OBJECTIF SCIENCES INTERNATIONAL (OSI) Objectif Sciences International est une association à but non lucratif, créée en 1992. Reconnue en tant que ONG pour son rôle joué dans la qualité de l éducation pour tous, elle a obtenu en 2012 le Statut Consultatif Spécial auprès de l ONU (Ecosoc) pour sa spécialité en organisation de Vacances Intelligentes, utiles, de qualité, pour tous publics et tous les budgets OSI œuvre activement en faveur du développement durable par l approche de l éducation aux sciences, et la recherche participative. Elle crée en 2005 son propre modèle pédagogique : Le projet de recherche, basée sur le projet de l enfant. LA PEDAGOGIE DU PROJET DE RECHERCHE La classe de découverte est l occasion de mener une véritable recherche scientifique, avec un protocole, une démarche expérimentale et des résultats à la clé. Nos encadrants, plus que des animateurs, sont ici des éducateurs scientifiques, professionnels du domaine de recherche et de l encadrement de jeunes. Le niveau de la recherche est à la hauteur des tranches d âges et nous proposons des projets réalisables sur la durée de la classe de découvertes par tous les enfants et quels que soient leurs niveaux d arrivée (confirmés et débutants). Le Projet de Recherche fait librement l objet de toutes les séances d activités de la journée ou de la soirée car il permet déjà en tant que tel de faire beaucoup de sport, de bricolage, de chant, etc. Aller chercher des échantillons est l occasion d une sortie sur le lac ou d équiper un arbre pour y faire de la Grimpe en Arbre. Construire un vivarium ou un système de traitement de l eau est l occasion de faire du bricolage. Dans ce type de classe de découvertes le fil conducteur est le sujet de recherche, et permet aux jeunes de vivre jusqu au bout leur aventure scientifique. LES CLASSES DECOUVERTES OSI Une classe de découvertes, c est un projet à construire ensemble! D une durée de trois à sept jours, la classe de découvertes permet d ouvrir le champ à de nombreuses expérimentations et explorations. Forts d une expérience de bientôt 25 ans dans l animation de jeunes, nos propositions de thèmes sont nombreuses, mais pas arrêtées! Parce que vous avez des objectifs pédagogiques et que vous connaissez votre classe, c est avec vous que nous allons créer un séjour sur mesure. Préparons ensemble la classe de découvertes scientifique idéale! Nathalie JAVAULT 01 85 09 18 38 info@vacances-scientifiques.fr www.vacances-scientifiques.fr 1.
A L AFFUT DE LA BIODIVERSITE Une grande enquête nature sur les traces des animaux sauvages, d étonnants insectes et de belles fleurs des montagnes., Entomologie AU FIL DE L ARBRE C est verticalement, de bas en haut, que tu pourras t amuser à relever tout ce qui compose la vie sur l arbre. 16-18 ans Domaines : Environnement, Chimie, Biologie, Ecologie, Zoologie, Agronomie, Entomologie AU FIL DE L EAU Une aventure le long de l eau, pour collecter et observer les insectes, les batraciens, et tous ses habitants. Domaines : Environnement, Chimie, Biologie, Ecologie, Eau, Climatologie Météorologie A CHEVAL, SUR LES TRACES DES ANIMAUX SAUVAGES Une enquête de naturaliste/biologiste sur le thème du suivi animal. A cheval au cœur de la forêt, apprends les techniques d affût et d observation. 16-18 ans Lieu : France 2.
MER ET MERVEILLES Découvrir à la voile les richesses d une mer exceptionnelle, améliorer ses connaissances de sa biodiversité, et faire des relevés de plancton. Lieu : France (Brest) Domaines : Environnement, Océanologie, Biologie, Ecologie, Zoologie LE MONDE DES CRISTAUX Création de ses propres cristaux de manière professionnelle - Découverte de cristaux tels que saphir, rutile, rubis, or... Domaines : Physique, Chimie, Mathématiques, Matériaux, Géologie DESSINATEUR DU FUTUR Réaliser un plan et créer des dessins assistés par ordinateur, mais aussi apprendre toutes les techniques pour réaliser des maquettes surprenantes! Domaines : Architecture, Physique, Mathématiques, Matériaux, Ecologie, Environnement DRONES CONNECTION Manipuler au sol et piloter des drones civils qui serviront à terme à observer les animaux en pleine nature! 16-18 ans Domaines : Robotique, Informatique, Physique, Mathématiques, Energies, Matériaux, Electricité Electronique 3.
AU CŒUR DES GROTTES En pratiquant la Spéléologie scientifique, l aventure des roches et des minéraux t amènera à rencontrer de véritables trésors offerts par notre planète Terre. 16-18 ans Domaines : Géologie, Physique, Chimie, Climatologie Météorologie DINO, DIS-MOI TOUT! Découvres les techniques de fouilles de tout bon chercheur en Paléontologie! Et pars sur le terrain rencontrer des animaux qui ont connu les Dinosaures. 16-18 ans Domaines : Géologie, Paléontologie, Zoologie, Dinosaures ETOILES ET SATELLITES Découvrir tout de la voûte céleste : comment les étoiles naissent, vivent et meurent? Comprendre pourquoi il y a des volcans de glace sur certains satellites de Jupiter? Domaines : Astronomie, Energies, Physique, Chimie, Géologie LA COMPOSITION DES PLANETES Comprendre la formation de la Terre en observant le Ciel avec un télescope, et connaître la composition des planètes en observant des minéraux au microscope. Domaines : Astronomie, Energies, Physique, Chimie, Géologie 4.
PISTEUR DES NEIGES Les raquettes à neige, c est fun... et c est aussi le meilleur moyen de pister les animaux sauvages des forêts et des montagnes! SKI ET CRISTAUX DE NEIGE La Photographie Scientifique de Cristaux de Neige, associée à des descentes en ski sur des fabuleuses pistes de montagne! 16-18 ans Domaines : Astronomie, Environnement, Géologie, Physique, Eau A SKI SUR LES TRACES DU LYNX Repère le passage du Lynx dans la neige! Immergé dans les secrets de la forêt, tu pourras observer les traces de la faune qui y vit. 16-18 ans Lieu : Suisse INFORMATIONS ET CONTACT Nathalie JAVAULT 01 85 09 18 38 info@vacances-scientifiques.fr www.vacances-scientifiques.fr 5.