Quatrième Confort et domotique Séquence confort, l éclairage de la maison Comment réaliser un éclairage économique? A l aide des documents ressources mis à votre disposition dans l espace «Classe / travail / technologie / éclairage», vous devez répondre aux questions suivantes toutes les réponses seront en français, argumentées et sans fautes! Attention, parcourir l ensemble des documents pour en prendre connaissance, et les repérer Reprendre sur ce document (un par groupe de deux personnes) les questions au fur et à mesure et y répondre. (Ce document est à enregistrer dans votre espace personnel «classe/nom prénom» et à renommer!) 1/ Quelles sont les principales consommations électriques dans la maison? (Chauffage et gestion de l'eau non inclus) Les principales consommations de la maison sont : - les réfrigérateurs et les congélateurs - les laves vaisselles - l éclairage - les sèches linges - audiovisuels - les lave-linge 2/ Présentez la réponse sous forme graphique à l'aide d'un tableur/grapheur puis insérer votre travail correctement légendé dans votre compte rendu. (Tableau réalisé sous Excel puis inclus dans votre page Word, merci GIBII!) Séquence Confort, l éclairage de la maison Page 1
3/ Comment économiser facilement de l'énergie sur chacun d'eux et comment? Voir les documents dans votre espace ressources et le site http://www.economiserenergie.com/electricite/electricite.html Pour l éclairage il faut : acheter des ampoules basse consommation, éviter d utiliser des lampes à ampoules halogène, profiter au maximum de la lumière du jour et vérifier la puissance de vos ampoules. Pour le réfrigérateur : dégivrer le régulièrement, vérifier sa température, qu il soit trop froid est inutile. Pour le congélateur : dégivrer le régulièrement, vérifier que la température est de -18, charger les compartiments au maximum, placer des glaçons dans les endroits vides Pour les lave-linge et les sèche-linge : privilégier les programmes basse température. 4/ En quoi est mesurée la consommation électrique? Et combien vaut-elle environ? (Voir le fichier «facture électricité») et le site EDF à la rubrique «La facture» http://bleuciel.edf.com Elle est mesurée en (kwh) et elle coûte 0,0817. 5/ Quelles sont les différentes solutions pour s'éclairer? Il y a : - utiliser la lumière du jour - bougies - ampoules basse consommations Présentez les différentes lampes existantes dans un tableau (un type de lampe par ligne). Pour chaque lampes donnez : prix d'achat, avantages majeurs, inconvénients majeurs, temps de fonctionnement maximum, consommation, coût de 100h d'éclairage. Ampoules s Incandescences Fluorescentes s Prix d achat avantages Inconvénient Temps de fonctionnement A partir de 50 centimes A partir 50 centimes 10 euros 20 à 30 % plus efficace qu une ampoule a incandescence Elle produit de la chaleur Elle consomme 5 fois moins qu une ampoule a incandescence Excellent rendement lumineux 11 euros Bon rendement. Très longue durée de vie. Peu économique et très gourmande en énergie Elle est gourmande en énergie Coût assez cher Environ 1 ans 1 ans 8 à 10 ans Consommation forte forte faible Prix d achat élevé Entre 5000 et 15000 faible heures Coût très élevé. 10 000 à 100 000 forte Ampoules Incandescente fluorescente Séquence Confort, l éclairage de la maison Page 2
6/ Quelles sont vos conclusions par rapport à ce tableau? Les lampes fluorescentes et fluo compactes sont peu gourmande en énergie et ont une durée de vie élevée alors que les ampoules halogènes et à incandescence consomme beaucoup d énergie et ont une durée de vie faible. 7/A l aide de la maquette mis à votre disposition, vous devez dans un premier temps repérer les différents appareils de mesures et indiquer leurs fonctions. Pour chacune des 6 lampes de la maquette, vous devez dans un tableau indiquer Leur nom La mesure de consommation (indiquer l unité de mesure) La mesure de leur puissance lumineuse (indiquer l unité de mesure) La mesure de leur température à la surface de l ampoule (indiquer l unité de mesure) Vous devez présenter l ensemble des résultats dans un tableau puis, pour chaque type de mesures sur des courbes comparatives Attention, les mesures sont différentes suivant la température de l objet pensez à les laisser monter en température. Il faudra également faire un reportage photographique (et vidéo pour les plus courageux) de vos expérimentations pour le joindre au compte rendu. (Attention au poids en octets des images!) Lampes Incandescente Mesure puissance (consommée) 43 watts 16 watts 42 watts 13 watts 9 watts 32 watts Lampes incandescente lampes Incandescente Fluocompacte Fluocompacte Température 40.7 C 44 C 55 C 27 C 29 C 43.5 C luminosité 284 lux 497 lux 3980 lux 209 lux 3420 lux 1016 lux Séquence Confort, l éclairage de la maison Page 3
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8/ Si vous deviez refaire tout l'éclairage de votre maison comment le feriez-vous? Présentez votre travail sur un plan de la maison et indiquez l'emplacement des objets principaux dans chaque pièce (bureau, évier,...). Justifiez le choix de l'éclairage pour chaque cas. Pour la cuisine et l arrière cuisine Pour l évier j utiliserais un petit néon car sur l évier il ne faut pas nécessairement beaucoup de lumière. Pour éclairer la table j utiliserais 2 ou 3 lampes fluorescentes Pour l arrière cuisine j utiliserais un gros et long néon Pour la salle de bain Pour les lavabos, j utiliserais deux lampes à car elles ont un bon rendement en lumière. Pour la douche, j utiliserais une lampe fluorescente munie d un cache car il ne faut pas beaucoup de lumiere. 9/ Pouvez vous expliquer d après les documents à votre disposition le recyclage des lampes en France. Il faut trier les lampes et les tubes, ne pas les casser et les déposer sans autres déchets. Ou déposer les en déchetterie. 10/ A l aide des circuits d expérimentations (plaque de tests, fils, lampes piles, interrupteurs), réalisez l éclairage d une lampe, puis de deux. A l aide des circuits d expérimentations, réalisez l éclairage d un va et vient. Prendre des photos et faire un schéma de vos travaux. (Alimentation avec des piles 9 volts!!!) Séquence Confort, l éclairage de la maison Page 5