case a, écrivez le résultat de dans la case e, écrivez le résultat de 9-4 dans la case b, écrivez le résultat de dans la case f, écrivez le résultat de 7-3 dans la case c, écrivez le résultat de dans la case g, écrivez le résultat de 8-5 dans la case d, écrivez le résultat de dans la case h, écrivez le résultat de 9-6 Codage de l exercice 1 Item 1 à 4 : additions Item 5 à 8 soustractions Réponses : Réponses : item juste 1 item juste 9 réponse erronée 9 réponse erronée 0 Non réponse 0 Non réponse Exercice 02 : Dire aux élèves : «Je vais écrire deux ou trois nombres au tableau. Additionnez-les dans votre tête et écrivez les résultats. Mettez une croix si vous ne savez pas répondre.» Effacer les nombres après chaque calcul. Écrire les nombres 17 3 nombres. 11 au tableau sur la même ligne. Ne pas mettre de tiret entre les deux Dire : «Écrivez le résultat de l'addition dans la case a.» Laisser 20 secondes. Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 3

4 Procéder de la même manière pour les additions suivantes : case a : ITEM n 9 case d : ITEM n 12 case b : ITEM n 10 case e : ITEM n 13 case c : ITEM n 11 case f : ITEM n 14 Codage de l exercice 02 ITEM n 9 31 I T EM n ITEM n I T EM n ITEM n ITEM n item juste 9 réponse erronée 0 Non réponse Exercice 03 : Dire aux élèves : «Je vais vous dicter des multiplications. Écrivez aussitôt les résultats dans les cases. Mettez une croix quand vous ne savez pas répondre.» Dicter chaque multiplication une fois. Donner 5 secondes pour chaque multiplication. dans la case a, écrivez le résultat de 2 fois 7 ITEM n dans la case b, écrivez le résultat de 2 fois 4 ITEM n 18 8 dans la case c, écrivez le résultat de 2 fois 9 ITEM n dans la case d écrivez le résultat de 5 fois 8 ITEM n dans la case e écrivez le résultat de 5 fois 3 ITEM n dans la case f écrivez le résultat de 5 fois 7 ITEM n dans la case g, écrivez le résultat de 10 fois 5 ITEM n dans la case h, écrivez le résultat de 10 fois 3 ITEM n dans la case i, écrivez le résultat de 10 fois 10 ITEM n dans la case j, écrivez le résultat de 4 fois 6 ITEM n dans la case k, écrivez le résultat de 4 fois 3 ITEM n dans la case l, écrivez le résultat de 4 fois 8 ITEM n dans la case m, écrivez le résultat de 7 fois 6 ITEM n dans la case n, écrivez le résultat de 7 fois 8 ITEM n dans la case o, écrivez le résultat de 7 fois 7 ITEM n item juste 9 réponse erronée 0 Non réponse Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 4

5 Effectuez les six additions Exercice 05 : Dire aux élèves : «Je vais vous dicter des nombres. Écrivez ces nombres dans les cases. Mettez une croix quand vous ne savez pas répondre.» Dicter chaque nombre deux fois. Donner 10 secondes pour chaque nombre et faire écrire le nombre dans la case correspondante. Codage de l exercice 05 Case a : 92 ITEM n 41 Case d : ITEM n 45 Case b : 78 ITEM n 42 Case e : ITEM n 46 Case c : 467 ITEM n 43 Case f : ITEM n 47 Case d : ITEM n 44 Case g : ITEM n 48 Exercice 06 : 1 item juste 9 réponse erronée 0 Non réponse 55 Dire aux élèves : a «Vous allez ranger les six nombres du plus petit au plus grand». ITEM n 49 b «Vous allez comparer les nombres en écrivant le signe correspondant. Les signes de comparaison sont écrits au tableau.» Laisser deux minutes. ITEMS n 50, 51, 52, 53, 54 Codage de l exercice 06 ITEM n 49 Tous les nombres sont correctement placés. a) b) ITEM 50 à < 291 ITEM n > ITEM n > ITEM n 52 Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 5

6 2 324 > 987 ITEM n < ITEM n 54 1 item juste 9 réponse erronée 0 Non réponse 55 Exercice 08 : Dire aux élèves : «Complétez les phrases.». Ajouter en laissant 10 secondes par phrase : ITEM n 56 «Le double de 5 est» ITEM n 60 «La moitié de 6 est» ITEM n 57 «Le double de 9 est» ITEM n 61 «Le double de 8 est» ITEM n 58 «La moitié de 20 est» ITEM n 62 «La moitié de 10 est» ITEM n 59 «Le double de 7 est» ITEM n 63 «La moitié de 100 est» Codage de l exercice 08 ITEM n ITEM n ITEM n ITEM n ITEM n 60 3 ITEM n ITEM n 62 5 ITEM n Exercice 9 : Dire aux élèves «Ligne a : écrivez dans les cadres, les deux nombres repérés par les flèches». Laisser 30 secondes. ITEM n 64 ITEM n 65 Ajouter : «Ligne b : indique par une flèche la position du nombre 600 et 1 800». Laisser 30 secondes. ITEM n 66 ITEM 67 Codage de l exercice 9 ITEM n ITEM n ITEM n 66 le nombre 600 est bien placé. ITEM n 67 le nombre 1800 est bien placé. Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 6

7 10 Exercice 10 : Dire aux élèves de poser et d effectuer les opérations. Item Item Item Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 7

8 Résoudre des problèmes additifs, soustractifs et et multiplicatifs Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 8

9 Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 9

10 «Vous devez tracer le bateau symétrique par rapport à l'axe.» Laisser six minutes. Codage de l exercice 16 ITEM 80 La symétrie est correcte. Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 10

11 ATTENTION : Les diverses photocopies changent les tailles des segments. Seules les mesures en cm sont ici demandées, retracer manuellement les segments si nécessaire ou avertir les élèves de ne mesurer qu'en cm. Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 11

12 Exercice 19 : Dire aux élèves : «complétez les phrases avec l'unité qui convient : heure, minute, mètre, litre ou gramme.» Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 12

13 A la fin de chaque livret Elève, un tableau permet un premier récapitulatif en nombre d items réussis : 1 à à à Un fichier excel joint permet de transformer les réussites en pourcentages. Evaluations Mi-CE2 Livret du maitre p. 13