De Yves Pinguilly chap Coche les phrases qui correspondent à l histoire. Suzanne et Théo vont dans la même école. Suzanne et Théo sont dans la même classe. Suzanne est sortie la première de l école. La voiture date d avant le cinéma en noir et blanc. Complète la fiche d identité de l album. titre auteur illustrateur collection éditeur
De Yves Pinguilly chap Réponds aux questions en t aidant du texte. a. Comment s appelle le type de voiture rangée devant le garage? b. Recopie la phrase dans laquelle la voiture est décrite comme une star. Coche les phrases qui correspondent à l histoire. La voiture est rose et bleue. Théo compare le coffre de la voiture à une gueule de crocodile. Le coffre de la voiture peut contenir deux personnes plutôt maigres. Laurel et Hardy sont montés dans le coffre. Un génie des routes referme le coffre sur Suzanne et Théo. 5 Ajoute Théo ou Suzanne pour dire qui parle dans la première réplique. «Alors? demanda - C est bien, et même très bien» Théo n eut pas le temps de continuer sa phrase. 6 Imagine une raison pour laquelle le coffre s est refermé sur Théo et Suzanne.
De Yves Pinguilly chap Colorie les phrases qui correspondent à l histoire. Théo et Suzanne voudraient être aussi petits que des confettis pour avoir plus d air dans la caisse. La voiture s envole toute seule dans les airs. Théo et Suzanne sont devenus aussi petits que des confettis. Le chauffeur et le garagiste font décoller la voiture avec un élévateur. Vrai (V) ou faux (F)? Aide-toi du texte. Le garagiste et le chauffeur font sortir la caisse du camion. Le garagiste et le chauffeur mettent la caisse sur un camion. Le garagiste et le chauffeur mettent la voiture dans une caisse. Le garagiste et le chauffeur du camion ne se connaissent pas. Complète la phrase à l aide des mots : caisse, camion, voiture, coffre. Suzanne et Théo sont dans le de la, qui est dans une, qui est sur un, qui roule. Ecris trois mots de ton choix auxquels te fait penser le nom voiture. 5 Explique la phrase : «On roule, mais ce n est pas notre voiture qui roule.».
Azertyy@Sanleane.f De Yves Pinguilly chap Numérote dans l ordre les actions du chapitre (aide-toi du texte). Théo attaque la serrure du coffre en se tortillant comme un ver. Théo et Suzanne finissent par sortir de la caisse. Théo finit par ouvrir le coffre. Théo sort son couteau suisse et allume sa mini-lampe. Théo sort du coffre et inspecte l intérieur de la caisse. Colorie les outils utilisés par Théo pour sortir du coffre (aide-toi du texte). un tire-bouchon une mini-lampe une clé une lame-tournevis une lame un tournevis un marteau une pince Ecris à côté de chaque réplique le nom de celui qui parle. «J ai dans mon cartable mon cadeau d anniversaire.» «Tu vas à l école avec une arme maintenant?» «Fais vite parce que tu m écrases la moitié de la tête.» «On est toujours prisonniers mais dans une caisse en bois.» «On peut sortir à l air libre?» Imagine ce qu il va se passer dans le prochain chapitre.
De Yves Pinguilly chap Numérote dans l ordre les actions du chapitre (aide-toi du texte). Ils cherchent à manger et à boire. Les ravisseurs se rendent compte qu il y a des clandestins sur le bateau. Théo et Suzanne découvrent qu ils sont sur un bateau. Ils emportent des provisions et la radio. Ils trouvent la cuisine. Théo et Suzanne regagne la caisse dans laquelle se trouve la voiture. Entoure l expression qui a le même sens que les mots encadrés. un cargo une grosse caisse en bois un bateau qui transporte des marchandises une coursive un couloir sur un bateau une armoire sur un bateau Vrai (V) ou faux (F)? Aide-toi du texte. Les ravisseurs veulent jeter à l eau les deux enfants. Les mamans des deux enfants ne s inquiètent pas de leur absence. Théo et Suzanne se cachent derrière une poubelle. Trois hommes sont à la poursuite de Théo et Suzanne. L un des hommes tient un révolver dans sa main. Cite les trois aliments que Théo et Suzanne trouvent dans la cuisine. 5 Cite tous les aliments que Théo et Suzanne mettent dans leurs sacs.
Azertyy@Sanleane.f De Yves Pinguilly chap 5-6 Barre les phrases qui ne correspondent pas à l histoire. Théo et Suzanne restent cachés dans leur caisse pendant tout le chapitre 5. Dans leur caisse, Théo et Suzanne n entendent aucun bruit. Le cargo va accoster en Afrique. Théo propose à Suzanne de plonger dans l eau grasse du port à leur arrivée. Un serpent essaie de se glisser dans la caisse. Recopie la phrase qui montre qu il y a bien un trésor à bord du bateau. (Chapitre 5 partie ) Dans la partie du chapitre 5, on trouve cette illustration. Théo et Suzanne ont-ils vraiment été poursuivis par un lion et par un serpent? oui non Quel est le plan d action que propose Suzanne?
De Yves Pinguilly chap 7 Qui court après Suzanne et Théo? Qui est accusé par la foule d être des voleurs? Les marins Suzanne et Théo A ton avis, pourquoi sont-ils accusés de voleurs? Dessine le chemin suivi par Suzanne et Théo à leur arrivée à terre.
De Yves Pinguilly chap 7 suite et Entoure la suite de la phrase qui correspond à l histoire. Le chef de la police africaine demanda à voir la voiture de collection. refusa de voir la voiture de collection. Quatre tableaux étaient roulés là, tous dans la même roue. un dans chaque roue. Sur la toile de Picasso, on voyait deux filles et un garçon. un garçon et une fille. Complète les phrases avec le nom de celui ou celle qui parle. Soudain hurla : «J ai trouvé! La maîtresse nous en a parlé!» «Mais un tableau, c est un carré ou un rectangle», se moqua «Que l on fouille cette voiture», ordonna «Il y a encore quatre cachettes que nous n avons pas explorées», dit Enfin, suggéra : «Et la roue de secours?» Comment peut-on cacher un tableau dans un pneu? Retrouve la phrase qui le dit. (Chapitre 7 suite ) Complète la phrase avec les mots : Matisse, les pneus, tableaux, Picasso. Suzanne comprend que les bandits ont volés il y a cinq ans des de et de et qu ils sont cachés dans.