4. Projet de lecture. Français Texte littéraire : La magie des titres. Cahier de l élève. Nom :

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Ève Métivier
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1 4. Projet de lecture Texte littéraire : La magie des titres Français 10-2 Cahier de l élève Nom :

3 La magie des titres DESCRIPTION DU PROJET Tu es invité à faire divers exercices qui te permettront de découvrir l importance du titre d un texte littéraire. HABILETÉS ÉVALUÉES Voici une habileté en lecture qui sera évaluée lors de ce projet. Tu devras démontrer que tu peux : identifier les marques d organisation du texte littéraire, dans ce cas-ci, le titre. STRATÉGIES À UTILISER Voici une stratégie de planification que tu mettras en pratique dans ce projet de lecture : Faire des prédictions sur le contenu d un roman à partir de son titre. Bonne lecture! Français 10-2 Texte littéraire 4. Projet de lecture : La magie des titres /1

Tu devras démontrer que tu peux : identifier les marques d organisation du texte littéraire, dans ce cas-ci, le titre.

4 AVANT LA LECTURE PENDANT LA LECTURE APRÈS LA LECTURE Coup d œil sur le projet ÉTAPES Tu regardes rapidement tout le projet pour avoir une idée de la tâche. Survole les titres, les questions, les schémas ou les tableaux pour avoir une idée globale de ce que tu auras à faire. Tu fais des prédictions sur des romans jeunesse à partir de leur titre. Prédis le type de roman, les personnages possibles et l atmosphère du livre. Tu indiques si des titres de romans jeunesse attirent ton attention sur un personnage, un lieu, une atmosphère ou un climat. D après leur titre, tu identifies deux romans que tu aimerais lire. Tu remplis la fiche de réflexion (page 6). Réfléchis au projet que tu viens de faire et à l efficacité des moyens que tu as pris pour l accomplir. Estime le temps que prendra chaque étape (en minutes) Coche la case lorsque l étape est complétée ( ) 2/ 4. Projet de lecture : La magie des titres Français 10-2 Texte littéraire

Prédis le type de roman, les personnages possibles et l atmosphère du livre.

5 PENDANT LA LECTURE La magie des titres Tu n es probablement pas conscient de toutes les idées qui te viennent en voyant le titre d un livre. Ce projet te les fera découvrir. Tu liras également des titres de romans pour les jeunes qui pourraient t intéresser. 1. Pour chacun des titres suivants, indique le type de roman et fais des prédictions à son sujet. Note en style télégraphique tout ce qui te vient à l esprit. Type de roman fantastique historique d aventures d espionnage policier de suspense à caractère social de science-fiction d amour psychologique Exemple : TITRE : Cédric à la barre du Bluenose II Le type de roman : roman historique (si tu sais que le Bluenose est le bateau qui figure sur la pièce de 10 cents), roman d aventures Imagine comment Cédric en arrive à diriger le Bluenose : le capitaine meurt; tous les hommes à bord sont malades; après une tempête, il ne reste que Cédric à bord; etc. Les lieux où l histoire pourrait se dérouler : sur le bateau, en mer et dans des ports; l endroit où Cédric est né, avant ou après le voyage; etc. L atmosphère du livre, c est le climat créé par l auteur produisant des impressions chez le lecteur. Par exemple : la peur, l excitation, l amour, le conflit, la fantaisie, le suspense, la fierté, le danger, la curiosité, la tristesse, la camaraderie, la vengeance, la solitude, la détermination, le mystère, l humour, l impatience, l inquiétude, l isolement, etc. a) Meurtres au lac des Huards À ton avis, pourquoi y a-t-il plusieurs meurtres? Personnages possibles : Français 10-2 Texte littéraire 4. Projet de lecture : La magie des titres /3

Note en style télégraphique tout ce qui te vient à l esprit.

6 PENDANT LA LECTURE b) Le pouvoir d Émeraude Selon toi, quel(s) pouvoir(s) Émeraude pourrait-elle posséder? Personnages possibles : c) Cœur de glace Imagine pourquoi quelqu un pourrait avoir un cœur de glace. Lieu où l histoire pourrait se dérouler : d) L espion du 307 Quels indices pourraient faire croire que quelqu un est un espion? Lieu où l histoire pourrait se dérouler : e) Planète Twist Imagine et décris brièvement la planète Twist. Personnages possibles : 4/ 4. Projet de lecture : La magie des titres Français 10-2 Texte littéraire

Lieu où l histoire pourrait se dérouler : d) L espion du 307 Quels indices pourraient faire croire que quelqu un est un espion?

7 PENDANT LA LECTURE 2. Pour chacun des titres suivants, indique s il attire ton attention sur un personnage (A), un lieu (B), une atmosphère ou un climat (C). Il peut y avoir plusieurs réponses. Réfère-toi à l exemple du numéro 1 pour te donner des idées sur l atmosphère. Exemple : TITRE : L enquête de Nesbitt. Ce titre attire ton attention sur un personnage (A) et sur une atmosphère, dans ce cas-ci, le suspense, le danger, la détermination, le mystère, etc. (C). L enquête de Nesbitt mystère A B C Quelle atmosphère? Le suspense, le danger, la détermination, le Ce garçon trop doux Zone d ombre La vallée d Antares L amitié avant tout Petites malices et grosses bêtises A B C Quelle atmosphère? 3. D après les titres aux n os 1 et 2, identifie deux romans que tu aimerais lire. Explique pourquoi en style télégraphique. 1 er roman : 2 e roman : Pourquoi : Pourquoi : Français 10-2 Texte littéraire 4. Projet de lecture : La magie des titres /5

Ce titre attire ton attention sur un personnage (A) et sur une atmosphère, dans ce cas-ci, le suspense, le danger, la détermination, le mystère, etc. (C).

8 APRÈS LA LECTURE Fiche de réflexion Remplis cette fiche par écrit individuellement ou sers-toi des questions qui suivent pour discuter de ton projet avec ton enseignant. A. Relis tes réponses aux questions 1 a) à e) aux pages 3 et 4. Que constates-tu sur les prédictions que tu peux faire à partir d un titre de livre? B. En quoi l activité sur les titres pourrait t être utile dans d autres projets de lecture? Commentaires de l enseignant sur : les prédictions qu a faites l élève à partir du titre du roman. 6/ 4. Projet de lecture : La magie des titres Français 10-2 Texte littéraire

Que constates-tu sur les prédictions que tu peux faire à partir d un titre de livre? B.

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